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烏塔的讀后感400字

時(shí)間:2020-11-08 19:30:43 讀后感400字 我要投稿

烏塔的讀后感400字

  從《烏塔》這篇課文的學(xué)習(xí),我了解一個(gè)有獨(dú)立心很強(qiáng)的小女孩兒烏塔。這篇課文使我受益匪淺,我下定決心,一定要向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí),做一個(gè)自立、自強(qiáng)的好學(xué)生。如下是小編給大家整理的烏塔讀后感,希望對(duì)大家有所作用。

烏塔的讀后感400字

  烏塔讀后感篇【一】

  今天,我們學(xué)了《烏塔》這篇課文。講述了一個(gè)14歲的德國(guó)姑娘烏塔,獨(dú)自一人游歐洲的故事。我讀完了以后,深有感觸。她的能干和她的獨(dú)立,深深地震撼了我。

  課文的主要內(nèi)容是這樣的:我在羅馬下了車,冒著暑氣趕到了青年旅館,找到了自己的房間,發(fā)現(xiàn)一張席夢(mèng)思床上躺著一個(gè)小姑娘。我匆匆洗漱完,也躺下了。下午兩點(diǎn)半,我剛醒來(lái)時(shí),發(fā)現(xiàn)小姑娘正在收拾東西。晚上八點(diǎn)多,我回到旅館,小姑娘正愜意地躺在床墊上,看著一本厚厚的`書(shū)。她一見(jiàn)我,立即和我打招呼,問(wèn)我從哪里來(lái)。我說(shuō)我是中國(guó)人。她一聽(tīng),告訴我她是德國(guó)人,名叫烏塔,已經(jīng)14歲了。這次暑假已經(jīng)去了法國(guó)、瑞士、奧地利。烏塔還跟我說(shuō),她在家里就設(shè)計(jì)好了旅行路線,還用了三年的時(shí)間準(zhǔn)備這次旅行。第二天,烏塔向我道別,說(shuō)要努力掙錢(qián),以后去中國(guó)旅行。

  學(xué)完了這篇課文,我知道了烏塔是一個(gè)有自己主見(jiàn)的人。她獨(dú)自一人游歐洲,每到一地就查警察局的電話號(hào)碼,以便遇到困難或危險(xiǎn)時(shí)請(qǐng)求幫助,再給家里寄一張明信片,讓家人知道自己平安無(wú)事。這次旅行的旅費(fèi)是烏塔自己掙來(lái)的,每個(gè)周末去幫餐館或超級(jí)市場(chǎng)發(fā)傳單,假期的時(shí)候還到別人家里陪小孩玩?吹綖跛茏约簰赍X(qián),可我卻不能。因?yàn)槊看钨I(mǎi)東西都是父母掏錢(qián)買(mǎi)的,而我卻沒(méi)有一分錢(qián)。

  記得我二年級(jí)的時(shí)候,我非常盼望能獨(dú)自一人回家,可爸爸媽媽寸步不讓,死活不愿意,但看我又哭又鬧又是信誓旦旦的樣子,只好讓步了。晚上,我獨(dú)自走在回家的路上,發(fā)現(xiàn)了有一個(gè)人正在跟著我,我不由得加快了腳步。正當(dāng)我走進(jìn)一條小巷時(shí),天空中突然劃過(guò)一道閃電,緊接著響起了一聲聲雷,小雨點(diǎn)兒從天而降,把我全身都淋濕了,我冷得打起了哆嗦。這時(shí),一個(gè)熟悉的身影又出現(xiàn)了,我定睛一看,原來(lái)剛才跟著我的人是爸爸。我立刻感到了懊惱:看來(lái)爸爸媽媽還是不信任我。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,絕對(duì)有這種獨(dú)立自主的能力,只要放開(kāi)你們溺愛(ài)的雙手,我才能成長(zhǎng)。

