有關(guān)幸福讀后感作文400字四篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的幸福讀后感作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幸福讀后感作文400字 篇1
在這個(gè)暑假里，我讀了許多書(shū)，其中我感受最深的是楊紅櫻阿姨的一本書(shū)：《笑貓日記》之《幸福的鴨子》。
《幸福的鴨子》主角是“麻花兒” ，她是一只心中常常有幸福感的鴨子，她所有的幸福都來(lái)自她對(duì)生活的態(tài)度。
“麻花兒”這個(gè)名字有兩層含義：一是這只鴨子身上的毛是麻色的；二是這只鴨子是雌的。她不但是一只美麗的鴨子，而且是一只可愛(ài)的鴨子。用臘腸狗拖拖的話(huà)說(shuō)：“她是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗�！�
麻花兒唱歌像是打嗝，走起來(lái)?yè)u搖擺擺。她每天早上都要出去散步，回家的路上每經(jīng)過(guò)一座農(nóng)舍時(shí)都會(huì)在籬笆外面停留一會(huì)兒。于是，就有穿著花裙子的女人、或者穿著短褲的男人、或者穿著涼拖鞋的孩子，從籬笆后面把早準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在麻花兒的脖子上。麻花兒一搖一擺的走到張達(dá)的外婆家，把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給外婆，外婆再把茉莉花環(huán)一個(gè)一個(gè)的遞給坐在輪椅上的外公。原來(lái)外公是個(gè)患有老年癡呆癥的老人，每當(dāng)麻花兒把茉莉花環(huán)遞給外公時(shí)，外公都會(huì)高興得手舞足蹈，嘴里哇啦哇啦的嚷著。麻花兒每天都來(lái)陪外公，她要爬很長(zhǎng)一段上坡，麻花兒很累，可是她說(shuō)：“我累得很幸福�！碑�(dāng)孩子們?yōu)榱送嫠０衍岳蚧ōh(huán)一個(gè)一個(gè)接力一樣套在她的脖子上時(shí)，她說(shuō)：“看到孩子們把花環(huán)一個(gè)一個(gè)套在我的脖子上，聽(tīng)到他們一聲聲的歡呼，我的心就有一種幸福感。
讀楊紅英櫻的《幸福的鴨子》，體味著麻花兒的幸福觀、人生觀、價(jià)值觀，我的心一點(diǎn)一點(diǎn)的漲滿(mǎn)了幸福。一只鴨子都能有如此豁達(dá)的生活態(tài)度，她的付出只是為了讓別人得到快樂(lè)，那么，我們又為什么不能像她一樣去擁有這樣的生活態(tài)度呢？
幸福讀后感作文400字 篇2
張達(dá)的外婆家有一只幸福的鴨子，麻花兒。
麻花兒是一只胖胖的，走起路來(lái)一搖一擺的母鴨子。每一天，村子里的人都要往麻花兒的脖子上套茉莉花環(huán)，便讓麻花兒的脖子上每天都有七八個(gè)茉莉花環(huán)，一直頂?shù)剿南掳汀?/p>
這時(shí)她是快樂(lè)的，是一只充滿(mǎn)幸福感的鴨子。
除了陪村子里的人套花環(huán)，麻花兒還要和張達(dá)的爺爺套花環(huán)。爺爺?shù)闹橇χ挥腥臍q的兒童，沒(méi)有什么事情做，每到麻花兒來(lái)和他玩的時(shí)候，爺爺總是高興地“哇哇”亂叫，迫不及待地想要開(kāi)始玩。 為了讓爺爺高興，麻花兒每次都撲騰來(lái)?yè)潋v去地接花環(huán)，盡量接到爺爺投的每一個(gè)花環(huán)。爺爺一見(jiàn)投中了，就更加開(kāi)心了，手舞足蹈。開(kāi)心極了！
忙完了一天，麻花兒獨(dú)自走在鄉(xiāng)間的小路上，伴著茉莉的花香，螢火蟲(chóng)閃著幽幽的綠光，伴著麻花兒走向回家的路。雖然很累，可她卻累的快樂(lè)！
《幸福的鴨子》這本書(shū)，是一本溫暖著我的心靈的書(shū)，麻花兒那毛茸茸的臉龐，讓我的心也被映照的暖暖的。
其實(shí)，幸福就在身邊，只要我們一伸手，就能夠碰到。如果你能更多得為別人付出，那么，你就是一個(gè)幸福的人了！
認(rèn)識(shí)一只幸福的鴨子，讓我也感到幸福！
幸福讀后感作文400字 篇3
