三國(guó)讀后感400字(精選11篇)
當(dāng)品味完一本著作后,大家一定都收獲不少,何不靜下心來(lái)寫(xiě)寫(xiě)讀后感呢?那要怎么寫(xiě)好讀后感呢?下面是小編收集整理的三國(guó)讀后感400字(精選11篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
三國(guó)讀后感1
我在暑假讀了不少書(shū),有《假如給我三天光明》這本書(shū)等。其中我最?lèi)?ài)看的是四大名著中的《三國(guó)演義》這本書(shū)了。
《三國(guó)演義》是明朝的文學(xué)家羅貫中寫(xiě)的,他用他那如輝的大筆描寫(xiě)了一場(chǎng)場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)爭(zhēng),塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的的人物形象:有足智多謀的諸葛亮、有勇敢的關(guān)羽、有粗中有細(xì)的張飛、有一生是膽的趙子龍、還有愛(ài)才如渴的劉備、小心眼的周瑜、狡猾的曹操等人。
東漢末年,漢靈帝無(wú)能,整天沉在在酒色之中,不理國(guó)家之事。巨鹿人張角一行醫(yī)為名,秘密的創(chuàng)立了有幾十萬(wàn)人的“黃巾教”,張角自稱(chēng)為“天公大將軍”,張角出兵攻打城池把官軍打的狼狽不堪,后被幾十路人馬打敗了。后來(lái)三國(guó)鼎立,打起了仗來(lái)了,可三國(guó)最后歸為晉國(guó)了。
《三國(guó)演義》的故事里我最喜歡“草船借箭”這個(gè)故事,周瑜因?yàn)榧啥手T葛亮聰明、足智多謀,讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭,周瑜讓士兵不給諸葛亮造箭的材料,可諸葛亮用智慧借用大霧天氣的遮擋向曹軍借了十萬(wàn)多只箭給了周瑜,周瑜目瞪口呆。
我愛(ài)《三國(guó)演義》,三國(guó)給了我許多啟發(fā),也讓我進(jìn)一步了解歷史。
三國(guó)讀后感2
讀了《三國(guó)演義》,我不經(jīng)感嘆歷史的“合久必分,分久必合”!度龂(guó)演義》除了給讀者講述了一個(gè)歷史故事,還教會(huì)我許多待人處事的道理。
先說(shuō)說(shuō)我喜歡的曹操吧,他是一個(gè)十分大膽的人,而且很奸詐。曹操誤殺了呂伯奢一家,雖然后來(lái)知道自己誤殺了,但還是殺了呂伯奢,他的心狠手辣使得陳宮離他而去。曹操留下了一句耐人尋味的話:“寧教我負(fù)天下人,休教天下人負(fù)我!狈催^(guò)來(lái)想想,當(dāng)時(shí)曹操如果不把呂伯奢殺了,而呂伯奢真的帶人來(lái)追殺曹操,曹操可能就真的就此退出了歷史的舞臺(tái)。但是奸詐只是帶來(lái)一時(shí)的小利,時(shí)間久了自然會(huì)遭到報(bào)應(yīng)。后來(lái)曹操也遭遇過(guò)刺殺,但都以失敗告終,不然歷史的舞臺(tái)上就少了這位曹先生叱咤風(fēng)云的壯觀場(chǎng)面了。曹操給我待人處事的道理是:做人不能太奸詐,不然肯定遭報(bào)應(yīng)。
與曹操截然相反的人物就是劉備了,他以仁當(dāng)先,愛(ài)戴百姓。劉備待人處事的習(xí)慣都與曹操相反,曹操奸詐,劉備仁義。劉備在逃亡的時(shí)候還不忘百姓,他帶著百姓一起逃亡。他管理的新野或者是徐州,都是實(shí)施仁政,得到老百姓們的愛(ài)戴和擁護(hù)。
三國(guó)讀后感3
最近,讀易中天教授的《品三國(guó)》,重新讓自己走進(jìn)三國(guó),找回幾乎遺忘干凈的三國(guó)故事的記憶。與其中人物作又一次的近距離接觸。對(duì)曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等人物有了更全面、更客觀的認(rèn)識(shí)。
其實(shí)以前我對(duì)枯燥的歷史,晦澀難懂的文言文是有畏懼感的,但讀這本書(shū)的時(shí)候就覺(jué)得有意思,特別是他常用現(xiàn)代的一些俗語(yǔ)和事例來(lái)解釋三國(guó)中的人物和典故,通俗易懂,感覺(jué)挺新鮮還很有趣:比如他把劉備這一幫人比作一個(gè)集團(tuán),認(rèn)為劉備集團(tuán)好比一個(gè)很有前途的民營(yíng)企業(yè),可惜缺少一個(gè)能干得CEO,搞不清自己得主打產(chǎn)品和營(yíng)銷(xiāo)路線,因此生意做得平平淡淡。諸葛亮好比一位超一流的職業(yè)經(jīng)理人,可以讓企業(yè)起死回生,但沒(méi)有自己的公司,他自己也不想當(dāng)老板,所以他們兩人就一拍即合了。此外文中易中天教授對(duì)三國(guó)人物的復(fù)雜個(gè)性及人物之間的復(fù)雜關(guān)系作了非常細(xì)致的解說(shuō)。如“官渡焚書(shū)”,曹操表現(xiàn)出來(lái)的寬宏讓很多人對(duì)曹操敬佩得五體投地、心悅誠(chéng)服。這在我們處理與學(xué)生的關(guān)系時(shí)是不是有所啟示?
