【精品】幸福讀后感作文400字4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的幸福讀后感作文400字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
幸福讀后感作文400字 篇1
在假期里面,我看了一本感動人心的書——《擁抱幸福的小熊》。
小念在童年時代遇到家庭的重大變故,變成了一個不愛說話、自閉的女孩。她從小就沒有了爸爸,失去了父愛。陪伴和慰藉著她的,是一個熊公仔,還有一個有點(diǎn)特別的男同學(xué)霍雨欣,可惜他和小念剛認(rèn)識不久就去了美國。在一場車禍過后,幸免于難的小念,丟失了陪伴著她的小熊,但她認(rèn)識了醫(yī)院里面年輕的林醫(yī)生。林醫(yī)生送給了她溫暖的微笑、生活的信心,還有泰迪熊,并告訴了她一直藏在心里面永遠(yuǎn)記住的一句話:“記住,擁抱泰迪就是擁抱幸福!”
小念出院以后,生活越發(fā)黑暗起來。在學(xué)校,她盡受欺負(fù),感覺度日如年。在這期間,她萬分地想念林醫(yī)生,經(jīng)常偷偷地去看望他,并且在霍雨欣的幫助和鼓勵下,她一直以小孩子氣的信念期待著林醫(yī)生,以及他曾許諾的小熊和幸福。
林醫(yī)生就像是個偉大的語言家,又或許,是小念的孩子氣十足的固執(zhí)和天真的信念感動到了天使,終于有一天,童話般的奇跡發(fā)生了········
這是一個浪漫溫馨的人間故事,也是一個與信念有關(guān)的純愛故事。
憨厚笨拙、溫和馴良、毛絨絨、圓潤又貼心的小熊,不但鉆進(jìn)可愛的故事了,而且不失為閱讀的佐餐調(diào)料。這個故事讓我感到了人與人之間的溫馨,每一次拿起書,我都會沉浸在這個浪漫溫馨的故事里面········
幸福讀后感作文400字 篇2
近日我讀了一本《笑貓日記之<幸福的鴨子>》這本書,主要是說:這個暑假,笑貓和馬小跳他們一道,來到了張達(dá)鄉(xiāng)下外婆的家。見到了巨人阿空、臘腸狗拖拖,和一只名叫麻花兒的女鴨子。麻花兒有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆容易被感動的心,她心中的幸福仿佛沒有邊際。聽著麻花兒像打飽嗝兒一樣的快樂歌聲,每個人心中的幸福,都在這個荷花盛開的夏天,慢慢地長大……
麻花兒是一只時時刻刻都有幸福感的鴨子,她有一顆感恩的心,心中充滿了生活智慧,她能從每一天平凡的生活中感受到幸福……
以前孤孤單單、魂不守舍的阿空從城堡里走出來,來到桃鄉(xiāng)后,見到馬小跳、笑貓和麻花兒,他們快樂、幸福的情緒感染了他,他此次不再孤獨(dú),也不再憂傷。他幫張達(dá)的外公外婆管理桃林,每一天過著忙碌又快活的生活……
讀著讀著,突然我全身好像簡單了很多。哦,原先幸福離我們這么近,而我們卻沒有發(fā)現(xiàn)它。在生活中我們處處抱怨爸媽管得太嚴(yán),不讓我們玩;學(xué)校里除了學(xué)習(xí)、作業(yè)還要遵守紀(jì)律……感到?jīng)]有一點(diǎn)快樂和幸福。此刻,我讀了這本書后很受啟發(fā),幸福就在我們身邊,之所以我們一向沒有找到它,是因?yàn)槲覀円幌驔]有持續(xù)樂觀的心態(tài)。在平凡的生活中必須要樂觀、快樂和幸福,就像麻花兒一樣,有一顆感恩的心,心中充滿了生活的智慧,幸福才能離我們越來越近。
幸福讀后感作文400字 篇3
今天,我讀了《奔跑的幸!愤@本書,內(nèi)心有了很大的震撼。書上的20位“美德少年”讓我感動了。其實(shí),在我的.身邊也有這樣的一些人。
《奔跑的幸福》中有一篇文章,叫《拼命三郎》,其實(shí)我身邊也有這么一位拼命三郎——張宇。
學(xué)校開展的第六屆體育節(jié),張宇報(bào)名參加了800米長跑。在比賽時,張宇半小時前吃下的退燒藥發(fā)揮了作用:背上滲出的汗浸濕了運(yùn)動服,可他不敢放松,一刻不停地跑了下去,最后以第二名的成績站在終點(diǎn)線上。張宇的例子告訴我們:不管做什么事情,都應(yīng)該堅(jiān)持不懈、奮戰(zhàn)到底!
