【推薦】讀后感的作文400字(通用21篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的讀后感的作文400字,希望能夠幫助到大家。
讀后感的作文400字 篇1
我讀過(guò)不少課外書(shū)籍,其中令我印象最深刻的是美國(guó)著名作家海明威的小說(shuō)《老人與!贰N沂峙宸≌f(shuō)中老漁夫的意志,他讓我懂得了一個(gè)人做什么事都要堅(jiān)持不懈,才能獲得成功。
小說(shuō)描寫的是一位年近六旬的老漁夫在一次獨(dú)自出海打漁時(shí),釣到了條大魚(yú),卻拉不上來(lái)。雖然明知很難取勝,但他仍不放棄。最終突出重圍,將只剩骨架的大馬林魚(yú)帶回了漁港,讓其他漁夫佩服不已。
我十分佩服這位老漁夫,雖然知道對(duì)手實(shí)力很強(qiáng),但他沒(méi)有絲毫退縮,而是迎難而上。老漁夫那種毫不畏懼、堅(jiān)持不懈的精神深深鼓舞著我。正是因?yàn)橛辛诉@種精神,他才獲得了這場(chǎng)生死較量的勝利。
想想我自己,平時(shí)在學(xué)習(xí)中遇到一點(diǎn)小困難,就退縮了。遇到復(fù)雜的題目時(shí),沒(méi)有仔細(xì)地分析和認(rèn)真地思考,就急匆匆地做下一題了,用逃避的方式來(lái)面對(duì)難題是不對(duì)的。和老漁夫比起來(lái),這點(diǎn)困難算得了什么?
我們是祖國(guó)的未來(lái),應(yīng)該像這位老漁夫一樣,遇到困難要迎難而上,絕不能半途而廢,做任何事都要堅(jiān)持不懈。只有這樣,我們才能進(jìn)步得更大,成長(zhǎng)得更快。
讀后感的作文400字 篇2
一個(gè)長(zhǎng)著棕色頭發(fā),鼻梁上帶著一副寬邊眼鏡,額頭上有一道形如閃電的疤痕的男孩。擁有一根神奇的魔法棒,和一把能在空中飛行的魔法掃帚。他是誰(shuí)?他就是鼎鼎大名的哈里。波特。
《哈利·波特》一書(shū)只能用一個(gè)字來(lái)形容,那就是“奇”。在《哈利。波特》這本書(shū)中,一切都是那么神奇:比如隱形衣,只要披上了它,別人既看不見(jiàn)你的形,也聽(tīng)不見(jiàn)你的聲,肆無(wú)忌憚的隨意走動(dòng),卻不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)。還比如:那里的信件都是由貓頭鷹送的,當(dāng)貓頭鷹把信件送到收信人手中時(shí),收信人不用看信就能知道信的內(nèi)容。因?yàn),信?huì)把內(nèi)容全部讀出來(lái)。怎么樣!很神奇吧?
哈利·波特是這個(gè)故事的主角,他是個(gè)善良、富有正義感和同情心的男孩。當(dāng)他遇到解決不了的難題時(shí),他一定會(huì)想辦法解決。當(dāng)他遇到危險(xiǎn)的時(shí)候,他不退縮,還機(jī)智斗惡。我最佩服的是哈利。波特和他的朋友們面對(duì)黑暗勢(shì)力的那種勇敢。
這本書(shū)告訴了我們,在生活中也要像哈利·波特一樣。遇到解決不開(kāi)的問(wèn)題時(shí),不管想什么辦法,一定要把問(wèn)題給解決。遇到危險(xiǎn)和困難時(shí),不能慌張,要勇敢的去面對(duì)。只要堅(jiān)持不放棄,就一定能成功。
育才一小四
讀后感的作文400字 篇3
書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,讓我們暢想在書(shū)的海洋。讀書(shū)不僅可以使人從中領(lǐng)悟到許多深刻的道理,讀書(shū)還可以增加你的作文水平。我也是一個(gè)小書(shū)迷,我很喜歡讀書(shū),最近我讀了意大利著名作家——德.亞米契斯所寫的《愛(ài)的教育》這本書(shū)。我被這本書(shū)深深的感動(dòng)了,這是一本浸透愛(ài)的書(shū)——《愛(ài)的教育》,教會(huì)我怎么去愛(ài)父母,愛(ài)同學(xué),愛(ài)祖國(guó),愛(ài)身邊每一個(gè)關(guān)心我的人。假如,這世界上人人心中都有愛(ài),那這個(gè)世界就會(huì)變成愛(ài)的海洋了。
《愛(ài)的教育》講述的是四年級(jí)小學(xué)生安利柯與同學(xué)、父母、老師之間發(fā)生的感人故事。讀了后,讓人回味無(wú)窮。其中少年愛(ài)國(guó)者,令我很感動(dòng):一位小男孩,從小就被父母買到了戲班子。戲班子里的人經(jīng)常打罵這個(gè)小男孩,使他受盡了折磨。有一天,小男孩從戲班子里逃了出來(lái),來(lái)到回家鄉(xiāng)的輪船上。有三個(gè)游客見(jiàn)他可憐,就給了他10塊金幣。小男孩連忙感謝。正當(dāng),小男孩要走的時(shí)候,那幾個(gè)游客就說(shuō):“與其到意大利,還是到北極去好,意大利住著的都是拐子土匪。后來(lái)又說(shuō)意大利的官吏都是不識(shí)字的。”“愚笨的國(guó)民!”一個(gè)說(shuō)!跋碌鹊膰(guó)民!”別一個(gè)說(shuō)。“強(qiáng)盜……”這句話深深的刺傷小男孩的心,火冒三丈地說(shuō):“你們侮辱我的祖國(guó),我不要你們的錢!闭f(shuō)著,便將錢仍給了他們。
讀完了這個(gè)故事,我深深的領(lǐng)悟到:不管祖國(guó)是如何貧窮與落后,都要將祖國(guó)當(dāng)這自己的母親,我們要熱愛(ài)自己的祖國(guó),熱愛(ài)自己的母親!
