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(優(yōu)秀)呼蘭河傳讀后感400字15篇
當閱讀完一本名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,何不靜下心來寫寫讀后感呢?怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?以下是小編為大家收集的呼蘭河傳讀后感400字,希望對大家有所幫助。
呼蘭河傳讀后感400字1
為了深入貫徹落實《連南縣教育局關于開展幼兒園“小學化”專項治理工作的通知》,提高我校幼兒班的保教質量,促進幼兒班更好地發(fā)展,龍翔小學小學幼兒班嚴格按照縣教育局有關文件要求,迅速對所我校開展了針對性的學習文件精神和自查自糾工作,現將我校防治和杜絕“小學化”現象、規(guī)范開展保教工作自查情況匯報如下:
一、領導重視
全校成立了防止和糾正幼兒園“小學化”領導小組,由校長唐金宇同志任組長、該幼兒班房文英、葉桂珍為成員,組織領導小組成員認真學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》和有關文件精神,研究制定了督促檢查和整改的意見。
二、宣傳學習
1、召開教師會議,認真組織學習了《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導綱要(試行)》和有關文件精神,研究制定了工作方案。
2、小學、幼兒園分別采取不同形式對廣大幼兒家長進行宣傳,使他們充分了解遵循幼兒教育規(guī)律、規(guī)范辦園、科學保教的重大意義。
三、督查有無存在問題
我校唐金宇校長深入到幼兒辦,從設施設備、使用,教材、教學方法和教學內容等方面著手,對幼兒園“小學化”辦學現象進行全面督查。通過檢查發(fā)現不存在在教學方法與教學內容方面小學化,不存在進行超前漢語拼音及漢字讀寫訓練、數字書寫運算訓練,不存在留有家庭作業(yè)。
四、整改措施
1、積極籌措資金,更換、添置保教設備和幼兒玩具。
2、加強師資專業(yè)化培訓,嚴禁使用小學教材,規(guī)范教育方法和教學內容,保證幼兒的.活動時間。
3、督促幼兒班保教員要以游戲貫穿幼兒班的日常教學活動,讓學生在快樂的環(huán)境中健康成長。
呼蘭河傳讀后感400字2
我們班根據學校有關安全會議精神,對學生的上下班路上交通安全、教室、校園、家庭安全、學校周邊環(huán)境等安全,召開了專題班會進行安全教育,并安排有關人員進行安全監(jiān)控和安全排查。主要表現在以下方面:
一、由班長xx負責記錄學生的出勤情況,對學生的遲到、早退、曠課、請假進行認真記錄,不留安全空隙。
二、集中對學生進行了管制刀具和火種的`檢查。確保學生不帶危險物品。
三、重新安排了5名值日組長xxx、xxx、xxx、xxx、xxx每人負責每周一天的安全、紀律和衛(wèi)生等工作,從根本上防控安全事故的發(fā)生。
本周我對班級的安全工作進行了自查:
自查結果如下:
1、無隨意吃零食現象(哪怕是校外)
2、無與社會不法人員交往或溝通現象
3、無在因病或因事不到校而不向班主任請假現象無有故意傷害別人的行為現象
4、無隨意攜帶火種、器戒或刀具等
5、無有拿游戲搶、彈藥等現象無帶易燃易爆物品到學校現象
6、班級電線電路良好,無漏電之處、空調等電器等無問題。地面狀況良好,無凹坑之處。
7、門窗玻璃良好,無破損之處。
當然,安全問題是一個長期問題,我們應該常抓不懈,做到萬無一失。
呼蘭河傳讀后感400字3
為了強化幼兒園的安全工作,增加師安全意識,確保幼兒人身、飲食安全,保證幼兒歡樂健康成長,依據教育局安全工作規(guī)定的指示精神,我園針對自身狀況進行具體周密的自查,F將自查狀況匯總如下:
一、教職工充分重視,提高思想意識。
成立以園長為首的幼兒園安全工作領導小組,針對各項詳細安全工作開展排查活動。要求老師提高責任意識,增加安全常識,切實熟悉到幼兒安全工作的重要性,保證把孩子教育好,管理好,愛護好,讓家長放心地將幼兒交到我們的手中。
二、消防安全工作管理。
依據上級消防安全指示精神,幼兒園集體對活動室、午休室、食堂等重點防火場所進行排查,對電源、電線進行改裝處理,對教室內的插座進行“不用即封”處理,將墻面外漏的插座用膠帶封住,消退一切擔心全的隱患。檢查消防器材的'使用狀況。并對幼兒及老師進行應急預案學問教育,確保緊急狀況下幼兒和教職工能夠有秩序地安全撤離、疏散。
三、晨檢、午睡值班工作狀況管理。
做好幼兒入園、帶藥、擔心全隱患記錄工作,防止漏失。對于不熟識的幼兒接送者要謹慎對待,不能有一點失誤。違反規(guī)定交接幼兒接送的要嚴厲處理,嚴格掌握接送人員常規(guī)管理。對于未到園的幼兒,老師要準時做好家園聯(lián)系工作,并針對詳細狀況進行匯報,有特別狀況應立刻請示上級領導,以防各種大的傳染病或其他特別狀況的擴散。幼兒午睡值班老師應盡職盡責,依據季節(jié)變化和幼兒詳細狀況做好保育工作,讓每個幼兒健康安全地午休。
四、食品衛(wèi)生管理狀況。
幼兒園對食堂衛(wèi)生狀況進行了一次深化地檢查,徹底清除衛(wèi)生死角,對于各種不衛(wèi)生定,加強對食品選購、供貨、加工等關口的管理,確保所購食品和原料衛(wèi)生安全,符合國家食品衛(wèi)生要求。存放食品和原料的場全部專人管理,非直接工作人員不得接近;嚴格生熟分放和加工處理制度,嚴格執(zhí)行飯菜當日制作,當日食用制度,以防隔夜飯菜對幼兒身體健康造成危害。對幼兒園進行滅鼠除蟑,清除各種寄生蟲,防止各類傳染病的發(fā)生。滅蠅藥專人專點妥當保管,單獨存放,嚴格執(zhí)行用藥、清理和管理制度。
五、幼兒學習活動玩具和運動器械狀況管理。
結合本次自查活動,幼兒園對園舍、室內設施玩具,寢室用品,進行了一次徹底地檢查。對教具和玩具進行消毒和檢查,將不合格的玩具進行銷毀。室內桌椅和寢室床具也整體進行了一次修理,徹底檢查了班級的物品擺放,消退了隱患。
六、幼兒安全常識教育狀況。
幼兒老師結合課堂教學對幼兒進行安全學問的滲透,讓幼兒具備簡潔的防火、防電、防水、防病、防騙常識,并利用接送幼兒的時候與家進步行溝通,讓家長協(xié)作幼兒園的教育工作。結合本次自查整改工作,我園在管理制度、校內設施、安全意識和安全措施等方面都進行了進一步的改進和完善。老師的安全意識也進一步加強,對各項安全工作和應急處理方法有了更深化地了解,幼兒將會在一個安全的、活潑的環(huán)境內健康、歡樂地成長。
附:自檢狀況:
1、幼兒園房屋、樓梯、走廊、玩教具等經檢查符合安全要求。
