呼蘭河傳讀后感400字

時間：2024-05-25 13:38:24 讀后感400字我要投稿

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呼蘭河傳讀后感400字(必備)

　　當品讀完一部作品后，相信你心中會有不少感想，何不靜下心來寫寫讀后感呢？那要怎么寫好讀后感呢？以下是小編整理的呼蘭河傳讀后感400字，僅供參考，大家一起來看看吧。

呼蘭河傳讀后感400字(必備)

呼蘭河傳讀后感400字1

　　XXX

　　女，漢族，20xx年10月出生，江蘇省無錫市梅村實驗小學

　　少先隊員

　　主動關心中隊里感統(tǒng)失調的隊員。號召成立“環(huán)保志愿小隊”、“愛心志愿小隊”，開展環(huán)保、義賣、義務寫春聯(lián)送百姓等活動；創(chuàng)編“心海揚帆”小報、小廣播；在大隊部發(fā)起“至德行動”。曾榮獲“江蘇省優(yōu)秀少先隊員”、“江蘇好少年”等稱號。

呼蘭河傳讀后感400字2

　　少先隊是中國青少年團體組織中最具代表性的組織之一。它是中國共產黨領導下的組織，旨在培養(yǎng)青少年對祖國的熱愛、對人民的忠誠、對社會的責任感以及培養(yǎng)民族精神和集體觀念，幫助青少年發(fā)展身體、智力和精神。

　　作為少年兒童的先鋒組織，少先隊員具有明顯的成長階段的特征。他們在這個組織里接受思想、道德、智力、文化和體育等素質教育，學習團結協(xié)作，熱愛勞動等多種現(xiàn)代文明素養(yǎng)，這使得他們可以更好地適應當今時代的要求，成為全面發(fā)展的人才。

　　少先隊員的主要事跡是什么呢？以下是幾個較為重要的點：

　　一、“五好少年”

　　“五好少年”是指道德好、學習好、身體好、品德好、紀律好的少年。少先隊員應該全面發(fā)展自己，是社會、家庭、學校的好少年。他們是渴望進步的小先鋒，深感家國情懷，樹立理想信念，明確道德底線，努力學習，體育鍛煉，樹立良好品格，道德觀念，維護紀律，做出讓人們信賴的表率。

　　二、紛飛的“五四精神”

　　少先隊員在五四精神中找到了自己的成長進行抉擇，發(fā)展道路，增加彩服，建造紅領巾，廣泛開展青少年活動，在行動和思想上彰顯少先隊員的為民族復興而奮斗的意向。他們有很多選擇，但是他們選擇了全面自強，為實現(xiàn)中國的全面發(fā)展而努力工作。

　　三、傳承紅軍精神

　　少先隊員傳承紅軍精神，紅色回顧革命傳統(tǒng)，重溫光榮的'三年解放戰(zhàn)爭。他們深刻認識到愛國主義、勞動精神、革命精神等高貴共性，始終堅定正確的愛國思想，為建設偉大祖國而努力奮斗。

　　四、志愿服務

　　少先隊員積極參加志愿服務，開展各項服務活動，如“為愛剃禿”，“綠化小衛(wèi)士”等，希望為其他人助力，和幫助需要的人。

　　五、思想意識落實

　　少先隊員更注重自我發(fā)展，橋梁發(fā)展自己的思想意識，開始學習社會共性、社會使命，注重個人、群體、社會的綜合發(fā)展。他們考慮到中國現(xiàn)代政治、歷史人文、科學技術等各個領域，以更高的標準為自己定位，有更好的發(fā)展規(guī)劃，為偉大的社會主義事業(yè)貢獻自己的力量。

　　總之，少先隊員在成長中不斷汲取優(yōu)秀文化遺產、學習優(yōu)秀傳統(tǒng)，使其成為全面發(fā)展的青少年。少先隊員的主要事跡包括了塑造優(yōu)秀的道德品質、傳承革命精神、積極參加志愿服務和發(fā)展自我意識等方面，他們是新時代的社會主義建設者和接班人，是我們祖國的未來和希望。我們要繼續(xù)致力于青少年的健康成長，培養(yǎng)優(yōu)秀少年兒童，努力建設一個富有創(chuàng)新能力，又有道德責任感的國家。

呼蘭河傳讀后感400字3

　　xxx，漢族，出生于20xx年10月，現(xiàn)任漳湖鎮(zhèn)日星小學401少先隊中隊隊長。她是一位德、智、體、美、勞全面發(fā)展的少先隊員。她曾被評為“三好學生”“優(yōu)秀班干”“學習標兵”。

