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《巨人的花園》讀后感400字作文

時(shí)間:2020-12-10 13:42:10 讀后感400字 我要投稿

《巨人的花園》讀后感400字作文

  (一)

  《巨人的花園》是一篇內(nèi)容精彩又給人有益啟示的童話。它主要講一個(gè)自私的巨人不想與大家分享花園,后來(lái)小男孩用愛(ài)融化了巨人任性冷酷的心。讓他明白:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。巨人改正了自己的錯(cuò)誤,和孩子們一起過(guò)上了幸福的生活。在生活中像巨人這樣的人很多,我正是這樣:我有一本新作文書,同桌向我借,我找理由推辭;后來(lái)同桌也有了一本新作文書,她卻主動(dòng)把書借給我看。同樣的情景不同的做法,讓我慚愧。我不應(yīng)該自私,不應(yīng)該害怕大家分享我的東西。我向她道歉,并把我的書借給了她。我知道了,和別人分享快樂(lè)才是真正的快樂(lè)。一份痛苦,如果兩個(gè)人來(lái)分擔(dān),就可以減半;一份快樂(lè),如果兩個(gè)人來(lái)分享,就可以倍增。

《巨人的花園》讀后感400字作文

  《巨人的花園》不正是讓我們明白了這個(gè)道理嗎?冷酷、任性帶來(lái)的是孤獨(dú)和痛苦;善良、寬容帶來(lái)的`是美好和快樂(lè)。愛(ài)是分享!讓我們把一切美好的事物,與大家分享,與世界分享!

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  我最近新學(xué)了一篇課文,名字叫《巨人的花園》。這是一篇童話故事,讀后使我深受啟發(fā)。

  故事講述了孩子們很喜歡在巨人的花園里玩,而巨人卻不讓他們進(jìn)來(lái),并在花園周圍砌起了石墻。春天到了,別的地方都有鮮花,有溫暖,而巨人的花園里仍然是冬天。第二天,當(dāng)孩子們偷偷溜進(jìn)花園時(shí),巨人驚奇地發(fā)現(xiàn),春天走進(jìn)了他的花園。可是,當(dāng)巨人趕走了孩子們后,花園又被冰雪覆蓋。有一個(gè)孩子沒(méi)有走,他在桃樹(shù)下一伸手,桃樹(shù)又長(zhǎng)出了嫩芽,開(kāi)出了鮮花。巨人終于明白了:沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天。由于他自己的任性,冷酷地趕走了春天。于是,巨人把花園給了孩子們,他生活在孩子們中間,感到非常幸福。

  讀了這篇文章后,我認(rèn)為:做人不可以任性、自私,要學(xué)會(huì)用寬容的心去對(duì)事、對(duì)人。要學(xué)會(huì)與人交往,學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)合作,學(xué)會(huì)幫助別人,而這些品德的培養(yǎng)需要我們從小做起,從小事做起。有人說(shuō):“幫助別人,快樂(lè)自己!蔽液苜澩@句話,我也希望我能成為一個(gè)寬容、樂(lè)于助人的人。

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  我最喜歡的是《巨人的花園》。這篇課文雖然已經(jīng)學(xué)完了,但是我還是有許多的感慨。

  文中講了一個(gè)自私而又冷酷的巨人,他將孩子們拒之門外,不讓他們進(jìn)來(lái),然而寒冬來(lái)臨,巨人孤獨(dú)、寂寞,最后由一個(gè)孩子告訴了他春天問(wèn)什么不來(lái)到花園的原因,巨人因此醒悟,明白了沒(méi)有孩子的地方就沒(méi)有春天的道理,學(xué)會(huì)了與人和諧相處,并最終幸福的生活了下去。

  在這個(gè)文章中,作者王爾德運(yùn)用了許多好詞,將巨人的、孩子們的個(gè)性表達(dá)地十分突出,這也是文章的最大特點(diǎn)。

  巨人的冷酷,讓美麗的花園失去春天。在現(xiàn)實(shí)生活中,難道真的就沒(méi)有自私的人嗎?有!現(xiàn)在“血荒”、“小悅悅事件”已足以證明,社會(huì)中的無(wú)私奉獻(xiàn)者越來(lái)越少!難道我們將變成冷酷的巨人嗎?社會(huì)將變成嚴(yán)冬嗎?如果真是這樣,那么誰(shuí),又是那個(gè)小男孩呢?你也許不是冷酷的,但是,你能說(shuō),全世界的人都是這樣嗎?其實(shí)小男孩就在我們的心里,是我們的良心。社會(huì)還是有希望變回春天的,但是,這就要用我們的心,去滋潤(rùn)這“美麗的花園”,世界才會(huì)變成美好的春天!

  望我們都能做到巨人后來(lái)的舉動(dòng):拆掉“圍墻”,迎接美好的春天!

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