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金色的魚鉤讀后感范文400字(精選23篇)
讀完一本經(jīng)典名著后,想必你一定有很多值得分享的心得,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。那么你真的懂得怎么寫讀后感嗎?下面是小編幫大家整理的金色的魚鉤讀后感范文400字,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
金色的魚鉤讀后感400字 篇1
我是一個(gè)自我的“小皇帝”,處處想著自己,心中很少想到他人?戳穗娪啊督鹕聂~鉤》后,影片中老班長(zhǎng)為了三個(gè)小同志不惜獻(xiàn)出自己寶貴的生命的.品質(zhì)給我留下了深刻印象,讓我深刻反思了自己生活中的行為。
班長(zhǎng)舍己為人的精神貫穿電影始終。小同志吃飯時(shí),他不吃,他說(shuō)他吃飽了;小同志發(fā)現(xiàn)班長(zhǎng)一直吃剩飯,為了節(jié)約。然而,天有不測(cè)風(fēng)云。班長(zhǎng)釣魚時(shí),因?yàn)樗麕滋煲恢痹诔允o埖脑,他餓倒了,看到這里,我的心提到嗓子眼,恨不得大喊:“小同志!快來(lái)呀!班長(zhǎng)不行了!”可是,不幸還是發(fā)生了,三個(gè)小同志趕來(lái)時(shí),班長(zhǎng)已經(jīng)奄奄一息。三個(gè)小同志趕忙釣魚做湯,可班長(zhǎng)還是去了,只留下了:“我沒(méi)完成黨給我的任務(wù)……”的遺言與那金色的魚鉤。看到這里,眼淚在我的眼眶里打轉(zhuǎn)。
想想我們身邊的人,有哪個(gè)人可以與老班長(zhǎng)相比呢?就拿我來(lái)說(shuō)吧,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口。什么事情都先考慮自己,稍受點(diǎn)兒委屈就咬牙切齒。在家里希望父母把好吃的留給自己,看電視都要自己說(shuō)了算……
影片《金色的魚鉤》給我的教育意義真是太大了,今后我要向班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的精神。雖然他犧牲了,但他活在我們心中“。班長(zhǎng)就是一個(gè)這樣的英雄,他的精神永留人間!
金色的魚鉤讀后感400字 篇2
這個(gè)禮拜我們學(xué)了《金色的魚鉤》,我被老班長(zhǎng)忠于革命,舍己為人,金子般的精神感動(dòng)了。
這篇課文主要講述了紅軍過(guò)草地的事,老班長(zhǎng)無(wú)微不至,盡心盡力照顧三個(gè)戰(zhàn)士,最后犧牲了。老班長(zhǎng)的精神讓我永遠(yuǎn)不能忘懷。當(dāng)我讀到“他坐在那里,嚼著幾根草根,嚼了一會(huì)兒,就皺著眉頭硬咽下去時(shí)。”我難受極了!眼睛不禁濕潤(rùn)了,覺(jué)得有萬(wàn)根的針扎著我的喉管。我想:咽魚骨頭是多么難受!有時(shí)還會(huì)堵在喉管里。當(dāng)小梁知道老班長(zhǎng)咽魚骨頭時(shí),他怎么也咽不下去魚湯,從中我體會(huì)到小梁的沉重。
老班長(zhǎng)留下的不僅僅是一個(gè)魚鉤,留下的是一種舍己為人的精神。雖然老班長(zhǎng)已經(jīng)離我遠(yuǎn)去,但我們身邊有很多的“老班長(zhǎng)。”2008年,汶川大地震,許多解放軍叔叔沒(méi)日沒(méi)夜搜救被地震掩埋的人們,當(dāng)突如其來(lái)的.雪災(zāi)襲擊時(shí),也是他們第一時(shí)間趕到救災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。扎根邊疆的士兵堅(jiān)守著邊境的和平,還有邊疆建設(shè)者,留下的是繁華,帶走的是荒涼。我們作為一名少先隊(duì)員,應(yīng)該為社會(huì)做出一份貢獻(xiàn)。比如在公交上,給老人讓座。在生活中,不能浪費(fèi)一粒米。要學(xué)習(xí)老班長(zhǎng)的這種精神。
讀了《金色的魚鉤》,我感觸很深,老班長(zhǎng)的這個(gè)魚鉤永遠(yuǎn)閃爍著金色的光芒。
金色的魚鉤讀后感400字 篇3
讀完《金色的魚鉤》這篇課文,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的`是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事。主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,自己卻犧牲了的故事。
當(dāng)我讀到他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,使勁皺著眉頭硬咽下去的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。
多么值得尊敬的老班長(zhǎng)!為了革命需要,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真是慚愧!
平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉。
讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福來(lái)的不容易,糧食來(lái)的不容易,老班長(zhǎng)吃的能和我們相比嗎?他們?yōu)榱宋覀兊慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛,現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚刺!
