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《閃閃的紅星》讀后感400字

時(shí)間:2024-05-18 16:35:17 讀后感400字 我要投稿
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【經(jīng)典】《閃閃的紅星》讀后感400字15篇

  當(dāng)品味完一本著作后,你有什么領(lǐng)悟呢?這時(shí)就有必須要寫一篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編收集整理的《閃閃的紅星》讀后感400字,希望能夠幫助到大家。

【經(jīng)典】《閃閃的紅星》讀后感400字15篇

《閃閃的紅星》讀后感400字1

  一、指導(dǎo)思想:

  為了豐富學(xué)生的課余生活,鍛煉學(xué)生的各種能力,培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐意識(shí)。

  二、 總體目標(biāo):

  完善社團(tuán)的開(kāi)展,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上保證學(xué)生的自主性,提高學(xué)生的`積極性,鼓勵(lì)學(xué)生的創(chuàng)造性,力求活動(dòng)的成效性,使興趣活動(dòng)的開(kāi)設(shè)與開(kāi)展逐漸成為學(xué)校素質(zhì)教育的亮麗的窗口。

  三、活動(dòng)計(jì)劃

  1、活動(dòng)內(nèi)容安排科學(xué)、有系統(tǒng)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,活動(dòng)過(guò)程材料齊全,教室應(yīng)做好充分的活動(dòng)前準(zhǔn)備。全學(xué)期要有一次以上的小組活動(dòng)展示。

  2、活動(dòng)時(shí)間安排如下

 、僦芪澹河芍笇(dǎo)老師培訓(xùn)社員,動(dòng)手實(shí)踐計(jì)算機(jī)各類軟件操作和硬件維護(hù),在計(jì)算機(jī)室。

  3、做好宣傳工作:利用各種渠道宣傳社團(tuán)的各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大影響力。

  四、活動(dòng)對(duì)象 3到6年級(jí)

  五、活動(dòng)時(shí)間 周五下午

  六、活動(dòng)地點(diǎn) 學(xué)校計(jì)算機(jī)室

  七、活動(dòng)內(nèi)容和流程 :

  (1) :活動(dòng)前期準(zhǔn)備:桌椅、宣傳橫幅、維修工具都在活動(dòng)

  開(kāi)始之前準(zhǔn)備完全;

  (2) :活動(dòng)中工作分配到位、合理,各個(gè)方面的負(fù)責(zé)人都做好自己領(lǐng)域的工作,工作協(xié)調(diào)配合較好;

 。3):活動(dòng)后及時(shí)跟維修電腦的同學(xué)建立起信息反饋,方便我們了解一下維修電腦的情況。

  八、活動(dòng)宣傳 :

  第一階段為宣傳發(fā)動(dòng)階段:

  主要任務(wù)是建立本次活動(dòng)的組織機(jī)構(gòu)、討論和制定活動(dòng)的計(jì)劃、宣傳、組織電腦免費(fèi)維修的情況、把活動(dòng)的細(xì)節(jié)情況考慮清楚。

  第二階段為活動(dòng)的開(kāi)展階段:

  主要任務(wù)是在維修電腦的同時(shí)也讓同學(xué)們學(xué)到了課堂以外的知識(shí),形成了維修人員與機(jī)主之間的良好的互動(dòng)、實(shí)踐與理論的相互促進(jìn),加強(qiáng)了學(xué)校內(nèi)科技信息技術(shù)的宣傳與發(fā)展。

  九、費(fèi)用預(yù)算 :見(jiàn)經(jīng)費(fèi)預(yù)算表

  十、工作人員安排

  第一:搬電腦、音箱、其他的一些計(jì)算機(jī)硬件

  第二:現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)

  現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)要分配到個(gè)人,以免那到時(shí)候人員混亂。

《閃閃的紅星》讀后感400字2

  一、指導(dǎo)思想

  以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,圍繞“抓落實(shí)、促規(guī)范、創(chuàng)特色”改進(jìn)作風(fēng),創(chuàng)新觀念,狠抓養(yǎng)成教育,以愛(ài)國(guó)主義教育為主線,全面開(kāi)展豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),使少年兒童在社團(tuán)活動(dòng)中健康成長(zhǎng),全面提高少年兒童的綜合素質(zhì),努力提高少年兒童創(chuàng)新意識(shí),立足學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)校園文化建設(shè),有效地促進(jìn)學(xué)生自主發(fā)展。繼續(xù)把我校的德育工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。

  二、組建目的:

  切實(shí)推進(jìn)現(xiàn)代人素質(zhì)工程,塑造學(xué)生們的.強(qiáng)健體魄、書香氣質(zhì)、才藝技能、創(chuàng)新意識(shí),引導(dǎo)孩子們的自主管理、自主發(fā)展、自主成功。擴(kuò)大學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域,滿足學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利,提供多樣的學(xué)習(xí)渠道,培養(yǎng)學(xué)生的交往能力及合作精神,豐富學(xué)生課余活動(dòng)。

  三、社團(tuán)定義:

  依據(jù)學(xué)校的課程規(guī)劃實(shí)施的團(tuán)體性、系統(tǒng)性的活動(dòng)課程,由專業(yè)的老師指導(dǎo),由學(xué)生自己組織定期和不定期的訓(xùn)練研習(xí)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

  四、社團(tuán)內(nèi)容:

  社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容包括藝術(shù)類、體育類、文學(xué)類及表演類。

  五、創(chuàng)辦原則:

  1.學(xué)校組織引導(dǎo)原則

  2.專業(yè)教師指導(dǎo)原則

  3.學(xué)生發(fā)展需求原則

  4.學(xué)生全員參與原則

  5.保障安全活動(dòng)原則

  六、活動(dòng)實(shí)施措施:

  1、學(xué)生可根據(jù)自己的愛(ài)好,選擇參加社團(tuán)活動(dòng),學(xué)校設(shè)電腦、乒乓球等實(shí)行分別管理。

  2、教導(dǎo)處和少先隊(duì)輔導(dǎo)員統(tǒng)一制訂“社團(tuán)活動(dòng)安排表”,做到定人、定時(shí)、定點(diǎn),有計(jì)劃地開(kāi)展活動(dòng)。

  3、每一位參與教師認(rèn)真制定計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真輔導(dǎo)、認(rèn)真考核,每次活動(dòng)要提前到場(chǎng),堅(jiān)持點(diǎn)名制度。

  4、開(kāi)展“評(píng)、比、展”活動(dòng),讓學(xué)生充分展示自己的才華和能力,讓學(xué)生獲得成功的喜悅和滿足。

  5、加強(qiáng)家校聯(lián)系,做好家長(zhǎng)的思想工作,支持學(xué)生參與社團(tuán)活動(dòng)。

  6、期末,組織各種形式的成果匯報(bào)活動(dòng),并對(duì)社團(tuán)進(jìn)行合理的評(píng)價(jià),期間注意收集、保存圖片。

  七、參加對(duì)象:

  本校學(xué)生,自愿參加,并經(jīng)過(guò)家長(zhǎng)同意。

  八、活動(dòng)時(shí)間:

  每天下午第三節(jié)(暫定)

  九、申辦辦法:

  1、社團(tuán)組建共計(jì)4個(gè)。

  2、本校學(xué)生自主申請(qǐng)一個(gè)主題社團(tuán)—由社團(tuán)輔導(dǎo)員面試選拔—德育處、大隊(duì)部統(tǒng)一審批—德育處統(tǒng)一規(guī)劃活動(dòng)—社團(tuán)輔導(dǎo)員明確活動(dòng)目的、做好活動(dòng)計(jì)劃、嚴(yán)格履行方案、遵守社團(tuán)規(guī)章。

  3、學(xué)生社團(tuán)3--6人,特別優(yōu)秀的社團(tuán)申請(qǐng)更多社員。

  十、推薦項(xiàng)目:

  1、電腦制作社團(tuán)

  2、乒乓球社團(tuán)

  3、美術(shù)社團(tuán)

  4、書法社團(tuán)

  十一、評(píng)比表彰展示:

  每學(xué)期學(xué)生社團(tuán)要進(jìn)行成果展示,由德育處、大隊(duì)部具體負(fù)責(zé)組織評(píng)比,并由大隊(duì)部根據(jù)社團(tuán)活動(dòng)情況及成效推選優(yōu)秀社團(tuán),社團(tuán)輔導(dǎo)員推薦優(yōu)秀社團(tuán)成員若干,學(xué)校予以表彰。

《閃閃的紅星》讀后感400字3

  一、指導(dǎo)思想

  由于小學(xué)生英語(yǔ)學(xué)習(xí)缺乏一定的語(yǔ)言環(huán)境,遺忘現(xiàn)象比較嚴(yán)重。通常會(huì)出現(xiàn)學(xué)時(shí)會(huì),用時(shí)忘的現(xiàn)象,久而久之會(huì)導(dǎo)致一部分的學(xué)生成績(jī)偏差,對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)失去興趣。因此,通過(guò)有效的,豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)來(lái)提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性,非常有必要。英語(yǔ)社團(tuán)是課堂教學(xué)的輔助形式,是課堂教學(xué)的補(bǔ)充和延伸,旨在激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,提高學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫能力,幫助學(xué)生樹(shù)立學(xué)英語(yǔ)的自信心,形成有效的學(xué)習(xí)策略,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提升我校學(xué)生的英語(yǔ)素質(zhì)。豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)打下更好的基礎(chǔ)。

  二、活動(dòng)目標(biāo):

  1.通過(guò)豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng),從小培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的.濃厚興趣,提高學(xué)習(xí)的積極性。

  2.授之以漁,通過(guò)大量的語(yǔ)言輸入與輸出,為學(xué)生增加廣泛的語(yǔ)言練習(xí)機(jī)會(huì),提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。

  3、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行交際的能力,提高學(xué)生的詞匯量,語(yǔ)感等

  4、通過(guò)資料的積累和整理,積極為我校提供開(kāi)展小學(xué)英語(yǔ)社團(tuán)活動(dòng)的有效案例和寶貴經(jīng)驗(yàn)

