讀后感的作文400字合集九篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編精心整理的讀后感的作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
讀后感的作文400字 篇1
這本書(shū)中,有的是對(duì)于童真的贊美,有的是對(duì)于自然的熱愛(ài),還有的是對(duì)于母愛(ài)的贊揚(yáng)。
正如,“母親!天上的風(fēng)雨來(lái)了,鳥(niǎo)兒躲到他的巢里;心中的風(fēng)雨來(lái)了,我只躲到你的懷里。”寥寥幾句,贊揚(yáng)了最崇高、最無(wú)私的母愛(ài),“世上只有媽媽好”是。∷裏嵴\(chéng)贊美母愛(ài)。對(duì)母親表示了由衷的感激之情,母愛(ài)是那么圣潔,它是世界上任何一種愛(ài)所不能替代的!通過(guò)冰心我讀懂了母愛(ài)。
從《繁星》中“童年呵,是夢(mèng)中的真,是真中的夢(mèng),是回憶時(shí)含淚的微笑!笨上攵牡耐瓿錆M著夢(mèng);充滿著對(duì)童真的幻想;充滿童真的渴望與幸福。他的童年是在幻想中度過(guò)的,她的幻想是那么美,那么引人入勝,那么富有童趣。
繼續(xù)讀下去,更使我明白了許多道理!吧灰彩沁@樣嗎?”“時(shí)間就是金錢(qián)”在做作業(yè)時(shí),我總是想著今天別做了,反正還有明天,出去玩玩吧,每次都是在最后幾天里手忙腳亂地趕作業(yè),趕得又累又困卻又無(wú)奈,誰(shuí)叫我剛開(kāi)始不抓緊時(shí)間呢!“花兒有凋落的一天”“任何生命都有停止的一天”人生是短暫的,他需要我們?nèi)釔?ài);需要我們?nèi)プゾo時(shí)間;更需要我們?nèi)フ湎r(shí)間!
冰心的詩(shī)是天空中閃爍的繁星,是大地中清澈的春水。她的詩(shī)讀來(lái)委婉柔和。并且冰心偉大的精神和善良的品性使我感慨。
冰心的短詩(shī),使我心潮澎湃、心中有很多感受。她的詩(shī)寫(xiě)的很美,讀后能使人心情愉悅。并且還給了我萬(wàn)千的感慨!她的詩(shī)全是出自內(nèi)心的真實(shí)感受,能夠深觸心靈。
讀后感的作文400字 篇2
二十多年前,柏楊先生寫(xiě)的《《丑陋的中國(guó)人》》轟動(dòng)一時(shí),但這并未引起國(guó)人足夠的反思。不久前北京街頭的一幕,在網(wǎng)上引起了激烈的論戰(zhàn)。
一位北京司機(jī)駕車(chē)違規(guī)行駛,一位外國(guó)婦女見(jiàn)狀前去阻止。她將自行車(chē)橫在街道上,試圖制止司機(jī)前行。沒(méi)想到,司機(jī)知錯(cuò)不改,反而下車(chē)與婦女搏斗好一個(gè)頂天立地的中國(guó)男子漢,該出手時(shí)就出手。這樣的人有一個(gè)就罷了,可飄過(guò)的人視而不見(jiàn),麻木不仁。反正不管我的事,打打這幫洋鬼子,滅滅他們的威風(fēng)。同志們,此刻不是八國(guó)聯(lián)軍侵華,不需要你那份革命熱情。丑陋的中國(guó)人呵,人家是在糾正我們的錯(cuò)誤,看看我們干了些什么?
中國(guó)此刻發(fā)展了,人民生活水平提高了,出境旅游成為一種時(shí)尚。當(dāng)你身處異國(guó),領(lǐng)略美景之余,看到方方正正的漢字,你有何感想?親切?愛(ài)國(guó)?錯(cuò),錯(cuò),錯(cuò)!你看清了字的資料了嗎?請(qǐng)勿亂扔垃圾請(qǐng)勿隨地吐痰?吹竭@些哪里來(lái)的親切?