2、無安全隱患的門窗、圍墻和廁所。
3、幼兒在進出門時,有專人負責看護。
4、我園消火栓不符合安全標準。
5、幼兒園周邊無違章及倒塌的危急建筑。
6、我園保健醫(yī)有從業(yè)證書。
7、幼兒食品的選購均有憑證,嚴格把好選購關。儲存、加工及留樣均根據標準嚴格執(zhí)行。
8、食堂工作人員均持證上崗并定期體檢。食堂工作人員能嚴格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環(huán)境均符合標準。
9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學習,提高個人素養(yǎng),無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防學問貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增加幼兒的自我愛護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格根據制度執(zhí)行。
14、事故準時報告制度、突發(fā)大事的應急預案均建立。
15、制定事故責任追究制度,一旦發(fā)生各類事故,依據制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度,對不熟悉的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件符合有關規(guī)定,并持有教育部門頒發(fā)的辦園許可證。
18、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史,是家長把幼兒送到園內放心
19、新學期開學前(2月27日)我園對飲水機進行了全面清洗。
20、對于電源低于1.5米的做了處理。
呼蘭河傳讀后感400字4
根據市、區(qū)委和教育局文件精神,有效地防控校園可能發(fā)生的各類恐怖事件,始終堅持“安全第一,預防為主”的指導方針,緊緊圍繞“維護幼兒園的教學和生活秩序,保障全體師生人身和財產安全”這一中心,把“檢查到位,整改有力”作為安全工作的一項最基本的制度來落實,我園積極從提高全體師生安全意識入手,加強制度管理,層層落實責任強化檢查力度,積極做好安全宣傳、教育、培訓工作,F將本園校園欺凌專項整治工作落實情況匯報如下:
一、完善安全管理機制,迅速成立領導專班,努力構建平安和諧幼兒園
1、迅速成立幼兒園防控領導專班
幼兒園成立了由書記園長黨政一把手牽頭的幼兒園防控工作領導專班。園長擔任總指揮、書記任組長,副園長任副組長、園長辦公室、各年級組長、各班主班教師和各部門負責人為組員具體落實。實行了“層層把關,防范第一,定人定崗”的安全工作管理模式;按照“誰主管,誰負責,誰在崗,誰負責”的'原則,將各項安全管理工作細化分解,具體責任到人。各崗位與幼兒園簽訂了《安全管理責任書》,組織學習《安全工作制度》細則和《黃陂區(qū)直屬機關幼兒園突發(fā)事件應急預案》,明確了各自責任范圍和工作要求,使得全園人人都有安全防范意識,人人都有監(jiān)督崗,人人都懂得安全防范措施,人人都是安全衛(wèi)士。
黃陂區(qū)直屬機關幼兒園防控工作專班名單:
總指揮:
組長:
副組長:
組員:
2、迅速組建幼兒園治安綜合治理應急分隊。由盧小君書記任隊長,其主要任務是在幼兒園防控小組的領導下,迅速開展工作,全方位巡視巡查,查漏補缺。應急分隊名單:
隊長:
副隊長:
成員:
二、制定周密的防控措施,防患于未然。
1、依托本園防控工作專班和本園治安綜合治理應急分隊(各部門負責人和各班班主任、門衛(wèi))。其主要任務是深入事發(fā)現場或各自的班級管理幼兒,有效化解可能造成幼兒園恐慌和秩序混亂的各類恐慌事件,控制事態(tài)的進一步擴大,穩(wěn)定校園局面和秩序,努力把事態(tài)控制在損失最小范圍。
2、利用共建單位的有效資源,密切與幼兒園周邊綜合治理警務室、派出所的聯(lián)系,共同維護幼兒園內外的安全穩(wěn)定。
3、加強本園大門口及幼兒園周邊的安全管理。嚴格落實門衛(wèi)值班制度,把好入口關,堅決把可能引起安全事故的人和事堵在園門外,規(guī)范填好來人來車登記,落實來訪人員門房接待制度,強化家長交通工具一律不得進入園內,家長接送幼兒必須到其孩子所在班級老師處辦理交接手續(xù)等措施;嚴格落實本園大門開關制度、一日常規(guī)管理和行政值班巡視制度,特別關注重點時段(入園、離園和午休)和重點場所(拐角和僻靜處等)。
4、逐級上報。維護幼兒園的安全和穩(wěn)定,是全體教師共同的義務和責任。因此任何人一經發(fā)現恐怖傾向,應立即向本園防控領導工作專班報告。本園防控領導小組接報告后,緊急啟動預案,同時根據情況立即向教育局防控領導小組報告。
5、快速反應。本園防控小組接報后,一方面在第一時間向機關和上級領導部門報告,另一方面迅速組織人員開展防控,第一時間到達現場,控制事件發(fā)生的局面,把事件的影響縮小到最小范圍。
6、防暴舉措。迅速控制恐怖的分子或制造秩序混亂的骨干分子,遏止其囂張氣焰,并以最快的速度將其帶離現場。同時迅速引導師生撤離危險地帶。如幼兒秩序混亂,則盡最大可能安撫穩(wěn)定幼兒,平息幼兒的恐慌心理,然后以班為單位撤離現場。及時向上級防控領導小組反饋情況信息,并積極協(xié)助機關對恐怖的分子的查處。
三、強化工作要求、嚴格制度措施落實。
為了讓園內防控工作盡最大力量做到萬無一失、事無巨細,我園強化各部門各責任人工作要求,嚴格各項制度、措施的落實。
1、及時收集信息。各部門要針對各自的的任務和特點,適時分析本園的安全形勢,重視問題苗頭,有針對性地化解各類矛盾,努力把不安全因素消滅在萌芽狀態(tài)。
2、暢通信息渠道。全體師生員一旦發(fā)現恐慌苗頭,須及時向本園防控領導小組報告,杜絕隱情不報,截留信息的現象發(fā)生。
3、各方配合要默契。當恐怖現象發(fā)生后,各方須無條件快捷配合,把平息事態(tài)、穩(wěn)定秩序作為第一要務,其他部門工作必須無條件服從,不容許推諉、拖拉、扯皮并要求第一時間到位、履責、防暴、。
4、落實紀律責任。凡在處置恐慌事件過程中,因工作延誤、失職、不服從指揮、不負責任而造成嚴重后果的,追究相關人員的責任,產生嚴重失職瀆職行為者,按國家有關法規(guī)處置。
總之,校園以及突發(fā)事件的防控是一項任重而道遠的政治任務,決不能掉以輕心,麻痹大意。我園會繼續(xù)加大力量防微杜漸,防患于未然,讓廣大家長放心、幼兒舒心,保障全體師生健康、快樂生活!