  三、活動(dòng)重點(diǎn)

  增加學(xué)生的詞匯量,促進(jìn)學(xué)生綜合語(yǔ)言運(yùn)用能力的持續(xù)性發(fā)展,培養(yǎng)他們正確的語(yǔ)音、語(yǔ)調(diào)。

  四、活動(dòng)對(duì)象

  本校三年級(jí)學(xué)生,每級(jí)人數(shù)不超過(guò)30人。

  五、活動(dòng)安排

  本學(xué)期的社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容具體安排如下:

  活動(dòng)1:日常生活用語(yǔ)(自我介紹1)

  活動(dòng)2:日常生活用語(yǔ)(自我介紹2)

  活動(dòng)3:日常生活用語(yǔ)(天氣描述)

  活動(dòng)4:英語(yǔ)故事(1)

  活動(dòng)5:情景對(duì)話 (1)

  活動(dòng)6:情景對(duì)話 (2)

  活動(dòng)7:情景對(duì)話 (3)

  活動(dòng)8:諺語(yǔ)積累(1)

  活動(dòng)9:諺語(yǔ)積累(2)

  活動(dòng)10:學(xué)唱少兒英語(yǔ)歌曲

  活動(dòng)11:學(xué)唱英語(yǔ)兒歌

  活動(dòng)12:英語(yǔ)故事(2)

  活動(dòng)13:講故事比賽。

  活動(dòng)14:編排、表演英語(yǔ)課本劇或小品等

  六、活動(dòng)時(shí)間

  每星期二第三節(jié)和課業(yè)整理時(shí)間。

  七、活動(dòng)地點(diǎn)

  三(4)班

《閃閃的紅星》讀后感400字4

  為了慶祝中國(guó)第xx個(gè)記者節(jié),豐富大學(xué)生的校園文化生活,培養(yǎng)大學(xué)生高尚的情操,激勵(lì)大學(xué)生拓展專業(yè)素質(zhì),鍛煉學(xué)生專業(yè)實(shí)踐能力,現(xiàn)舉辦xx第x屆記者節(jié)暨慶祝全國(guó)第十x屆記者節(jié)系列校園文化活動(dòng)。

  一、活動(dòng)背景

  1937年11月8日,以范長(zhǎng)江為首的左翼新聞工作者在上海成立了中國(guó)青年記者協(xié)會(huì)。新中國(guó)成立以來(lái),中國(guó)記協(xié)團(tuán)結(jié)廣大新聞工作者,推動(dòng)了中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展,并在開(kāi)展國(guó)際新聞界友好往來(lái)等方面作出了顯著的'貢獻(xiàn)。

  作為當(dāng)代的大學(xué)生們,理應(yīng)積極關(guān)注中國(guó)新聞事業(yè)的發(fā)展,促進(jìn)其不斷壯大,為此學(xué)院團(tuán)委特舉辦一系列校園文化活動(dòng),調(diào)動(dòng)全校學(xué)生積極了解新聞工作,關(guān)注校園記者團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

  二、活動(dòng)主題

  新聞向前沖

  三、活動(dòng)目的

  為宣傳新聞知識(shí),使我院大學(xué)生更加深刻領(lǐng)悟“記者節(jié)”的含義,培養(yǎng)學(xué)生的新聞實(shí)踐能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各項(xiàng)活動(dòng)有序的進(jìn)行中,逐漸增進(jìn)青年大學(xué)生學(xué)習(xí)能力,豐富校園文化,全面提高大學(xué)生綜合素質(zhì),同時(shí)也為大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐專業(yè)知識(shí)的平臺(tái)。

  四、主辦單位

  共青團(tuán)學(xué)院委員會(huì)

  五、承辦單位

  學(xué)院廣電記者團(tuán)

  六、活動(dòng)對(duì)象

  學(xué)院全體學(xué)生

  七、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年11月8日—12月6日

  八、活動(dòng)內(nèi)容

  (一)新聞播報(bào)大賽

  (二)新聞攝影大賽

  (三)新聞?dòng)跋翊筚?/p>

  (四)新聞知識(shí)講座

  (五)廣電記者團(tuán)年終評(píng)比

  九、活動(dòng)流程

  11月08日記者節(jié)開(kāi)幕式

  11月15日新聞播報(bào)大賽

  11月18日新聞知識(shí)講座

  11月22日新聞攝影大賽

  11月29日新聞?dòng)跋翊筚?/p>

  12月03日記者節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

《閃閃的紅星》讀后感400字5

  一、活動(dòng)背景

  新的面孔新的力量,使得我們協(xié)會(huì)活力四射。但新生力量的注入,總需要一定的溝通、交流方可使新老會(huì)員凝聚在一起,所以一些加深彼此交流的活動(dòng)尤為重要。在此基礎(chǔ)上舉辦這個(gè)迎新晚會(huì)有利于以后協(xié)會(huì)的工作的開(kāi)展。

  二、活動(dòng)目的

  通過(guò)這次晚會(huì)能夠使得新老協(xié)會(huì)成員能夠更好地溝通,更好地了解本協(xié)會(huì)的工作,同時(shí)也能夠使新老會(huì)員在活動(dòng)中更加了解彼此,有利于以后的工作,并且能夠達(dá)到培養(yǎng)和提高協(xié)會(huì)內(nèi)部人員的團(tuán)隊(duì)工作能力與配合精神。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  xx月xx日晚x點(diǎn)~x點(diǎn)。

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  xx。

  五、活動(dòng)對(duì)象

  xxx大學(xué)收藏協(xié)會(huì)所有成員和其他被邀嘉賓。

  六、前期準(zhǔn)備

  1、通知各會(huì)員,分發(fā)嘉賓邀請(qǐng)函,負(fù)責(zé)嘉賓現(xiàn)場(chǎng)簽到以及晚會(huì)全程的錄制和拍照。(負(fù)責(zé)部門:秘書部)

  2、聯(lián)系各商家對(duì)晚會(huì)的贊助。(負(fù)責(zé)部門:外聯(lián)部)

  3、搜索游戲內(nèi)容以及現(xiàn)場(chǎng)游戲需要的道具準(zhǔn)備等等。還有負(fù)責(zé)郵品的現(xiàn)場(chǎng)擺放。(負(fù)責(zé)部門:藏品部)

  4、教室及多媒體電視播放設(shè)備的申請(qǐng),借好話筒,采購(gòu)會(huì)場(chǎng)布置所需的物品,晚會(huì)前布置好會(huì)場(chǎng),主持人的選擇。(負(fù)責(zé)部門:組織部)

  5、前期海報(bào)宣傳,會(huì)場(chǎng)布置的設(shè)計(jì),會(huì)場(chǎng)黑板寫歡迎詞“收藏協(xié)會(huì)迎新晚會(huì)”及制作ppt,晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)操縱ppt。(負(fù)責(zé)部門:宣傳部)

  6、撰寫晚會(huì)活動(dòng)策劃書。(負(fù)責(zé)部門:策劃部)

  七、活動(dòng)流程

  1、主持人副會(huì)長(zhǎng)助理曾曉紅介紹嘉賓:xx市青年集郵協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)代表以及各兄弟社團(tuán)代表、社團(tuán)聯(lián)代表。

  2、嘉賓教科院xxx教管班的xx等同學(xué)舞蹈表演《ma ma do》。

  3、會(huì)長(zhǎng)發(fā)表講話,介紹協(xié)會(huì)情況。并與副會(huì)長(zhǎng)xx唱歌曲《你是我心內(nèi)的一首歌》。

  4、協(xié)會(huì)內(nèi)部成員的走秀(社團(tuán)之夜的'內(nèi)容)。

  5、xx市青年集郵協(xié)會(huì)協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)xx發(fā)表講話演唱歌曲《梔子花開(kāi)》。

  6、游戲一:一枝獨(dú)秀。

  7、歌曲連唱:第一任會(huì)長(zhǎng)xx演唱《失戀陣線聯(lián)盟》。秘書部助理xx和xx演唱歌曲《心愿》。副會(huì)長(zhǎng)xx和策劃部副部長(zhǎng)xx演唱《明年今日》。

  8、游戲二:瞎子尋寶。

  9、游戲三:踩氣球。

  10、xxx大學(xué)集郵收藏協(xié)會(huì)第x屆會(huì)長(zhǎng)xxx朗誦詩(shī)歌《念奴嬌·赤壁懷古》。

  11、外聯(lián)部部長(zhǎng)xx和藏品部副部長(zhǎng)xx演唱英文歌曲《tomorrow will be better》。

  12、放歌曲《相親相愛(ài)一家人》,主持人宣布晚會(huì)結(jié)束。

  八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

  1、由于該活動(dòng)是協(xié)會(huì)新會(huì)員第一次集體活動(dòng),負(fù)責(zé)人應(yīng)注意每位參加活動(dòng)的人員是否到場(chǎng),在活動(dòng)過(guò)程中,盡量注意到大家的安全。

  2、各負(fù)責(zé)部門留意自己所負(fù)責(zé)的事項(xiàng)。

  3、為了確保晚會(huì)的順利舉辦,每位會(huì)干都需提前到指定地點(diǎn)布置會(huì)場(chǎng),晚會(huì)結(jié)束后,所有會(huì)干需要留下清理會(huì)場(chǎng)。

  九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

  氣球:xx元小零食:xx元水果:xx元彩帶:x元褶皺紙:x元,共計(jì)xx元。

  主辦方:xx大學(xué)社團(tuán)聯(lián)收藏協(xié)會(huì)。

《閃閃的紅星》讀后感400字6

  為了全面貫徹素質(zhì)教育理念,加大校園文化建設(shè)的力度,營(yíng)造良好的校園文化氛圍和提高學(xué)生的語(yǔ)言表演水平,根據(jù)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn),本學(xué)期以詩(shī)朗誦為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容。特制定計(jì)劃如下:

  一、活動(dòng)目的

  1.通過(guò)各項(xiàng)活動(dòng),拓展學(xué)生的朗誦水平,激發(fā)學(xué)生閱讀詩(shī)歌的興趣;

  培養(yǎng)朗誦新秀。拓寬學(xué)生視野,豐富學(xué)生的課余生活,在文學(xué)實(shí)踐活動(dòng)中全面提高語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生留心觀察主動(dòng)探究、團(tuán)結(jié)合作、勇于創(chuàng)新的精神。

  2.把朗誦、文學(xué)欣賞、結(jié)合起來(lái),提高學(xué)生審美修養(yǎng),定期開(kāi)展活動(dòng),提高學(xué)生的朗誦理論水平和對(duì)作品的欣賞能力。

  3.健全組織,積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展好各項(xiàng)活動(dòng)。

  4.深化素質(zhì)教育,通過(guò)朗誦詩(shī)社開(kāi)展的表演、交流研討等活動(dòng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,同時(shí)讓學(xué)生體驗(yàn)合作與成功的喜悅。

  二、活動(dòng)內(nèi)容

  1.每位同學(xué)認(rèn)真收集自己喜歡的詩(shī)歌,并要談?wù)勛约合矚g這首詩(shī)歌的原因。

  2.組織學(xué)生將收集到的詩(shī)歌相互交流,并互相朗誦,作好準(zhǔn)備 。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  每周二、四下午的第三節(jié)課

  四、具體安排

  第一周:重建建語(yǔ)言表演社團(tuán)。

  第二周:閱讀引導(dǎo):教你怎么去讀書。

  第三周:朗誦技巧及訓(xùn)練

  第四周:結(jié)合學(xué)校參經(jīng)典閱活動(dòng)契機(jī),引領(lǐng)社員廣泛閱讀經(jīng)典之《三字經(jīng)》。

  第五周:講座:什么是朗誦

  朗誦時(shí),一方面要深刻透徹地把握作品的內(nèi)容,另一方面。要合理地運(yùn)用各種藝術(shù)手段,準(zhǔn)確地表達(dá)作品的內(nèi)在含義。常用的基本表達(dá)手段有:停頓、重音、語(yǔ)速、句調(diào)。

  第六周---第十二周:朗誦詩(shī)歌

 、蓖nD停頓指語(yǔ)句或詞語(yǔ)之間聲音上的間歇。

  停頓一方面是由于朗誦者在朗誦時(shí)生理上的需要;另一方面是句子結(jié)構(gòu)上的需要;再一方面是為了充分表達(dá)思想感情的需要;同時(shí),也可給聽(tīng)者一個(gè)領(lǐng)略和思考、理解和接受的.余地,幫助聽(tīng)者理解文章含義,加深印象。停頓包括生理停頓、語(yǔ)法停頓、強(qiáng)調(diào)停頓。

 、派硗nD生理停頓即朗誦者根據(jù)氣息需要,在不影響語(yǔ)義完整的地方作一個(gè)短暫的停歇。要注意,生理停頓,不要妨礙語(yǔ)意表達(dá),不割裂語(yǔ)法結(jié)構(gòu);

  ⑵語(yǔ)法停頓語(yǔ)法停頓是反映一句話里面的語(yǔ)法關(guān)系的,在書面語(yǔ)言里就反映為標(biāo)點(diǎn)。一般來(lái)說(shuō),語(yǔ)法停頓時(shí)間的長(zhǎng)短同標(biāo)點(diǎn)大致相關(guān)。例如句號(hào)、問(wèn)號(hào)、嘆號(hào)后的停頓比分號(hào)、冒號(hào)長(zhǎng);分號(hào)、冒號(hào)后的停頓比逗號(hào)長(zhǎng);逗號(hào)后的停頓比頓號(hào)長(zhǎng);段落之間的停頓則長(zhǎng)于句子停頓的時(shí)間。

 、菑(qiáng)調(diào)停頓為了強(qiáng)調(diào)某一事物,突出某個(gè)語(yǔ)意或某種感情,而在書面上沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)、在生理上也可不作停頓的地方作了停頓,或者在書面上有標(biāo)點(diǎn)的地方作了較大的停頓,這樣的停頓我們稱為強(qiáng)調(diào)停頓。強(qiáng)調(diào)停頓主要是靠仔細(xì)揣摩作品,深刻體會(huì)其內(nèi)在含義來(lái)安排的第十二次:欣賞《兒童文學(xué)》作品。

  第十三周、第十四周:朗誦的基本表達(dá)手段。(重音)

 、仓匾糁匾羰侵咐收b、說(shuō)話時(shí)句子里某些詞語(yǔ)念得比較重的現(xiàn)象。一般用增加聲音的強(qiáng)度來(lái)體現(xiàn)。重音有語(yǔ)法重音和強(qiáng)調(diào)重音兩種。

  ⑴語(yǔ)法重音在不表示什么特殊的思想和感情的情況下,根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn),而把句子的某些部分重讀的,叫語(yǔ)法重音。語(yǔ)法重音的位置比較固定,常見(jiàn)的規(guī)律是:①一般短句子里的謂語(yǔ)部分常重讀; ②動(dòng)詞或形容詞前的狀語(yǔ)常重讀;③ 動(dòng)詞后面由形容詞。動(dòng)詞及部分詞組充當(dāng)?shù)难a(bǔ)語(yǔ)常重讀;④名詞前的定語(yǔ)常重讀; ⑤有些代詞也常重讀;如果一句活里成分較多,重讀也就不止一處,往往優(yōu)先重讀定語(yǔ)、狀語(yǔ)、補(bǔ)語(yǔ)等連帶成分。如:我們是怎樣度過(guò)這驚濤駭浪的瞬息!快把那爐火燒得通紅。值得注意的是,語(yǔ)法重音的強(qiáng)度并不十分強(qiáng),只是同語(yǔ)句的其他部分相比較,讀得比較重一些罷了。

 、茝(qiáng)調(diào)重音強(qiáng)調(diào)重音指的是為了表示某種特殊的感情和強(qiáng)調(diào)某種特殊意義而故意說(shuō)得重一些的音,目的在引起聽(tīng)者注意自己所要強(qiáng)調(diào)的某個(gè)部分。語(yǔ)句在什么地方該用強(qiáng)調(diào)重音并沒(méi)有固定的規(guī)律,而是受說(shuō)話的環(huán)境。內(nèi)容和感情支配的。同一句話,強(qiáng)調(diào)重音不同,表達(dá)的意思也往往不同,例如:我去過(guò)上海。(回答“誰(shuí)去過(guò)上!保┪胰ミ^(guò)上海。(回答“你去沒(méi)去過(guò)上!保┪胰ミ^(guò)上海。(回答“北京、上海等地,你去過(guò)哪兒?”)因而,在朗誦時(shí),首先要認(rèn)真鉆研作品,正確理解作者意圖,才能較快較準(zhǔn)地找到強(qiáng)調(diào)重音之所在。強(qiáng)調(diào)重音與語(yǔ)法重音的區(qū)別是:

 、?gòu)囊袅可峡。語(yǔ)法重音給人的感覺(jué)只是一般的輕重有所區(qū)別,而強(qiáng)調(diào)重音則給人鮮明突出的印象。強(qiáng)調(diào)重音的音量大于語(yǔ)法重音的音量。

 、趶某霈F(xiàn)的位置看。強(qiáng)調(diào)重音可能與語(yǔ)法重音重疊,這時(shí)語(yǔ)法重音服從于強(qiáng)調(diào)重音,只要把音量再加強(qiáng)一些就行了。有時(shí),兩種重音出現(xiàn)在不同的位置上,此時(shí),強(qiáng)調(diào)重音的音量要蓋過(guò)語(yǔ)法重音的音量。

 、蹚拇_定重音的難易上看。語(yǔ)法重音較容易找到,在一句話的范圍內(nèi),根據(jù)語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)就可以確定,而強(qiáng)調(diào)重音的確定卻與朗誦者對(duì)作品的鉆研程度、理解程度緊密相連。

  第十五周:朗誦的語(yǔ)速、朗誦的句調(diào)。

  第十六周:作品的引導(dǎo)(寫景的文章的朗誦)

  第十七周:作品的引導(dǎo)。(古詩(shī)的朗誦)

  第十八周:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂(lè)。

  第十九周:根據(jù)朗誦內(nèi)容選配樂(lè)。

  第二十周:總結(jié)收獲,評(píng)選表彰優(yōu)秀社員。

《閃閃的紅星》讀后感400字7

  學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)主要以學(xué)生自主活動(dòng)為主。在活動(dòng)中,可能出現(xiàn)突發(fā)性的傷害事故。為迅速,正確的處理好此類事件,特制定本方案,盡可能將突發(fā)安全事件造成的不利影響降到最低限度。

  一、負(fù)責(zé)到人

  校團(tuán)委為學(xué)生社團(tuán)案例負(fù)責(zé)人。各學(xué)生社團(tuán)的指導(dǎo)老師為當(dāng)然責(zé)任人,其次為學(xué)生社團(tuán)的學(xué)生負(fù)責(zé)人。以此類推。當(dāng)發(fā)生突發(fā)安全事件時(shí),責(zé)任人要鎮(zhèn)靜,迅速,有效的依據(jù)以下原則進(jìn)行指揮,疏導(dǎo),確保將不利影響降到最低。

  二、應(yīng)急原則

  1、觀察事件是否在自己的能力范圍內(nèi),根據(jù)情況,選擇不同方案。

  2、分派不同人員處理不同事物。

  a、與外界聯(lián)系(包括直接與領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系,110,119,120三類不同電話的聯(lián)系及與校方聯(lián)系電話)

  b、指揮現(xiàn)場(chǎng),調(diào)度(確,F(xiàn)場(chǎng)學(xué)生鎮(zhèn)定,不慌亂,聽(tīng)從指揮,有序自我保護(hù)或逃生)

  c、應(yīng)急措施(運(yùn)動(dòng)類的學(xué)生社團(tuán)應(yīng)常備跌打損傷的藥品,在外界救援未到之前,對(duì)受傷人員先進(jìn)行一些科學(xué)的保護(hù)措施)