　　一、勤奮學習的排頭兵

　　她學習態(tài)度端正，講究學習方法。她能學好書本知識，認真聽老師講課，積極大膽發(fā)言，按時做好筆記，不懂的問題勇于提出來，對老師所講的內容進行及時理解、消化和吸收。當天的作業(yè)當天做好，不拖拉，字體工整。良好的學習習慣使她學習起來就感覺很輕松、很愉快，成為班級里的“學習標兵”。

　　二、任勞任怨的`班干部

　　在學好各門學科的同時，她在班長的職位上工作很有熱情，勤勤懇懇，任勞任怨，是班主任的得力助手。有作業(yè)本要發(fā)，她不嫌多；有事情要做，她不嫌累；有活動參加，她不嫌苦。她覺得能為老師分憂是件非�？鞓返氖虑�，同時，也極大地提升了自己的工作能力。因此，她被評為了“優(yōu)秀班干”。

　　三、助人為樂的好學生

　　當老師安排她幫助哪個同學時，當同學在學習上遇到困難時，她都會不厭其煩地教他，細心講解做題方法，直到同學完全明白。

　　點點滴滴小事，記錄了她作為一個新時代少先隊員的成長足跡。廖雨萱同學為班級爭光，是同學們學習的好榜樣，是優(yōu)秀少先隊員的模范代表！

呼蘭河傳讀后感400字4

　　林雁，女，今年12歲。懷集縣馬寧中心小學六(6)班，班長、廣播員。是父母眼中的乖孩子、老師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們學習的好榜樣。是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　林雁同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事，在人們眼中，她已經是個“小大人”了。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂;她熱愛勞動，積極和同學們參加學校組織的各項有益的活動，加強體育鍛煉，身體素質好。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快，遇到不會的問題就記下來，第二天問老師，正是因為從一年級堅持到現(xiàn)在，所以他的成績在全班總是名列前茅。不止這些，林雁同學還不斷的充實自己的課外知識，經常讓爸爸說一些童年趣事和歷史典故，每到雙休日，她就早早地起來看課外書，《十萬個為什么》、《中國少兒百科全書》……課余時間，她還積極學習電腦知識，上網查閱資料，解決學習中的疑難問題，從而贏得了“電腦通”的美名。

　　林雁同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看到她幫媽媽洗菜、掃地……在學校里，她和同學們相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。

　　幾年來，她勤勤懇懇地為班級、為同學服務，成了老師的小助手，協(xié)助輔導員老師研究做好少先隊的工作，積極參加校值日活動，檢查監(jiān)督衛(wèi)生安全，配合班主任做好班級工作。

　　她處處以身作則，為同學們樹立了良好的`榜樣。幾年來，她上學從不遲到或早退，上課專心聽講，獨立思考，認真完成各科作業(yè)。在“學雷鋒獻愛心“活動中，她敲碎了自己心愛的儲蓄罐，把自己積攢的零花錢全部捐了出來。學校開展“與不文明行為告別”活動中，她帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有的同學違反了學校規(guī)定，她勇于上前指正。有時遇上個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧起來，她總是像個小老師一樣主動上前勸阻。

　　林雁同學不僅學習成績優(yōu)秀，樂于助人是她的一大特點，班里有一位同學，家庭條件很差，在班里平日常常很自卑，林雁知道這個情況后，就主動在思想和生活上幫助她，把她當作自己的親妹妹，誰要是欺負她，她總是挺身而出保護她，幫助她。生活中，當她有了困難時，林雁都會主動幫助她，紅領巾丟了，她就拿出自己的零花錢，幫她買條新的;學習用品缺了，她幫助解決;碰到下雨天，林雁就把自己的傘借給她用，而自己則與別人同打一把傘回家……在林雁姐妹般的幫助下，這位同學克服了自卑心理，臉上漸漸有了笑容。

　　林雁同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，相信憑借她的自信與自強，她一定會成就一番偉大的事業(yè)的。

呼蘭河傳讀后感400字5

　　“自信自強功自成”。這正是徐悲鴻遠東藝術學校四年一班王超群同學的座右銘。在四年的領悟生活之中，她勤奮好學，積極進取，團結向上，是父母眼中的乖孩子、教師心目中品學兼優(yōu)的好學生，也是同學們領悟的好榜樣。她時刻記住自己是一名少年先鋒隊隊員，時刻以隊章作為自己行為的準則，發(fā)奮成為一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、勤奮刻苦，孜孜不倦。

　　在領悟中，她有著一股鉆勁兒，不向任何一道難題低頭。不恥下問是她的好習慣，正是這種好習慣促使她不斷發(fā)展，語文、數學等各科的成績正好比芝麻開花節(jié)節(jié)高。每當遇到在領悟上有困難的同學，她總會耐心地盡其所能，認真講解。也許她的領悟成績并不是班中的第一名，但她的這種領悟態(tài)度是無人能及的。