讀后感的作文400字 篇4
最近,我讀了一本名叫《一只獵雕的遭遇》的書(shū)。一開(kāi)始,我只是覺(jué)得書(shū)名有趣,之后,我卻被它的故事內(nèi)容深深地吸引住了。
這本書(shū)講的是一只獵雕巴薩查一生的遭遇。一開(kāi)始,它的獵雕生涯很輝煌?墒,因?yàn)橐淮握`解,它被主人達(dá)魯魯賣給馬拐子當(dāng)誘雕,誘雕,誘雕比起獵雕要差100倍。它每當(dāng)看到同伴看叛徒的眼神時(shí),就感到無(wú)比內(nèi)疚。一次,他心愛(ài)的白唇雕因?yàn)樗蔀榱巳藗兊募央,它因此三天三夜不進(jìn)食,馬拐子只好把它賣給程姐做種雕,種雕比起誘雕,一個(gè)是天堂一個(gè)是地獄?墒撬是選擇了逃跑,成為了野雕。在一次獵食中,它救了舊主達(dá)魯魯,在一次成為了達(dá)魯魯?shù)墨C雕。在最后一次狩獵中,他用自己的鮮血換回了主人的生命……
在生活中,我經(jīng)常不敢面對(duì)挫折。記得有一天,媽媽給我買了一輛自行車。于是,我就興致勃勃地學(xué)起了騎車?墒切Ч⒉焕硐,我沒(méi)有學(xué)會(huì),身上就青一塊,紫一塊了。這時(shí),媽媽對(duì)我說(shuō):“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么會(huì)見(jiàn)彩虹?不經(jīng)歷考驗(yàn)怎么會(huì)成功?”聽(tīng)了媽媽的話,我又學(xué)起了自行車,最后終于學(xué)會(huì)了騎車。
讀了這本書(shū),我知道了:在人生中我們要勇敢的面對(duì)挫折,克服困難。俗話說(shuō)‘天下無(wú)難事,只怕有心人’?朔щy后就一定會(huì)成功。
讀后感的作文400字 篇5
暑假里我讀了一本書(shū),書(shū)名叫《樹(shù)葉的香味》。這本書(shū)把幾十個(gè)另人心動(dòng)、有趣的小故事串插在了一起,讓人深深的體會(huì)到了親情的偉大。
翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè),《父母心》這個(gè)故事就呈現(xiàn)在我眼前了,故事主要講了:一對(duì)貧窮的夫妻帶著四個(gè)孩子過(guò)著很不富裕的生活,因生活困難沒(méi)有辦法再養(yǎng)育孩子,于是他們將大兒子送給一位貴夫人撫養(yǎng),夫婦倆收下了錢含淚離開(kāi)了?墒,夫婦倆因舍不得孩子接二連三的找到貴夫人要求退錢把孩子換回來(lái),并對(duì)貴夫人說(shuō):“與其把孩子送給別人,還不如全家一起挨餓……”,貴夫人也被夫婦倆給感動(dòng)了將孩子送了回去并把錢也給了夫婦倆。讀到這里,我被故事中感動(dòng)的話語(yǔ)給感染了,深深的感觸到了親情的偉大!這些感人的故事在《樹(shù)葉的香味》這本書(shū)里還有很多很多,有的清香淡雅,沁人心脾;有的芳香淳厚,讓人震驚,就像一片片樹(shù)葉,讓人久久回味那淡淡的味道無(wú)法忘記。
父母對(duì)子女的愛(ài)是偉大的、無(wú)價(jià)的。我的爸爸媽媽為了讓我健康快樂(lè)地成長(zhǎng)、營(yíng)造良好的生活及學(xué)習(xí)環(huán)境為我付出了很多,他們不僅在生活中對(duì)我無(wú)微不至地關(guān)愛(ài),在思想上還給予我很大的鼓舞,鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝困難。做為學(xué)生的我最好的給父母的回報(bào)就是孝敬父母、好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)他們對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)護(hù)。