  3、具體不同突發(fā)安全事件的不同處理方法請(qǐng)見(jiàn)其他各預(yù)案。

  三、事后輔導(dǎo)

  針對(duì)不同事件對(duì)學(xué)生心理上的影響程度,決定是否要有進(jìn)行危機(jī)干預(yù),盡量解除事件對(duì)學(xué)生造成的心理影響。同時(shí),有針對(duì)性的再對(duì)如何應(yīng)對(duì)突發(fā)安全事件的相關(guān)知識(shí)再一次進(jìn)行強(qiáng)化

  社團(tuán)活動(dòng)策劃案優(yōu)秀案例

  活動(dòng)背景:

  踏著初春的新綠,朝著新世紀(jì)延伸的大道,迎著兩周年的變遷,隨著我們的不斷成長(zhǎng),協(xié)會(huì)兩歲了。我們是時(shí)候向全校展示我們的風(fēng)采,同時(shí)也與全校經(jīng)行一次音樂(lè)的的交流,從而增進(jìn)之間的感情·

  活動(dòng)目的:

  為豐富協(xié)會(huì)文化,提高本協(xié)會(huì)的知名度,增進(jìn)同學(xué)們以及協(xié)會(huì)之間的感情,特舉辦協(xié)會(huì)兩周年生日慶典晚會(huì),同時(shí),希望通過(guò)此次活動(dòng)得到全校的認(rèn)可,奠定我們將來(lái)的道路,證明我們能走得更遠(yuǎn),更長(zhǎng)。

  本協(xié)會(huì)創(chuàng)造這次平臺(tái),讓大家一起享受音樂(lè),尤其是大一新生,第一次離開(kāi)家獨(dú)自單飛,陌生的環(huán)境,不同的習(xí)慣,獨(dú)自離家的孤獨(dú);使他們的心中充滿了迷茫和不安,大學(xué)的一切事物對(duì)他們來(lái)說(shuō)都是新鮮的,他們滿懷著對(duì)新生活的好奇,想更進(jìn)一步的去了解,去發(fā)現(xiàn)。但陌生的環(huán)境新的學(xué)校,不熟悉的同學(xué),使他們迫切需要一個(gè)平臺(tái)讓他們有機(jī)會(huì)去溝通,交流。

  我們要用我們的音樂(lè),送去絲絲的`溫情,點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)懷,讓迷茫的他們,拋開(kāi)不安,自信積極的進(jìn)入新環(huán)境。并且把這份關(guān)懷擴(kuò)大到全院,不僅新生可以受益,還有老生也能夠參與進(jìn)來(lái),結(jié)識(shí)新的知己朋友。另一方面,通過(guò)此次活動(dòng),濃厚校園文化氛圍,豐富同學(xué)的課余生活,發(fā)掘文藝人才,為同學(xué)創(chuàng)造展現(xiàn)自我的舞臺(tái),以體現(xiàn)我系學(xué)生積極進(jìn)取、健康向上的精神風(fēng)貌。同時(shí)也給大學(xué)生活增添了生機(jī)。

  活動(dòng)地點(diǎn):

  寶教二或五號(hào)樓前面的空地或者二期食堂的三樓

  活動(dòng)主題:

  此次活動(dòng)是以晚會(huì)的形式舉辦,為紀(jì)念協(xié)會(huì)成立兩周年暨優(yōu)秀成員表彰大會(huì)

  活動(dòng)對(duì)象:

  全校師生

  活動(dòng)時(shí)間:

  十一月下旬或十二月上旬

  活動(dòng)宏觀流程:

  1、節(jié)目表在一個(gè)月之前確定,還要有備選節(jié)目以備突發(fā)事件。

  2、晚會(huì)前兩周前確定主持人、禮儀小姐,以及落實(shí)演員服裝,化妝(最好是由贊助商提供)

  3、晚會(huì)前一周向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)及各協(xié)會(huì)代表送出邀請(qǐng)函。

  4、晚會(huì)前一天準(zhǔn)備哨子、熒光棒、鮮花、泡泡機(jī)、煙花、還有布置場(chǎng)地所需。(嘉賓席的座椅由各部員宿舍中借取)6、晚會(huì)前一周向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)生會(huì)及各協(xié)會(huì)代表送出邀請(qǐng)函。

  7、在晚前一周內(nèi)盡可能讓晚會(huì)節(jié)目行彩排,確保晚會(huì)的質(zhì)量及時(shí)間。

  8、具體分配人員在晚會(huì)時(shí)的安排:

  主持人:兩男兩女

  禮儀小姐:人數(shù)不等

  常務(wù)部:負(fù)責(zé)場(chǎng)務(wù),搬運(yùn)道具

  宣傳部:負(fù)責(zé)燈光與音響的維護(hù)分發(fā)節(jié)目單

  外聯(lián)部:烘托舞臺(tái)氣氛,做托,必要時(shí)上臺(tái)獻(xiàn)花,鼓掌

  才藝組:負(fù)責(zé)燈光與音響的維護(hù)

  晚會(huì)微觀流程

  1、禮儀小姐引導(dǎo)位置。

  2、由主持人介紹本次晚會(huì)領(lǐng)導(dǎo),來(lái)賓(禮儀小姐引導(dǎo)來(lái)賓就坐)

  3、晚會(huì)進(jìn)行時(shí)(全場(chǎng)過(guò)程用DV錄下)

  4、節(jié)目結(jié)束后,領(lǐng)導(dǎo)講話。

  5、散場(chǎng),還有退場(chǎng)后的衛(wèi)生問(wèn)題

  晚會(huì)要求

  1、井然有序,扣緊主題,達(dá)到深化主題的效果

  2、參加者和參演者必須接受組織的統(tǒng)一指揮,互相配合

  3、晚會(huì)事宜以任務(wù)個(gè)人制各部員必須認(rèn)真負(fù)責(zé)自己的工作與干區(qū)。

  突發(fā)事件的估計(jì)、預(yù)防及應(yīng)急處理方法

  1、學(xué)生突病、現(xiàn)場(chǎng)摔傷情況預(yù)防措施:重病者不參加,不能踩在凳子觀看,參加演出學(xué)生安全由團(tuán)委進(jìn)行事先教育。應(yīng)急處理:由應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)根據(jù)情況處理,嚴(yán)重者馬上送醫(yī)院。

  2、學(xué)生擁擠踩傷情況預(yù)防措施:活動(dòng)前由班主任對(duì)學(xué)生做好動(dòng)員工作,進(jìn)、退場(chǎng)必須保持秩序,應(yīng)有序進(jìn)行。應(yīng)急處理:安排教師進(jìn)行管理,發(fā)現(xiàn)情況大聲喊叫及時(shí)制止。

  3、搗亂滋事情況

  預(yù)防措施:入場(chǎng)前排查,禁止外來(lái)人員參加。應(yīng)急處理:及時(shí)發(fā)現(xiàn),把搗亂滋事人員勸至校外,必要時(shí)110報(bào)警。

  4、失火問(wèn)題預(yù)防措施:嚴(yán)禁教師場(chǎng)內(nèi)吸煙,活動(dòng)前后勤組檢查好線路,排除短路;顒(dòng)場(chǎng)內(nèi)盡量不放易燃物品。

  應(yīng)急處理:現(xiàn)場(chǎng)組織人員和后勤組應(yīng)密切關(guān)注場(chǎng)內(nèi)情況,一旦發(fā)現(xiàn)失火,一方面應(yīng)把學(xué)生疏散到安全地帶,一方面啟動(dòng)滅火設(shè)施,并根據(jù)情況拔打火警電話。

《閃閃的紅星》讀后感400字8

  一、指導(dǎo)思想

  組織和開(kāi)展學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)是全面實(shí)施素質(zhì)教育的重要手段,是適應(yīng)新課程改革的一大舉措,是培養(yǎng)學(xué)生能力的重要途徑。通過(guò)豐富多彩社團(tuán)活動(dòng)的開(kāi)展,能夠開(kāi)闊學(xué)生視野,陶冶學(xué)生情操,啟迪學(xué)生思維,發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),全面提高學(xué)生素質(zhì)。同時(shí)活躍校園生活,促進(jìn)學(xué)風(fēng)和校風(fēng)的優(yōu)化,推動(dòng)校園文化建設(shè)和精神文明建設(shè)。

  二、社團(tuán)類別

  經(jīng)過(guò)幾年的建設(shè)與完善,陸渡中學(xué)的社團(tuán)組織日趨完善,初步形成了十大社團(tuán),本學(xué)期學(xué)校將重點(diǎn)突出抓好以下社團(tuán):

  1、“嘉則”文學(xué)社(負(fù)責(zé)人:郭勇衛(wèi))

  (活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

 。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):學(xué)生閱覽室)

  2、“彩墨”書畫社 (負(fù)責(zé)人:邵明球、張莉)

 。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)

 。佬g(shù)社活動(dòng)地點(diǎn):美術(shù)教室)

  (書法社活動(dòng)地點(diǎn):三樓教室3)

  3、“夢(mèng)之幻”舞蹈隊(duì)(負(fù)責(zé)人:朱艷)

  (活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

 。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):舞蹈房)

  4、校合唱隊(duì)(負(fù)責(zé)人:張建芬)

 。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周二第八課)

  (活動(dòng)地點(diǎn):音樂(lè)教室)

  5、田徑隊(duì)(負(fù)責(zé)人:陳凱)

 。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)

 。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):田徑場(chǎng))

  6、籃球隊(duì)(負(fù)責(zé)人:陳可)

  (活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

 。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng))

  7、健美操隊(duì)(負(fù)責(zé)人:夏新光)

 。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周三第八課)

  (活動(dòng)地點(diǎn):舞蹈房)

  8、主持與朗誦社 (負(fù)責(zé)人:張彩萍)