呼蘭河傳讀后感400字5
生命是這世界最美的一朵奇葩。短暫的人生雖比不過歷史的悠久,但也見證了人類在這個世界上的偉大創(chuàng)造。為了讓我們的人生變得更加精彩,我們必須好好愛護自己的生命。為了貫徹學校精神,也為了確保班級學生的安全,我把安全工作當工作中的重中之重,定期對班級安全工作進行排查。
現將自查情況報告如下:
一、高度重視,健全制度。
將我們班的安全管理進一步規(guī)范化、制度化,我制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第一、預防為主的原則,通過班會、課間集會等進行宣傳教育,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、管理到位,常抓重點。
對班內各級各類安全隱患經常性進行排查、監(jiān)控和整改,使班級安全工作做到了長抓不懈。教育學生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。
三、要求學生注意飲食衛(wèi)生安全。
教育學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部,是否存放小食品等。
四、要求學生著裝安全。
我們對每個學生的`著裝進行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝,我們要求學生不得繼續(xù)穿戴,要及時更換。
五、教育學生防火、防水、防爆、防盜安全。
我常常教育學生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止學生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學校,以確保沒有意外傷害發(fā)生。
六、團結一心,防治侵擾。
我們班級從老師到學生,團結一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,杜絕一切不利于學生身心健康行為發(fā)生,并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。
七、足夠重視樓道安全和交通。
教育學生遵守教學樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。
總之,我把安全工作作為班級教育的頭等大事,確保每一個學生在我的班級里健康成長。為此我一定將安全工作作為首要工作長抓不懈。
存在的問題及整改措施:
1、有些課桌抽屜中間的隔斷有些尖角,我拿鉗子修理、提醒學生注意安全,并請示學校安辦做指示和進一步處理。
2、教室左邊第二個風扇電線有些裸露,我提醒孩子們不能去碰,衛(wèi)生由我關了電閘打掃,并請示學校安辦做指示和進一步處理。
3、后門把手斷了容易割到手,在班上強調在把手還沒修好前,后門只能由老師打開,學生不準去打開。并請示學校安辦做指示和進一步處理。
4、前門走廊邊的瓷磚有些松動。并請示學校安辦做指示和進一步處理。
5、工地地圖下面的區(qū)域預制板年久失修,我時常檢查,在預制板沒有更換的情況之前,提醒學生打掃衛(wèi)生時一看、一聽,發(fā)現問題及時上報班主任或者其他老師。并請示學校安辦做指示和進一步處理。
呼蘭河傳讀后感400字6
武漢生物工程學院計算機系09電子商務本科班大一、大二班級學習風氣良好、紀律嚴明,曾經一度被系里領導好評,大二期間班級得到了“班級量化考核”和“學風優(yōu)良班級”兩項榮譽。但是自從大三后,班級有所改變。
在上個星期周四的下午5、6節(jié)課,班級一共18人(其中有一人休學),應到18人,實到9人次。其中有9個人沒有到課堂上課。課下找到同學詢問得知,大部分同學都在學習,只不過不是在教室,而是在自習室和寢室。
如13號梁小軍,從開學起就一直在圖書館借閱關于制作系統(tǒng)方面知識的書籍,所以他一直在研究那方面的軟件,他最近一直在做某些系統(tǒng),和一些小游戲,這個班級很多同學可以證明,所以他要做研究而沒有上課。
還有一些同學則是在開自己的淘寶網店,對一些他自己覺得不重要的課程就沒有按時到課堂。
還有一兩個據說是因為生病了,但是沒有到輔導員那里請假,所以未到課堂。原因是他們不想到輔導員那里去,覺得麻煩。
09電本同學都是愛學習的,只不過我們都在做自己喜歡做的事情。對于上周的《電子商務金融》課堂,上課人數上有點少,但是班級總人數只有那么多,對于以后的紀律,我們班委會進一步商討,做出最好的改進,讓更多的人來到課堂。以后的做法:
1.班級委員開會做出相關規(guī)定。
2.對于長期不到課堂的同學分別做出深入調查,了解相關情況,對癥下藥。
3.加強班級同學對理論課程的進一步認識,讓他們加強理論知識。
4.如有必要我們將配合老師和輔導員共同做出強制性措施,適時采取。
5.向領導報告有關同學的情況,聽取領導意見。
6.由班級學習委員和有關老師多加溝通,讓同學們盡可能多的對課堂產生更多的'興趣。
以上是本班級對于班級上課情況的自查報告,一些不好的地方請領導指出,我們會加以改正,讓班級風氣走上正確的軌道。來打到領導的期望!
呼蘭河傳讀后感400字7
根據學校要求,徹底清除班級內部安全隱患,強化學生遵紀自律意識和安全意識,最大限度的防止各類安全事故的發(fā)生,進一步強化學生紀律安全教育和管理。為確保師生安全和構造和諧校園創(chuàng)造良好的環(huán)境,F就班級檢查情況總結如下:
一、建立管理制度,提供管理效率
1、建立本班級的安全管理制度,并通過班干的監(jiān)督為主,同學之間的相互監(jiān)督為輔的形式開展。
2、進一步完善本班的安全管理制度。主要形式為班長領導各班干對班級同學進行監(jiān)督,各班干協(xié)同個宿舍長對宿舍安全隱患進行排查。宿舍與宿舍之間相互監(jiān)督,徹底消除安全隱患的存在。
3、堅持開展逐級匯報工作,對于請假、外出、住宿及日常生活等問題做到及時上報,層層監(jiān)督,切實做好學生的安全工作。
二、嚴格管理手段,加大管理力度
1、在學院沒周二、周四檢查晚歸的基礎上,分別再以各班干、宿舍長負責,每月不定期對宿舍進行安全隱患的排查。排查的主要內容有:晚歸、外宿、私拉電線、違章用電、吸煙、酗酒、宿舍衛(wèi)生等情況。對檢查出現的問題及時上報,不包庇、不隱瞞。
2、班干對上課期間曠課學生及時上報,不包庇、不隱瞞。