人家為什么要用漢字?為什么專寫(xiě)給你中國(guó)人?就是因?yàn)槲覀兊男袨樽屓送鴧s步。我們超多進(jìn)出口貨物的同時(shí),也把中國(guó)人的丑陋出口到了別的國(guó)家。這不是一個(gè)人的事,這是一個(gè)民族的素質(zhì)問(wèn)題。
最近網(wǎng)上評(píng)選中國(guó)的標(biāo)志,我看也許將中國(guó)人的丑陋作為中國(guó)的標(biāo)志再適宜但是了。
讀后感的作文400字 篇3
讀完了《愛(ài)的教育》這本書(shū),它引起了我深刻的思考。這本書(shū)采用日記的形式,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的.故事,記錄了他一年之內(nèi)在學(xué)校,家庭,社會(huì)的所見(jiàn)所聞,字里行間洋溢著對(duì)祖國(guó),父母,師長(zhǎng),朋友的真摯的愛(ài)。文章中孩子們所表現(xiàn)的更多的是閃光的美德,這正是小說(shuō)極力頌揚(yáng)的地方。小說(shuō)記錄了長(zhǎng)輩們對(duì)孩子的教育和啟示,附在日記后面還以第二人稱寫(xiě)了他們嘔心瀝血的教子篇。它用愛(ài)塑造人,引導(dǎo)我們永遠(yuǎn)保持一顆勇于進(jìn)取的心。
在《愛(ài)的教育》中,最讓我感動(dòng)的是每月故事《費(fèi)魯喬的血》,這個(gè)故事講述的是費(fèi)魯喬為了救祖母,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命,在這短短的幾秒,他竟然毫不猶豫,為祖母擋住了強(qiáng)盜的刀子,這可貴的勇氣是值得我學(xué)習(xí)的。
想想我們現(xiàn)在的同學(xué),自私自利,不為別人著想,心中只有自己,這種風(fēng)氣是不對(duì)的,我們要向《愛(ài)的教育》里的人物一樣,心中充滿愛(ài),對(duì)每個(gè)人都要有愛(ài)心。
這本書(shū)沒(méi)有騙人的宗教式宣傳,沒(méi)有任何豪言壯語(yǔ)或標(biāo)志口號(hào)。它是通過(guò)對(duì)生活的樸素的描寫(xiě),使人感到人類是多么需要相互理解,相互幫助。而這種關(guān)心幫助都離不開(kāi)一個(gè)最基本的東西——愛(ài)心。這不薄薄的小說(shuō),文字不多,但其內(nèi)蘊(yùn)卻無(wú)比深厚。他用平凡樸素的語(yǔ)言,塑造了一個(gè)個(gè)充滿愛(ài)心的人物:小鐵匠、女教師、潑來(lái)可西等等。書(shū)中每個(gè)人都栩栩如生,以高尚的情操聯(lián)系在一起,組成了一幅幅生動(dòng)的人生畫(huà)卷。
我喜愛(ài)這本書(shū),它教會(huì)我怎樣生活,怎樣做人,怎樣走向社會(huì)。
讀后感的作文400字 篇4
二年級(jí)時(shí),老師就在暑假作業(yè)中布置讀《愛(ài)的教育》。在當(dāng)時(shí)我讀這本書(shū),只關(guān)注了書(shū)中故事的情節(jié)。而這一次我再次重讀這本書(shū),開(kāi)始關(guān)注書(shū)中的“愛(ài)的教育”。