　　二、興趣廣泛，全面發(fā)展。

　　除了掌握豐富的文化知識以外，她在剪紙、琵琶、舞蹈等方面也稱得上是佼佼者。她剪出的各種小動物栩栩如生，她那優(yōu)美的舞姿也曾在五級考級中博得了評委的一致好評。而應對成績，她并沒有驕傲，而是發(fā)奮地向自己的人生目標——成為一名一專多能的二十一世紀的新少年而奮進。

　　三、團結友愛，鐘愛勞動。

　　在班級中，每當有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有她的身影，教師不在的時候她也總能發(fā)揮自己的組織潛質，帶領同學們把班級打掃得干凈徹底，總是讓教師十分放心。同學們都愿與她交兄弟姐妹，正因她性格開朗，熱情大方，團結他人。她的這種表現(xiàn)潛移默化地影響著群眾中的每一員，她也成為了群眾中的領頭雁。

　　四、踏踏實實，勇于創(chuàng)新。

　　她無論做什么都踏踏實實。踏踏實實勇于創(chuàng)新是她的特色。在領悟中，她思路敏捷，博覽課外書籍，以增加自己的知識含量。在班級管理中，她總是從大局出發(fā)，為班級的發(fā)展出一些好點子。例如：成立班主任信箱，加大教師與同學們之間的聯(lián)系。

　　五、積極進取，不斷成長。

　　在四年的領悟生活中，她事事都在前，積極參加學校組織的`各項活動。如：數奧競賽、查字典比賽等，并取得較優(yōu)異的成績。在平時的工作中她成為了教師的小助手，為教師分擔工作，為同學們解決實際困難，也正是在不斷地磨練中，使她變得更加成熟，成為了一名懂事的大孩子。

　　王超群同學在各個方面表面優(yōu)秀，是同學們的榜樣，也是我們徐悲鴻遠東藝術學校最出類拔萃的一名優(yōu)秀的少先隊員，堅信憑借她的自信與自強，她必須會成就一番偉大的事業(yè)的。

呼蘭河傳讀后感400字6

　　XXX，漢族，出生于20xx年1月，擔任XX鎮(zhèn)XX小學301班的學習委員、少先隊中隊長職務，輔導員為程姍老師，她是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生、優(yōu)秀少先隊員。勤奮、踏實、懂事、好學，深受同學及老師的歡迎。

　　一、勤奮刻苦，品學兼優(yōu)。

　　XXX同學是個品學兼優(yōu)的好學生，年紀不大的她卻非常懂事。她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。學習上，她勤奮好學。每次上課的時候總是專心聽講、積極發(fā)言，時刻跟著老師的思維，作業(yè)總是完成得又好又快。正是因為每天都能堅持，所以她的'成績在全班總是名列前茅，被評為校級三好學生。

　　二、家長、老師的好助手。

　　XXX同學無論在家還是在學校，都受到正確思想的教育和熏陶，因此，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯成長。在家里，她是個勤快、懂事的孩子，放學回家總能看到她幫媽媽做家務的身影。在學校里，她和同學們相處融洽，從來不和同學鬧矛盾。協(xié)助老師做好少先隊的工作，積配合班主任做好班級工作。

　　三、善待差生，樂于助人。

　　XXX同學自己學習成績優(yōu)秀，但她更熱中于讓她周圍所有的人都能跟她一樣優(yōu)秀。她經常與其他班干部一起主動關心班上學習較差的同學。為了幫助后進生解答疑難，她總是十分耐心地講解，有些問題，她已經講了三五遍了，可個別差生還是傻乎乎的。對這，她并不灰心，她反復推敲，改變講法，直到他們聽懂為止。這些年來，班上的幾名差生在她的熱忱幫助下，各方面都有較大的進步。

呼蘭河傳讀后感400字7

　　郭xx是xx鎮(zhèn)xx小學五年級學生，現(xiàn)為班級中隊長。在這幾年的學習生活中，她勤勞好學，積極進步，團結向上，是同學們學習的好模范。她時辰以少先隊員的隊章拘束自己，是一名優(yōu)秀的少先隊員。

　　一、嚴格自律，成績優(yōu)秀。

　　向來以來，她能夠在各方面嚴格要求自己，懂得遵守紀律，講文明、懂禮貌，熱愛集體，樂于助人；在學習上好學善思，擁有獨立研究的`精神，年年成績優(yōu)秀。幾年來，多次獲得表彰，20xx-20xx年度、20xx— 20xx年度、20xx-20xx年度均被評為“三好學生”、“成績優(yōu)秀獎”。