3、各同學對宿舍中的.同學違紀行為及對已知的同學的外出情況及時上報,做到相互監(jiān)督的作用。
三、配合學校安全教育工作力求學生自覺遵紀守法
1、各班干做好有關安全教育的督促工作,對于學校實施的應急處置技能演練、安全教育系列活動總結匯報會等積極配合,做好學生的簽到工作,做到每個學生都能參與學校開展的各項安全教育活動。
2、本班開展了有關安全教育為主題的主題班會,積極宣傳安全防范知識,提高自救自護能力,通過討論本校發(fā)生的相關學生違紀案例及學生安全意外事件案例,包括私自下江河游泳、酗酒猝死、宿舍火災、外出安全、人身傷害等,加強學生的安全防范意識。
3、學習學校制定的有關安全紀律方面的規(guī)章制度,并以宣言的形式,讓每位同學寫下自己對于遵守規(guī)章制度,做好安全防范意識的承諾書。
學院:電氣工程學院
班級:11級電科1、2班
日期:20xx年xx月xx日
呼蘭河傳讀后感400字8
一直以來,我對本班的安全高度重視,平時擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生太小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。
開學第一周,我和全班學生一起制定了本學期的工作計劃。一年下來主要做了以下幾點:
1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學,放學不準在學校和路途中逗留,玩耍,不允許不經家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。
在校內外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打,奔跑等。
2、教育學生不買三無食品,不吃腐爛變質的食物,不喝不衛(wèi)生的'水和飲料,不吃陌生人給的東西。
3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。教育學生不爬墻,不爬樹,不爬學校的籃球架,不爬陽臺上的欄桿。
4、教育學生不玩火,不玩電,不玩爆竹。
5、教育學生不帶危險的物品到學校(如:木棒,小刀,匕首,等利器進入校園。)不在火車道,變壓臺旁,高壓電線下等危險的地方玩耍。
6、不在上學和放學路上玩耍,逗留。聽從路隊長指揮;丶蚁蚵逢犻L報告。
7、無論是集體活動還是體育課,都必須在教師的帶領下進行,不得隨意離開集體自己活動或不聽指揮,遇到他人生病,遇險等,要及時報告老師。并且指導學生學會使用各種求救電話。
8、夏季,只有在家長的帶領陪同下方可到游泳池游泳。千萬不能私自到水溝,水塘,魚塘,游泳池里戲水,游泳。利用學校教師教育的防溺水知識教育其他學生。
但是仍存在有以下問題,在通知家長的情況下仍然需加強教育:
1、個別學生上下樓梯仍有滑樓梯,不按秩序走現象。
2、課件不能文明游戲,有摟抱追逐打鬧現象。
3、個別學生借打掃衛(wèi)生放學后在路上逗留。
一個學期結束了,在同學們和老師的努力下,全班無一例安全事故發(fā)生。但是,安全工作是班務工作中的重中之重,需要我們做到天天講,時時講,警鐘長鳴才能杜絕一切不安全的事故發(fā)生。
我校根據縣教育局關于安全工作檢查要求和提綱,為了強化幼兒園的安全工作,增強師安7、幼兒食品的采購均有憑證,嚴格把好采購關。儲存、加來工及留樣均按照標準嚴格執(zhí)行。
8、食堂工作人員能嚴格執(zhí)行定期消毒制度。食堂的建筑、設備與環(huán)境均貼合標準。
9、對突發(fā)流行病和傳染病制定有針對性地防范和措施。
10、定期組織教職員工學習,提高個人素質,無發(fā)生體罰及變相體罰幼兒的行為。
11、幼兒園消防器材定期檢查,把消防知識貫穿到教育教學當中,為幼兒講解安全自救常識,增強幼兒的自我保護意識。
12、幼兒園安全工作會議健全,定期開會,使每位員工把安全工作當成頭等大事。幼兒園各個崗位都有明確的安全要求。把安全工作落實到每個人頭上,做到防范于未然。
13、制定幼兒食品衛(wèi)生安全管理制度并嚴格按照制度執(zhí)行。
14、事故及時報告制度、突發(fā)事件的應急預案均建立。
15、制定事故職責追究制度,一旦發(fā)生各類事故,依據制度執(zhí)行,以確保每位幼兒及家長的利益。
16、制定幼兒接送制度,對不認識的人接孩子,老師不放行并與家長聯(lián)系保證每位幼兒的人身安全。
17、辦園條件貼合有關規(guī)定。
18、現有的教職員工均持證上崗,無精神病史。
呼蘭河傳讀后感400字9
短暫的人生雖比不過歷史的悠久,但也見證了人類在這個世界上的偉大創(chuàng)造。為了讓我們的人生變得更加精彩,我們必須好好愛護自己的生命。為了貫徹學校精神,也為了確保班級學生的安全,我把安全工作當工作中的重中之重,定期對班級安全工作進行排查。
現將自查情況報告如下:
一、高度重視,健全制度。
將我們班的安全管理進一步規(guī)范化、制度化,我制訂了安全工作的計劃與制度,堅持安全第 一、預防為主的.原則,通過班會、小組會、課間集會等進行宣傳,強化了師生的安全意識,防止和杜絕一切安全事故的發(fā)生。
二、建立陣地,長期宣傳。
我們在教室醒目處書寫了固定的安全標語,如“學校無小事,安全大于天”、“安全工作年年抓、月月抓、日日抓、時時抓”等。
三、管理到位,常抓重點。
對班內各級各類安全隱患經常性進行排查、監(jiān)控和整改,使班級安全工作做到了長抓不懈。學生對校園內的圍墻、欄桿、扶手、門窗不可攀爬。
四、要求學生注意飲食衛(wèi)生安全。
學生不要購買過期變質的食物、食品及“三無”產品。我們班級定期檢查學生書包以及課桌內部,是否存放小食品等,隨時抽查寢室內是否存放垃圾食品。
五、要求學生著裝安全。
我們對每個學生的著裝進行了檢查,凡是(如穿光底鞋易跌跤滑倒)不安全的著裝,我們要求學生不得繼續(xù)穿戴,要及時更換。
六、學生防火、防水、防爆、防盜安全。
我常常學生要提高防火、防爆、安全意識。做到“五不”,即不到人多的地方玩耍,不到高樓下玩耍,不到冰面上玩耍,不到車輛多的路面上玩耍,不到工地加油站玩耍。禁止學生攜帶小刀、剪刀、管制刀具等危險物品到學校,以確保沒有意外傷害發(fā)生。
七、團結一心,防治侵擾。
我們班級從老師到學生,團結一心,凝成一股力量,形成一種人氣,造成一種聲勢,杜絕一切不利于學生身心健康行為發(fā)生,并嚴禁學生出入網吧、游戲機室。
八、足夠重視樓道安全和交通。