  (活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

 。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):四樓教室二)

  9、科技社(負(fù)責(zé)人:倪貴忠、孫敏剛)

 。ɑ顒(dòng)時(shí)間:周四第八課)

 。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):四樓教室一)

  10、電子小報(bào)社(負(fù)責(zé)人:何建斌、韓建文)

  (活動(dòng)時(shí)間:周四第八課)

 。ɑ顒(dòng)地點(diǎn):電腦房)

  三、組織領(lǐng)導(dǎo)(社團(tuán)聯(lián)合會(huì))

  會(huì)長(zhǎng):陶正新

  副會(huì)長(zhǎng):張倩

  成員:吳娟、王秀芬、劉巖、郭勇衛(wèi)、邵明球、張莉、朱艷、張建芬、張彩萍、陳凱、陳可、夏新光、倪貴忠、孫敏剛、何建斌、韓建文,另各班的班長(zhǎng)和團(tuán)支部書記。

  四、社團(tuán)活動(dòng)基本要求

  1、社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展前要制定活動(dòng)計(jì)劃,每周活動(dòng)不少于一次,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)將不定期對(duì)開(kāi)展的活動(dòng)質(zhì)量進(jìn)行檢查。

  2、社團(tuán)每次活動(dòng)結(jié)束后,社團(tuán)負(fù)責(zé)人、學(xué)生代表須認(rèn)真填寫《學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)登記表》,并及時(shí)交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。

  3、每學(xué)期結(jié)束后,各社團(tuán)應(yīng)對(duì)本學(xué)期工作進(jìn)行書面總結(jié),并交社團(tuán)聯(lián)合會(huì)存檔。

  4、每學(xué)期未,社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)各社團(tuán)活動(dòng)情況,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán),社團(tuán)活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人給予獎(jiǎng)勵(lì)。獎(jiǎng)勵(lì)方式:通報(bào)表?yè)P(yáng)、證書、獎(jiǎng)品等。

  5、各社團(tuán)活動(dòng)如使用學(xué)校場(chǎng)地、設(shè)施,請(qǐng)注意維護(hù)場(chǎng)地整潔,愛(ài)護(hù)設(shè)備,使用后注意關(guān)閉水、電、鎖好門窗。

  一、指導(dǎo)思想:

  以“辦人民滿意教育,創(chuàng)人民滿意學(xué)校,做人民滿意教師”為指導(dǎo),堅(jiān)持“以人為本”的辦學(xué)理念,構(gòu)建濃厚文化氛圍的和諧校園。積極創(chuàng)造條件,開(kāi)設(shè)形式多樣、生動(dòng)活潑、健康向上的音樂(lè)、體育、美術(shù)等各類學(xué)生社團(tuán)活動(dòng),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的興趣,挖掘?qū)W生的潛能,拓展學(xué)生素養(yǎng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)能力,培養(yǎng)一批合格加特長(zhǎng)的優(yōu)秀學(xué)生,進(jìn)一步提高教育教學(xué)效率和學(xué)校辦學(xué)品位,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。

  二、目的意義

  學(xué)生社團(tuán)是學(xué)校課堂教學(xué)的延伸性活動(dòng),是進(jìn)一步深化教育教學(xué)改革,全面實(shí)施、推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要體現(xiàn)。學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)的正常開(kāi)展,既可豐富學(xué)生的課余生活,也可為學(xué)生提供一個(gè)自主發(fā)展的時(shí)間與空間。通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生自己去組織、去實(shí)踐、去探究,培養(yǎng)他們的多種能力和創(chuàng)新精神。

  有利于培養(yǎng)學(xué)生的審美能力和動(dòng)手動(dòng)腦能力,豐富課余生活,調(diào)節(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí),生活心態(tài),使課內(nèi)所學(xué)到的知識(shí)得到鞏固和加深,為他們掌握課內(nèi)基礎(chǔ)知識(shí)提供廣闊的智力背景。通過(guò)組織學(xué)生參加有益的音樂(lè)、體育、美術(shù)活動(dòng),使學(xué)生獲得許多在課堂中學(xué)不到的知識(shí)、技能,有利于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng),促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

  三、活動(dòng)原則:

  1.自主選擇和鼓勵(lì)引導(dǎo)相結(jié)合的原則。

  學(xué)生是課外活動(dòng)的主體,原則上可以根據(jù)自己的興趣、愛(ài)好和需要,自愿地選擇活動(dòng)項(xiàng)目,但限于場(chǎng)地設(shè)施和教師的因素,班主任要根據(jù)學(xué)生的意愿和實(shí)際做好引導(dǎo)分流。

  2.與素質(zhì)教育相結(jié)合的原則。利用各個(gè)社團(tuán)活動(dòng),努力確保每個(gè)學(xué)生能夠具有一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)和一項(xiàng)技能,并逐步形成2-3項(xiàng)能體現(xiàn)本校音樂(lè)、體育、美術(shù)科技特色的項(xiàng)目,成為學(xué)校的品牌活動(dòng)。

  3.精品社團(tuán)與普通社團(tuán)相結(jié)合的原則。學(xué)校推出5-6個(gè)精品社團(tuán),作為學(xué)校的重點(diǎn)社團(tuán),學(xué)校保證此類社團(tuán)的優(yōu)先發(fā)展,選擇有特長(zhǎng)的老師進(jìn)行任教。這些社團(tuán)的老師可以優(yōu)先挑選有才能的學(xué)生。

  四、組織程序

  1、學(xué)校制定總的社團(tuán)活動(dòng)方案。

  2、組織各社團(tuán)輔導(dǎo)教師制定特色社團(tuán)活動(dòng)方案。上交學(xué)校一份。

  3、輔導(dǎo)教師招收社團(tuán)活動(dòng)的'成員,填寫好成員名單。

  4、輔導(dǎo)教師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)。

  五、社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容和具體要求:

  (一)活動(dòng)實(shí)施內(nèi)容

  依據(jù)人本發(fā)展理論,以學(xué)生為主體的校園特色文化活動(dòng)圍繞必須以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、培養(yǎng)德智體美等全面發(fā)展的高素質(zhì)人才的目標(biāo),努力把思想道德教育的內(nèi)容融入校園文化建設(shè)的各個(gè)方面,有力地促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng),確定以下特色項(xiàng)目和社團(tuán)活動(dòng):

  六個(gè)精品社團(tuán)

  1、拼貼社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生拼貼畫作品的創(chuàng)作、手工制作等工作。培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力與想像能力。分高段、低段兩組。

  2、硬筆書法社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)硬筆書法練習(xí),從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu),以及學(xué)生的執(zhí)筆、坐姿開(kāi)始練習(xí)等。

  3、合唱社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生用美妙的歌聲歌唱祖國(guó),歌唱美好生活,不僅給學(xué)生提供了展示才能的舞臺(tái),更加深了同學(xué)間的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。

  4、剪紙社團(tuán):主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生學(xué)習(xí)剪紙活動(dòng),感受社團(tuán)傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。

  5、鋼叉舞社團(tuán):主要負(fù)責(zé)教學(xué)有本地特色的鋼叉舞,組織學(xué)生開(kāi)展鋼叉舞的練習(xí)。

  八個(gè)普通社團(tuán)

  1、籃球社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織籃球隊(duì)的訓(xùn)練,增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),豐富課余生活。

  2、乒乓球社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)乒乓球,提高學(xué)生的協(xié)調(diào)能力,增強(qiáng)體質(zhì)。

  3、毛筆書法社團(tuán):主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生練習(xí)毛筆書法,從字的基本筆畫到間架結(jié)構(gòu),培養(yǎng)學(xué)生的耐心及對(duì)祖國(guó)傳統(tǒng)文化的傳承。

  4、文學(xué)社團(tuán)。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生從身邊入手,用自己的筆記錄身邊的人與事,提高學(xué)生的文學(xué)水平。

  5、棋社。主要負(fù)責(zé)組織學(xué)生開(kāi)展各種棋類活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的思維。

  6、快樂(lè)英語(yǔ)社團(tuán):主要負(fù)責(zé)教學(xué)學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)。

  7、基礎(chǔ)書法社團(tuán):主要負(fù)責(zé)指導(dǎo)學(xué)生練習(xí)好字的筆畫,結(jié)構(gòu)等基礎(chǔ)部分。

  分高段、低段開(kāi)展。

 。ǘ┗顒(dòng)實(shí)施操作措施

  1、活動(dòng)內(nèi)容安排具有系統(tǒng)性、科學(xué)性。每次活動(dòng)目標(biāo)明確,期末結(jié)束上交相關(guān)材料(學(xué)生作品、過(guò)程性資料、學(xué)生取得的成績(jī)等)備案。

  2、做到“三定”:

 、俣ㄈ耍ㄈ藛T固定):在學(xué)生自愿的前提下,自己創(chuàng)設(shè)自己管理,由指導(dǎo)老師輔助組織學(xué)生開(kāi)展活動(dòng)。每個(gè)興趣小組的人數(shù)控制在30-40人之間。

 、诙〞r(shí):活動(dòng)時(shí)間固定(每周五下午),教師無(wú)特殊情況不得隨意變動(dòng)。如有特殊情況需提前向教導(dǎo)處申請(qǐng),暫由其他老師代為教學(xué)。

 、鄱c(diǎn)(活動(dòng)地點(diǎn)固定):充分利用學(xué)校內(nèi)的教室資源,固定上課地點(diǎn),愛(ài)護(hù)學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備,并作好衛(wèi)生保潔工作。

  3、做好家長(zhǎng)的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和配合。

  4、做好宣傳工作,利用各種渠道宣傳各項(xiàng)活動(dòng),擴(kuò)大知名度。

  5、每次活動(dòng)應(yīng)拍攝圖片以作保存。

  6、依據(jù)學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃安排,每學(xué)期社團(tuán)活動(dòng)分以下三階段進(jìn)行;A(chǔ)階段:第 4 - 10 周;提高階段:第 11 - 15周;成果展示階段:第 16 - 17 周。