  居里夫人說(shuō)過(guò):路要靠自己去走,才能越走越寬。我想對(duì)每一個(gè)人的家長(zhǎng)說(shuō):我們已經(jīng)長(zhǎng)大了,我們自己能管好自己。請(qǐng)你們放開(kāi)溺愛(ài)的雙手,讓我們自己獨(dú)自撐起一片屬于我們自己的藍(lán)天,這樣才能讓我們展翅飛翔。

  烏塔讀后感篇【二】

  烏塔一個(gè)14歲的德國(guó)漢堡的小姑娘。她獨(dú)自旅游過(guò)歐洲的許多國(guó)家:法國(guó)、瑞士、奧地利和意大利。在意大利游玩過(guò)威尼斯、米蘭、佛羅倫薩,最后她還打算要去希臘。

  面對(duì)這樣大膽?yīng)毩⒌男」媚,你一定?huì)目瞪口呆,驚訝不已吧?我

  一個(gè)中國(guó)普通的小男孩,吃著家里現(xiàn)成的飯菜,洗澡要媽媽幫忙拿衣服,睡覺(jué)要大人陪伴,早上起床得媽媽叫,起床后洗漱完畢,媽媽早已做好熱氣騰騰的早餐。我要上學(xué)時(shí)還要媽媽開(kāi)車送到學(xué)校,我的生活中每時(shí)每刻都需要家人幫助,從來(lái)沒(méi)有獨(dú)自出過(guò)遠(yuǎn)門(mén)。我的身邊跟我差不多情況的同學(xué)應(yīng)該還有許多吧?生活自理能力差,依賴父母,是爸爸媽媽生活的中心點(diǎn),是他們心目中的小皇帝小公主,他們?cè)趺纯赡芊判淖屛覀兒⒆营?dú)自離開(kāi)家呢?

  自從我上四年級(jí)以后,偶爾沒(méi)人接送,需要我自己獨(dú)自上學(xué)放學(xué),媽媽總是千叮嚀萬(wàn)囑咐,讓我小心,上下車注意安全,有事及時(shí)跟大人聯(lián)系。本來(lái)覺(jué)得自己已經(jīng)不錯(cuò)了,現(xiàn)在讀了《烏塔》后,覺(jué)得好慚愧。從今天開(kāi)始,我要學(xué)會(huì)更加的獨(dú)立,自己的事情自己做。

  烏塔說(shuō)自己用三年的時(shí)間準(zhǔn)備一次旅行,閱讀了很多與旅行地點(diǎn)有關(guān)的書(shū)籍;為了掙旅費(fèi),每個(gè)周末去餐館或超市打工攢錢(qián)。而我們?nèi)绻ヂ眯卸际前謰尦鲥X(qián),我們跟著他們游山玩水的。記得去年暑假,我們一家三口跟著大人自己組織的旅行團(tuán),去四川的九寨溝游玩。我們的行程旅行社安排,機(jī)票車票住宿全部他們預(yù)定,我們只管按他們規(guī)定的時(shí)間到指定的地點(diǎn)集合就可以了。每到一個(gè)景點(diǎn)導(dǎo)游都向我們?cè)敿?xì)介紹,我們只管跟著他們想玩就玩想聽(tīng)就聽(tīng)。累了上車睡覺(jué),餓了去飯店吃早上桌的香噴噴的美食。烏塔的旅游方式跟我們是不是有很大的區(qū)別呢?她的旅行收獲更多的是生活的經(jīng)驗(yàn),而我們呢?收獲更多的是快樂(lè)。

  我們應(yīng)該向?yàn)跛䦟W(xué)習(xí)她的獨(dú)立精神,但并不是要我們每一個(gè)同學(xué)像烏塔一樣獨(dú)自外出旅游,而是要我們從日常生活、學(xué)習(xí)各方面克服依賴思想,逐步提高自己獨(dú)立生活的能力,增強(qiáng)自己的自主意識(shí)。要像烏塔那樣有主見(jiàn)而不盲目,待人接物膽大心細(xì),做生活的主人,做學(xué)習(xí)的主人。

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