金色的魚鉤讀后感400字 篇4
讀完《金色的魚鉤》這篇文章,我的兩眼濕潤(rùn)了。文章中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我的眼前。
這篇文章寫的是紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)所發(fā)生的一件事,主要講了老炊事班長(zhǎng)為了照顧作者與另外兩位小同志,卻犧牲了自己的故事。
當(dāng)我讀到“他坐在那里,捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,便皺著眉頭硬咽下去”的時(shí)候,我的喉嚨哽咽了。多么值得尊敬的老班長(zhǎng)。榱烁锩男枰,寧愿自己吃盡苦頭,也要保住這幾位小同志。那硬梆梆的魚刺,他是怎么咽下去的呀!他靠的`是那驚人的毅力和至高無(wú)上的革命精神。為了青年一代,為了解放全中國(guó),這位老戰(zhàn)士把自己的生命獻(xiàn)給了革命事業(yè),而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,回想起來(lái),可真慚愧!
平時(shí),天天吃飯,我總要把米飯掉在桌子上或地上,每次吃完飯,總能在桌上、地上看到白花花的一片米粒。
讀了這篇文章,我知道了,我們今天的幸福生活來(lái)之不易,糧食來(lái)之不易。老班長(zhǎng)所吃的能和我比嗎?他們?yōu)榱巳祟惖慕夥攀聵I(yè),歷盡了艱辛!現(xiàn)在,我多么希望能用我碗里白花花的大米飯換過(guò)老班長(zhǎng)手中的魚刺!
金色的魚鉤讀后感400字 篇5
打開一本書,就像穿越到了一個(gè)新世界。在書的世界里,你可以更好地了解這過(guò)程,也可以更好地享受這過(guò)程。
在暑假期間,我利用空閑讀完了《金色的魚鉤》這篇文章。它主要講了一個(gè)炊事員照顧兩位小紅軍過(guò)草地的故事?赐赀@篇文章后,我已經(jīng)熱淚盈眶。當(dāng)我讀到”他捧起瓷碗,將雜草和我們吃剩下的魚骨頭一起咽了下去。當(dāng)時(shí),他的眉頭皺得很難看,我知道,那難以下咽”時(shí),我的心像是被誰(shuí)掀了一下似地,好難受!
這就是我們的革命先輩!為了照顧兩位小紅軍,寧愿自己吃草根、樹皮,也要讓小紅軍過(guò)得舒服。這些革命的無(wú)名英雄啊,我敬佩你們,我贊美你們!
當(dāng)看完這篇故事后,我才發(fā)現(xiàn)我過(guò)去太浪費(fèi)資源:遇到不愛(ài)吃的飯菜,我會(huì)偷偷倒掉。晚上要是餓了,就拿出零食偷偷吃。和文中無(wú)名的英雄相比,我簡(jiǎn)直是糧食的“敵人”。
現(xiàn)在的人不會(huì)再餓得去吃樹皮,但我們更要愛(ài)惜糧食,不要輕易地浪費(fèi)。這便是我讀完《金色的`魚鉤》中學(xué)到的眾多道理中最重要的一條。
金色的魚鉤讀后感400字 篇6
昨天,老師講了《金色的魚鉤》這一課,讀完以后,我十分感動(dòng)。
《金色的魚鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。紅軍進(jìn)入草地時(shí)許多戰(zhàn)士得了病,指導(dǎo)員就讓老班長(zhǎng)一路上照顧三個(gè)小戰(zhàn)士。為了讓戰(zhàn)士們能走出草地,老班長(zhǎng)為他們釣魚做湯吃,為了弄魚餌,他不知翻了多少草皮,晚上,老班長(zhǎng)還要一棵一棵地找野菜,給戰(zhàn)士們煮著吃。老班長(zhǎng)卻吃戰(zhàn)士們吃剩下的幾根草根和魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去。最后他為了能讓同志們活著走出草地,和大部隊(duì)回合,最后活活餓死了。
我覺(jué)得老班長(zhǎng)這種無(wú)私奉獻(xiàn),舍己為人的品質(zhì)非常值得我們學(xué)習(xí),他在這么艱苦的情況下,也要保住幾位小同志。那硬梆梆的'魚刺,他是怎么咽下去的呀?而我呢?在現(xiàn)在如此幸福的生活中,還不珍惜幸福時(shí)光,平時(shí),天天吃飯,我都要在桌子下面的地上“種”上一些飯粒,尤其是一吃完米飯,飯桌上、地上,白花花的一片米粒。有的時(shí)候,我要是覺(jué)得不好吃我飯菜,就背著父母半碗半碗地倒掉;叵肫饋(lái),可真是慚愧啊!
我一定要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他舍己為人的崇高精神,將來(lái)作業(yè)個(gè)對(duì)大家有用的人!