學生遵守教學樓管理守則,文明有序地上下樓梯。不在樓道內打鬧玩耍。每天放學都必須堅持護送學生到學校指定的路段,并在學生橫穿馬路時要留步指揮;
在路隊離校之前要整隊,宣傳、強調交通規(guī)則。
總之,我把安全工作作為班級的頭等大事,確保每一個學生在我的班級里健康成長。為此我一定將安全工作作為首要工作長抓不懈。
呼蘭河傳讀后感400字10
師德師風建設必須依托多方式、多途徑才不至于流于空談,流于形式。因此,我校幼兒園將通過以下活動的開展進行師德教育:
主題教育活動。每年年初,根據國內教育形勢,結合本園教育實際,確定當年師德師風建設主題,并圍繞主題開展一系列的教育活動。如開展“三愛三爭”教育活動,即:愛崗位,爭做幼教改革的尖兵;愛學習,爭做新時期教書育人的能手;愛幼兒,爭做家長和孩子們心目中的好老師。開展“修師德、鑄師魂、樹師表”活動。開展“三學”活動,即:學規(guī)范(《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》),學綱要(《公民道德建設實施綱要》),學習師德標兵的優(yōu)秀事跡,讓每位教師把綱要、規(guī)范、師德模范作為一面鏡子,深刻反思自己的言行舉止,深化師德教育。
組織教師學習。觀看知名的教育專家、師德師風研究學者舉行專題學術報告。學習加強師德修養(yǎng)的.重要性、必要性及途徑與方式,使幼兒教師在師德教育中受到啟發(fā)。
師德師風研討活動。在活動中,將幼兒教師、家長代表召集在一起,還可請有關教育行政部門的領導參加,大家一起研討在新形勢下師德教育的客觀規(guī)律、重要內容及方法,造師德建設環(huán)境。
加強監(jiān)督,完善有效的考核機制。師德建設既要有自律又要有他律,自律和他律結合,行政監(jiān)督與社會監(jiān)督結合,才能不斷提高。因此必須建立幼兒園、家庭、社會三位一體的師德監(jiān)督機制。
首先,幼兒園必須建立內部師德考核機制,建立教師個人師德師風檔案,將教師敬業(yè)愛生、為人師表等方面作為教師日常工作考核內容之一,教師的職稱評定、職務評聘、工資晉升、評選先進,都將良好師德列為條件之一。每學期末,填寫《教師師德師風情況評估表》,對自己的師德師風狀況寫出“自查報告”進行小結,并由教職工大會對其師德師風狀況進行民主測評,劃出等次,督促教師自查、自糾、自省。
其次,幼兒園要聽取家長意見,向家長公布教師師德規(guī)范、教師職業(yè)道德日常行為規(guī)范與準則。設立家長接待日、家長信箱,向家長發(fā)放教師師德問卷調查表、征詢表,公開幼兒園、教育局監(jiān)督電話,鼓勵家長對教師評頭論足,并將他們的意見作為教師年終考核的重要依據。
呼蘭河傳讀后感400字11
我們班根據學校有關安全會議精神,對學生的上下班路上交通安全、教室、校園、家庭安全、學校周邊環(huán)境等安全,召開了專題班會進行安全教育,并安排有關人員進行安全監(jiān)控和安全排查。主要表現在以下方面:
一、由班長劉瑩負責記錄學生的.出勤情況,對學生的遲到、早退、曠課、請假進行認真記錄,不留安全空隙。
二、集中對學生進行了管制刀具和火種的檢查。確保學生不帶危險物品。
三、重新安排了5名值日組長唐麗萍、高光磊、陳曉東、劉孝沖、趙尊利每人負責每周一天的安全、紀律和衛(wèi)生等工作,從根本上防控安全事故的發(fā)生。
本周我對班級的安全工作進行了自查:自查結果如下:無隨意吃零食現象(哪怕是校外)
無與社會不法人員交往或溝通現象
無在因病或因事不到校而不向班主任請假現象無有故意傷害別人的行為現象
無隨意攜帶火種、器戒或刀具等
無有拿游戲搶、彈藥等現象無帶易燃易爆物品到學,F象
班級電線電路良好,無漏電之處、空調等電器等無問題。地面狀況良好,無凹坑之處。
門窗玻璃良好,無破損之處。
當然,安全問題是一個長期問題,我們應該常抓不懈,做到萬無一失。
呼蘭河傳讀后感400字12
為加強中職學生國家助學金管理力度,確保家庭經濟困難學生資助工作順利開展實施,我校嚴格按照上級主管部門的規(guī)定認真組織實施,確保了每位應享受助學金的同學按時足額領取。根據《關于開展全省中等職業(yè)學校學生資助工作檢查考核的通知》的精神,我校對學生資助工作情況進行檢查,現將自查情況匯報如下:
一、加強組織領導
為切實做好此項工作,學校成立了以校長為組長,分管學生工作的黨委副書記和校紀委書記為副組長,教務科、學生科、財務科負責人為成員的國家助學金工作領導小組,另設立國家助學金工作辦公室,安排工作人員3名,其中專職工作人員1人,兼職工作人員2人,計算機、檔案柜等辦公設施齊全。
二、大力宣傳國家政策,使惠民政策深入人心
為使這項惠民工程深入人心,學校努力加大宣傳力度,在錄取新生時,將《國家助學金申請表》和《中等職業(yè)學校國家助學金申請指南》與錄取通知書一并發(fā)給學生,要求學生如實填寫。新生到校后,為新生發(fā)放國家助學金具體實施辦法,安排班主任老師主動與家長聯(lián)系,解釋國家助學金政策。
三、建立健全管理體系,規(guī)范工作流程
1、學校根據國家《中等職業(yè)學校國家助學金管理暫行辦法》,制定了《安徽化工學校學生資助工作暫行辦法》和《安徽化工學校國家助學金管理及發(fā)放實施細則》,明確工作流程:
(1)以班級為單位,由班主任老師負責接收本班級學生填報的《國家助學金申請表》,并按相關政策規(guī)定予以初審;
。2)各班級班主任組織對本班級進行相關信息采集,匯總相關相關材料,將初審結果和相關材料一并送交學校助學金管理辦公室進行復審;
。3)學校助學金管理辦公室對資助學生申請進行復審,并組織對學生信息匯總,安排進行“二上二下”的信息核對,信息核對無誤后,將全部學生資助信息導入工作,提交學生資助管理系統(tǒng)審核;
。4)將經資助系統(tǒng)審核通過的學生名單在校內進行不少于5個工作日的公示;
。5)公示期間,接受學生咨詢和反饋,所有情況均予以詳細登記,并及時予以調整修正;
。6)為符合條件學生辦理銀行儲蓄卡,以班級為單位,按時、足額將國家助學金的發(fā)放到學生手中。
四、加大信息填報工作力度,及時完成資助信息填報
根據省廳二次會議要求,在時間緊、任務中、要求高的情況下,及時組織力量填報20xx級全部新生信息并導入學籍管理系統(tǒng),同時按要求完成了20xx、20xx二級學生信息補填工作,共完成6026名同學(其中20xx級2535人,20xx級20xx人,20xx級1461人)信息導入工作,完成全部基表的`填報,按時、按質、按量完成任務,經系統(tǒng)審核,20xx級、20xx級二屆學生中有2811人符合資助條件。