《樹(shù)葉的香味》是一本值得我們用心去讀的一本書(shū),書(shū)中有許多道理等著我們?nèi)ヂ斫夂突匚,它將激?lì)著我前進(jìn),陪伴我健康成長(zhǎng)。
讀后感的作文400字 篇6
以前,我單純地認(rèn)為,要想寫好作文就只能看書(shū)多積累素材,并沒(méi)有什么竅門。今天,我讀了《滿分作文》這本書(shū),對(duì)“作文”又有了新的了解。
通過(guò)看這本書(shū),我發(fā)現(xiàn)好作文可以分為幾個(gè)類型:一、最有感受力篇;二、最具內(nèi)涵篇;三、最具觀察力篇;四、最富學(xué)識(shí)篇;五、最出色文采篇;六、構(gòu)思最巧妙篇。其中,“最有感受力篇”,我十分有感觸。
我認(rèn)為一篇作文,要抓住有效的細(xì)節(jié)進(jìn)行特寫,這樣可以營(yíng)造出生動(dòng)逼真的氛圍,創(chuàng)設(shè)出強(qiáng)烈的現(xiàn)場(chǎng)感與真實(shí)感,增加文章的感受力。無(wú)論是寫人、寫景、寫事、寫情的文章中,總是有人物存在的,是文章中不可缺少的內(nèi)容,因?yàn)槿宋锍袚?dān)著推動(dòng)情節(jié)發(fā)展與抒發(fā)感情的作用,而且情節(jié)要真實(shí),不可以一口氣吃個(gè)大胖子,要放大自己心中最美好的一面。
讓我們用心去關(guān)注我們每一個(gè)人吧,觀察人們的肖像、語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài),觀察發(fā)生在我們身邊的日出日落、花開(kāi)花謝、四季更迭等方面,我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們每一個(gè)人其實(shí)都不簡(jiǎn)單,他們的經(jīng)歷是我們?cè)诔砷L(zhǎng)過(guò)程中可用來(lái)借鑒的教材。讓我們從身邊寫起,從小事寫起,逐步提升寫作能力。
讀后感的作文400字 篇7
《貓咪小貝》講的是這樣一個(gè)故事:一只小貓出生時(shí)非常虛弱,聲音象老鼠,貓媽媽給它起了個(gè)名字“小貝”。在一次偶然事故中,小貝失蹤了,被一個(gè)小男孩撿走,送給了妹妹。小貝為了自由,從男孩家逃走了,從此,開(kāi)始了它驚心動(dòng)魄的歷險(xiǎn)。小貝遇上洪水、見(jiàn)到食肉動(dòng)物,都機(jī)智地躲開(kāi)了。它還交了許多朋友,學(xué)會(huì)了飛。在森林里,救了許多朋友:猞猁、小鹿等。小貝變得強(qiáng)壯了。小貝歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦,搭獵人的車回了城,獵人停車后,它把獵人的偷獵罪行暴露在警察面前,立了大功。小貝回到家中,發(fā)現(xiàn)家里空無(wú)一人,原來(lái)它家搬走了,它只好再次流浪。途中,它救了一只奄奄一息的小貓,卻發(fā)現(xiàn)是它哥哥小寶,它哥哥已經(jīng)在媽媽的溺愛(ài)下,和小貝形成了鮮明的對(duì)比:懶惰、懦弱,生活不能自理。小貝、小寶回家后,媽媽驚訝地發(fā)現(xiàn),小貝比小寶高大,而且比小寶堅(jiān)強(qiáng)、勇敢!以后,它們一家又過(guò)起了快樂(lè)的生活。
看過(guò)這部電影后,使我懂得了一個(gè)道理:人不經(jīng)過(guò)磨練,就不會(huì)成器。大家說(shuō),對(duì)嗎?