《奔跑的幸!愤@本書中《拼命三郎》讓我感動,可《奔跑的幸福》這篇文章更讓我感動。文中的汪明慈家庭經(jīng)濟(jì)困難、當(dāng)時天氣也很冷,可他沒有停止奔跑,而是以比以往更加執(zhí)著的態(tài)度來往于鄉(xiāng)間小路上,班主任認(rèn)為他的這種精神非常值得學(xué)習(xí)——有了強(qiáng)健的體魄才能有更大的精力投入到學(xué)習(xí)中去。但汪明慈因?yàn)樯砩弦路┑锰俣〉沽。病好后的幾個星期中,依然有同學(xué)看他奔跑的身影。特別是星期三和星期五,他幾乎是雷打不動。又過了一段時間,班主任來到汪明慈的家,才知道汪明慈其實(shí)是在用奔跑的方式承擔(dān)一種責(zé)任。其實(shí),在我身邊也有這樣一位堅(jiān)持不懈的人——王凱。王凱的父母雖然都有一份既穩(wěn)定,有高收入的工作,但是工作地點(diǎn)都在外地,一年難得回一次家,于是十五歲的王凱就承擔(dān)起了家里大大小小全部的家務(wù),可王凱不叫累,一直,一直,承擔(dān)著。
讀了這本書,我愿大家都能像書上的20位美德少年一樣,讓自己的人生閃爍光芒。
幸福讀后感作文400字 篇4
寒假我用壓歲錢買了一套《笑貓日記》,我非常喜歡這套叢書?戳藥妆緯,其中《幸福的鴨子》給我留下了深刻的印象。
“麻花兒”,一看到這個名字,我以為是一種花兒,或者是我們吃的麻花兒,可是仔細(xì)一讀才發(fā)現(xiàn)是一只鴨子的名字。它不算只美麗的鴨子,卻很可愛!
“麻花兒”生活在一個美麗而芳香的村莊,這里的人們都很喜歡“麻花兒”。這里家家戶戶都種茉莉花,并且把它做成花環(huán)。每天麻花兒”經(jīng)過每家農(nóng)舍,都會停留一會兒,——人們都會把準(zhǔn)備好的茉莉花環(huán)套在“麻花兒”的脖子上,因?yàn)檫@里的人們相信這樣做會給他們帶來好運(yùn)!
“麻花兒”收集來的花環(huán)一個疊一個,已經(jīng)堆到下巴那兒了,走起路來十分吃力?伤是一路唱著歌,來到一位患有老年癡呆癥的老爺爺一家,為了給老爺爺帶來歡樂,它把花環(huán)取下來放到老爺爺手里,然后自己站在離老爺爺兩米遠(yuǎn)的地方,老爺爺把手里的花環(huán)一個個向“麻花兒”扔去,“麻花兒”東倒西歪的把花環(huán)都套在脖子上,老爺爺高興地手舞足蹈,而“麻花兒”不斷地點(diǎn)頭對老爺爺表示贊揚(yáng)。
“麻花兒”是可愛的!但我覺得它更是美麗的,因?yàn)樗撵`美!“麻花兒”是幸福的,它的幸福仿佛沒有邊界,在她的心中,充滿了愛和快樂!
我讀了《幸福的鴨子》這本書,明白了什么是幸福,并且明白只要有一顆感恩的心,幸福離我們每個人都很近!
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