　　二、同學學習的模范，老師的得力助手。

　　在老師和同學的眼里，郭曉婷是一名“小大人”，老師和同學們對她特別相信。幾年來，她勤勤勞懇為班級為同學服務。每天檢查同學作業(yè)、佩帶紅領巾、紀律、衛(wèi)生等情況，對老師交代的任務總是仔細完成，是老師的得力助手。她是班干部，各處以身作則，為同學們成立了模范，從不遲到、早退，上課仔細聽講，獨立完成作業(yè)。從不買零食，不亂扔東西，不隨地吐痰，在勞動中總是率先垂范。若是發(fā)現(xiàn)同學違反了規(guī)定，她會上前指正，其行批教育。假好像學之生矛盾，她會像個小老一和他“同學之要”、。她的解經常使同學心悅服。她能力極，扮演著“ ”的角色，班上的黑板、手抄都是她和同學自行寫的。

　　三、在家是父親母親好孩子。

　　她不在學校表突出，在家里也是父親母親的好幫手。她能在力所能及的范內，幫父親母親做些家，如：做生、做、洗的衣物辛苦了一天下班的父親母親減家擔。

呼蘭河傳讀后感400字8

　　我認真我努力，我自信我快樂！

　　我叫XXX，是一個性格活潑開朗的11歲女孩，現(xiàn)就讀于XX市蜀山區(qū)XXX小學5（4）班，任班級數學課代表，學習委員。

　　從入學以來，我在各科老師的辛勤教導和熱心鼓勵下，嚴以律己，積極向上，踏實勤奮、品學兼優(yōu)、待人真誠、工作負責、熱愛集體，連年被學校評為“三好學生”、“科學之星”、“博覽群書”、“智慧之星”等榮譽稱號。20xx年，有幸被蜀山區(qū)評為“三好學生”，今年又獲得“蜀山區(qū)優(yōu)秀少先隊員”光榮稱號。

　　我興趣廣泛，熱愛閱讀，一有閑暇時間，就抱著課外書不放。繪畫，也一直是我熱愛并堅持了很多年的事，它已經變成了我生活中不可或缺的一部分。手抄報比賽更是我喜歡參加的活動，定主題，板面編排，每一次的精心設計，不厭其煩地修改，讓我的作品屢次獲獎。我的其他美術作品也先后在校園的“讀書小報書香潤心”，“童眼繪#8226；美真世界”，“數學畫”微視頻，學科藝術節(jié)“特色作業(yè)”，“大腦魔術師——讓思維看得見”語文思維導圖等繪畫比賽中獲得各類獎項。

　　我相信在黨的'陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，在我們XXX小學“幸福教育”的浸潤下，我們全體同學也一定會像展翅高飛的七彩鳳凰發(fā)出圣潔的光芒，讓我們未來更多精彩美麗的夢想熠熠生輝！

呼蘭河傳讀后感400字9

　　XXX

　　男，蒙古族，20xx年9月出生，遼寧省遼河油田實驗中學

　　少先隊員

　　身為大隊長，積極組織開展愛國主義教育活動，創(chuàng)建弘揚中國傳統(tǒng)文化的“九思文學社”，開設了“XXX講百科”專欄，經常組織隊員們去敬老院、特殊教育學校慰問演出，是學校民樂隊的`首席二胡手，組建了自己的小樂隊。兩次被評為遼寧省優(yōu)秀少先隊員。

呼蘭河傳讀后感400字10

　　于家寧，大連市西崗區(qū)新石路小學四年一班的學生，現(xiàn)任學校副大隊長，曾任班級的中隊長，她愛好廣泛，品學兼優(yōu)，尊敬師長，團結同學，做事執(zhí)著，有毅力，學習刻苦，成績優(yōu)秀，是一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。一個文靜且聰慧的女孩。四年來，在眾多園丁的辛勤培育下，她通過不懈的發(fā)奮，成長為全面發(fā)展的優(yōu)秀少先隊員。

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

　　于家寧同學自入學以來，學習成績一向名列前茅，這都與她嚴以律己，刻苦勤奮是分不開的。在課堂上她專心聽講，思維活躍，用心發(fā)言，按照教師的要求認真做好課前準備，找好學習的素材。她找到了適合自我的科學的學習方法，盡管課外活動很多，但學習成績十分優(yōu)秀。

　　她以前獲得過許多獎項和榮譽稱號： 20xx-20xx年度，被評為校級優(yōu)秀學生干部 20xx-20xx年度，被評為區(qū)級“百名誠信好少年”、校級優(yōu)秀學生干部、“我心中的祖國”演講比賽獲二等獎。