金色的魚鉤讀后感400字 篇7
在25000里的長(zhǎng)征中,演繹了不少拋顱頭,灑熱血的非凡故事。金色的魚鉤更是讓我為之感動(dòng)。
金色的魚鉤主要寫老班長(zhǎng)照顧“我們”三個(gè)病號(hào),為了讓“我們”快點(diǎn)康復(fù),走出草地,捉魚給我們吃,自己卻嚼草根子。老班長(zhǎng)雖然消瘦了很多,但身體健康,四肢健全,完全可以拋下“我們”,自己輕松地走出草地。但他沒(méi)有那么做,反而像對(duì)待自己親生兒女一樣對(duì)待我們。即使自己十分疲倦,也會(huì)讓我們喝到鮮美的魚湯。這種舍己為人的精神,多么高尚。≌沁@種精神鼓舞著我們,遇到任何困難,要勇敢面對(duì)。終于我們走出草地,可是老班長(zhǎng)卻永遠(yuǎn)閉上了雙眼。像老班長(zhǎng)這樣的革命戰(zhàn)士,是多么值得我們敬佩!他們的'熱血灑滿了中國(guó)每一片土地。我們應(yīng)該將他們的事跡銘刻在心中。他們是英雄,為國(guó)奉獻(xiàn)的英雄;他們是榜樣,我們學(xué)習(xí)的榜樣。每一滴水,每一盞燈,每一片土地,都是他們用寶貴的生命換來(lái)的。沒(méi)有了他們,哪來(lái)的新中國(guó)?我們應(yīng)該珍惜當(dāng)下,珍惜親人,珍惜這么美麗的中國(guó)!
我們是祖國(guó)的花朵,明亮嬌艷;我們是祖國(guó)的明燈,照亮黑暗;我們是祖國(guó)的棟梁,撐起一片天空。在通向未來(lái)的道路中,我們應(yīng)該不負(fù)先烈所托,全備武裝,讓國(guó)家更富強(qiáng)!
金色的魚鉤讀后感400字 篇8
讀完《金色的魚鉤》這篇文章后,最讓我感到敬佩的是“老班長(zhǎng)那種舍已為人的精神!
《金色的魚鉤》講的是長(zhǎng)征途中過(guò)草地的一段感人的故事。在紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí)一位老班長(zhǎng)接受了黨交給的任務(wù)。盡心盡力照顧三個(gè)病號(hào),在即將走出草地時(shí),老班長(zhǎng)卻犧牲了。
最讓我受感動(dòng)的地方是:“走近一看,!我不由得呆住了,他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭。嚼了一會(huì),就皺緊眉頭硬咽下去!币蛔x到這,我就熱淚盈眶,老班長(zhǎng)是那樣堅(jiān)強(qiáng)。吃草根和魚骨頭是多么困難和痛苦啊,可老班長(zhǎng)卻從來(lái)不吃魚。老班長(zhǎng)多么忠于黨的'事業(yè),在這樣艱難困苦中,時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧好三個(gè)病號(hào)。自己從來(lái)不舍得吃一口魚。
再想想我,一天凈吃好東西,比他們吃的要好上100倍,還不滿足。為了自己享受,也不管別人如何。今天的幸福生活都是紅軍們用鮮血換來(lái)的,如果沒(méi)有他們,我能吃好,穿好嗎?我與老班長(zhǎng)比起來(lái),是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí),關(guān)心別人,愛(ài)護(hù)別人,不怕困難挫折,勇敢向前沖。
金色的魚鉤讀后感400字 篇9
我讀過(guò)《小英雄雨來(lái)》,讀過(guò)《黃繼光》,讀過(guò)《小兵張嘎》……這許多的愛(ài)國(guó)文章,每一篇都深深地烙印在我的心中。但我更喜歡的還是《金色的魚鉤》,有時(shí)還不停浮現(xiàn)在我的腦海里。
《金色的魚鉤》主要寫了紅軍在二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí),一位老班長(zhǎng)留下來(lái)照顧新兵的故事。這位令人敬佩的老班長(zhǎng),想了一個(gè)好辦法,每次扎營(yíng)都扎在水邊,餓了就把水里的魚捉來(lái)煮煮吃。老班長(zhǎng)每次捉來(lái)魚都先給兩位小戰(zhàn)士,自己吃剩下的魚骨。日復(fù)一日,兩位小戰(zhàn)士都很健康,但老戰(zhàn)士卻瘦了許多。
終于老班長(zhǎng)帶領(lǐng)其他人,走出了草地。這位英勇的老班長(zhǎng),永久地離開了。
這位令人敬佩的老戰(zhàn)士,舍己為人的品質(zhì)令我永生難忘。記得有一次,中午放學(xué)時(shí),老天爺發(fā)怒了似的.,下起了傾盆大雨。豆大的雨點(diǎn)拍打在我身上。我也沒(méi)帶雨傘,只能頂著雨走了。這時(shí)張?chǎng)螌?duì)我說(shuō):“你來(lái)我的傘下吧!”我聽到了趕忙說(shuō):“謝了。”于是我走了過(guò)去,因?yàn)檫@給傘很小,只能勉強(qiáng)容下二人。所以他的一般都在傘外,我頓時(shí)很感動(dòng)。我們一定要向老班長(zhǎng)一樣樂(lè)于助人,舍己為人啊請(qǐng)大家以后也要為別人著想。
金色的魚鉤讀后感400字 篇10
我在五年級(jí)的時(shí)候,學(xué)了《金色的魚鉤》這篇課文。學(xué)完后,我身受感動(dòng),文章的每一次次的感人情景浮現(xiàn)在我腦海中。
《金色的魚鉤》這篇課文講的內(nèi)容是說(shuō)長(zhǎng)征途中一位炊事老班長(zhǎng)接受黨組織交給的任務(wù),照顧三個(gè)生病的小戰(zhàn)士過(guò)草地,而不惜犧牲自己的故事。每次讀到老班長(zhǎng)千方百計(jì)的讓三位病號(hào)喝下鮮美的魚湯,而自己卻嚼著如石子般硬的魚骨頭,每咽一空,如有萬(wàn)根鋼管扎在喉管上!三位病號(hào)一天天的.好起來(lái),而老班長(zhǎng)卻一天天的瘦下來(lái)。
老班長(zhǎng)遵守對(duì)指導(dǎo)員的承諾,無(wú)論如何都要把三個(gè)病號(hào)帶出無(wú)邊的草原。把一根根魚骨頭咽下去,他是怎么做到的?多么值得敬佩的老班長(zhǎng)啊!寧愿自己受苦,也要照顧好三位病號(hào)。想想老班長(zhǎng)他們的生活環(huán)境,再想想我,我是多么的幸福!我真是身在福中不知福啊!吃飯的時(shí)候,我總是挑食,不吃青菜,總會(huì)掉米飯?jiān)谧雷由,而再想想老班長(zhǎng)他們,他們有青菜是滿足了,魚就算沒(méi)有味道,可是對(duì)于那種環(huán)境下,已經(jīng)是萬(wàn)幸中的萬(wàn)幸了!和他們比起來(lái),我慚愧不已!