《品三國(guó)》讓我們了解到鮮為人知的歷史,也讓我們明白“仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智”的道理,如果你對(duì)三國(guó)也有點(diǎn)興趣,那也來(lái)讀一讀《品三國(guó)》吧!
三國(guó)讀后感4
三國(guó)演義這部書(shū)的人物形象性格顯露無(wú)遺、活靈活現(xiàn),也說(shuō)明了我們每一個(gè)人的性格好壞都不能隱埋,所以我們要改掉缺點(diǎn),每件事做的更好“大江東去,浪淘盡、千古風(fēng)流人物。故壘西邊,人道是、三國(guó)周郎赤壁……”這首詞寫(xiě)的是就是三國(guó)時(shí)期的事情。三國(guó)演義主要講了五個(gè)時(shí)段:黃巾起義、董卓掌權(quán)、群雄爭(zhēng)割、三分天下、三國(guó)歸晉。黃巾起義始于巨鹿人張角,因?yàn)榭床粦T朝政的狀況,因此發(fā)動(dòng)黃巾起義。而劉、關(guān)、張就此桃園結(jié)義,為朝廷效力。不久就滅了黃巾軍。劉備的力也一天天強(qiáng)起來(lái);屎蟮母绺绾芜M(jìn)因?yàn)檎`信他人召了早有造反意思的董卓進(jìn)京。結(jié)果何進(jìn)被十常侍殺后,董卓就掌權(quán)了。曹操曾想殺害董卓,但不成功。董卓為拉攏人心,封袁紹為勃海太守,出讓了赤兔馬給呂布。逼得諸侯聯(lián)軍抗董,雖敗軍了,但最后也給呂布所殺。張飛、關(guān)羽、劉備三顧茅廬后,請(qǐng)出“臥龍”諸葛亮。諸葛亮提出了聯(lián)吳抗曹等計(jì)劃,使劉備的大業(yè)扎下了結(jié)實(shí)的基礎(chǔ)。經(jīng)過(guò)官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn),曹操滅了袁紹、呂布,吳、蜀也打退了曹操。曹操、劉備、孫權(quán)各據(jù)一方,曹操占據(jù)強(qiáng)大的北方,劉備占據(jù)西蜀、荊州等,孫權(quán)占據(jù)江東。從而崛起吳、魏、蜀,三分天下。最后,曹操、劉備、孫權(quán)、諸葛亮等逐漸去世。蜀、吳都?xì)w降魏主司馬炎,三國(guó)一統(tǒng)歸西晉。這本書(shū)刻畫(huà)了許多栩栩如生的人物:神機(jī)妙算的諸葛亮,威風(fēng)凜凜的關(guān)羽,沖動(dòng)魯莽的張飛,昏庸無(wú)能的劉禪,謹(jǐn)慎多疑的曹操。
三國(guó)讀后感5
今天,我讀了一本易中天的書(shū),叫做《品三國(guó)》。
這是一個(gè)英雄輩出的時(shí)代;這是一段撲朔迷離的歷史;這是一些引人入勝的故事;這是一個(gè)津津樂(lè)道的話題。
這本書(shū)告訴了我們?cè)S多不知道的事,比如說(shuō)現(xiàn)在大多數(shù)人都認(rèn)為是“老奸巨猾、大逆不道、謀權(quán)篡位”的曹操。他為什么被人們說(shuō)成奸臣?難道就因?yàn)樗f(shuō)了一句“寧教我負(fù)天人,休教天下人負(fù)我。”?難道是他“挾天子以令諸侯”?