　　20xx-20xx年度，被評為區(qū)級十愛標兵、校級三好學生、“道德辯論臺”演講比賽獲一等獎、智慧星、藝術星等，蒲公英第八屆青少年優(yōu)秀藝術新人選拔活動中“拉丁舞”獲遼寧賽區(qū)兒童組十佳，全國總決賽中獲金獎。

　　二、教師的小助手，同學的好榜樣。

　　無論在家里還是在學校，她都受到正確思想的教育和熏陶。所以，她像一棵充滿生命力的小苗兒，在陽光雨露的哺育下茁壯地成長。她從小就懂禮貌，守紀律，熱愛群眾，助人為樂，心地善良、追求純真、無私無邪。作為班干部她以身作則，能認真履行自我的職責，有較強的組織潛質，把班級工作組織的井井有條，是教師的得力助手。在少先隊活動中，她是帶頭人，是組織者。

　　在父母心中，她是一個自立潛質強，懂事乖巧的好孩子，經常做一些力所能及的家務活，能夠體諒父母的艱辛，關注親人的冷暖；在教師眼里，她不僅僅品學兼優(yōu)，并且是個小助手，教師交給的任務她都樂意理解，以班級榮譽為重，積極配合教師，勤勤懇懇地為班級為同學服務，做事一絲不茍，認真負責，有始有終；在同學眼里，她隨和大方，樂于助人，不但自我學習突出，還處處以身作則，用心和同學們合作學習，當有同學在學習上遇到疑難問題時，她總是會耐心地幫忙他們講解；對于生活上有困難的同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻。四川汶川大地震期間，她帶頭拿出自我的零花錢，用心為災區(qū)的同學捐款。就這樣，她以自我的真誠，贏得了教師和同學的稱贊，同學們都習慣地把她當成學習的榜樣了。

　　三、興趣廣泛，全面發(fā)展。

　　她追求全面發(fā)展，興趣廣泛，多才多藝，她把自我的作息時刻安排的十分合理，除認真學習課本知識外，業(yè)余時刻她還很喜愛閱讀，超多的課外閱讀拓寬了她的知識面，也豐富了她多彩的.生活。她是班級黑板報的主創(chuàng)人員，文字、繪畫、布局，把黑板報辦成了班級的一個亮點。還用心參與組織學校的各項活動，是學校舞蹈隊的主力人員，排球隊的隊長，……并且游泳、繪畫、聲樂、拉丁舞、電腦制作、主持等樣樣都感興趣，也都取得了不菲的成績。這些興趣愛好，豐富了她的人生，她像一塊海綿一樣歡樂地汲取著、學習著；像羽翼漸豐的小鳥一樣歡樂地成長著、翱翔著。

　　于家寧同學一向以一個優(yōu)秀少先隊員的標準嚴格要求自我，是新一代優(yōu)秀少年的代表，她一向以一個優(yōu)秀少先隊員的身份帶動和感染著身邊的每一個同學。我們堅信這位聰明伶俐、勤奮好學、富有愛心、全面發(fā)展的陽光女孩，必須會飛得更高、飛得更遠。

呼蘭河傳讀后感400字11

　　xx，男，現(xiàn)年12歲。六(x中隊小隊長。在學校里，每逢有人提起他，大家總要翹起大拇指稱贊。)

　　一、品學兼優(yōu)，屢獲佳績。

　　xx同學鐘愛祖國，勤奮好學，把自我的夢想賦予實際行動。從入學以來，他總是在各方面嚴格要求自我，虛心理解教師的教育和幫忙。他從小就懂得遵守紀律，講禮貌，鐘愛群眾，助人為樂，尊老愛幼；他不滿足于課本知識，還超多閱讀一些有益的書籍，以開闊自我的視野、增長自我的知識，遇到難題就虛心向教師請教或自我查閱資料解決。他酷愛數學，從小就對數學“一見鐘情”，常常遇到一些數學難題，但他從不放下，從不氣餒，仍然刻苦鉆研，甚至有時竟然廢寢忘食！就是這股不服輸的韌勁，讓他成為了“小數學家”。一分耕耘一分收獲，幾年來，該同學多次獲得表彰，。在成績面前，他從不驕傲，常說，這算不了什么，仍不斷發(fā)奮前進，追求更高的目標。