學(xué)了這篇課文,我懂得了:不管怎樣,我們都要珍惜現(xiàn)在的生活,珍惜現(xiàn)在的糧食!我寧愿把自己的米飯換給老班長(zhǎng)那些硬板板的魚骨頭啊!老班長(zhǎng)那舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)!
金色的魚鉤讀后感400字 篇11
讀《金色的魚鉤》有感今天,我懷著好奇心一口氣讀完了一個(gè)發(fā)生在紅軍過(guò)草地的感人故事,這個(gè)故事的名字叫做《金色的.魚鉤》,文章中那歲數(shù)最大、對(duì)大家又特別親的“老班長(zhǎng)”同志給我留下了深刻的印象。故事是這樣的:1935年秋天,紅四方面軍進(jìn)入草地,因?yàn)椤摇蛢蓚(gè)同志病得跟不上隊(duì)伍。于是,指導(dǎo)員便派了飲事老班長(zhǎng)來(lái)照顧我們,讓我們走在后。在途中,因?yàn)闆](méi)了糧食,飲事班長(zhǎng)為了不讓我們挨餓,就先把“我們”安頓好,然后讓自己去找池塘旁宿營(yíng),在用衣針釣魚給“我們”吃。但因?yàn)榉萘亢苌,他便用善意的謊言騙我們說(shuō)吃過(guò)了,接著等我們吃完后就端起碗吃草根與剩下的骨頭嚼了起來(lái)。終于有一次,他的行為被我發(fā)現(xiàn)了。
“我”便說(shuō)以后我來(lái)幫你吧,我的眼睛好?墒抢习嚅L(zhǎng)堅(jiān)決不同意。最后幾十天,老班長(zhǎng)因?yàn)樯眢w的虛弱而逝世了。讀著讀著,我心潮澎拜。為我們中國(guó)的紅軍隊(duì)伍中有這樣一位有著舍己為人的高尚品質(zhì)的人而感到驕傲。讀完全文,我更是驚嘆不已。是呀,老班長(zhǎng)寧肯犧牲自己也要完成黨交給的任務(wù)是多么令人敬佩呀。我們一定要好好地向他學(xué)習(xí)學(xué)習(xí),讓更多的人來(lái)?yè)碛邢蛩@種高尚的品質(zhì)吧!
金色的魚鉤讀后感400字 篇12
《七律·長(zhǎng)征》這篇詩(shī)文,我們?cè)缫褜W(xué)習(xí)過(guò),它講述了紅軍長(zhǎng)征的總過(guò)程。這一回,我們學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這一文,讓我體會(huì)到了紅軍過(guò)草地時(shí)的艱辛,是我有很大的感觸。
《金色的魚鉤》主要講述了紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地時(shí),三個(gè)病號(hào)在一個(gè)老班長(zhǎng)的`照顧下,過(guò)草地的情景。老班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)吃飽飯,每天為他做“鮮魚野菜湯”,而自己卻吃病號(hào)吃剩下的魚骨頭和野草根充饑,小梁曾經(jīng)勸老班長(zhǎng)吃一點(diǎn)魚,但是老班長(zhǎng)為了節(jié)約糧食,堅(jiān)決不吃。直至有一天,老班長(zhǎng)因?yàn)橹С植蛔《瓜铝,他臨死前仍不肯吃,最后光榮犧牲。
我被老班長(zhǎng)那舍己為人的精神深深地打動(dòng)了,為了革命的勝利,為了戰(zhàn)友的生還,他寧愿犧牲自己。多么令人感動(dòng)!一路上,他是保姆,是上級(jí),是勤務(wù)員,他時(shí)刻記著黨交給自己的任務(wù):無(wú)論多么辛苦也要把三個(gè)病號(hào)帶出草地。為此,他付出了多少汗水和心血。如果戰(zhàn)士們吃不飽,他就會(huì)日夜著急得合不攏眼;如果戰(zhàn)士們不肯喝魚湯,他就會(huì)皺緊眉頭。他一路上是多么操勞!而我呢?在生活中,我很少關(guān)心同學(xué),總是以“暴力”來(lái)制服他們。唉!真是越想越慚愧!
