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《格列佛游記》的初中讀后感400字

時(shí)間:2021-06-06 11:37:03 讀后感400字 我要投稿

《格列佛游記》的初中讀后感范文400字(通用6篇)

  當(dāng)細(xì)細(xì)地品讀完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家整理的《格列佛游記》的初中讀后感范文400字(通用6篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

《格列佛游記》的初中讀后感范文400字(通用6篇)

  《格列佛游記》的初中讀后感400字1

  寒假里,我讀了《格列佛游記》。小說(shuō)以辛辣的諷刺與幽默、離奇的想象與夸張,描述酷愛(ài)航海冒險(xiǎn)的格列佛,四處周游世界,經(jīng)歷了大大小小驚險(xiǎn)而有趣的奇遇。

  游記中的大人國(guó)、小人國(guó)的離奇故事深深吸引了我,然而給我印象最深的1710年格列佛泛舟北美,巧遇了荒島上的慧因國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧因國(guó)國(guó)王的故事。在慧因國(guó)的語(yǔ)言中沒(méi)有“撒謊”和“欺騙”這樣的字樣,人們更不懂他們的含義。他們不懂什麼是“懷疑”,什麼是“不信任”。在他們的國(guó)度中,一切都是真實(shí)的、透明的。

  我很羨慕格列佛能有幸到慧因國(guó),那里是我們所追求和向往的理想境地,在這里你不需要顧慮別人說(shuō)話的真假。而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有人用花言巧語(yǔ)騙取別人的血汗錢(qián);有人謀取暴利;有人甚至為了金錢(qián)而拋棄自己的親生父母……

  我也盼望著有一天我們的社會(huì)也能像慧因國(guó)那樣,孩子們的眼中不再有疑慮,教育與現(xiàn)實(shí)是統(tǒng)一的。我愿為此努力,也希望大家一起,從我做起,從身邊做起,讓這個(gè)社會(huì)多一點(diǎn)真誠(chéng),少一點(diǎn)虛偽。

  《格列佛游記》的初中讀后感400字2

  學(xué)生共讀了《格列佛游記》,受益匪淺。這本書(shū)是美國(guó)著名做家斯威夫特一自己的名義寫(xiě)的,書(shū)中的主人公格列佛游歷了許多地方,好多地方是人們不曾到達(dá)的,他也以自己的真誠(chéng)善良贏得了當(dāng)?shù)卦S多人的愛(ài)戴和擁護(hù)。

  他曾經(jīng)經(jīng)歷了神奇的小人國(guó),那里的人們開(kāi)始把他當(dāng)做怪物看待,但最后由于自己的真誠(chéng)而成為了好朋友,他周游世界,到過(guò)慧銦國(guó),經(jīng)歷了許多不可思議的事情,他對(duì)發(fā)生的任何事情都是積極樂(lè)觀的`態(tài)度,以自己堅(jiān)強(qiáng)的意志度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的困難。

  學(xué)生很喜歡這本書(shū),可以從書(shū)中找到許多做人的道理,學(xué)到許多知識(shí),開(kāi)闊自己的眼界,我真想和格列佛一樣的周游世界,探詢?nèi)藗儾恢赖拿孛,我告訴學(xué)生只有學(xué)好知識(shí)才能達(dá)到自己的目的,教育他們一定要好好學(xué)習(xí)。

  在書(shū)中我非常喜歡作者的一段話,那也是他的人生所得,值得我們?nèi)ンw會(huì),我也會(huì)把這段話當(dāng)做我的做人標(biāo)準(zhǔn)。

  “人人都能擁有真誠(chéng),公正,克制自己等等美德。如果人人都能實(shí)現(xiàn)這些美德,再加上經(jīng)驗(yàn)和善本之心,人人就能為國(guó)家盡義務(wù),只不過(guò)還需要學(xué)習(xí)一段時(shí)間罷了。如果一個(gè)人缺少德行,即使他具有卓越的才能也于事無(wú)補(bǔ)……”

  《格列佛游記》的初中讀后感400字3

  一本好書(shū),會(huì)讓你感動(dòng),會(huì)讓你有空靈飄逸感,會(huì)讓你百看不厭,會(huì)讓你捧腹大笑閱讀作為人類最好的學(xué)習(xí)方式之一,自有書(shū)籍文字伊始,人類就在閱讀中傳承著文化,開(kāi)啟心智。而一些經(jīng)典名著的閱讀,更是人類思想文明的精華,值得后人去研究,發(fā)現(xiàn)。

  有一種旅行叫人生,有一種人生叫奇幻。也許人生就該如此夢(mèng)幻,也許人生就該如此張揚(yáng),所以也造就了這本書(shū)。

  這兩天,我一口氣看完了《格列佛游記》。主人公格列佛是非常有勇氣的人,他先后去了小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和馬國(guó)一些奇怪的國(guó)家在小人國(guó)內(nèi)他看到最高的人才有六厘米,最小的人才有三厘米,怎么樣,小吧?在大人國(guó)里跟在小人國(guó)里正好相反,那里最小的還有六英寸高呢!

  最高的人有二十多一英寸高呢。看,大吧?在飛島國(guó)里有一些很奇怪的人,那些人的眼睛一個(gè)在臉的上面,一個(gè)在臉的下面。真是奇怪。

  在馬國(guó)里那太奇怪了!人是被馬養(yǎng)的。人在那里過(guò)著和馬一樣的生活!我真是看不懂。真希望現(xiàn)在人能和格列佛一樣有勇氣,我非常喜歡格列佛。格列佛太有勇氣了,我一定要學(xué)習(xí)他不怕困難的精神!