　　二、教師的好助手，同學的好榜樣。

　　xx同學從小受到正確思想的教育和熏陶，像一棵充滿性命力的小苗兒，在陽光雨露的'哺育下茁壯地成長。六年來，他作為小隊長，勤勤懇懇地為群眾，為同學服務，成為教師的好幫手，如每一天督促同學佩戴紅領巾、校卡；協(xié)助教師組織班級紀律；檢查衛(wèi)生、安全等狀況。對教師交給的任務，他總能做得井井有條。作為大隊委員，他經常協(xié)助大隊輔導員，積極參加學校大隊部組織的“手拉手，獻愛心”，“學雷鋒”，“雛鷹假日小隊”等有益活動。他處處以身作則，團結友愛，給同學們樹立了良好的榜樣。教師常夸他是一名挺懂事的“小大人”。他上學從不遲到、早退或逃學；上課認真聽講，獨立思考，積極舉手發(fā)，敢于質疑，認真、按時完成各科作業(yè)，成績優(yōu)異。學校開展“與陋習告別”的活動，他帶頭不買零食，不亂扔紙屑果皮，不隨地吐痰。見到有同學違反了學校規(guī)定，他勇于上前指正。他經常主動關心班上領悟較差的同學，在他的熱心幫忙下，班上幾名領悟較差的同學各方面都有較大的提高。

　　三、父母的好幫手，社會的好公民。

　　xx同學的父親是一名種地農民，很少在家，家里的活都壓在母親肩上。他雖然是獨生子，可是為了減輕母親的負擔，常常搶著煮飯、洗菜、洗碗、整理房間、拖洗地板等家務做。他說：“父親、母親為了這個家，為了供我上學，每一天都起早貪黑，太辛苦了，我已經長大了，能夠為他們做點兒事了�！笨吹絻鹤幽敲炊�，父母的臉上常常掛滿愉悅甜蜜的笑容。

　　xx同學還是“雛鷹假日小隊”的小隊長，常常帶著隊員到社區(qū)幫忙孤寡老人洗衣做飯、打掃衛(wèi)生；到街道幫忙環(huán)衛(wèi)工人打掃街道，為“創(chuàng)衛(wèi)”出一份力……成為社會的好公民！鄰居們看到他總要夸上幾句。

　　xx同學深知人的生命學無止境，在以后的領悟生涯中還需鍥而不舍，向他人領悟，揚長避短，不斷自我完善，發(fā)奮成為一名祖國建設中的棟梁之材。

呼蘭河傳讀后感400字12

　　程元梅，女，現(xiàn)年11歲，米峪鎮(zhèn)寄宿制學校五（1）班班長、中隊長、學校少先隊大隊委。

　　程元梅同學熱愛祖國，勤奮學習，立志成才，把理想付之于實際行動。從入學以來，她總是在各方面嚴格要求自己，虛心接受老師的教育、幫助。她從小就懂得遵守紀律，講文明，熱愛集體，助人為樂；她熱愛勞動，積極帶領少先隊員參加少先隊開展的各項有益活動。

　　一、勤奮好學，成績優(yōu)異。

　　程元梅同學學習刻苦努力，思維敏捷，有一種不服輸的韌勁。每學期初她都會為自己制定學習計劃和目標，為達到目標而奮力拼搏。

　　學習上，她求知欲強。課堂上，她聽講十分專心，發(fā)言積極，她敢于提問，也善于質疑，對所學知識都能理解掌握；課外，她像一條貪得無厭的書蟲，總會擠時間遨游在書海中。

　　程元梅有一個好習慣，每天睡覺前她都要看半個小時的書，她認為讀書會使一個人的思維更加靈活，對生活也會更富有愛心。??正是有了這些書的陶冶，才使她懂得了許多處世做人的道理，提高了分辨真善美、假惡丑的能力，也活躍了思維，開擴了視野，成為一個很有思想的人。大量的課外閱讀同時為她的寫作與表達奠定了良好的基礎，她的習作經常作為范文在班級朗讀，在同學間爭先傳閱。

　　功夫不負有心人，在校五年來，她付出了辛勤的勞動，終于獲得了豐碩的成果：連年來學習成績均保持在全年組的前五名。程元梅同學多次獲得學校的表彰，自一年級以來，每學期都榮獲學校“三好生”、“優(yōu)秀班干部”等稱號。

　　在諸多榮譽面前，程元梅同學從不驕不躁，始終堅信“山外有山，樓外有樓”的道理，努力鉆研，不斷向更高的目標邁進。

　　二、盡職盡責，能力出色。

　　程元梅同學從一年級到五年級一直被同學們選為班長，強烈的責任心和出色的管理能力促使她恪盡職守，工作上一絲不茍。學校里的各項活動都有她活躍的身影，班里的大事小情都有她付出的心血和汗水，老師有事情離開教室了，她會主動把班里的紀律管理得井井有條，同學們都親切地稱她為“小老師”。她是老師得力的小助手，同學們學習的好榜樣。

　　陳曦同學是一名優(yōu)秀的少先隊員，在少先隊中擔任少先大隊委職務，在輔導員的指導下，積極組織少先隊活動。她每天帶領其他少先隊干部認真檢查監(jiān)督各中隊的衛(wèi)生情況、文明禮貌、學生紀律。