是呀,在那個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!它將永遠(yuǎn)閃亮在每個(gè)子孫心中!
金色的魚鉤讀后感400字 篇13
《金色的魚鉤》寫的是1935年秋天,紅軍長(zhǎng)征過(guò)草地的一件感人事情。
文中的炊事班長(zhǎng)在糧食短缺的情況下,為照顧掉隊(duì)的三位年輕重病傷員,用縫衣針做成魚鉤,盡量給同志們準(zhǔn)備鮮美的魚湯,自己卻忍住饑餓舍不得嘗一口。在帶領(lǐng)同志們即將走出草地時(shí),他卻壯烈犧牲了。
讀完這篇課文,我兩眼濕潤(rùn)了,眼前浮現(xiàn)的是那感人肺腑的一幕:老班長(zhǎng)坐在那里手捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就鄒緊眉頭硬咽下去。我想,那么硬的魚骨頭老班長(zhǎng)是怎么咽下去的呀?
老班長(zhǎng)是多么忠于黨的事業(yè)啊!在這么艱苦的條件下,時(shí)刻想著黨交給他的任務(wù),一心一意照顧三個(gè)病號(hào),直至把自己的生命獻(xiàn)給黨的革命事業(yè)。
再想想我自己,不禁耳根一熱:平時(shí)吃飯的時(shí)候總是挑三揀四,如果不合口味的還會(huì)把它丟到一邊。自己這種做法實(shí)在是太慚愧了,如果沒(méi)有老一輩紅軍的'犧牲,怎么能換來(lái)我們今天的幸福生活?和他們比起來(lái),我頓時(shí)感到了自己的渺小。
收回思緒的翅膀,我在心底吶喊:老班長(zhǎng),請(qǐng)您放心,我一定會(huì)繼承和發(fā)揚(yáng)你的這種艱苦樸素、不怕犧牲的精神,并將它傳送給更多的人!
金色的魚鉤讀后感400字 篇14
今天,我們學(xué)習(xí)了一篇課文,叫《金色的魚鉤》,學(xué)完后,我被深深的感動(dòng)了。
《金色的魚鉤》主要寫的是紅軍過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了三個(gè)生病的小戰(zhàn)士走出草地,將僅有的食物讓給了三個(gè)小戰(zhàn)士自己卻犧牲了的事。學(xué)完以后,我深深的`感動(dòng)了。老班長(zhǎng)啊,當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫的接受了;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士吃不上東西時(shí),你整夜的合不攏眼;當(dāng)你釣到魚時(shí),你給三個(gè)小戰(zhàn)士吃,自己卻吃剩下的魚骨頭;當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你囑咐小梁保密;當(dāng)三個(gè)小戰(zhàn)士被饑餓和疾病折磨時(shí),你鼓勵(lì)他們不要喪失革命意志……老班長(zhǎng)啊,你真的不餓?不,不是這樣!是革命精神撐著你。那硬邦邦的魚刺,你是怎眼咽下去的啊?在我們這個(gè)時(shí)代,我們這些孩子還不珍惜眼前的幸福生活,回想起來(lái)可真是慚愧啊!
雖然在課文中你犧牲了,但在我心里,你還是活著的,因?yàn)槟愕木,你的形象,永遠(yuǎn)活在人們心中。老班長(zhǎng)這種忠于革命,舍己為人的精神令我感動(dòng)。
啊!老班長(zhǎng),我敬佩你!