讀后感的作文400字 篇8
因?yàn)樾∝i很笨,所以人們都叫它笨笨豬。它不但很笨,而且很好吃。有一次,在小熊的生日晚會(huì)上吃光了白兔姐妹用毒蘑菇做的奶油燜蘑菇,卻因此救了參加生日會(huì)的所有動(dòng)物。
笨笨豬還有一個(gè)壞毛病,就是睡覺(jué)喜歡打呼嚕。有一次,笨笨豬和他的伙伴們?nèi)ワw龍山看飛龍日出,不過(guò)它們必須要在飛龍山上住上一夜?墒,山上只有一間小木屋,大伙只好住在一個(gè)屋子里面了。大家都累了,想睡覺(jué)了。笨笨豬不敢睡,它怕打呼嚕吵著了伙伴們。笨笨豬是最累的,一路上背著所有的東西。它實(shí)在是太困了,慢慢的就睡著了。夜深了,狼來(lái)了,小伙伴們都被狼叫聲驚醒了,都很害怕,當(dāng)大灰狼靠近小木屋時(shí),被笨笨豬的呼嚕聲給嚇跑了,這樣,笨笨豬又救了大伙。
笨笨豬因?yàn)榻o別人帶來(lái)太多的快樂(lè),自己也快樂(lè)了,就這樣得到了別人的喜愛(ài)。
讀后感的作文400字 篇9
《代價(jià)》寫了一個(gè)日本老板去丹麥學(xué)習(xí)世界最頂尖的啤酒制造技術(shù)?墒堑溒【茝S制度嚴(yán)密,他根本進(jìn)不去,他想了一個(gè)辦法,用自己的身體去撞丹麥啤酒廠老板的車,結(jié)果他的一條腿被撞折了,他不要賠償,只要在工廠工作.于是,他被留在啤酒廠做門衛(wèi),他用了3年的時(shí)間掌握了制造啤酒的全部技術(shù),后來(lái)他不辭而別,回到日本,辦了一個(gè)啤酒廠.最后成了百萬(wàn)富翁。
那么,這個(gè)日本人用失去一條腿的代價(jià)換回來(lái)一個(gè)百萬(wàn)富翁,值得嗎?有的同學(xué)覺(jué)得不值得,因?yàn)樯亲羁少F的,用多少錢也買不來(lái)一條腿.有的同學(xué)說(shuō),只要生活的平平安安,高高興興就行,干嘛要付出那么大的代價(jià),不值得.可是我認(rèn)為值得,這個(gè)日本人雖然失去了一條腿,可他卻學(xué)到了世界最頂尖的技術(shù),他回國(guó)辦廠,使全日本人喝到了世界上最好喝的啤酒。他也解決了很多人的就業(yè)問(wèn)題,為自己的國(guó)家創(chuàng)造了財(cái)富,我想:日本人一定稱贊他,佩服他。
技術(shù)是無(wú)代價(jià)的,要想取得巨大的成就,不付出代價(jià)是不行的.學(xué)習(xí)上也是這樣,不付出汗水和心血,是不會(huì)取得好成績(jī)的。
讀后感的作文400字 篇10
說(shuō)起諸葛亮,則忠心耿耿的輔佐劉玄德,流芳百世。以古人的說(shuō)話語(yǔ)來(lái)說(shuō),乃:中心報(bào)國(guó),念三顧之恩慧也!,劉備自建業(yè)已來(lái),用計(jì)于諸葛亮,當(dāng)初奪荊州、取西川之時(shí),智賴諸葛亮、龐統(tǒng),勇使關(guān)、張、馬、趙、黃、嚴(yán)顏、魏廷等人。劉備死,諸葛亮忠心耿耿輔佐劉禪,至此。蜀將姜維,宇伯約,諸葛亮盡傳兵法與他,姜維哭拜,亦輔佐劉禪至忠。
《三國(guó)演義》是我國(guó)文代文學(xué)一棵璀璨的明珠,它為我國(guó)文學(xué)歷史增添了許多光彩。
小朋友,你們看過(guò)《三國(guó)演義》嗎?覺(jué)得它寫得怎么樣?聽(tīng)聽(tīng)我的`感受吧!
《三國(guó)演義》的作者是羅貫中,瞧,他把這本書(shū)寫得蕩氣回腸。先說(shuō)劉備吧:劉、關(guān)、張三兄弟情同手足,更兼諸葛亮之足智多謀,五虎大將之勇武,真讓我對(duì)他們肅然起敬。
說(shuō)起曹操吧,心真是狡猾,是漢末的大奸臣!文武百官開(kāi)大會(huì),欲自立為王,謀財(cái)?shù)畚唬B兩歲小孩看了也會(huì)義憤難膺。其子曹丕,又搶奪袁紹次子袁熙之妻甄夫人,讓我憤憤不平。
我們住在江南一帶,由孫權(quán)掌管著。孫權(quán)字仲謀,孫堅(jiān)之子也。手下有足智多謀的張昭、文武雙全的周瑜、大將陳普、黃蓋、呂蒙、甘寧、凌統(tǒng)等人。赤壁之戰(zhàn)時(shí)以五萬(wàn)精兵竟破了曹操十萬(wàn)大軍,皆處于諸葛亮、周瑜之謀!