為使工作準確無誤,我校及時組織人員對系統(tǒng)查重中出現的38位重復信息學生逐一進行甄別,對后已離校的2位同學及時與兄弟學校取得聯(lián)系,并做信息撤銷處理,對其他36位學生現場確認后,及時以書面報告上報省廳,確保學生資助不受影響。
五、資金落實情況
我校系省廳直屬國家級重點中職學校,國家助學金由國家及省財政全額撥發(fā)。20xx年以來國家助學金發(fā)放情況如下:
。1)20xx.10-20xx.12,省財政分二次共撥付1,876,000.000元,惠及2578人;
。2)20xx.08-20xx.12,省財政分二次共撥付3,144,000.000元,惠及4456人次,其中20xx年秋季實際有2905人符合條件,享受助學金,全部款項已發(fā)至學生手中。
六、事業(yè)經費使用情況
20xx年度,學校用于學生資助、補助等方面用款合計91.3萬余元,占20xx年度學校教育事業(yè)收費的7.78%;
20xx年度,學校用于學生資助、補助等方面用款合計113萬余元,占20xx年度學校教育事業(yè)收費的7.96%;
七、國家助學金發(fā)放管理情況
學校實行法人代表負責、助學金管理辦公室負責日常工作、校紀委監(jiān)督、受助學生簽字的工作制度,校長為第一責任人。學校負責為每位受助學生分別辦理銀行儲蓄卡,并為學生免除儲蓄卡成本費和第一年年費,及時將國家助學金發(fā)放到學生手中,受助學生在助學金發(fā)放表上簽字。學校國家助學金管理辦公室建立專門檔案,將學生申請表、受理結果、資金發(fā)放等有關憑證和工作情況分年度建檔備查。 自開展國家助學金工作以來,我校認真核實每位學生的申請,詳實核對信息,核對受助學生人數,從未有過弄虛作假、套取財政專項資金或擠占、挪用、滯留國家助學金的情況,學校從未發(fā)生以實物或服務等形式,抵頂或扣減國家助學金行為。
專此報告。
呼蘭河傳讀后感400字13
為有效應對地震,最大限度地保障師生在地震中的人身安全。本著“以人為本,安全第一”的原則,為切實增強師生在遭遇災難時的自我防范的意識,提高師生的自救和互救能力,特制定此預案。
一、建立健全組織機構:
為了更好應對地震災難,特成立抗震救災安全工作領導小組,專門應對和處理校園地震等突發(fā)事故。
組長:負責全面領導工作;
副組長:負責具體指揮協(xié)調工作;
成員:職責:負責監(jiān)督、指揮各樓層各年級的師生逃生疏散,綜合指揮、協(xié)調學校安全救援、搶險、善后和事故處理。
救護小組:職責:以最快速度趕赴事故現場,采取積極措施搶救受傷人員,盡最大努力保護生命安全,提供援救物質,轉移傷員,做好安撫工作。
二、應急措施:
。ㄒ唬┚o急避震
1、認真學習抗震知識,積極參加防震演練,熟悉緊急避震措施。發(fā)生地震后,任課教師應組織學生立即就地蹲下,躲進書桌下,用手或書包護住頭部,保持鎮(zhèn)靜。沒有疏散命令,一律不許跑動。教師還應做好學生短暫安撫工作,要求學生不要慌亂?看皩W生在桌下應用一只胳膊彎曲保護眼睛不被碎玻璃片扎傷,用另一只手抓緊桌腿。
2、在走廊的學生也應立即選擇有利的安全地點(盡量靠走廊的內側墻根,不要站在窗邊)蹲下或臥倒,同時用雙手保護頭部,進行避震。
3、在廁所的學生,也應及時采取應變措施避震。(如靠近墻角處,小空間出等地點)
4、室外的學生應及時跑到空曠地帶,蹲下,雙手抱頭。注意避開建筑物或電線,防止被砸傷。
5、領導小組負責統(tǒng)一協(xié)調指揮。其他教師各司其責,馬上到位,負責監(jiān)護學生的樓道疏散工作;班主任老師,立即到教室,穩(wěn)定學生情緒,做較短的安撫教育,并隨時觀察疏散的時機,聽候命令,準備組織學生疏散。嚴禁不管學生私自逃生。
(二)組織疏散地震強震動后,聽到緊急疏散逃生的信號后,各樓層老師迅速組織學生按規(guī)定樓梯向操場疏散,并在操場指定位置集合。(班主任、護導老師在門口注意疏散的時間和順序)
具體疏散方案:
1、規(guī)定樓道撤離路線:
北教學樓二、三樓西樓道西側的班級走西側樓梯。北教學樓二、三樓西樓道西側班級走北教學東側樓梯。在新教學樓的班級走新樓樓梯。樓梯口安排樓道護導教師值班。其它班級直接從教室向操場撤離。
2、規(guī)定班內疏散路線:
每班的前三排學生走教室前門,后幾排學生走教室后門,各教室課桌統(tǒng)一按四列三路排列,坐兩側靠墻課桌的學生和左右兩路一側的單排學生走左右兩側路,其余學生走中間路,有序撤離。
。1)在撤離時,教室的前門由在班內的教師負責,后門由離教室后門最近的一名學生負責,防止慌亂中因門半閉或關上而影響學生疏散。
。2)在緊急疏散時,最后面一排的學生將凳子放到自己課桌底下,其余所有學生的`凳子一律放入自己身后面的課桌底下,以便及時疏散。
。3)各班學生在教師的指引下迅速有序(兩列縱隊)撤離,不要擁擠、慌張。
3、疏散集中地點:
大操場。學生到達操場后,在各班主任和老師指導下,就地蹲下,雙手護頭,遠離教學樓和易倒塌設施。教師對學生進行心理疏導,保持鎮(zhèn)定。各班清理人數。并向學校領導匯報。
4、保持通訊暢通,學校領導小組及時向上級有關部門上報師生情況,請示進一步處理意見和建議。全體老師服從學校統(tǒng)一安排,聯(lián)系家長,將學生全部交到家長手中。
5、師生中如出現受傷人員應立即報告,救護小組及時進行救治。情況較重的立即通知120送往醫(yī)院,并及時通知家長。
6、學生發(fā)生傷亡事故后,各應急救援小組負責人以及成員配合班主任及時趕赴事故現場,組織搶救、事故調查和善后處理,并與有關部門及家長取得聯(lián)系。
7、地震后,各班主任與任課教師認真清理班級和功能室受損情況,重點查看墻壁有無裂縫,室內外設備設施如電燈、電扇、門窗玻璃等物品是否安全,是否符合使用要求。學校組織相關人員進行修復,并對全部區(qū)域進行清掃消毒,直到符合相關要求方能復課。
8、如遇余震,當事老師要視其情況組織學生進行疏散。
三、責任細則
學校對防地震過程中,對違反規(guī)定、監(jiān)護管理不利的有關責任人追究其行政或法律責任;對遲報、漏報、瞞報而造成重大影響或嚴重后果的老師要追究其責任。對于學生中出現的安全事故學校領導要負責事故的處理,要控制事態(tài),解決好相關問題,維護學校正常教育教學秩序,維護社會穩(wěn)定。對在地震中擅自撤離崗位,組織不力,散布謠言或在震后工作中不盡職盡責,造成責任事故的,學校將追究其責任。