金色的魚鉤讀后感400字 篇15
今天,我在收拾書包的時(shí)候,看到這篇作文,讓我非常感動(dòng)。叫《金色的魚鉤》。
這篇作文講的是1953年秋天,紅軍進(jìn)入草地,許多同志得了胃病,炊事班班長(zhǎng)和兩個(gè)同志得了胃病,司令讓我們走在后面。他想盡辦法釣魚煮野菜,給戰(zhàn)士吃。自己卻吃魚骨頭。到了快犧牲的時(shí)候,還不吃,最后因太餓而犧牲。當(dāng)老班長(zhǎng)快挺不住的.時(shí)候說(shuō)了一句話;你們一定要走出地
我非常佩班長(zhǎng)舍己為人的精神,好吃的蔬菜給別病號(hào)吃,自己卻吃魚骨頭下去,到快犧牲還讓病號(hào)吃。這是一種多么好的品德。其實(shí)父母也是這個(gè)樣子永遠(yuǎn)把我們放在第一位,把好吃給我們。文章的最后一句話,我把老班張留下的魚鉤小心的包起來(lái),放在我貼身的衣兜里……不僅表達(dá)了‘’我‘’永遠(yuǎn)向老班長(zhǎng)學(xué)習(xí)的決心,也是為了留下這個(gè)讓子子孫孫瞻仰革命前輩遺物,學(xué)習(xí)他們?yōu)榱烁锩聵I(yè)的成功,為了讓戰(zhàn)士走出草地老班長(zhǎng)不惜自己的生命。
在兩萬(wàn)五千里的旅途中,紅軍戰(zhàn)士千辛萬(wàn)苦,他們翻越雪山,強(qiáng)渡千險(xiǎn),橫穿草地……留下許多感人的故事,這里的老班長(zhǎng)就是其中的一個(gè)。
金色的魚鉤讀后感400字 篇16
今天,我學(xué)習(xí)了《金色的魚鉤》這篇課文。它讓我感受到老班長(zhǎng)的盡職盡責(zé),舍己為人,忠于革命等優(yōu)良品質(zhì)。
這篇課文描述了這樣一個(gè)感人的故事:指導(dǎo)員派老班長(zhǎng)照顧三個(gè)病號(hào),老班長(zhǎng)為三個(gè)病號(hào)付出了許多,甚至不惜犧牲自己的生命?斓讲菰呺H時(shí),他支撐不住身體,光榮殉職。
讀完這篇課文,我的心久久不能平靜。是啊,老班長(zhǎng)的所作所為,是值得學(xué)習(xí)的`。他忠于革命,盡一切所能,照顧三個(gè)病號(hào),卻把自己的生命置之度外,他釣魚,煮魚湯給病號(hào)吃,自己只吃那難以下咽的魚骨頭;他在路上不斷地給三個(gè)病號(hào)物質(zhì)、精神上的鼓勵(lì),一心只想把病號(hào)送出草地…難道這些不使人感動(dòng)?
紅軍長(zhǎng)征路上還有許多感人的故事,它們一直感動(dòng)著我,讓我深受啟發(fā),從中懂得了要是我們都有紅軍叔叔這種舍己為人的好品質(zhì),學(xué)校就不會(huì)發(fā)生不團(tuán)結(jié)的事;路上就不會(huì)有喧鬧的吵架聲;公交車上也不會(huì)發(fā)生這種搶座位的現(xiàn)象……
讓我們?cè)谄匠5纳顚W(xué)習(xí)中,一起來(lái)向紅軍叔叔學(xué)習(xí),成為一個(gè)心中有愛(ài)的人吧。
金色的魚鉤讀后感400字 篇17
這個(gè)學(xué)期,我們學(xué)了很多課文,可令我印象最深刻的只有一篇,那就是《金色的魚鉤》。
課文內(nèi)容是:1935年秋天,老班長(zhǎng)照顧兩個(gè)病了的同志。老班長(zhǎng)為了給他們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),去池塘釣魚,把魚肉給大家吃,自己卻啃魚骨頭,后來(lái)有一天,老班長(zhǎng)餓的昏迷不醒了,沒(méi)等同志們拿來(lái)東西給他吃,就奄奄一息了。小梁同志想在革命后把魚鉤放進(jìn)革命烈士紀(jì)念館,以后讓子子孫孫都來(lái)瞻仰它。
文中的老班長(zhǎng)寧可犧牲自己也不犧牲別人的`精神很值得我們學(xué)習(xí)。他雖然對(duì)別人撒了謊,可我認(rèn)為那是善良的謊言。老班長(zhǎng)那為國(guó)家利益著想的精神很值得我這身為語(yǔ)文課代表的小學(xué)生學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)為班集體著想,這樣既能使其他同學(xué)的看法,又能長(zhǎng)大后為自己的國(guó)家做出更多的貢獻(xiàn)。
文章題目其實(shí)已經(jīng)告訴我們,那發(fā)出光芒的魚鉤代表這老班長(zhǎng),更代表著老班長(zhǎng)為國(guó)家,為人民默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)精神,我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。
老班長(zhǎng)為人服務(wù),為國(guó)家服務(wù),不惜犧牲自己,也讓同志們走出草地的精神,我們要一代一代傳下去,讓那種精神永遠(yuǎn)不會(huì)消失在這個(gè)世界上。
金色的魚鉤讀后感400字 篇18
傍晚,我坐在書桌旁,隨手翻開了一本書。剛好翻到《金色的魚鉤》這篇文章。文章語(yǔ)言簡(jiǎn)練,樸實(shí)無(wú)華,內(nèi)容記述真實(shí)而生動(dòng),仿佛就像出生在那個(gè)年代一樣。我被故事情節(jié)深深地感動(dòng)了。