  《格列佛游記》的初中讀后感400字4

  《格列佛游記》似乎有無(wú)窮的魔力,我一捧起它,就深深著迷了,就連晚上睡覺(jué)也惦記著它。這本書(shū)實(shí)在太精彩了。書(shū)中主要寫(xiě)了格列佛在小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)和慧馬國(guó)經(jīng)歷的種種有趣的事。想聽(tīng)聽(tīng)嗎,那就讓我給你講講吧!

  格列佛以海上醫(yī)生的身份登上了一艘船出海航行,很不幸遇到了風(fēng)暴,船上的人除了格列佛全部遇難。因?yàn)檫@一次九死一生的磨難,他來(lái)到了一個(gè)神秘國(guó)。

  當(dāng)他發(fā)現(xiàn)自己被小人們綁起來(lái)的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己置身于小人國(guó),而自己就像一座大山。接著,他又穿越到了大人國(guó)。大人國(guó)的居民身材高大,他只有巨人們的一個(gè)拇指那么大。

  然后,格列佛又來(lái)到飛島國(guó),那里的人真是怪模怪樣的,一個(gè)個(gè)眼睛凸出來(lái)。真是嚇?biāo)廊肆?最后,他來(lái)到了神秘的慧馬國(guó);垴R國(guó)是一個(gè)不會(huì)說(shuō)謊的國(guó)家,那也是我們向往的國(guó)家呀。

  這本書(shū)在我面前展現(xiàn)了一個(gè)個(gè)光怪陸離的世界,讓我嘆為觀止;這本書(shū)也打開(kāi)了通向心靈窗戶的門(mén),使我受益匪淺。慧馬國(guó)這個(gè)故事諷刺那些不道德,不文明,欺騙別人的人。

  同時(shí)也要為自己做個(gè)提醒,不要像那些虛偽的人一樣。做人不能撒謊,要心靈美,要相互信任,要助人為樂(lè)。所以我覺(jué)得,同學(xué)們都應(yīng)該向慧馬國(guó)的人學(xué)學(xué),爭(zhēng)做“美德好少年”!

  《格列佛游記》的初中讀后感400字5

  幾天前,我讀了一部非常有趣的作品——《格列佛游記》。

  文中的格列佛是一個(gè)喜愛(ài)冒險(xiǎn)的人。他出海航行,每次都有不可思議的奇遇,讓我十分羨慕。他去了很多國(guó)家,每個(gè)國(guó)家都十分奇特。小人國(guó)歷險(xiǎn)、大人國(guó)歷險(xiǎn)、會(huì)飛的國(guó)家……最有趣當(dāng)屬慧骃國(guó)了。

  國(guó)如其名,這個(gè)國(guó)家的統(tǒng)治者是馬!這里的馬十分有理性、善良、仁愛(ài),也有美好的道德品質(zhì)。人在故事中代表著人類自身的劣根性——野性與邪惡的“耶胡”文中的“耶胡”讓人十分厭惡,他們并不愛(ài)干凈,十分喜愛(ài)一種閃閃發(fā)光的石頭,他們會(huì)為了它搏斗,并且“耶胡”非常貪得無(wú)厭。

  在作者那個(gè)社會(huì)就有許多罪惡者像“耶胡”一樣貪財(cái)好斗、酗酒。“耶胡”是作者抨擊當(dāng)時(shí)英國(guó)社會(huì)墮落與腐敗的諷刺人物。我很羨慕格列佛能有幸到慧骃國(guó),結(jié)識(shí)了具有仁慈、誠(chéng)實(shí)美德的慧骃們,那里是我們所追求和向往的理想境地。品德高尚的慧骃們待人十分友好,客氣。那里更不會(huì)出現(xiàn)“欺騙”和“謊言”。真是一個(gè)理想的國(guó)度。

  我也盼望著我們的社會(huì)可以像慧骃國(guó)一樣美好,我也會(huì)像慧骃學(xué)習(xí),改掉我身上的一些壞毛病,做一個(gè)擁有美好道德品質(zhì)的人。

  《格列佛游記》的初中讀后感400字6

  剛打開(kāi)《格列佛游記》這本書(shū)的時(shí)候,我就被里面的小人國(guó)、大人國(guó)、飛島國(guó)吸引了,那真是奇妙的旅行,充滿了驚險(xiǎn)和奇遇。

  每一場(chǎng)都是經(jīng)歷困難的旅程,格列佛乘著羚羊號(hào)在海上行駛,被一陣突如其來(lái)的狂風(fēng)卷走了,醒來(lái)后發(fā)現(xiàn)自己四肢不能動(dòng)彈,還有幾個(gè)小人站在他身上,格列佛掙扎起來(lái),可惜又被綁起來(lái),格列佛被送去見(jiàn)國(guó)王,誤會(huì)解開(kāi)后,格列佛和小人們慢慢地成為了好朋友。

  格列佛心地非常善良,當(dāng)小人國(guó)遭遇侵略時(shí),他主動(dòng)伸出援手;但他又是個(gè)正義的人,拒絕幫助小人國(guó)侵略擴(kuò)張。來(lái)到大人國(guó)后,他被當(dāng)成供人觀賞的玩物,但他沒(méi)有自暴自棄,而是用平等的姿態(tài)與巨人們交談。他用智慧和毅力闖過(guò)重重難關(guān),最終回到了久別的家園。

  讀完這本書(shū)后,我覺(jué)得人與人之間、國(guó)與國(guó)之間應(yīng)該和平共處,不應(yīng)該有欺壓或侵略的念頭。并且,我們應(yīng)該尊重弱小的生命,不要盲目自大,任何生命都和人一樣。而且我也要向格列佛學(xué)習(xí),他堅(jiān)強(qiáng)勇敢、不怕困難,雖然路上布滿荊棘,但一直前行,從不放棄,我也要像格列佛一樣勇敢。

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