在這一本書(shū)中,給予了我們明確的答復(fù)。
先說(shuō)說(shuō)他的那句“名言”。雖然世人皆知,但卻不是他說(shuō)的,而是羅貫中改出來(lái)的。曹操原來(lái)說(shuō)的是“寧我負(fù)人,毋人負(fù)我。”是針對(duì)于他誤殺呂伯奢一家的事而說(shuō)的,帶有“被逼、無(wú)奈”與“歉意”。而“寧教我負(fù)天人,休教天下人負(fù)我!眲t是狂妄的,自大而又自私的。所以說(shuō),曹操在這點(diǎn)上不算奸險(xiǎn)。
在說(shuō)“挾天子以令諸侯”。當(dāng)時(shí)天下大亂,他那么做完全都是出于迫不得已與政治需要。如果這時(shí)間,孫權(quán)、劉備稱(chēng)帝豈不更奸?
諸如此類(lèi)的事,在這一本書(shū)中還有許多,多讀一讀它,在生活中,你會(huì)更加機(jī)智,識(shí)破一些騙術(shù):在學(xué)習(xí)中,會(huì)讓你更加聰穎。總之,它不僅說(shuō)了三國(guó),評(píng)為三國(guó),也講了我們的生活。在增長(zhǎng)知識(shí)的的同時(shí),也會(huì)開(kāi)闊我們的視野。
三國(guó)讀后感6
《三國(guó)演義》的一大成功便是成功地塑造了許多個(gè)性鮮明的人物,比如:足智多謀的諸葛亮、義膽忠肝的關(guān)羽、粗中有細(xì)的張飛、忠厚老實(shí)的劉備、勇謀兼?zhèn)涞内w云、狡詐多疑的曹操、忌賢妒能的周瑜、恃才狂傲的禰衡等等。而作者正是用對(duì)細(xì)節(jié)的刻畫(huà),來(lái)體現(xiàn)人物鮮明的特點(diǎn)。如,寫(xiě)張飛,第七十回中,作者對(duì)張飛使了一個(gè)小心眼智敗張郃的戰(zhàn)例進(jìn)行了細(xì)致入微的刻畫(huà)與描寫(xiě),與此同時(shí)又加入了一段諸葛亮與劉備的對(duì)話,更顯出了諸葛亮的智謀高超。
《三國(guó)演義》能夠把繁多的人物以及之間錯(cuò)綜復(fù)雜的關(guān)系處理的恰到好處,就是因?yàn)樽髡咴谟霉P上不僅有實(shí)寫(xiě)、虛寫(xiě)、詳寫(xiě)、略寫(xiě)、插敘、倒敘,還有作者采用了沿線索來(lái)記敘的文學(xué)手法!度龂(guó)演義》的主線索就是蜀漢政權(quán)的建立以及滅亡直至三分歸晉的過(guò)程,其中有穿插有支線索。如,赤壁之戰(zhàn)時(shí)期,作者是從劉備、孫權(quán)、曹操三條線索來(lái)展開(kāi)敘述的。而這三條線索有互有聯(lián)系,不會(huì)在一個(gè)章節(jié)之中只敘述一條或兩條線索,這樣交織進(jìn)行,就會(huì)讓讀者感到很連貫,而不是只讀一條線索的冗長(zhǎng)與乏味。
三國(guó)讀后感7
在這個(gè)暑假里,我讀了三國(guó)演義的原文版,有很多地方比譯文版有趣得多,也深刻得多,比如精簡(jiǎn)版的桃園三結(jié)義,只有短短的幾句話,而古文版則用了幾乎整整一章的篇幅來(lái)描寫(xiě)劉、關(guān)、張三人的外貌,他們?nèi)绾蜗嘤,如何相識(shí),如何到張飛家桃園結(jié)義、來(lái)張飛家住宿的商戶怎么把打敗黃巾賊希望寄托在他們身上,又把自己原來(lái)準(zhǔn)備賣(mài)的馬匹、生鐵等贈(zèng)與他們,馬匹讓他們乘坐,生鐵讓他們打造武器,讓我體會(huì)到了商戶們的慷慨和劉、關(guān)、張三人的英雄之氣。