這篇故事主要講了紅軍在過(guò)草地時(shí)一位炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)病號(hào)走出草地,將僅有的食物讓給了他們,自己光榮犧牲。老班長(zhǎng)一幕幕動(dòng)人的畫面出現(xiàn)在腦海里。當(dāng)指導(dǎo)員向你布置任務(wù)時(shí),你毫不猶豫地答應(yīng)了;當(dāng)三個(gè)病號(hào)沒(méi)吃的`時(shí),你愁得整夜睡不著;當(dāng)你釣到一條小魚時(shí)。你讓病號(hào)吃,自己只吃剩下的魚骨;當(dāng)十二三歲的小病號(hào)被饑餓和病魔折磨時(shí),你細(xì)心照顧他們并鼓勵(lì)他們要堅(jiān)強(qiáng)的。老班長(zhǎng),難道你是完成任務(wù)才這樣做嗎?不!不是這樣。是革命的精神支撐著你,是你不顧自己,去保護(hù)革命后代。
當(dāng)今社會(huì)上,由很多像你這樣的人。有的遭遇了天災(zāi),就會(huì)有人伸出援助之手;有的小孩子迷了路,就會(huì)有好心人送他回家。就拿這次汶川大地震來(lái)說(shuō),全社會(huì)有愛(ài)心的人都積極地捐款捐物,幫助他們?yōu)暮笾亟覉@。世界到處都充滿了愛(ài)。
老班長(zhǎng),雖然你死了,但是你的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)我們,你永遠(yuǎn)活在我們心中。你那種先人后己,舍己為人的品質(zhì)永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
金色的魚鉤讀后感400字 篇19
語(yǔ)文書剛發(fā)下來(lái),我迫不及待地翻開仔仔細(xì)細(xì)地看。一篇篇優(yōu)美的文章映入我的眼聯(lián)。其中《金色的魚鉤》最使我感動(dòng)。
《金色的魚鉤》記敘了紅軍過(guò)草地時(shí)的情景。一個(gè)炊事班長(zhǎng)為了讓三個(gè)小病號(hào)存活下來(lái),把僅有的一點(diǎn)食物讓給三個(gè)小病號(hào)吃,自己吃魚骨頭。最后光榮犧牲的事跡?赐暌院螅疑钌畹腵感動(dòng)了。看到小病號(hào)吃不飽,一天天瘦下去,你整夜整夜何不攏眼。后來(lái)你發(fā)現(xiàn)釣魚可以維持小病號(hào)的生命,你只吃魚骨頭,從來(lái)不吃魚。當(dāng)小梁發(fā)現(xiàn)你的秘密時(shí),你告誡他不要揭發(fā)。小梁要幫助你時(shí),你卻以命令的口吻拒絕了!霸谶@長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的光芒!”我對(duì)這一段話獨(dú)有見(jiàn)解。魚鉤雖然繡了,但是老班長(zhǎng)的精神卻永遠(yuǎn)活在人們心中,鼓舞著人們向他學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在,像老班長(zhǎng)一樣的人隨處可見(jiàn)。你找不到商店了,只要你肯開口問(wèn),就一定有人告訴你。有的小孩迷路了,就會(huì)有人告訴他媽媽或者送他回家。有人受傷了,便會(huì)有人護(hù)送他去醫(yī)院。到處都有你,有你的精神。見(jiàn)義勇為的人也有。
老班長(zhǎng),我們一定學(xué)習(xí)你舍己為人的精神。
金色的魚鉤讀后感400字 篇20
一個(gè)普普通通的魚鉤讓我感動(dòng)不已,因?yàn)樗屛铱吹搅艘活w金子般的心靈!
紅軍老班長(zhǎng)和三位患了腸胃病的小同志一起穿越草地,老班長(zhǎng)用縫衣針做了個(gè)釣魚鉤釣魚給小同志吃,自己卻舍不得吃一口,最后云養(yǎng)不良暈倒了。小同志做了碗魚湯給老班長(zhǎng)喝。老班長(zhǎng)不肯喝,要小同志喝,最后犧牲了。
老班長(zhǎng)舍己為人,心里只有別人沒(méi)有自己的精神感動(dòng)了我。做碗魚湯,有點(diǎn)好東西總是留給小同志吃。而老班長(zhǎng)自己卻嚼草根,吃野菜,啃著吃剩的`魚骨頭。就連最后他要死了,也不愿喝一口魚湯,而要小同志們喝,走出草地!
老班長(zhǎng)那舍己為人的精神,不就像我們辛勤的老師嗎?老師為了學(xué)生操盡了心,心里只有學(xué)生沒(méi)有自己。為了批改作業(yè),燈光照亮了多少個(gè)不眠之夜;為了備課,犧牲了多少寶貴的休息時(shí)間!老師舍己為人,有時(shí)強(qiáng)忍著病痛的折磨,照樣回來(lái)給我們上課。老師就像春蠶,吐出了多少寶貴的“絲”——知識(shí);老師就像蠟燭,點(diǎn)亮了我們前進(jìn)的方向。“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚已干”啊!
在這個(gè)長(zhǎng)滿紅銹的魚鉤上,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想,心里只有別人沒(méi)有別人的高尚品質(zhì)!
