《落花生》讀后感400字
《落花生》是我國著名作家許地山的代表作,文章著重講了一家人過花生收獲節(jié)的經(jīng)過,通過對花生好處的談?wù),揭示了花生不圖虛名、默默奉獻的品格,說明人要做有用的人,不要做只講體面而對別人沒有好處的人,表達了做人要扎扎實實的思想。
篇一
最近我們學(xué)習(xí)了許地山的《落花生》這篇課文,我深受感觸。它是一篇敘事散文,文章真實地記錄了作者小時候種花生、收花生、嘗花生以及與父親議花生的事。
再仔細品讀《落花生》,其實課文的內(nèi)容表達了作者不求名利,只求做一個有益于社會的人的遠大理想。
讀了《落花生》這篇課文后,使我想起了我的爺爺。他是一位老教師,他從教四十余年,他為教育事業(yè)付出了自己辛勤的汗水;他培養(yǎng)出了一代又一代的祖國花朵;他每天早早的到學(xué)校,從早晨到傍晚,一直在艱辛地工作著;他嘔心瀝血,從滿頭青絲到兩鬢斑白,卻從來沒有一句怨言!
當他看著自己培養(yǎng)出的學(xué)生登上了成功的殿堂的時候;當他看到自己的學(xué)生在接受鮮花和掌聲的時候,而他卻默默地站在一旁,他也隨著人們一起為自己的學(xué)生鼓掌,從不居功自傲。
他是多么的偉大呀!他多么的`像落花生——不求名利、默默奉獻!
篇二
這學(xué)期,我們學(xué)習(xí)了《落花生》這篇文章,《落花生》是我國著名作家許地山的作品。主要講了作者在后院半畝地里種了花生,收獲后,全家人在茅亭里過了一個花生收獲節(jié),作者的父親借花生教育作者:人要做有用的人,不要做只講體面,卻對別人沒有好處的人。這句話深深第印在了作者的心上,使作者一生受用。
讀完后,我深受啟發(fā):是呀,做人不能光看外表來決定這個人。我們古代有一個叫包青天的人,他的臉黑漆漆的,一點兒都不好看?墒,他斷案如神,又幫助過很多人,還了很多人的清白!他就像《落花生》里所說的那樣,雖然外表不好看,可是正義、正直,能為人民做貢獻。這樣的人,才值得我們學(xué)習(xí),才是我們的榜樣。
做人應(yīng)該象落花生那樣,學(xué)習(xí)也是如此。取得好成績時,不該沾沾自喜,驕傲自滿,而是要實實在在的,繼續(xù)努力,堅持不懈。在我們生活中,還有人,比吃,比穿,比用,可心胸狹窄,自私,不寬容,不會將心比心。這樣一來,也不會成為一個有用的人。
這篇文章告訴我們,做人要做有用的人,不要盲目追求外在的東西,而要培養(yǎng)實在、樸素的品格。我相信我會不斷第改善自己,做一個有用的人。
篇三
學(xué)習(xí)了《落花生》這篇課文,我知道作者借花生來表明自己要做個像落花生那樣不圖虛名、默默奉獻的人,也贊美了生活中那些平凡崗位上默默奉獻的普通勞動者,他們就像落花生一樣,所從事的工作也許并不令人羨慕,勞動的成就也許并不引人注意,但他們是切切實實的為人民服務(wù)。
“父親”先把花生與桃子、蘋果和石榴相比,通過果實的顏色、樣子以及果實生長的位置比較,說明花生沒有蘋果、桃子和石榴美觀,但它卻有內(nèi)在的最可貴之處:樸實無華,默默奉獻,不計較名利。“父親”并不是說桃子、蘋果、石榴沒有用,而是指它們外表美與花生內(nèi)在的美是不能相提并論的。更為重要的是內(nèi)心美,實實在在的為人民做好事。一個外表無論怎樣美的人,如果能默默奉獻,毫無怨言地去努力,給別人帶來好處,因該更了不起,也更讓人佩服。“父親”就希望“我們”能做這種人。
學(xué)習(xí)了這篇課文,我從中悟出一個道理:外表美不重要,重要的是要做對社會和他人有益的人。
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