  五、社團(tuán)活動(dòng)管理辦法

  為確;顒(dòng)正常有效的開(kāi)展,做到計(jì)劃、組織、輔導(dǎo)、活動(dòng)內(nèi)容的落實(shí),學(xué)校從人員、時(shí)間、制度等方面加強(qiáng)管理,具體要求如下:

  1、落實(shí)常規(guī),健全制度。

  為加強(qiáng)常規(guī)督促管理,避免學(xué)生社團(tuán)的隨意性和盲目性,學(xué)校對(duì)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)的開(kāi)展堅(jiān)持“六定”。即:一定活動(dòng)項(xiàng)目,在全面了解教師和學(xué)生興趣、特長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,開(kāi)設(shè)學(xué)生社團(tuán);二定活動(dòng)目標(biāo),各個(gè)學(xué)生社團(tuán)要根據(jù)總體實(shí)施方案,制訂切實(shí)可行的學(xué)年活動(dòng)計(jì)劃,以每個(gè)學(xué)年為一個(gè)小周期,逐步形成參加學(xué)生梯隊(duì),最后確定大循環(huán)周期,形成學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開(kāi)展的有序性和持續(xù)性;三定活動(dòng)內(nèi)容,每個(gè)學(xué)生社團(tuán)的活動(dòng)必須嚴(yán)格按照計(jì)劃執(zhí)行,避免隨意更改;四定指導(dǎo)老師,平時(shí)的活動(dòng)都由組內(nèi)指導(dǎo)老師進(jìn)行輔導(dǎo),可采取主輔、分組、輪流等方式進(jìn)行輔導(dǎo);五定活動(dòng)時(shí)間,每組每周都必須有固定的活動(dòng)時(shí)間,不得隨意變動(dòng);六定活動(dòng)地點(diǎn),學(xué)校確保各學(xué)生社團(tuán)有固定的活動(dòng)地點(diǎn)。

  2、科學(xué)管理,追求實(shí)效。

 。1).每個(gè)學(xué)生社團(tuán)要有活動(dòng)計(jì)劃,每節(jié)課外活動(dòng),都落實(shí)到具體人員身上,做到有組織,有實(shí)施。每次活動(dòng)必須嚴(yán)格按計(jì)劃進(jìn)行,并做好相關(guān)記錄;記錄內(nèi)容要齊全。主要包括活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)效果、活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)生對(duì)活動(dòng)的評(píng)價(jià)等四方面的內(nèi)容。

  (2).學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員不定期的進(jìn)行跟蹤檢查指導(dǎo),不斷總結(jié)好的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí),相互推廣。同時(shí)對(duì)各輔導(dǎo)老師進(jìn)行科學(xué)合理的評(píng)價(jià),注重過(guò)程性評(píng)估和活動(dòng)成果展示的考核。

  (3).輔導(dǎo)老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,不早退,準(zhǔn)時(shí)到指定活動(dòng)地點(diǎn),下課鈴未響,學(xué)生不得提前脫離活動(dòng)狀態(tài);指導(dǎo)教師要做好活動(dòng)期間的常規(guī)教育和管理工作,要嚴(yán)肅活動(dòng)紀(jì)律,對(duì)于無(wú)故遲到、缺席的學(xué)生,要進(jìn)行教育和警告,及時(shí)告知班主任,不可隨意將學(xué)生退出活動(dòng)小組。

 。4).要切實(shí)加強(qiáng)安全、衛(wèi)生教育,認(rèn)真落實(shí)安全衛(wèi)生措施。指導(dǎo)教師要自始至終在活動(dòng)室指導(dǎo)學(xué)生,不得干與活動(dòng)無(wú)關(guān)的事情,師生不得隨意離開(kāi)活動(dòng)室。

 。5).輔導(dǎo)教師要不斷加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷提高理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng),踏踏實(shí)實(shí)地做好輔導(dǎo)工作,不斷開(kāi)拓,勇于創(chuàng)新,發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,為深化素質(zhì)教育,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

  (6).活動(dòng)小組的指導(dǎo)老師都不得私自向?qū)W生收取活動(dòng)費(fèi)和活動(dòng)器材費(fèi),指導(dǎo)老師使用的活動(dòng)器材需購(gòu)買的必須經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后由學(xué)校統(tǒng)一支出。六、社團(tuán)活動(dòng)的評(píng)價(jià)辦法

  1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組成員對(duì)每次活動(dòng)進(jìn)行不定期檢查,希望各社團(tuán)輔導(dǎo)教師隨時(shí)了解學(xué)生的感受,按時(shí)到崗,認(rèn)真負(fù)責(zé),完善自己的教學(xué)輔導(dǎo)工作。

  2、學(xué)期末教導(dǎo)處組織各社團(tuán)進(jìn)行展示,評(píng)選出優(yōu)秀社團(tuán)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  展示方法:

  成果展示:拼貼畫、硬筆書法、毛筆書法、剪紙、合唱團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)可采用成果展示,要求每位學(xué)生一學(xué)期不少于三幅作品。

  活動(dòng)展示:花樣跳繩、乒乓球、籃球、棋社、快樂(lè)英語(yǔ)可通過(guò)活動(dòng)或循環(huán)賽等方式展示。

  一、活動(dòng)目的:為了增多教師家長(zhǎng)學(xué)生的溝通機(jī)會(huì),增強(qiáng)彼此間的感情,從而更好教育學(xué)生的目的,本本擬于在xxxx做戶外拓展活動(dòng)。

  二、活動(dòng)時(shí)間:待定(周末)

  三、活動(dòng)地點(diǎn):⑴、xxx湖濱廣場(chǎng)沙灘 ⑵、xxx公園(拓展基地)

  四、活動(dòng)對(duì)象:富民小學(xué)一年級(jí)(5)班家長(zhǎng)及學(xué)生

  五、活動(dòng)內(nèi)容:①沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì) ②單車騎行 ③綠地聊天

  沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

 、 袋鼠運(yùn)瓜 ②10人11足沙上飛

  ③③② 10人11足沙上飛

 、坌疫\(yùn)連環(huán)套 ④跳大繩比賽

 、堇销椬叫‰u ⑥力拔山河

  單車(雙人、單人)騎行

  綠地聊天

  六、活動(dòng)流程:

  14:00集合:前往xxx

  14:30—14:50 參觀xxx后街精品樣板房

  14:50—16:50:沙灘趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

  16:50—17:50:自由活動(dòng)(綠道單車騎行、草坪聊天)

  18:00集合返回。

《閃閃的紅星》讀后感400字9

  為了培養(yǎng)孩子的關(guān)心同伴、關(guān)注自身發(fā)展,提高孩子的普通話朗讀語(yǔ)文素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)語(yǔ)言文字的情感。我校雍景園小學(xué)丑小鴨文學(xué)社經(jīng)過(guò)全體社員的努力之下,終于迎來(lái)“快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽總決賽。

  現(xiàn)安排如下:

  活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年11月6日(星期五下午2:30—4:00)

  活動(dòng)對(duì)象:

  3—6年級(jí)的學(xué)生

  活動(dòng)地點(diǎn):

  風(fēng)雨球場(chǎng)

  活動(dòng)內(nèi)容:

  以“快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想”為主題,反映自己快樂(lè)學(xué)習(xí)生活,追求夢(mèng)想,表達(dá)對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)理想的不懈追求。

  獎(jiǎng)勵(lì)方案:

  一等獎(jiǎng)4名二等獎(jiǎng)6名三等獎(jiǎng)10名

  其他工作安排:

  1、獎(jiǎng)狀獎(jiǎng)品的.準(zhǔn)備:鄧毅娟、潘演

  2、頒獎(jiǎng)嘉賓:一等獎(jiǎng)姚校長(zhǎng)二等獎(jiǎng)鄧校長(zhǎng)三等獎(jiǎng)連主任

  3、錄像與拍照:林銀添

  5、音響負(fù)責(zé)人:連沛煊(當(dāng)日負(fù)責(zé)播放配樂(lè)朗誦的帶子,提前收集好帶子并編好播放的序號(hào))

  6、評(píng)分員:高妙池、鐘蘭芬

 。ó(dāng)場(chǎng)收集并計(jì)算好總分,算出參賽員平均分,填寫?yīng)劆睿?/p>

  7、評(píng)委:鄭靜媚、邱玉蓮、林曉華、杜靜靜、鄧毅娟、羅紅棉、宋曉玉(100分制,根據(jù)《朗誦比賽評(píng)分表》要求打分)

  8、桌椅擺放:羅文燕(請(qǐng)負(fù)責(zé)老師在2:20分之前帶領(lǐng)學(xué)生把xx套學(xué)生桌椅擺好,2:30分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始活動(dòng)。活動(dòng)結(jié)束要把桌椅搬回原處。)

  活動(dòng)順序:

  一、社長(zhǎng)講話,啟動(dòng)開(kāi)幕式。

  二、“快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽。

  三、填寫?yīng)劆,老師表演?/p>

  四、“快樂(lè)童年放飛夢(mèng)想”詩(shī)文朗誦比賽頒獎(jiǎng)。

《閃閃的紅星》讀后感400字10

  一、活動(dòng)簡(jiǎn)介:

  執(zhí)此大學(xué)生藝術(shù)節(jié)舉辦之際,為了增加這一盛大活動(dòng)活躍氣氛、豐富其內(nèi)容的多樣性,提高我院書畫方面的氣息,豐富同學(xué)們的業(yè)余生活,在院團(tuán)委的關(guān)心和支持下,我們?cè)簩W(xué)生會(huì)―宣傳報(bào)道中心在此期間將舉辦“書畫大賽”活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的:

  1、本次大賽為廣大熱愛(ài)書畫的同學(xué),提供一個(gè)展示自我的平臺(tái)。

  2、為了促進(jìn)各系藝術(shù)方面的.交流,做到取長(zhǎng)補(bǔ)短。

  3、調(diào)動(dòng)同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,激發(fā)同學(xué)們對(duì)書畫方面的熱愛(ài)。