這本書(shū)中,表達(dá)了很多不同的愛(ài),有父愛(ài)、母愛(ài)、友愛(ài)等。這本書(shū)用不同的故事表達(dá)了不同的愛(ài)。在這許許多多的故事中,有一個(gè)故事令我的印象深刻,那就是最后一個(gè)每月例話——《輪船失事》。
這個(gè)故事大概是這樣的。有一個(gè)小男孩是一個(gè)孤兒,一個(gè)水手帶著他上了一艘輪船。并介紹給他和一位孤身海外的小女孩見(jiàn)面,他們聊得很投入,如同親姐妹一樣。就在這時(shí),輪船顛簸了一下,小男孩的膝蓋碰傷了,小女孩用自己的衣服為他包扎傷口。這時(shí)那個(gè)水手走進(jìn)了船艙,對(duì)游客說(shuō):“船底碰到了冰川,破了一個(gè)大洞,即將沉船,救生艇上還可以再做一個(gè)小孩。”這時(shí)他們兩個(gè)都流出了渴望的目光,小男孩想起了小女孩為自己包扎傷口的情景對(duì)小女孩說(shuō):“你比我輕,你還有父母,我只是一個(gè)孤兒!边呎f(shuō)邊把小女孩推上了救生艇……
這個(gè)故事中小男孩知恩圖報(bào)的精神令人感動(dòng),這也是每個(gè)人都應(yīng)有的精神。只有這樣,才會(huì)覺(jué)得對(duì)得起自己,會(huì)讓人們稱贊。
這本書(shū)中表達(dá)可貴的精神,可貴的愛(ài)的故事還有很多,我真誠(chéng)的向大家推薦這本書(shū)。
讀后感的作文400字 篇5
這個(gè)暑假,我讀了一本名叫《跑進(jìn)教室的小豬》的兒童故事。看完《跑進(jìn)教室的小豬》,我覺(jué)得小肥和小花豬它們很可愛(ài)。當(dāng)我看到小肥被賣(mài)了的時(shí)候,我非常同情小胖,因?yàn)槲以谒奈鍤q的時(shí)候養(yǎng)了一只小白兔,可是到了最后,那只小白兔也不見(jiàn)了,我也難過(guò)了好幾天呢!
在《跑進(jìn)教室的小豬》這本書(shū)中,當(dāng)小胖和自由兩個(gè)人都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)小豬的時(shí)候小胖并不喜歡小豬,只有由由喜歡小豬。小胖不喜歡小豬是因?yàn)樗约阂埠芘郑瑒e人都叫它是豬。直到有一天,一只活蹦亂跳的小豬跑時(shí)他們的教室,小胖喜歡上了小豬,由由就更加喜歡小豬了。
暑假,由由和小胖一起去白叔家時(shí)在一個(gè)叫貓耳朵洼的小山村里又遇見(jiàn)了小豬。在這里,小胖跟白叔家的一頭豬成了小伙伴,也是這頭豬把掉進(jìn)豬圈里的小胖救了出來(lái),小胖給它起名叫小肥,小胖和小肥成了好朋友。在白嬸的同意下自由和小胖一起到山上去放豬。在山上小肥到處亂跑,它遇到了小花豬,由由和小胖就把小花豬一同帶回了白嬸家。在小肥和小花豬的陪伴下,由由和小胖快快樂(lè)樂(lè)的成長(zhǎng)……
我非常喜歡這本書(shū),但我不喜歡這本書(shū)的大結(jié)局,我想:如果大結(jié)局小肥沒(méi)有被賣(mài)掉,那就是美好的大結(jié)局了!