放學(xué)后，我在張老師家讀了一本很有意義的繪本《石頭湯》。這個(gè)故事主要講的是三個(gè)和尚來(lái)到一個(gè)人情淡漠的村莊用石頭煮湯喝，村民們都很好奇石頭怎么能煮出好湯？于是在三個(gè)和尚的引導(dǎo)下，有了鍋、鹽、胡椒粉、蘿卜……最終他們一起歡宴，一起講故事，一起唱歌，他們感受到很久很久沒(méi)有過(guò)的幸福。
讀完這個(gè)故事，我想起了得了80元稿費(fèi)給小伙伴們買(mǎi)棒棒糖的事情。那是我第一次拿這么大金額的稿費(fèi)，我想：獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)。于是，我買(mǎi)了棒棒糖給文學(xué)社的同學(xué)們。當(dāng)他們用夸張的表情表演口水直流三千尺的樣子時(shí)，我的心里比吃蜜還甜。那一天，我用分享?yè)Q來(lái)快樂(lè)和幸福。
后來(lái)，江楠也拿了一百元稿費(fèi)，給大家?guī)?lái)了布丁。文學(xué)社的小伙伴們爭(zhēng)先恐后地分享自己的成果。有時(shí)候是吃的'，有時(shí)候是玩的，還有時(shí)候是自己制作的手工。
那時(shí)候，我明白：分享能把一份喜悅、高興變成2倍、3倍……分享得越多，喜悅就越多。分享能給人幸福，別人的“好棒��！”“謝謝！”都是一生中回味無(wú)窮的話(huà)語(yǔ)，充滿(mǎn)著正能量。你付出了，我也在付出，這個(gè)世界會(huì)因?yàn)槲覀兊母冻龆鴾嘏?/p>
我還想起在學(xué)校斗陀螺時(shí)的情形。我自制了一個(gè)疊陀螺，斗敗了所有的同學(xué)。慢慢地，大家都不和我玩了。我覺(jué)得沒(méi)意思了，便把方法都教給了大家。同學(xué)們不但學(xué)會(huì)了制作疊陀螺，還勇于創(chuàng)新，改造了更有戰(zhàn)斗力的陀螺，從此，校園里充滿(mǎn)著歡樂(lè)。
今天，讀完《石頭湯》，我明白了自己在這鍋“湯”里加了一點(diǎn)點(diǎn)佐料，卻收獲了滿(mǎn)滿(mǎn)的一鍋煮著愛(ài)和幸福的濃湯。
幸福讀后感作文400字 篇4
一次偶然的機(jī)會(huì)，我在書(shū)店看到一本名為《擁抱幸福的小熊》的書(shū)，便隨手拿起。誰(shuí)知這一拿起就在也放不下了。
于是，我把書(shū)買(mǎi)回家，如饑似渴地讀起來(lái)。這個(gè)故事的魅力非同凡響，讓我讀后心情久久不能平靜。
這是一個(gè)真實(shí)而感人的故事。童年時(shí)代的小念因?yàn)榧依镌庥隽酥卮笞児�，變成了一個(gè)自閉的女孩。后來(lái)，一位醫(yī)生用微笑溫暖了小念，并送給了她一個(gè)泰迪熊，告訴她：“擁抱泰迪熊就是擁抱幸福!"就這樣，盡管經(jīng)歷了種種磨難，小念始終堅(jiān)持不懈。最終她擁有了很多很多的小熊，也擁有了很多很多的幸福。
現(xiàn)實(shí)是殘酷的，父母離異，親人病故，家境貧寒......種種的磨難讓人覺(jué)得幸福遙不可及。那幸福的小熊看來(lái)是如此的近，但實(shí)際上有那么的遙遠(yuǎn)，人好像永遠(yuǎn)都追趕不上它的步伐�？墒切∧钭龅搅�。她忍氣吞聲，堅(jiān)持信念，勇敢地面對(duì)挫折，努力地挑戰(zhàn)。她就像野火燒不盡的小草，永遠(yuǎn)向著陽(yáng)光不斷地成長(zhǎng)。因?yàn)樗冀K有一顆勇敢而堅(jiān)強(qiáng)的心。
再看看現(xiàn)在的小學(xué)生，那個(gè)不是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口?有那個(gè)不是五年實(shí)力的花朵，一家人的掌上明珠?如果碰到一點(diǎn)小挫折便一闋不振，又怎能擁抱幸福的小熊呢?
我不禁想到生活中的一些小細(xì)節(jié)。比如校運(yùn)動(dòng)會(huì)報(bào)名時(shí)，很多同學(xué)因?yàn)槿狈ψ孕哦艞壛藚⒓颖荣惖臋C(jī)會(huì)。其實(shí)，大多數(shù)同學(xué)都能選出自己合適的項(xiàng)目，可是他們沒(méi)勇氣挑戰(zhàn)自我，從而失去了鍛煉你自身的好機(jī)會(huì)。
想擁抱幸福的小熊，那就從現(xiàn)在開(kāi)始，變得更加勇敢，堅(jiān)強(qiáng)吧!讓我們一起努力，去尋找幸福 。只要心中始終存有希望，幸福其實(shí)并不遙遠(yuǎn)。
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