　　作為五（1）中隊的中隊長，她嚴格要求自己、從我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她是這么想的`，也是這么做的。

　　2008年，汶川大地震之后，在學校開展的“獻愛心”活動中，她帶頭捐出節(jié)約的零用錢，捐獻愛心，讓這些零花錢用到最需要的地方。對班里個別同學為一些雞毛蒜皮的小事吵鬧時，她像一位小老師，上前勸阻，并對他們講道理。她和顏悅色的勸解常讓同學沉下氣來，并和好如初。

　　作為中隊長的她，為了讓班隊活動充滿生機，她主動召集班上的文藝愛好者，自編自演小品、相聲等節(jié)目。在中隊活動中，讓同學們充分發(fā)揮才能，同學關系密切，五年一班多次獲得“先進班集體”稱號。

　　三、關心同學，樂于助人。

　　程元梅同學學習認真，成績優(yōu)秀。但她總說：“一支獨秀不是春，只有讓全體同學都進步了，那才是一件大樂事�！庇谑�，她常組織班里的班干部，關心班里學習基礎薄弱的同學。如閆杰、李佳宇等同學，他們利用放學后的時間，對這些同學進行輔導，使其進一步鞏固學習的知識。在他們的熱忱幫助下，這幾名原來基礎薄弱的同學在各方面都有了較大的進步，老師面露悅色，程元梅等幾位班干部，更是心里樂開了花。今年開學初，班里轉來一位新同學，他對這里的一切都很陌生，程元梅同學主動接近她，跟她談學習、生活等，使那位同學很快融入到這個溫暖的班集體中來。她對待班里的每一位同學，就像自己的兄弟姐妹，她真是少先隊員們的貼心朋友。

　　她有一顆善良真誠的心靈。有人說，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。程元梅同學有一顆潔白無暇、善良真誠的心靈，她心地善良、追求純真、無私無邪。在家里，對待親人，關注親人的冷暖，經常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務活，打掃衛(wèi)生，摘菜洗菜、洗衣服，讓親情其樂融融。對待鄰里，她文明禮貌、與人為善，休息時間絕不會制造噪音影響鄰里的休息，深得鄰里喜愛。在學校，她有一顆真誠的愛心。對于困難同學，她總是樂于伸出援助的小手，助人為樂，真誠奉獻，有時同學忘了帶課本回家，她知道后總是趕緊做完作業(yè)把課本借給同學使用。對于學習上的后進生，她也是及時給予力所能及的幫助，從不計較個人的得失。對于博大復雜的世界，她有一顆天真的童心，小小心靈裝滿了追求真、善、美的理念。

　　四、吃苦耐勞，積極進取。

　　程元梅同學也是一個不怕苦、不怕累的人，一旦確定了目標，她會全力以赴，朝著目標奮斗。

　　近來，學校組織了廣播體操比賽，為了排練出高質量的廣播操，學校每天下午都進行訓練。別看她每天累得大汗淋漓，她的臉上總掛著微笑。她總說：“作為隊干部的我，要從自我做起，嚴于律已，對同學要熱情幫助，團結友愛，盡自己所能為集體爭光。”

　　品學兼優(yōu)，誠實善良，充滿愛心，樂觀向上，自尊自信的陳曦同學，像一只雛鷹向著自己的理想執(zhí)著地起飛，讓我們真誠地祝福她越飛越高，越飛越遠……

呼蘭河傳讀后感400字13

　　小美同學性格開朗，團結同學，熱愛體育運動，積極參加各類集體活動，是一名健康樂觀的小學生。他從小喜歡體育運動，練就強健體魄。

　　在學校，他嚴格要求自己，能夠按照老師的要求參加各種運動項目，包括跑步、跳繩、踢足球、下圍棋等。在體育課上，他認真完成每一個動作，回家后還自覺加練足球技能。在校運動會期間，為了班級榮譽努力拼搏，為愛蓮中隊獲得團體總分第一貢獻了自己的力量。

　　在課外，小美同學愛好廣泛，積極參加街舞、跆拳道和美術等健康向上的活動，先后獲得了街舞1級、跆拳道8級和圍棋24級等官方認證。通過鍛煉，他還帶動了家人和同學的運動熱情，成為了一名不擇不扣的`“運動小能手”。業(yè)余時間，小美同學堅持閱讀，熱衷室外活動，汲取了豐富的課外知識，樂觀面對自己遇到的困難，是一名全面發(fā)展的優(yōu)秀小學生。