讀后感的作文400字 篇6
我對(duì)動(dòng)物小說(shuō)向來(lái)情有獨(dú)鐘。寒假里,在學(xué)校和語(yǔ)文老師的推薦下,我在網(wǎng)上訂購(gòu)了一本名為《我的狗狗卡亞》的動(dòng)物小說(shuō),過(guò)了二天那本書(shū)終于到“家”了。我津津有味地看了起來(lái)。直到合上書(shū),我的心中還涌動(dòng)著莫名的感動(dòng)。
這本書(shū)是日本著名作家椋鳩十的 小說(shuō)之一,書(shū)中的動(dòng)物故事個(gè)個(gè)感人精彩:一只曾經(jīng)膽小的狗為了就救主人不惜一切代價(jià)奮斗到底;一位獵人陪在被一塊巨大的巖石壓住的獵犬直到變成一推化骨……這一個(gè)感人肺腑的動(dòng)物故事讀來(lái)讓我心潮澎湃。
這本書(shū)不僅故事精彩,而且作者椋鳩十以動(dòng)物的故事來(lái)反觀人生,由這些動(dòng)物的感人事跡和偉大精神來(lái)反襯人生的價(jià)值和意義。給我印象最深刻的一篇是:一個(gè)小女孩帶著一只膽小的小狗“瑪雅”一起去叔叔家玩,可是走到一半,一頭狂暴的牛使勁擺動(dòng)著牛角,正沖向這邊。而山坡的路,只有一條。右邊是深淵,左邊是峭壁。小女孩害怕極了,坐在地上哇哇大哭,這時(shí)那只膽小的狗立即沖到牛前面,露出犬牙,向牛襲去,沒(méi)有半點(diǎn)猶豫, 這勢(shì)頭把;5猛T诹酥醒,逃跑了……這個(gè)故事告訴我們:狗是你最忠心的伙伴,到你有危險(xiǎn)時(shí)它會(huì)不顧一切代價(jià)去保護(hù)你。
《我的小狗卡亞》由動(dòng)物的故事來(lái)反觀人生,她令我受益匪淺!。
讀后感的作文400字 篇7
讀了《遠(yuǎn)處的星星》這本書(shū)之后,我深受感觸。這本書(shū)讓我了解到紅軍過(guò)草地時(shí)的艱難。
這本書(shū)主要講了:紅軍團(tuán)長(zhǎng)歐喜洋帶奉命領(lǐng)隊(duì)伍從毛兒蓋出發(fā),穿過(guò)草地。一路上經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦:陳有信采摘野草時(shí)失足陷進(jìn)了沼澤中,等其他人趕到時(shí)他已經(jīng)犧牲了;登才在找東西的時(shí)候迷了路,幸虧歐喜洋發(fā)現(xiàn),不然他就要死在草地上了;為了活下去,他們開(kāi)槍打死了幾只鷹鷲,然后吃了下去……最后他們走出了草地。我認(rèn)為他們身上的許多品質(zhì)都值得我學(xué)習(xí):張耀族本來(lái)不應(yīng)該跟著收容隊(duì),但是他為了幫助收容隊(duì)搬運(yùn)東西,與收容隊(duì)一起出發(fā)。在路上,身為司務(wù)的他為了讓收容隊(duì)有更多的糧食吃,自己勒緊褲腰帶只吃幾口野菜,還說(shuō)“我已經(jīng)吃過(guò)了”。由于吃得少導(dǎo)致抵抗力下降,所以沒(méi)幾天他就病了,但是他硬撐著沒(méi)告訴別人。后來(lái)隊(duì)長(zhǎng)歐喜洋看出了蹊蹺,“命令”他吃了兩碗飯,可是他還是沒(méi)能撐過(guò)去。那天晚上,他病倒在床上,臨死前他居然還說(shuō)“那兩碗飯浪費(fèi)了……”他這種大公無(wú)私、舍己為人的品質(zhì)真值得我學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)之后,我以后要好好吃飯,不浪費(fèi)糧食。
讀后感的作文400字 篇8