四、后續(xù)工作
學校盡快與有關部門聯(lián)系,了解地震情況,并向師生。組織相關專家對校舍、設備設施進行清理登記,等待復課通知。教師與家長聯(lián)系,將學生疏散回家。
呼蘭河傳讀后感400字14
局團支部在機關黨委和上級團組織的正確領導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,緊緊圍繞局年度工作中心,團結、帶領廣大團員青年,為我局“三個文明”建設作出了積極貢獻。現將自查總結情況匯報如下:
一、工作環(huán)境
1、我局黨政領導歷來非常關心和重視團支部工作,每年年初團支部按照市直機關團工委下達的工作意見,結合我局當年工作安排,在局機關黨委的指導下,提出團支部工作計劃,報經局機關黨委批準后開展全年團工作。局機關黨委定期召開團干會議,研究團支部工作,對共青團工作給予經常性的指導。(此項自測分為5分)
2、為保證局團支部日常工作的正常開展,局領導在活動經費上給予大力支持,有確定來源。重大活動設有專項活動經費。(此項自測分為5分)
3、為活躍團員青年的業(yè)余文化生活,局機關13樓設有閱覽室,提供多領域的圖書雜志,保證了團員青年“豐富文化生活,提升知識層次”的讀書活動的順利開展;9樓和13樓設有文體娛樂活動中心,內設健身房、棋牌室、乒乓球室、桌球室和多功能歌舞廳,為我局團支部工作的'開展營造了一個健康向上的環(huán)境。(此項自測分為5分)
二、思想組織建設
1、我局團組織在局機關黨委的直接領導下,團結和諧,有很強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。團組織班子健全,現有團干3名,分管組織、宣傳、文體工作等。(此項自測分為5分)
2、團支部年初有工作計劃,年終有工作總結,并由專人按上級團組織要求認真填寫《團支部工作手冊》,保證內容完整、準確、清晰。(此項自測分為5分)
3、團支部把思想組織工作擺在重中之重的位置,為加強團組織的思想建設和團員隊伍建設,我局團支部堅持三會兩制一課制度。每季度定期召開團支部委員會議,安排團支部工作,每年召開一次團員大會。目前,我局團員人人要求進步,積極要求入黨,在剛剛過去的20xx年度,我局有兩名團員同志光榮成為預備黨員,其他團員同志也積極向黨靠攏,全部遞交了入黨申請書。(此項自測分為5分)
4、認真做好團費收繳工作工作,今年收繳團費96元,已足額上繳團工委;積極組織落實團工委布置的團刊征訂任務,已征訂明年的《安徽團訊》等團刊;按時上報團支部工作總結和團員統(tǒng)計報表和其他各種材料。(此項自測分為5分)
三、主題活動(30分)
1、認真組織團員青年參加局里每周三的政治理論學習,保證了100%的參學率;成立了青年學理論學黨章小組,團員青年積極主動參與其中,并做大量學習筆記,整改報告《團支部目標管理考核自查情況報告》。(此項自測分為5分)
2、認真開展和深化“青年文明號”創(chuàng)建活動。由于我局團員絕大多數分布在財政支付中心,團支部帶領團員青年積極主動配合“中心”開展省級“青年文明號”和市級“青年示范集體”的創(chuàng)建活動,組織團員青年收集整理各種創(chuàng)建材料,要求團員青年立足本職,勇于奉獻,用實際行動提高財政窗口單位服務質量,年內社保科首獲“青年示范集體”稱號,財政支付中心繼上年被評為“青年示范集體”后,今年再獲“十佳”,并被團省委授予省級“青年文明號”榮譽稱號。在完成創(chuàng)建工作的同時,團支部開展多次崗位練兵和業(yè)務培訓活動,旨在提高窗口工作人員的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。(此項自測分為5分)
3、發(fā)動團員青年奉獻愛心,開展愛心助學和扶貧濟困活動。團支部積極響應局機關黨委及上級團組織的號召,向“春蕾女童”捐款數百元,并與幫扶女童保持信件聯(lián)系。讓團員青年用他們的自身經歷鼓勵女童們樹立生活與努力學習的信念。年初,我們還收到了五河縣政府給我們團支部發(fā)來的感謝信。(此項自測分為5分)
4、為了加強對團員青年的愛國主義教育活動,今年清明前夕團支部組織團員參觀蚌埠市烈士陵園,通過緬懷先烈的形式開展革命傳統(tǒng)教育活動。(此項自測分為5分) 5、積極開展“豐富文化生活,提升知識層次”的青年讀書活動,利用局機關13樓閱覽室,建立青年書屋,現有藏書數量保證了人均不少于10冊,另有十余種政治、經濟、生活等方面的報刊雜志。(此項自測分為9分)
四、陣地建設
1、財政局團支部積極鼓勵廣大團員青年向新聞媒體投稿及參加各種征文活動,20xx年,財政局團支部的信息新聞稿件在實際新聞媒體上屢有見報。此外我們還積極向市直機關團工委上報我局團組織活動的信息稿件,稿件量大大超過去年,較好的體現了財政局團支部全年的活動內容。(此項自測分為6分)
2、團內文件資料由專人保管收集齊全,團組織有活動圖片及詳細圖片說明并分類歸檔。(此項自測分為4分)
3、今年,我們依托本單位網站,建立了財政局團支部網頁,運用互聯(lián)網絡載體,展現了財政團員們的青春風采。(此項自測分為5分)
五、其他工作
1、扎實開展增強共青團員意識主題教育活動,財政局團支部自9月末以來有計劃有步驟深入開展團員意識教育活動,經過充分準備、廣泛發(fā)動、聯(lián)系實際,較好地完成了活動內容、學習任務,取得了良好的效果。(此項自測分為5分)
2、為了加強我局團組織的作風建設,我們在定期向局機關黨委匯報工作的同時,還編制了《蚌埠市財政局團支部作風建設征求意見表》,向我局黨政領導、團員青年和群眾發(fā)放此表,從而促進我局團組織工作的全面開展。(此項自測分為5分)
3、積極開展五四紅旗團組織創(chuàng)建活動,20xx年財政局團支部通過了“五四紅旗團組織”再次認定。開展團干部年度述職工作,并于規(guī)定時間上傳至機關青年網。(此項自測分為5分)
4、我局團支部積極參加團工委組織開展的各項重大活動和培訓任務,保質保量地完成團工委布置的工作。(此項自測分為5分)
呼蘭河傳讀后感400字15