讀后感的作文400字 篇11
殘雪的小說(shuō)到底有多少人能夠真正讀懂?如果壓根就沒(méi)想被理解,文字是用來(lái)緩和思維上的僵硬和死板。有人說(shuō)邊疆里的人對(duì)生眷戀不忘,活著是一種執(zhí)著,就像書(shū)中的小里和小貴;此外場(chǎng)景也處處顯得與眾不同的荒誕,不期而遇。平心而論,殘雪不是最會(huì)說(shuō)故事的作家,因?yàn)樗f(shuō)的不是故事而是事,是隱藏在內(nèi)心的千變?nèi)f化。讀她的小說(shuō)多了,就不再去糾纏到底說(shuō)了什么,不去糾結(jié)自知和無(wú)知。
多年前,六瑾的父母抱著一股年輕的沖動(dòng),應(yīng)了一則廣告就來(lái)到邊疆的小石城,在那里,他們發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)一切事物都處于無(wú)形勝有形的地方,他們逐漸發(fā)現(xiàn)異常事物是怎樣闖入人的生活。六瑾成年后決心重走父母當(dāng)年在小石城走的路。通過(guò)與形形色色的邊疆人的接觸,她對(duì)邊疆的事物———雪山、雪豹、壁虎、小鳥(niǎo)、巖石等也產(chǎn)生了荒誕不經(jīng)的認(rèn)識(shí)和想象。
小說(shuō)最后幾章集中以書(shū)信的方式記述了父母和六瑾的現(xiàn)實(shí)生活,父母又回到原來(lái)的城市并作為老年志愿者挖戰(zhàn)壕,父親長(zhǎng)期的失眠癥在繁重的體力消耗后得到緩解。而六瑾在這條重走的道路上,雖遇到了父親當(dāng)年的老友卻再找不回當(dāng)年的感覺(jué),也無(wú)法融入其中,最終她發(fā)現(xiàn)除了小石城外她哪兒都不能適應(yīng)。尋找本身就帶著一種迷失的危險(xiǎn)。
讀后感的作文400字 篇12
這是一本集快樂(lè)與豐富的科學(xué)知識(shí)于一體的漫畫書(shū),以趣味十足的漫畫形式介紹了地球的誕生、地球的歷史、內(nèi)部外部的形成等。這不僅能夠提高我讀書(shū)的興趣,激發(fā)我學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)的熱情,同時(shí)也能讓我熟悉地球,了解地球。
讀了這本書(shū)之后,我了解了地球這顆行星從古到今各個(gè)時(shí)期的變化。但是,由于人類的亂砍濫伐以及嚴(yán)重的大氣污染而使地球生病了。
從汽車排出的尾氣,從工廠排出的廢氣、廢水,燃放煙花爆竹等產(chǎn)生的污染會(huì)破壞臭氧層,如果臭氧層被破壞了,就無(wú)法吸收來(lái)自太陽(yáng)的紫外線,紫外線的照射會(huì)增加,許多生物都會(huì)死去。還有,像二氧化碳等污染物質(zhì)充溢在大氣中,會(huì)使地球溫度變高,冰川就會(huì)慢慢融化,海平面上升造成水災(zāi)。
人類為了眼前的利益不斷破壞著森林,這終究會(huì)給人類帶來(lái)災(zāi)難,地球現(xiàn)在污染非常嚴(yán)重,已經(jīng)對(duì)人類生存的環(huán)境造成了嚴(yán)重的破壞。森林可以吸收二氧化碳而生成氧氣,所以我們一定要多植樹(shù)造林,不能亂砍濫伐。
為了使我們的生活變得更加美好,我們要愛(ài)護(hù)大自然,保護(hù)地球環(huán)境,保護(hù)我們賴以生存的家園。
讀后感的作文400字 篇13
今天,我讀了一篇故事,它的名字叫《富翁》。這篇文章的作者是葉圣陶,葉圣陶是現(xiàn)代著名的作家、教育家,原名葉紹鈞。
這篇文章主要寫了:
有一個(gè)地方的孩子還在搖籃里的時(shí)候,長(zhǎng)輩就教訓(xùn)他們:你們要克勤克儉的過(guò)日子,錢越多越好,這樣你就是大富翁了。一天,一個(gè)石匠為了給大富翁造房子,到山中采石頭,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大寶庫(kù),他叫全家人都來(lái)挖金子,到了天黑,他超過(guò)了最富的富翁。過(guò)了幾天,消息傳開(kāi)了,大家都來(lái)挖金子,成了富翁后他們都想穿華麗的衣服,到了服裝店,可店關(guān)門了。