接下來(lái),它又用極少量的篇幅描述了一代梟雄——曹操剛出山時(shí)的處境:他在一個(gè)比較小的將軍那里服役,后來(lái),董卓進(jìn)了京。曹操提出要救出天子,不讓它變成董卓的木偶,可那些軍官只顧著吃喝玩樂(lè),誰(shuí)也不理他,曹操就明白,他們只是領(lǐng)著朝廷的俸祿,當(dāng)一個(gè)經(jīng)常要保養(yǎng),保養(yǎng)費(fèi)還很高的“花瓶”而已,要救天子,只能靠自己,所以,他就憑著剛好有一個(gè)人借助美人計(jì)吧董卓殺掉的機(jī)會(huì),就將天子接到他的根據(jù)地洛陽(yáng),以便“奉天子以令不臣”或“挾天子以令諸侯”。
三國(guó)讀后感8
“東漢末年分三國(guó)……”林俊杰的這首《曹操》,我早己耳熟能詳,是呀,三國(guó),一個(gè)群雄紛爭(zhēng)的亂世,一個(gè)戰(zhàn)火紛飛的時(shí)代,一個(gè)撲朔迷離的.疑團(tuán)。
疑團(tuán)總需人來(lái)解,于是就有了易中天教授的《品三國(guó)》,曹操、劉備、關(guān)羽、張飛、諸葛亮、周瑜……一個(gè)個(gè)雄才偉略的三國(guó)英雄風(fēng)云人物在《品三國(guó)》中變得更加人性化,更加清晰明了。易中天教授站在旁觀者的立場(chǎng)上以一家之言詳細(xì)的解晰三國(guó)中的各個(gè)人物。小到人物的儀態(tài)容貌,大到對(duì)各個(gè)經(jīng)典戰(zhàn)役的剖晰,無(wú)不引人入勝。
我在《品三國(guó)》中最喜歡的人物是曹操,因?yàn)樗恰爸问乐艹,亂世之奸雄”。曹操雖然是被天下人指為奸雄,背了上千年的罵名,但他實(shí)在是一個(gè)坦蕩并且極有個(gè)性的人物。易中天教授對(duì)曹操描寫(xiě)的筆墨很多,篇幅也很大。曹操在《品三國(guó)》中甚至是一個(gè)很灑脫、很隨和、很幽默、很可愛(ài)的人?吹贸鰜(lái)易中天教授很欣賞曹操這個(gè)人物。
《品三國(guó)》品出了三國(guó)文化的精髓所在,為我們揭示了幾千年前的三國(guó)歷史。百家講壇,壇壇都是好酒!斑@句廣告詞打得很響,可以說(shuō)是家喻戶曉。其實(shí)說(shuō)《品三國(guó)》是好酒,倒不如說(shuō)是香茗,蘊(yùn)含著濃厚的香醇——中國(guó)文化。
三國(guó)讀后感9
《品三國(guó)》是廈門(mén)大學(xué)教授易中天先生所著的一本談?wù)撊龂?guó)的書(shū)籍!镀啡龂(guó)》是由易中天教授利用許多歷史所著,如:《三國(guó)演義》,《三國(guó)志》等。并結(jié)合自己的思想與結(jié)論,完成了這本議論三國(guó)的巨著!镀啡龂(guó)》分為幾十集,每一集都講述著不同的故事,任務(wù)。而且易中天教授的語(yǔ)言風(fēng)趣幽默,一針見(jiàn)血,讓讀者很容易就能了解到讀者想表達(dá)的思想與意思。
讀《品三國(guó)》讓我了解到了當(dāng)年那個(gè)英雄輩的時(shí)代,那段歷史。在《品三國(guó)》中,把每一個(gè)三國(guó)中的重要任人物都講到了。比如:曹操,劉備,孫權(quán),關(guān)羽等人物都刻畫(huà)得細(xì)致入微,栩栩如生,把三國(guó)人物活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)在我們面前。作者從人物的性格,外貌,品行,談吐,智謀等方面把人物分析得很透徹,讓讀者體味到當(dāng)時(shí)三國(guó)人物的優(yōu)雅,風(fēng)趣,重情重義的品質(zhì)。讓我感受到當(dāng)時(shí)三國(guó)英雄的豪邁,有情有義,堅(jiān)持不懈的優(yōu)秀品德。我覺(jué)得我應(yīng)該向三國(guó)人物學(xué)習(xí),做一個(gè)有勇有謀,重情重義的好人。