“一個(gè)人并不是生來(lái)要被打敗的,你盡可以把他消滅掉,可就是打不敗他!边@句話令我反復(fù)回味,難以忘懷。它源于美國(guó)著名作家歐內(nèi)斯特·米勒爾·海明威的著作《老人與海》。
故事中,古巴老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒(méi)有捕到魚(yú)的情況下,終于在孤身一人的處境中釣上了一條比自己的小船還大的馬林魚(yú)。這條魚(yú)實(shí)在是太大了,把他的小船在海上拖了三天,老人在此期間不斷與大魚(yú)搏斗,終于在三天后把筋疲力盡的大魚(yú)殺死綁在小船的一邊。他在歸途中又屢次遭到鯊魚(yú)的襲擊,回港時(shí)整條巨大的馬林魚(yú)只剩魚(yú)頭魚(yú)尾和一條脊骨。圣地亞哥是海明威筆下一個(gè)典型的硬漢形象,面對(duì)厄運(yùn)和暴力,他沒(méi)有選擇退卻與逃避,而是激發(fā)出強(qiáng)大的身體和精神的力量。他不僅表現(xiàn)出人在充滿暴力與死亡的現(xiàn)實(shí)世界中所顯露出來(lái)的勇氣,還完美的詮釋了“人不是為失敗而生”的道理。
人的一生是崎嶇、忐忑的,有許多苦難在前方的道路上阻撓我們。在面對(duì)困難的時(shí)候,我們要拿出那份執(zhí)著與勇氣,堅(jiān)強(qiáng)的沖破一切阻礙,勇往直前。即使有時(shí)結(jié)局并不令人滿意,可我們至少要有堅(jiān)持到底的勇氣和力量。
讀后感的作文400字 篇9
在這個(gè)世界上,一個(gè)人唯一不自私,不拋棄他的朋友,就是他的狗。不管主人則么樣,他的狗都會(huì)伴著他。讀了,<<一只狗的遺囑>>這本書(shū)真的會(huì)有所體會(huì)。其中《木木》讓我印象深刻。木木適宜條件來(lái)的小狗他的它的主人是一個(gè)啞巴,木木與他的關(guān)系特別好!這本書(shū)是有許許多多的小故事匯集而成的。每個(gè)故事都含帶著各種感情,將狗們描寫(xiě)的淋漓盡致。它將狗們從心里發(fā)出的哀怨都生動(dòng)地描寫(xiě)了出來(lái),它還將狗的悲慘事跡像國(guó)家重大事件一般寫(xiě)了出來(lái)。讀后令人不禁讓人淌下淚水。特別是下面這份“遺囑”,文章的核心,把狗對(duì)主人的忠心不二以及戀戀不舍表達(dá)的淋漓盡致。我很愛(ài)狗,我也衷心希望所有的狗主人都能對(duì)自己身邊的小生命能多一份愛(ài)護(hù)與包容,也許有時(shí)它會(huì)因?yàn)闊o(wú)知而觸怒主人,但它一定是無(wú)心的,請(qǐng)一定不要遺棄它們。雖然遺棄后你可以再買(mǎi)一只,但是它卻永遠(yuǎn)是你心理依靠的唯一。奉勸那些打算養(yǎng)狗的人們,如果你們沒(méi)有足夠把握能夠愛(ài)護(hù)它們一輩子,那就放棄吧,很多被遺棄的小狗就是在主人新鮮感消失后產(chǎn)生的,如果你真的愛(ài)它們,就負(fù)起你的責(zé)任,這才是我們身為人類應(yīng)該做的。無(wú)論是狗還是人,只有真心對(duì)待、富有愛(ài)心;同樣你也會(huì)獲得豐厚的回報(bào)的。如果世上每個(gè)人都可以如此,那么我們將擁有的是一個(gè)更加和諧的世界。
【讀后感的作文400字合集九篇】相關(guān)文章:
讀后感的作文600字合集10篇07-06
讀后感的作文600字合集6篇05-08
讀后感的作文600字合集9篇05-03
讀后感的作文400字合集9篇07-08
讀后感的作文400字合集8篇06-25
讀后感的作文400字合集六篇06-20
讀后感的作文300字合集7篇06-28
讀后感的作文300字合集五篇03-22
讀后感的作文300字合集六篇03-18