金色的魚鉤讀后感400字 篇21
<金色的魚鉤>這篇文章講述了在長(zhǎng)征途中紅軍進(jìn)入草地時(shí)發(fā)生的事。
在文章中,有一位老班長(zhǎng)帶著三個(gè)病人跟在隊(duì)伍后面。在過(guò)草地時(shí),老班長(zhǎng)釣魚給三個(gè)病人吃,而他自己舍不得吃,最后三個(gè)病人走出了草地,而老班長(zhǎng)卻餓死了。讀了這篇文章,我感受到了老班長(zhǎng)這種舍己為人的精神。這個(gè)老班長(zhǎng)完全可以拋棄這三個(gè)病人,如果我是那個(gè)老班長(zhǎng),我一定會(huì)有吃的先自己吃,不能讓自己餓著。等我吃完了在給他們?nèi)齻(gè)吃,可老班長(zhǎng)寧可餓死也要讓他們?nèi)齻(gè)病人活著走出草地。
還有一個(gè)故事,是說(shuō)紅軍再過(guò)雪山的時(shí)候,有一個(gè)人凍死了。他們的將軍很生氣,要處罰軍需處長(zhǎng),沒(méi)想到凍死的.那個(gè)人就是軍需處長(zhǎng),將軍流下了眼淚。我很敬佩這位軍需處長(zhǎng),如果我是他的話,我一定會(huì)先給自己多穿幾件棉衣,不能讓自己凍死。
我要向他們兩個(gè)人學(xué)習(xí),不能只想著自己,還要多想想別人。記得有一次,有一個(gè)人向我借東西,他有急事要用。我本來(lái)可以幫助他,但我怕他把我的東西弄壞,便找借口不借他。在看過(guò)這兩個(gè)故事后,我覺(jué)得自己太自私了,他們可以為了別人而獻(xiàn)出自己的生命,可我竟為了一件小事而推辭,真是太不應(yīng)該了。
從此以后,我也要多給別人一些幫助,不自私、不吝嗇。
金色的魚鉤讀后感400字 篇22
《 金色的魚鉤》是我在五年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候?qū)W過(guò)的一篇課文。這篇課文讓我深有感受;里面的老班一長(zhǎng)讓我深受感動(dòng);里面的每個(gè)描寫老班長(zhǎng)動(dòng)作的詞、句,都讓我深有體會(huì)。讓我在這篇文章中徜徉。
”他坐在那里捧著搪瓷碗,嚼著幾根草根和我們吃剩下的魚骨頭,嚼了一會(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去。我覺(jué)得好像有萬(wàn)根鋼針扎著喉管“。老班長(zhǎng)為了讓小同志們吃飽,自己卻吃剩下的魚骨頭!苯懒艘粫(huì)兒,就皺緊眉頭硬咽下去!罢f(shuō)明:草根和我們吃剩下的.魚骨頭不好嚼,但老班長(zhǎng)卻還是嚼著草根和我們吃剩下的魚骨頭,把本來(lái)是自己的那一部分魚分給了小同志們。
在那個(gè)艱難遙遠(yuǎn)的路程上,很難吃到好吃的魚,可老班長(zhǎng)不管有多么累都給小同志們釣魚,而他卻吃剩下的魚骨頭。多么可敬的老班長(zhǎng)呀!
文章的最后一段的最后一句話”在這個(gè)長(zhǎng)滿了紅銹的魚鉤上,閃爍著燦爛的金色的光芒!敖o我的感受最深了:魚鉤上雖然長(zhǎng)滿了紅銹,但它卻記錄著老班長(zhǎng)可歌可泣的英雄事跡,閃爍著老班長(zhǎng)金子般的思想光輝,昭示著老班長(zhǎng)關(guān)心同志、舍己為人、忠于革命的精神永垂不朽。
最后老班長(zhǎng)雖然去世了,但他堅(jiān)定不移地執(zhí)行黨交給他的任務(wù),處處關(guān)心別人、愛(ài)護(hù)別人,勇于 犧牲的精神值得我們學(xué)習(xí)。
金色的魚鉤讀后感400字 篇23
讀了《金色的魚鉤》這篇課文,我很感動(dòng)。
課文講述的是一位老戰(zhàn)士帶著三個(gè)小病號(hào)過(guò)草地,后來(lái)因?yàn)槭澄锒倘,老班長(zhǎng)把縫衣針做成魚鉤,熬的魚湯都給了三個(gè)小病號(hào),自己卻因?yàn)轲囸I而犧牲了的故事。
老班長(zhǎng)的行為和品德感動(dòng)了我。在社會(huì)上,也有許多像老班長(zhǎng)這樣舍己為人的人,比如消防員赴湯蹈火、警察叔叔恪盡職守、環(huán)衛(wèi)工人默默奉獻(xiàn)、醫(yī)生救死扶傷……他們都在平凡的崗位上為他人奉獻(xiàn)著。
但是也有一些人和他們恰恰相反。比如有些出租車司機(jī)不打計(jì)程表,向乘客多索取一些錢;在公交車上,有的人對(duì)需要讓位的人視而不見(jiàn)……
如果沒(méi)有老班長(zhǎng)這種革命先烈為他人奉獻(xiàn)的精神,我們能打敗侵略者嗎?我們能生活在這個(gè)和平年代嗎?所以我們不能忘記這些革命先烈們的無(wú)私奉獻(xiàn)。
我們應(yīng)該多想著別人,少想著自己。要想著怎樣才能創(chuàng)造更多的社會(huì)價(jià)值,要想著怎樣做才能為別人提供一些有意義的`幫助。我們也要更加珍惜現(xiàn)在這來(lái)之不易的美好的生活,更加努力學(xué)習(xí),爭(zhēng)取把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加富強(qiáng)。
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