《品三國(guó)》中還有許多著名事跡,如:“青梅煮酒”,“三顧茅廬”,“完璧歸趙”等,讓我了解到三國(guó)時(shí)期的各種引人注目的事件,并且還加有易中天教授的獨(dú)特的眼光與評(píng)論。讓我們更好地體會(huì)到疑云籠罩的三國(guó),所以讀《品三國(guó)》可以豐富我們的知識(shí)面,明白做人道理。
三國(guó)讀后感10
《三國(guó)演義》第十二章是“三顧茅廬”,這個(gè)故事主要講了:三國(guó)時(shí)期,有位賢士叫諸葛亮,劉備早就聽(tīng)說(shuō)他的大名,又有人向劉備推薦他,于是,劉備很希望能見(jiàn)到諸葛亮。第一次,劉備、關(guān)羽和張飛三人前去拜訪諸葛亮。三人來(lái)到諸葛亮的莊院前,前去敲門(mén),不料出來(lái)一個(gè)小童,說(shuō)諸葛亮不在。劉備聽(tīng)了非常失望,在張飛、關(guān)羽的勸說(shuō)下無(wú)奈的離去;第二次,劉備聽(tīng)說(shuō)諸葛亮回來(lái)了,又前去拜訪。這是正是隆冬,這次諸葛亮的弟弟在家,而諸葛亮昨天剛剛?cè)ズ团笥延瓮嫒チ恕S谑,劉備就留下一封信,說(shuō)明自己對(duì)諸葛亮的敬慕之心,失望地走了;第三次,張飛和關(guān)羽等人一齊來(lái)勸阻劉備不要再去,但是劉備求賢納士的態(tài)度非常堅(jiān)決,讓張飛和關(guān)羽不得不再跟著劉備去拜訪。
這次,為了表示對(duì)諸葛亮的尊敬,離山莊還有半里路時(shí)便下馬步行。三人來(lái)到山莊,小童告訴劉備諸葛亮正在睡覺(jué),劉備一聽(tīng),便在門(mén)外等候。半天后,諸葛亮睡醒了,劉備急忙拜跪,諸葛亮見(jiàn)劉備三顧茅廬,決定輔佐劉備平定天下。劉備也正是因?yàn)橛兄T葛亮的輔佐,才如虎添翼,進(jìn)而呈現(xiàn)三足鼎立的局面,流芳百世…
俗話說(shuō)得好“只要功夫深,鐵棒磨成針”。劉備之所以能把諸葛亮這種奇才請(qǐng)到,是因?yàn)閯渚哂羞@種堅(jiān)持不懈的精神。所以我總結(jié)了一個(gè)道理:人只有堅(jiān)持不懈,才會(huì)成功!
三國(guó)讀后感11
在五年級(jí)的寒假,我?guī)е鴳涯畹男那榘选度龂?guó)演義》又看了一遍,使我受益匪淺。
三國(guó)演義中,諸葛亮七擒孟獲、關(guān)羽過(guò)五關(guān)斬六將、袁紹曹操戰(zhàn)官渡、諸葛亮三氣周瑜等故事都非常有名。但使我記憶最深刻的還是那赤壁大戰(zhàn)。
大家知道有一個(gè)歇后語(yǔ),叫“周瑜打黃蓋——一個(gè)愿打,一個(gè)愿挨”,講的就是發(fā)生在赤壁大戰(zhàn)當(dāng)中的故事。周瑜和黃蓋都是東吳的大將,且對(duì)孫權(quán)忠心耿耿,可周瑜為什么要打他呢?原來(lái)這是諸葛亮布下的一個(gè)詐降計(jì)。曹操大軍人數(shù)眾多,但都是北方人,并不擅長(zhǎng)水戰(zhàn),急需像黃蓋這樣的水軍將領(lǐng)。周瑜利用了他的老同學(xué)——曹操派來(lái)勸降的蔣干,把棒打黃蓋的信息傳到曹操陣營(yíng),這樣曹操打消了對(duì)黃蓋的疑慮,準(zhǔn)備迎接黃蓋。半夜時(shí)分,刮起了東南大風(fēng),黃蓋率領(lǐng)裝有易燃物的船只沖向曹營(yíng),大火一把,把連在一起的曹操船只燒得一片火海,曹操的軍隊(duì)全軍覆沒(méi)。
“一個(gè)籬笆三個(gè)樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”,在現(xiàn)實(shí)中我們遇到了共同的困難,也應(yīng)該向周瑜與諸葛亮一樣團(tuán)結(jié)在一起,利用自己的長(zhǎng)處,戰(zhàn)勝最后的困難,取得最后的成功!
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