為認真貫徹落實省教育廳、政府教育督導團、中共四川省委宣傳部《關于在全省開展規(guī)范中小學辦學行為專項督導檢查的通知》(川教[20xx]248號)文件精神,為認真貫徹落實《四川政府辦公廳關于規(guī)范辦學行為深入推進素質教育的意見》和《四川省教育廳關于<四川政府辦公廳關于規(guī)范辦學行為深入推進素質教育的意見>的實施意見》精神,端正辦學思想,規(guī)范辦學行為,規(guī)范教育教學管理,全面實施素質教育,促進學生全面發(fā)展和健康成長,我校這段時間以來認真開展自查自糾工作,實事求是地查找學校在師德行風和學校管理中存在的問題,結合師生員工以及家長們提出的意見和建議,認真落實整改,通過此次活動,進一步規(guī)范辦學行為,建立健全學校各項規(guī)章制度,切實解決師德師風、規(guī)范管理方面存在的主要問題,增強教職工的職業(yè)規(guī)范意識,樹立學校良好的社會形象,為學校的改革與發(fā)展,創(chuàng)造良好的環(huán)境。現總結如下:
一、充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的重要性和緊迫性。
減輕學生過重課業(yè)負擔是一項社會系統(tǒng)工程,我校從樹立和落實科學發(fā)展觀,辦人民滿意教育,切實加強和改進未成年人思想道德建設,從建設和諧社會的必然要求出發(fā),遵循教育教學規(guī)律和學生身心發(fā)展規(guī)律,全面推進素質教育,充分認識減輕學生過重課業(yè)負擔的.重要性和緊迫性,采取切實有效措施,提升教師素質,提高課堂教學質量和效益,做到減負增效,堅決把學生過重的課業(yè)負擔減下來。
(一)、規(guī)范教學行為方面
1、嚴格執(zhí)行課程計劃。我校按照國家和省規(guī)定的課程設置和課程計劃開齊開足課程,任何教師都不得擠占音、體、美、信息技術、綜合社會實踐、健康教育等課程的教學時間,任何教師不得隨意調整課程難度和趕超教學進度。學校課表在教務處的組織實施下都備案上墻。
2、嚴格控制課外作業(yè)量。教師精選作業(yè)內容,提高作業(yè)的質量,堅決杜絕布置大量機械性、重復性、懲罰性的作業(yè),提倡布置彈性作業(yè),引導自主學習。學校各年級組、備課組都加強對各科作業(yè)布置的管理和協(xié)調,嚴格控制了每日各學科作業(yè)總量,保證家庭作業(yè)控制在每天1.5小時。
3、嚴格作息時間。取消早自習,保證學生每天在校集中學習時間不超過8 小時,每天睡眠時間不少于9 小時,每天體育鍛煉不少于1 小時。住校生早上統(tǒng)一起床時間為7:00;晚自習結束時間為21:00。
4、學校要求任何教師不得以任何名目(包括家長委員會等)占用雙休日、節(jié)假日、寒暑假組織學生集體補課或上新課。
(二)、規(guī)范考試評價行為方面
1、嚴格考試次數,對學生的成績不公布、不排名、不得按考試成績給學生排座次等。
2、規(guī)范競賽活動,嚴禁組織學生參加各種商業(yè)性活動。
(三)、規(guī)范教材使用方面
學校嚴格按照省教育廳公布的中小學教學用書目錄中選用教學用書,絕不違規(guī)征訂和使用教輔資料,也不允許其他部門、團體和個人在校內組織學生統(tǒng)一征訂教輔資料。杜絕教師推薦或變相推薦和使用教輔資料。
二、充分認識規(guī)范辦班、招生和收費行為的重要意義,認真組織落實《意見》精神。
1、規(guī)范招生和編班。學校嚴格按照公共事業(yè)局所劃定的招生范圍進行招生,不隨意更改范圍,不跨區(qū)招生,確保招生范圍區(qū)內所有適齡兒童及青少年都能就近入學。學校一律實行均衡編班,不分重點班、快慢班、實驗班、特色班、特長班,嚴禁以學生獲獎、競賽和考試成績作為編班依據。
2、規(guī)范收費行為。學校嚴格執(zhí)行上級有關部門的收費規(guī)定收費,全部免除學雜費,對代收的課本費和作業(yè)本費采取“最高限額,據實結算”的原則,杜絕亂收費。所有收費項目必須公示,未經公示的收費項目一律不得向學生收取。學校面向學生的收費,必須經物價部門許可,并出具正式票據;
3嚴格規(guī)范捐資助學行為。嚴格獎學金、助學金、貧困生生活補助等的管理和使用,社會及個人的捐資助學不得與學生入學掛鉤。
4、嚴格學籍管理。建立學生轉學、休學、復學等各項管理制度,健全學籍檔案,實行學籍信息化管理。嚴禁弄虛作假,亂開休學、轉學、畢(結)業(yè)證明,涂改學籍檔案等。
三、充分認識規(guī)范辦學行為的重要性,強化質量意識。
要求全體教職工從講政治的高度,充分認識這次規(guī)范辦學行為的重要性,樹立大局意識、全局意識,審時度勢,增強工作的使命感。增強責任感,不斷加強自身建設,切實解決好學校存在的問題,有效地推進教育行風建設。
1、加強教師職業(yè)道德建設。要求我校教師嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,做到愛崗敬業(yè)、關愛學生、教書育人、為人師表。教師要關心幫助學習困難的學生,不諷刺、挖苦、歧視學生和體罰學生。
2、嚴禁教師有償補課。嚴禁在職教師對學生實行有償家教、有償補課、舉辦或參與社會舉辦的各類收費培訓和補習班。嚴禁教師私自在校外兼課、兼職。提倡教師利用課外時間免費為學生補缺補差。
3、深化教育教學改革,提高課堂教學的質量和效益,在以校本教研為抓手,建立健全教學常規(guī)的同時,成立備課組,實行教師集體備課制,備精每一堂課,優(yōu)化教學設計和課堂教學過程,以提高每一堂課的質量和效益,建立健全了教育教學研究制度,加強集體備課,加強了教育教學的研究,充分發(fā)揮教師集體的作用。改革了課堂教學模式,用先進的教學理念指導教學工作,課堂內有充足的時間讓學生自主學習。
4、嚴格工作責任和責任追究制度,做到分工明細、落實到位、責任到人頭。
5、強化監(jiān)督,完善校務公開各項工作。學校認真執(zhí)行教代會各項制度,學校重大事項公開透明。本學期,還進一步落實、細化、完善了校務公開各項工作。結合學校重建、合并、人事調整等工作,規(guī)范議事程序,堅持校務委員會集體研究決定。學校還充分利用“平武縣南壩中學網站”、校訊通平臺、光輝的職業(yè)QQ群、校園博客等渠道,及時發(fā)布各類信息,深受教職工歡迎。
總之,我校通過集中整頓不規(guī)范辦學行為的活動,通過自查自糾,進一步規(guī)范了我校的辦學行為,對學校今后實行開放式教學和走內涵式發(fā)展道路,將起到非常重要的作用,各項措施得到落實,成效顯著,符合《意見》要求。今后,還要繼續(xù)堅持整頓不規(guī)范辦學行為的工作,并建立長效機制,保證工作的長期性和實效性,切實辦好讓人民滿意的教育。
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