呼蘭河傳讀后感400字14

　　五年級的學生，現(xiàn)擔任學校少先隊五年級中隊員。勤奮、踏實、聰明、善良，提起她全校沒有一個不知道、不佩服的，同學、老師、家人都會為她豎起大拇指，還有人稱她是個文武雙全得“女狀元”，其實這話還真不假，自上小學到現(xiàn)在，xx同學的成績每次都名列前茅，此外，她還校內外的各項活動，繪畫、手抄報、越野賽，均取得優(yōu)異成績。

　　從小就能歌善舞的，各方面的表現(xiàn)都十分突出。每年春節(jié)，她都會組織弟弟妹妹們給外公、外婆送去新年的祝福，唱歌、跳舞、講故事，正是這些孩子，這幾年的春節(jié)氣氛更加濃厚了。在學校里，她積極參加學校舉行的畫展比賽和手抄報比賽，并取得了第二名的好成績。別看她身體單薄，可在體育比賽中她從不示弱，xx年冬季越野賽獲得第二名就是個很好的例子。

　　在家里，她是個勤快、懂事的孩子，是爸爸、媽媽的好幫手。放學回家總能看見她幫媽媽揀菜、掃地、做飯。而且還是弟弟的“小輔導員”，每天都督促弟弟按時完成作業(yè)，耐心的講解一些疑難問題，為家人減少了不少負擔。在學校里，她和同學相處的特別好，從來不和同學鬧矛盾，整天樂呵呵的，同學請她辦事總是盡力而為。是個樂于助人、樂善好施的“小”。

　　xx同學非常熱愛少先隊組織，積極參加隊里組織的各項活動，具有少先隊員的光榮感和使命感，在一些活動中起帶頭作用，把集體的榮譽、少先隊的榮譽看的極為重要，作為一名中隊員，她嚴格要求自己、自我做起、以身作則，對工作認真負責，對同學熱情幫助、團結友愛，她施這么想的'，也是這么做的。

　　我們相信，這位聰明機靈、心靈美妙、胸懷寬廣的小姑娘在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊膏壤的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

呼蘭河傳讀后感400字15

　　我叫xxx，今年11歲，是沙灣小學四年級2班學生，我是一名德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學生。

　　從小學一年級至今，我一直擔任班上的學習委員，每次考試成績都名列前茅。下面，我向大家介紹一下我平時的學習和生活。

　　一、學習上刻苦，成績優(yōu)異

　　我是一個虛心好學、刻苦鉆研的好學生。在學習的道路上，踏踏實實，一步一個腳印，取得成績時不驕傲，遇到挫折時不氣餒。始終保持積極向上、孜孜以求的精神，面對困難，從不言敗。課前認真預習，上課認真聽講，積極發(fā)言，腦子隨著老師轉，做作業(yè)一絲不茍，課后及時復習。

　　二、生活快樂，品質優(yōu)秀

　　我是一個性格活潑開朗，樂觀向上的好少年，別看我年紀不大，但我卻非常懂事。尊敬師長，團結同學，勤儉節(jié)約，愛護公共財物，遵守公共秩序。我知道：“態(tài)度決定高度，細節(jié)決定成敗”，所以我從身邊的小事做起。

　　在家里，我尊敬長輩、孝敬父母，勤快、懂事。雖然我是家里的`掌上明珠，但我從不嬌慣自己，常幫父母做家務，減輕了父母的負擔，是爸爸、媽媽的好幫手。也正因為有我，家里充滿了歡歌笑語。

　　在學校，我愛自己的班級，愛每一位同學，愿意為同學們

　　服務，用自己的行動影響著周圍的每個人，“幫助別人，快樂自己”成為了我的座右銘，生活上熱心幫助同學。

　　三、愛好廣泛，多才多藝

　　我是個愛好廣泛、多才多藝的好學生，琴、棋、書、畫、課外閱讀等都是我的愛好，我喜歡參加課外活動，不僅陶冶了情操，還讓我對學習和生活充滿了熱情和自信。我的書法作品多次獲得縣級、省級大獎，還多次被學校評為優(yōu)秀小主持，小書法家，小繪畫家。學校升旗儀式中經常擔任主持和演講。

　　一分耕耘，一分收獲，學習、生活、成長的道路是艱辛而漫長的，不經歷風雨，怎么見彩虹。我相信我會用正直和善良為詞，熱心和寬容為曲，彈奏暖人心扉的歌；會用自己的理想和追求為筆，進取和奮發(fā)為墨，描繪充滿希望的畫；會用愛心、恒心、信心、誠心托起更加燦爛美好的明天。相信我這個勤奮好學、心靈美好、胸懷寬廣的男孩在黨的陽光的照耀下，在少先隊這塊沃土的培育下，一定會像小樹苗一樣茁壯成長。

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