沒(méi)過(guò)幾天,大家的糧食都吃光了,很多人都要到糧食店買糧食?墒,糧食店的老板帶著金子也要去買糧食,因?yàn)樗业募Z食也吃光了。到了后來(lái),富翁們都躺在床上,全身一點(diǎn)勁也沒(méi)有了。
其中我印象最深的是:在田間直立的是玉蜀黍稈,貼著地面蔓生的是甘薯,栽種的一點(diǎn)空隙也沒(méi)有。可農(nóng)民成了富翁,他們有的是金子,都預(yù)備過(guò)尊貴舒泰的生活,已經(jīng)有好些天沒(méi)去澆水、鋤草、除蟲(chóng)了,那些雜糧枯的枯,爛的爛,蛀的蛀。
這篇故事告訴我們,做人不能太貪心了,一定要勤勞,如果成了富翁也要勤勞。
讀后感的作文400字 篇14
今天晚上,我看完了《花園》這一本精品文集。看完了這一本精品文集之后,我真是回味無(wú)窮,久久沒(méi)有遺忘。
《花園》這一本書(shū)的作者是江蘇高郵人汪宵祺,他是中國(guó)當(dāng)代作家、散文家、戲劇家、京派作家的代表人物,不管怎么說(shuō)。汪曾祺是一個(gè)在文學(xué)方面比較全能的人了。他的作品有《受戎》、《晚飯花集》、《逝水》、《晚翠文談》等。與其它眾多的中國(guó)當(dāng)代作家比較起來(lái),他的作品已經(jīng)算很少的了。所以他比較的不是那么有名的一個(gè)當(dāng)代作家。
《花園》這一本書(shū)講的是汪曾祺幼年時(shí)期和上學(xué)時(shí)期的一個(gè)個(gè)小故事。這一本書(shū)就是汪曾祺回憶上學(xué)時(shí)期寫的一篇篇作文編成的一本精品文集。
我看完了《花園》這一本書(shū),懂得了我們要勤學(xué)好問(wèn),如果又不懂地要立刻向老師請(qǐng)教。
說(shuō)到勤學(xué)好問(wèn),我一點(diǎn)兒都沒(méi)有做到。因?yàn)槲以谏险n的時(shí)候根本沒(méi)有提問(wèn)過(guò)。在期末的時(shí)候我也沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)過(guò)一次。所以,我下定決心,一定要勤學(xué)好問(wèn),立志做一個(gè)好學(xué)生。
我希望你們也來(lái)看一看這本精品文集。
讀后感的作文400字 篇15
這是個(gè)古代流傳下來(lái)的小故事:陸慧曉知道農(nóng)夫十分辛苦的從大老遠(yuǎn)跑來(lái),于是熱情的招待他。因?yàn)殛懟蹠宰钣憛拕e人對(duì)她無(wú)禮,所以她對(duì)農(nóng)夫十分尊敬。
看完這個(gè)故事,它讓我懂得了對(duì)待別人就如同對(duì)待自己,別人不喜歡的事情,我們要想到自己也不喜歡,所以就不能做。要懂得將心比心。
記得以前,我一直很羨慕別人有兄弟姐妹,渴望自己也有,這樣我就不會(huì)感到孤獨(dú)寂寞,經(jīng)常責(zé)怪媽媽為什么不多生一個(gè)孩子,這樣我也好有個(gè)伴,就不會(huì)孤獨(dú)了。但現(xiàn)在我知道了,從媽媽的角度,媽媽養(yǎng)育我已經(jīng)十分辛苦了,而且多生一個(gè)小孩就會(huì)讓媽媽多經(jīng)歷一次痛苦,花費(fèi)的精力也就比現(xiàn)大要多一倍,我不想媽媽太勞累,所以就打消了這個(gè)念頭。
有一次,我在小區(qū)內(nèi)看到了一群小孩一直按住電梯不讓走,當(dāng)時(shí)看了十分生氣,他們?yōu)槭裁床幌胂脒有其他的人正等著用電梯而心急如焚呢,竟然做如此自私的事情。于是我上前阻止了他們這種行為,并決定不與這些人為伍。通過(guò)這件事使我領(lǐng)悟到了:做任何一件事情之前首先應(yīng)該想到會(huì)不會(huì)影響別人,要懂得換位思考,將心比心,多站在別人的立場(chǎng)想想,只有這樣才能拉近人與人之間的距離。
讀后感的作文400字 篇16
《鯨》內(nèi)容簡(jiǎn)介:漫長(zhǎng)的故事始于貧瘠的山村坪岱,一個(gè)丑陋老婦一生艱辛,積攢了巨額錢財(cái)卻分文未花,帶著對(duì)孤獨(dú)和世界的深深怨恨死去了。她留下可怕的詛咒,只為了報(bào)復(fù)這個(gè)世界……