  4 、讓同學(xué)們能夠了解到更多書畫方面的知識(shí)。

  三、活動(dòng)計(jì)劃:

  1、在x月x日由xxx將通知以書面的形式發(fā)到xx,說(shuō)明比賽的相關(guān)內(nèi)容,由xx通知xx。

  2、在x月x日之前,xxx把xxx參賽作品收集起來(lái),由xxx到xxx征集參賽作品,遲交者,在x月x日點(diǎn)之前,未把參賽作品送往xxx者,視為自動(dòng)放棄參賽權(quán)。

  3、每類參賽作品未超過(guò)10幅者,將不參加評(píng)選,若作品優(yōu)秀者,可給予相應(yīng)的優(yōu)秀獎(jiǎng),參賽者參賽作品每類只許一幅,多交者只取其中一幅參加評(píng)比。

  4、為保本次大賽公平,公正,公開(kāi),將由xx對(duì)參賽作品進(jìn)行統(tǒng)一編號(hào),然后將參賽者詳細(xì)資料進(jìn)行密封,請(qǐng)?jiān)u委進(jìn)行打分式評(píng)比(兩名以上),由xxx對(duì)分?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),確定獲獎(jiǎng)名單。(參賽作品概不退還)

  四、參賽項(xiàng)目及獎(jiǎng)項(xiàng)(參賽作品分專業(yè)類與非專業(yè)類):

  書法國(guó)畫、繪畫、漫畫、素描、水粉

  一等獎(jiǎng):各一名二等獎(jiǎng):各二名三等獎(jiǎng):各三名優(yōu)秀獎(jiǎng):若干名

  五、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn):

  時(shí)間:xx

  地點(diǎn):xx

《閃閃的紅星》讀后感400字11

  一、活動(dòng)目標(biāo)

  1、訓(xùn)練學(xué)生的口算能力,使學(xué)生用最快的速度口算出簡(jiǎn)單的算式。

  2、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、運(yùn)用數(shù)學(xué)的興趣,引導(dǎo)學(xué)生在已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,從數(shù)和形的角度去觀察周圍的事物,認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)的數(shù)量關(guān)系,分析問(wèn)題、解決問(wèn)題;

  3、培養(yǎng)學(xué)生良好的思維品質(zhì);適當(dāng)拓寬學(xué)生的數(shù)學(xué)知識(shí)面;結(jié)合活動(dòng)內(nèi)容進(jìn)行思品教育。

  二、社團(tuán)計(jì)劃

  1、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的極大興趣。

  通過(guò)各種活動(dòng),提高學(xué)生的興趣,比如動(dòng)手操作、實(shí)地考察、親自測(cè)量讓學(xué)生真正體會(huì)數(shù)學(xué)來(lái)源于生活。使參加興趣小組的同學(xué)通過(guò)學(xué)習(xí),把他們的學(xué)習(xí)意識(shí)變被動(dòng)為主動(dòng)。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的知識(shí)面。

  在興趣小組中我將輸入更多數(shù)學(xué)的知識(shí)并且更多的是講述一些數(shù)學(xué)的相關(guān)知識(shí),讓更多同學(xué)在數(shù)學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí)過(guò)程中豐富其他各科的功底,使他們的知識(shí)面得到很大的拓展。

  3、增加實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

  由于興趣小組不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)而且還參與了實(shí)踐,所以給同學(xué)以動(dòng)手的機(jī)會(huì),使他們認(rèn)識(shí)到數(shù)學(xué)并不是僅僅用在“無(wú)聊”的計(jì)算上,而更大的就是“從生活中來(lái),到生活中去”,使他們意識(shí)到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的.用處。當(dāng)然也更增加他們的學(xué)習(xí)興趣。

  4、豐富學(xué)生的第二課堂。

  從素質(zhì)的角度豐富學(xué)生的課余生活,學(xué)生的生活不在僅限于課堂上,更應(yīng)該讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,更增加學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣興趣。

  三、活動(dòng)安排

  1、活動(dòng)時(shí)間:周四下午

  2、活動(dòng)地點(diǎn):504班

  3、活動(dòng)課題:數(shù)學(xué)小故事、口算、速算,24點(diǎn);解決問(wèn)題的邏輯思維訓(xùn)練

  4、活動(dòng)形式:視頻、課題授課式、演講式、競(jìng)賽式、課外活動(dòng)等

  四、活動(dòng)章程

  1、每位學(xué)員,必須按時(shí)參加每節(jié)社團(tuán)活動(dòng)課,不得隨意曠課。如有身體不適,而不能參加,請(qǐng)與各班的負(fù)責(zé)人聯(lián)系,作好請(qǐng)假手續(xù)。

  2、社團(tuán)課要遵守課堂紀(jì)律,不得亂走動(dòng),亂說(shuō)話。課堂上作好筆記。

  3、社團(tuán)課要準(zhǔn)備的器材一律學(xué)生自備。

  4、期末評(píng)比,選出5位優(yōu)秀學(xué)員。

《閃閃的紅星》讀后感400字12

  一、活動(dòng)宣傳:

  主要為網(wǎng)絡(luò)(社網(wǎng)站及院社團(tuán)交流平臺(tái))、海報(bào)(海報(bào)形式得適當(dāng)改進(jìn),比如說(shuō)用一些誘惑性的詞語(yǔ)、句型,推薦添加或使用誘惑性的反問(wèn)句等)等形式,每次課另外通知

  二、目的:

  了解新老社員文學(xué)愛(ài)好,為他們的文學(xué)發(fā)展做鋪墊(詳見(jiàn)理由)

  三、具體步驟:

  一)社內(nèi)人員:在招新登記可對(duì)新社員進(jìn)行他們關(guān)注或喜愛(ài)的文學(xué)體裁,問(wèn)其是否寫作,有否有作品等一系列調(diào)查,做好記錄,至于老社員則直接內(nèi)部登記調(diào)查,也可推廣成對(duì)社內(nèi)外人士進(jìn)行調(diào)查的活動(dòng)。

  1、準(zhǔn)備好他登記工具如紙筆等(或調(diào)查表)

  2、對(duì)調(diào)查進(jìn)行統(tǒng)計(jì),結(jié)果分析(用時(shí)要少,不能拖,一天差不多啦),并存檔(打印并分發(fā)通訊錄,且注明各社員關(guān)注或愛(ài)好的文學(xué)體裁,利于其私下文學(xué)交流,準(zhǔn)備至少人手一份)

  二)講堂安排:

  1、講師安排:一般為社內(nèi)有資格人士,評(píng)選(如果能請(qǐng)到老師則更好)

  2、大講堂的內(nèi)容則依統(tǒng)計(jì)結(jié)果而定(大眾的選擇、愛(ài)好內(nèi)容適度加多,課時(shí)適當(dāng)加長(zhǎng)),且上課內(nèi)容舉例是可適當(dāng)選用社員提供的好的作品做例子(至于例子的分析請(qǐng)?jiān)撋鐔T來(lái)做,當(dāng)不便時(shí)講師課前要與其交流),當(dāng)然也要舉名家經(jīng)典的.作品(必備)。

  a)課程安排:時(shí)間盡量是大部分人都沒(méi)課的晚上,每次課課時(shí)為一小時(shí),場(chǎng)地為獨(dú)立教室(方便為佳);課程:用一兩節(jié)課講講中國(guó)文學(xué)史(粗略的講)余下課時(shí)則依上面安排,且講明大講堂的有意義性,曠課或不到是其自己的損失(實(shí)行與課登記制,時(shí)間沖突者就作罷,不于強(qiáng)求)

  b)不安排考試(可適當(dāng)在前期用于樹(shù)威信,但盡量不要實(shí)施),但要求定期交一份關(guān)于課程的作品(原作,運(yùn)用課程講的手法,或體裁等內(nèi)容。時(shí)間適當(dāng)安排,不久,也不急,一兩周,實(shí)在沒(méi)寫出來(lái)的延期處理。好的作品可講評(píng)表?yè)P(yáng))

  c)對(duì)每期的作品登記、評(píng)選、打分或分級(jí)并存檔,交作品多者或優(yōu)異表現(xiàn)者在期末總結(jié)或舉辦頒獎(jiǎng)活動(dòng)時(shí)予以獎(jiǎng)勵(lì)(獎(jiǎng)品要有神秘性),或者在期刊上刊登,再或者見(jiàn)于海報(bào)之上

  四、理由:

  增加大講堂吸引力,社團(tuán)對(duì)外知名度,提高內(nèi)部出勤率,幫助社員學(xué)到東西,讓社員之間熟識(shí)度加深,凝聚力加固,社員能在學(xué)習(xí)、寫作中得到物質(zhì)的或精神的鼓舞,使其更愛(ài)我社。

  五、后續(xù)總結(jié):

  選設(shè)一總負(fù)責(zé)人,跟蹤負(fù)責(zé),處理相關(guān)事宜,期末總結(jié)時(shí)提交總結(jié)報(bào)告

  六、現(xiàn)場(chǎng)人員分工:

  每次課講師一名,秘書處、活動(dòng)部每次至少一人在場(chǎng),社長(zhǎng)團(tuán)到場(chǎng)至少一人(適當(dāng)安排)

  七、適當(dāng)捕捉課堂精彩畫面(攝影,用于宣傳)

  注:講師盡量能安排與學(xué)員有交流的機(jī)會(huì)或時(shí)間(開(kāi)交流會(huì)、討論會(huì)等),利于收集信息,適當(dāng)調(diào)整.(不斷改進(jìn)、發(fā)展)

《閃閃的紅星》讀后感400字13

  一、指導(dǎo)思想

  中國(guó)書法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。隨著現(xiàn)代信息技術(shù)的不斷普及,人們的漢字書寫能力有所下降。小學(xué)生漢字藝術(shù)社團(tuán)的成立,就是為弘揚(yáng)中國(guó)漢字,培養(yǎng)孩子對(duì)漢字書寫的興趣。還有利于學(xué)生形成正確的`寫字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。為了讓孩子們把字寫好,從本學(xué)期開(kāi)始,利用每周五下午兩節(jié)課開(kāi)展?jié)h字藝術(shù)社團(tuán)活動(dòng),計(jì)劃如下。