美麗少女金福逃到海邊,大海中壯觀的藍(lán)鯨,給了她戰(zhàn)勝死亡的巨大生命力和永恒生命形象的最原始感動(dòng)。她為龐大的事物和夢(mèng)幻般的電影著迷,希望借助大的事物戰(zhàn)勝渺小、死亡和恐懼。風(fēng)韻無(wú)限的金福充滿誘惑和欲望,又擁有出色的商業(yè)直覺(jué)和經(jīng)營(yíng)頭腦。電影成了她逃離痛苦、進(jìn)入激情世界的向?qū)А?/p>
她終于建成了酷似鯨的宏偉劇場(chǎng),也達(dá)成了她的終極目標(biāo),就是變成男人,從而超越女人。正如夜幕悄悄降臨,詛咒時(shí)刻也在慢慢逼近。大魚(yú)已落入山中,末日將近。丑陋老婦借助巫師之口發(fā)出可怕鬼語(yǔ),成為將數(shù)百人推入火坑的復(fù)仇火神!悲劇降臨在金福的女兒春姬身上……
盲目的熱情和欲望,愚蠢的魅惑和無(wú)知,令人難以置信的幸運(yùn)和誤會(huì),殘忍的殺戮和流浪,奇異的變身和矛盾,極度曲折的榮辱和興衰,就在大銀幕被火燒毀的瞬間,伴隨著充滿無(wú)法解釋的復(fù)雜和諷刺的她或他的龐大人生,煙消云散……
讀后感的作文400字 篇17
《寬容》這部署是荷蘭裔美國(guó)作家房龍寫的,里面作者以人文主義的立場(chǎng)從不同宗教派別的沖突尋找背后的深層根源,揭示出了一個(gè)個(gè)不為人知的悲劇始因。
通過(guò)《寬容》這本書(shū),我們能夠更好地了解西方,了解他們的宗教歷史,了解其中對(duì)立與融合、迫害與犯迫害的一些問(wèn)題?梢哉f(shuō)作者房龍恰恰是一個(gè)擁有獨(dú)到眼光的作家,能夠如此犀利得看清楚這些不同宗教之間的矛盾沖突。借助房龍的眼睛,我們能夠看到一些清晰的精神文化輪廓。
不可否認(rèn),《寬容》這本書(shū)是以宗教為載體來(lái)闡述這個(gè)社會(huì)的變遷的,我覺(jué)得大部分人只是了解《寬容》這本書(shū)的大致意思,不能夠深層地區(qū)了解其中蘊(yùn)含著的真諦。我們知道這個(gè)世界上存在著“善”與“惡”,有人犯錯(cuò)犯罪了,就存在著“寬容”與“不寬容”兩種選擇。
而人類歷史恰恰就是在這樣“寬容”與“不寬容”兩種選擇當(dāng)中不斷前行,其中交織著錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系,在《寬容》這本書(shū)當(dāng)中得到了很好體現(xiàn)。
我覺(jué)得大家有機(jī)會(huì)應(yīng)該去閱讀這本書(shū),有助于大家更深層次的了解這個(gè)世界。
讀后感的作文400字 篇18
《路燈》這篇文章主要講了在夜幕徐徐降臨,黑夜已將整座城市籠罩的時(shí)候,默默無(wú)聞的路燈盡自己最大的力量去照亮條條馬路,雖然疲倦與勞累無(wú)可非議的伴隨著它,但是它從來(lái)不在人們需要他幫助時(shí)歇息。清晨,一縷曙光照耀在大地上,路燈暫時(shí)結(jié)束了它的使命,可在傍晚,人們永遠(yuǎn)需要它的幫助,可是卻沒(méi)有人注意過(guò)它。
這篇文章內(nèi)容特別新穎,我們是離不開(kāi)路燈的,可是并沒(méi)有人感到他是那樣的偉大,但是閱讀了小作者的一番為路燈所訴說(shuō)的一切,我望了望窗外一排排路燈,突然明白過(guò)來(lái),路燈的作用是那樣的大:它不僅能點(diǎn)亮我們前行的道路,還能使怕走夜路的孩子減少一份恐懼,增添一份勇敢,如果沒(méi)有了路燈,我們?cè)诮值郎弦苍S伸手不見(jiàn)五指,在回家路上的人或許會(huì)被躺在路上的石頭所絆倒等等……任何事情都會(huì)在那黑暗的一晚發(fā)生,沒(méi)有了路燈,夜晚就會(huì)如此可怕。路燈,我為你自豪,為你驕傲。
《路燈》這篇文章還給了我啟示:別人不注意的物品往往特別精彩,十分吸引小讀者,這又不僅讓我感激路燈,我覺(jué)得在生活中還要感謝溫暖人體的棉被,將牙齒刷干凈的牙刷,承受一定重量的鞋子……都是默默奉獻(xiàn)的“好朋友!
讀后感的作文400字 篇19
今天,老師講了一篇課文《野草》,我深受感動(dòng)。
你知道世界上力氣最大的是什么嗎?告訴你你可能會(huì)大跌眼鏡,那就是植物的種子!
你見(jiàn)過(guò)竹筍的成長(zhǎng)嗎?你見(jiàn)過(guò)被壓在大石頭下一粒幼苗的成長(zhǎng)嗎?他們追求陽(yáng)光,渴望生長(zhǎng),用堅(jiān)強(qiáng)的生命力頂開(kāi)了他們頭上的石頭,將根擠進(jìn)了身下的石縫。堅(jiān)強(qiáng)地挺立在了貧瘠的山崖上。
課文中有這樣一個(gè)故事:人的頭蓋骨,結(jié)合得非常致密?茖W(xué)家和解剖學(xué)家用盡了一切辦法都沒(méi)有分開(kāi)它,后來(lái)有一個(gè)人想了一個(gè)辦法:將一粒種子放進(jìn)頭蓋骨里,給它營(yíng)養(yǎng)和溫度,這粒種子,硬是將一切機(jī)械力所無(wú)法分開(kāi)的頭蓋骨完整的分成了兩半。植物種子力量之大,如此如此。
我們?cè)谏钪胁灰彩沁@樣嗎?頭上越是艱難,我們?cè)揭獖^發(fā)向上,頂開(kāi)困難。再了解一下這篇文章的時(shí)代背景,1940年,恰巧是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)最艱難的時(shí)期。作者夏衍恐怕是想借這篇文章鼓舞人們抗戰(zhàn)到底,不屈不撓的勇氣吧!
我最喜歡文章最后的一句話:只有那些開(kāi)始就帶著考驗(yàn)來(lái)的種子,才能對(duì)著玻璃棚中的盆花哄笑。
讀后感的作文400字 篇20
今天我又一次讀了《掌聲》這篇課文。我深深地被文中的英子的勇氣打動(dòng)了,也被文中的同學(xué)們打動(dòng)了。
課文講的是上小學(xué)的時(shí)候,英子得過(guò)小兒麻痹癥,腿腳落下了殘疾,她很自卑,不想讓別人看見(jiàn)她走路的姿勢(shì)。但就在有一天,老師叫他們輪流講故事。輪到英子了,同學(xué)們給她了掌聲。講完后,同學(xué)們又給英子掌聲。從那以后,英子有了勇氣,微笑面對(duì)生活。我心想:掌聲的力量真大啊!
我讀了這篇《掌聲》的課文,我想起來(lái)了我上一年級(jí)的時(shí)候,有一位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)我們學(xué)校檢查。我下午過(guò)來(lái)的時(shí)候看見(jiàn)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)了。我一看到領(lǐng)導(dǎo)就跑,不敢上前去。但我跑到一半的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)有一位小學(xué)生在跟領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好。我看了連忙跑過(guò)去,跟領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)好說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo),您好!”領(lǐng)導(dǎo)看了說(shuō):“小朋友,你真有禮貌。”我聽(tīng)了領(lǐng)導(dǎo)的話,我的臉頓時(shí)變得紅彤彤的,而且領(lǐng)導(dǎo)走了的時(shí)候,我又大聲地跟領(lǐng)導(dǎo)說(shuō):“領(lǐng)導(dǎo),再見(jiàn),希望可以再見(jiàn)到你!”
所以,我希望我們?cè)谏钪,遇到困難時(shí),都能有勇氣去面對(duì)。
讀后感的作文400字 篇21
作者在這一本書(shū)里寫了她對(duì)男孩子的害怕心理,因?yàn)檫@些男孩子經(jīng)常欺負(fù)她們這種膽小的女生,所以像這種膽小的女生特別害怕男生。
讀到這里我認(rèn)為男生不應(yīng)該欺負(fù)膽小的女生,大家應(yīng)該要團(tuán)結(jié)友愛(ài),這樣敵人就不容易攻擊我們。
作者還討厭她們班班主任Y老師。因?yàn)檫@個(gè)Y老師,動(dòng)不動(dòng)就罵作者,而且也不喜歡作者。
這里,我認(rèn)為她們應(yīng)該好好相處,不應(yīng)該有師生之仇,而且老師不動(dòng)不動(dòng)就罵學(xué)生,這會(huì)在學(xué)生的心理留下疤痕。
好像有一次,作者和她們的好朋友久兒一起玩過(guò)家家的游戲,可是卻被她們班的Y老師看見(jiàn)了,立馬搶過(guò)去說(shuō):“這么大的人還玩這些小朋友玩的游戲,真搞笑!”
讀到這里,我我覺(jué)得孩子們應(yīng)該有自己的愛(ài)好和夢(mèng)想,誰(shuí)都不能阻止,特別是家長(zhǎng)更加不能阻止自己的孩子。
她們班的Y老師都特別喜一個(gè)女孩子,有什么好玩的東西,給她玩…。
看到這里我覺(jué)得老師不應(yīng)該喜歡這個(gè)學(xué)生,不喜歡那個(gè)學(xué)生。
看完這本書(shū)我以前太自私,不懂得關(guān)心別人,而且我以前也太驕傲,總是認(rèn)為自己很了不起,F(xiàn)在我已經(jīng)學(xué)會(huì)了關(guān)心別人和虛心,相信我,我一定會(huì)微笑地面對(duì)生活!
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