  二、教學(xué)活動(dòng)目標(biāo)

  1、豐富學(xué)生的課余生活;

  2、增強(qiáng)學(xué)生的綜合素質(zhì);

  3、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)書法的興趣;

  4、提升學(xué)生對(duì)書法的欣賞水平、了解并懂得書法的內(nèi)涵;并通過(guò)書寫練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專心致志、持之以恒的精神。

  三、教學(xué)方法及措施

  小學(xué)生主要是以硬筆書法(鉛筆)為主,在活動(dòng)中向?qū)W生們闡明學(xué)習(xí)書法道理、增強(qiáng)學(xué)習(xí)勇氣。

  1、在教學(xué)中使學(xué)生明白,書法不是高不可攀的創(chuàng)造學(xué)書氣氛,形成專注心境。

  2、在書法教學(xué)中首先教給學(xué)生正確的握筆姿勢(shì),執(zhí)筆輕重的調(diào)控,書寫坐姿,站姿等要領(lǐng);其次是交給正確的讀貼和臨帖方法,如看筆跡,悟其運(yùn)筆過(guò)程,看結(jié)體其組合規(guī)律,臨帖時(shí)“字?jǐn)?shù)宜少、遍數(shù)宜多”等。

  3、再次是要求學(xué)生注意寫字衛(wèi)生。如:桌凳、光線、寫字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。

  4、養(yǎng)成認(rèn)真、仔細(xì)、耐心的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)的學(xué)習(xí)態(tài)度,鼓勵(lì)學(xué)生大膽、獨(dú)立善思,提高學(xué)生的書寫水平和道德修養(yǎng)。

  5、多給學(xué)生機(jī)會(huì),讓他們的能力有更多的表現(xiàn),讓學(xué)生意識(shí)到自己的優(yōu)勢(shì),找出和提高自身的缺點(diǎn),更有利地促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。

  6、加強(qiáng)平時(shí)的訓(xùn)練,利用興趣課外大量的時(shí)間加強(qiáng)練習(xí),展示硬筆社團(tuán)小組的成果,提升自身的影響。

  四、教學(xué)中應(yīng)注意的問(wèn)題

  1、充分調(diào)動(dòng)學(xué)生習(xí)字的積極性和主動(dòng)性。

  2、要注重培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣。

  3、要把描紅和臨寫相結(jié)合。

  4、注意整幅作品中的安排布局之法。

  5、注意課后延伸,使學(xué)生養(yǎng)成“提筆即練字”的好習(xí)慣。

  五、課時(shí)安排

  鉛筆字(一、二年級(jí))每周兩課時(shí)。

  鋼筆字(三、年級(jí))每周兩課時(shí)。

《閃閃的紅星》讀后感400字14

  為使農(nóng)村孩子受到和城里孩子同樣水平教育,促進(jìn)均衡發(fā)展,培養(yǎng)農(nóng)村娃廣泛的興趣、愛(ài)好,現(xiàn)擬定深沃小學(xué)社團(tuán)文化藝術(shù)活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、實(shí)施目標(biāo)

  營(yíng)造社團(tuán)文化氛圍,拓展學(xué)生發(fā)展舞臺(tái);快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展。

  二、培養(yǎng)項(xiàng)目

  (一)、必修

  1、經(jīng)典誦讀:《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《千字文》等。

  2、象棋運(yùn)動(dòng):中國(guó)象棋,跳棋,國(guó)際象棋,羽毛球等。

  3、閱讀共享:拼音畫冊(cè),親子共讀,識(shí)字小報(bào),閱讀習(xí)慣。

  4、硬筆書法:一級(jí)、二級(jí)簡(jiǎn)碼及教材同步漢字筆畫、筆順、結(jié)構(gòu),初步選用《田英章楷書》《校本書法》為校用書法教材。

 。ǘ⑦x修

  1、軟筆書法:顏體楷書《勤禮碑》、漢隸《曹全碑》基本筆畫入門。

  2、美術(shù)基礎(chǔ):簡(jiǎn)筆畫,人物、動(dòng)物、植物、活動(dòng)畫臨摹、命題畫創(chuàng)作。

  3、葫蘆絲入門:C調(diào)、F調(diào)音階,吐音、換氣、滑音、顫音等基本技巧:《希望》《美麗的金孔雀》《竹林深處》《月光下的鳳尾竹》。

  4、口琴入門:C大調(diào)高音、中音、低音區(qū)滑動(dòng)及換氣技巧:《金蛇狂舞》《讓我們蕩起雙槳》《隊(duì)歌》《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》等。

  三、實(shí)施過(guò)程(三年規(guī)劃)

  1、醞釀階段(20xx、9—20xx、10)

  通過(guò)宣傳教育,深刻領(lǐng)會(huì)實(shí)施社團(tuán)活動(dòng)實(shí)施重要意義,營(yíng)造良好氛圍。

  2、鋪墊階段(20xx。11—20xx。2)

  按方案要求,積極組織實(shí)施,保證語(yǔ)數(shù)前提下奠定音、體、美扎實(shí)基礎(chǔ)。

  3、實(shí)施階段(20xx。3—20xx。2)

  積極組織,對(duì)相關(guān)資料進(jìn)行整理、總結(jié),提煉經(jīng)驗(yàn),形成本校特色,根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)的.開(kāi)展情況,針對(duì)不足,查找問(wèn)題,及時(shí)修正。

  4、互動(dòng)階段(20xx。3—20xx。3)

  小組互動(dòng),家;(dòng),使活動(dòng)內(nèi)容更豐富、吸引力更強(qiáng),實(shí)效更突出。

  5、驗(yàn)收階段(20xx。3—20xx。6)

  對(duì)成績(jī)突出小組、個(gè)人進(jìn)行表彰,搭建展示平臺(tái),以大帶小,逐步推廣。

  四、實(shí)施方法

  1、面授為主:以教師手把手教學(xué)為主,開(kāi)發(fā)符合本校實(shí)際的校本教材。

  2、親子活動(dòng):嘗試家長(zhǎng)先行,親子共學(xué),具備才能家長(zhǎng)義工輔助教學(xué)。

  3、校外輔學(xué):借助網(wǎng)絡(luò)資源,開(kāi)載視頻DVD、MP3自學(xué),引入共建。

  4、學(xué)生互教:先教會(huì)一部分,再以一對(duì)二,二對(duì)四等方式擴(kuò)展,以點(diǎn)帶面。

  5、鼓勵(lì)深造:對(duì)于有特殊潛力學(xué)生不反對(duì)尋求社會(huì)外界專業(yè)培訓(xùn)、考級(jí)等。

  五、評(píng)價(jià)機(jī)制

  1、每周一點(diǎn)評(píng),以文字、圖片形式等記錄、展示孩子們成長(zhǎng)歷程。

  2、每月一總結(jié),通過(guò)家;(dòng)、月底表彰等形式評(píng)選優(yōu)秀星、進(jìn)步星等。

  3、每年一展演,通過(guò)文化長(zhǎng)廊書畫展覽、文藝匯演形式進(jìn)行成果匯報(bào)。

  4、每三年舉行一屆“文化藝術(shù)節(jié)”。

《閃閃的紅星》讀后感400字15

  一、指導(dǎo)思想

  為團(tuán)結(jié)同學(xué),豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極上向的進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流,互相學(xué)習(xí)的平臺(tái),我鎮(zhèn)將在20xx年1月舉辦小學(xué)籃球比賽。通過(guò)籃球比賽,使我鎮(zhèn)小學(xué)充滿團(tuán)結(jié)友愛(ài)的氣氛,共建和諧團(tuán)結(jié)的校園。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組

  組長(zhǎng):

  副組長(zhǎng):

  成員:

  三、比賽時(shí)間

  時(shí)間:20xx年1月日;地點(diǎn):(見(jiàn)比賽日程表)

  三、參賽報(bào)名辦法:

  1、參賽隊(duì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)1名,教練1名,運(yùn)動(dòng)員10名,報(bào)名單上必須注明五名主力隊(duì)員。

  2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須是本學(xué)校學(xué)生,身體健康者。

  3、各參賽隊(duì)必須在賽前年月日之前將報(bào)名單交到百龍灘鎮(zhèn)中心學(xué)校。

  4、各隊(duì)要認(rèn)真做好每場(chǎng)比賽的有關(guān)工作,做到文明參賽。

  四、比賽辦法

  1、比賽規(guī)則采用20xx年國(guó)家審定的籃球賽部分規(guī)則和自定規(guī)則(根據(jù)以往經(jīng)驗(yàn)在抽簽分組時(shí)統(tǒng)一)。

  2、競(jìng)賽時(shí)間:分上、下半場(chǎng),每半場(chǎng)為毛時(shí)間25分鐘。

  3、比賽形式:分組抽簽,決定各對(duì)比賽的`組別、時(shí)間和場(chǎng)地;

  五、安全預(yù)案

  1、各代表隊(duì)制定安全預(yù)案并報(bào)中心校備案。

  2、本次比賽,各校要做好包括裁判,運(yùn)動(dòng)員的后勤服務(wù)等工作。

  3、各校應(yīng)組織好本校的學(xué)生文明看球,比賽的場(chǎng)地與觀眾的距離為1.5米以上。

  4、各參賽隊(duì)自行帶隊(duì)到指定賽區(qū)。

  5、未盡事宜,另行通知。

  六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  a)比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)各1名;

  b)全鎮(zhèn)設(shè)鼓勵(lì)獎(jiǎng):3名

  本次比賽組織工作由中心學(xué)校負(fù)責(zé),獎(jiǎng)品經(jīng)費(fèi)由世界宣明會(huì)提供。

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