窗邊的小豆豆400字讀后感
窗邊的小豆豆是一個(gè)不錯(cuò)的故事,下面yjbys小編整理了窗邊的小豆豆400字讀后感,歡迎閱讀!
窗邊的小豆豆400字讀后感(一)
讀完《窗邊的小豆豆》,我自詡為是小豆豆的知己,因?yàn)槲矣泻芏嘞敕ê托《苟瓜嗤。我很羨慕書中的小豆豆,因?yàn)樗欣斫馑膵寢,關(guān)愛孩子的校長(zhǎng)以及一所可愛的學(xué)校。
小豆豆有個(gè)十分理解她的媽媽,有個(gè)善解人意的慈祥的媽媽。小豆豆因淘氣被退學(xué),她的媽媽并未因此生氣,更沒有打罵小豆豆,而是幫助小豆豆再找一所更好的學(xué)校。讓小豆豆自己感到自責(zé),也從心里感謝媽媽!你們知道嗎?退學(xué)加責(zé)罵的雙重打擊會(huì)讓孩子徹底喪失信心的。會(huì)給我們留下永遠(yuǎn)的陰影!盡管我們也知道你們是為了我們好,是為了我們長(zhǎng)大后有更好的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)!其實(shí)你們過得比我們更累,你們的辛苦我們能看得到的!只是我們還小,對(duì)我們包容點(diǎn)好嗎?學(xué)學(xué)小豆豆的媽媽吧!她的寬容、理解不是也培養(yǎng)出了優(yōu)秀的小豆豆?
在巴學(xué)園里很多孩子長(zhǎng)大后都很有成就呢!所以,不是強(qiáng)迫我們讀書就一定能讓我們成才,要理解尊重我們,讓我們真正懂得做人的道理,讀書的用處。我們都是聰明的孩子,請(qǐng)先給我們一個(gè)快樂的童年,童年一去不復(fù)返!再請(qǐng)大人們給我們點(diǎn)時(shí)間,讓我們慢慢成長(zhǎng)。每個(gè)孩子都是一點(diǎn)點(diǎn)懂事的,沒有人一出生就什么都會(huì)的,不是嗎?
窗邊的小豆豆400字讀后感(二)
轉(zhuǎn)眼又是一年暑假。在今年的暑假里,我讀了一本名叫《窗邊的小豆豆》的書,是爸爸送給我的,我對(duì)它愛不釋手。
這本書的作者是日本著名作家黑柳徹子,我對(duì)這本書特別的感興趣。書中的主人公是一位名叫小豆豆的姑娘,她剛上一年級(jí)就因?yàn)樘詺獗灰郧暗膶W(xué)校退了學(xué),來到了巴學(xué)園。那里是一所與眾不同的學(xué)校:例如,教室是由電車改成的,在這里,簡(jiǎn)直就像是一邊學(xué)習(xí),一邊旅行一樣!而且這里還組織師生去露營(yíng)。我也好想讓學(xué)校帶著我們?nèi)w師生去露營(yíng)。主人公小豆豆可愛、善良、調(diào)皮、樂觀,還時(shí)常做出一些讓人捧腹大笑的趣事和傻事,帶給了我無數(shù)的歡聲笑語。
巴學(xué)園的校長(zhǎng)也是很奇怪的,他認(rèn)認(rèn)真真的聽小豆豆說了四個(gè)小時(shí)的話,居然一次也沒有打哈欠,也沒有露出不耐煩的樣子,只是專注的聽著。最后,居然讓小豆豆這個(gè)“特別學(xué)生”順利入學(xué)了。
他們的上課方式也很特殊,學(xué)生們可以自由挑選自己喜歡的課程來學(xué)習(xí)。同時(shí)我也產(chǎn)生了一個(gè)問題:小豆豆才上一年級(jí)為什么還上物理課?我想這或許是他們?nèi)毡竞臀覀冎袊?guó)的教學(xué)方式不一樣,又或者是巴學(xué)園這個(gè)學(xué)校的特殊之處。我非常向往“巴學(xué)園”的教學(xué)方式。
窗邊的小豆豆400字讀后感(三)
在五年級(jí)的暑假里,我讀了一本書,名叫《窗邊的小豆豆》,書的作者是日本的一位主持人——黑柳徹子。這本書講述的內(nèi)容是,作者小時(shí)因?yàn)樘詺,一年?jí)就被退學(xué),來到新的學(xué)校“巴學(xué)院”,在校長(zhǎng)小林宗作的愛護(hù)和引導(dǎo)下,一般人眼里“怪怪”的.小豆豆(作者的小名),逐漸變成了一個(gè)大家能夠接受的孩子,并奠定了她一生的基礎(chǔ)……
這本書是我目前最愛看的書,我重復(fù)看了兩遍。這本書非常有趣,寫了在戰(zhàn)爭(zhēng)年代的一個(gè)天真無邪的小豆豆,我讀了之后感覺有的事情很滑稽,我有時(shí)甚至?xí)胂笪艺嬲匆娏斯适轮械那榫,惹得我哈哈大?有的卻很傷感,讓我感受到離別的痛苦。如此惹人喜愛的小豆豆,讓我讀了還想讀,百讀不厭。
書中的小豆豆是個(gè)熱情開朗的小女孩,當(dāng)她看到有趣的事時(shí),總想過去試試,就因?yàn)檫@個(gè)“特點(diǎn)”,讓她到了好幾次霉,比如:當(dāng)她看見地上有張報(bào)紙,她就會(huì)興奮地邊跑邊用力一條,向地上一彈,“墜落”到報(bào)紙上,可是不料,這張報(bào)紙,竟是為了遮住校廁掏口的臭氣,以免傳出來,但讓小豆豆這么個(gè)一蹦呢?就撲通一聲,掉進(jìn)了化糞池,那糞池直高到她胸口……真是想想都令人惡心。
這本書有兩個(gè)人給我留下了深刻的影響。一:主角小豆豆(因?yàn)榘l(fā)生的事都是圍繞這她來的)、二:小林宗作(校長(zhǎng),他把學(xué)生們培養(yǎng)的很優(yōu)秀。小豆豆入學(xué)時(shí),他還仔細(xì)聆聽過小豆豆四個(gè)小時(shí)說自己經(jīng)歷過的有趣的事,不但不厭煩,還好奇的問“還有嗎?接下來呢?”這點(diǎn)充滿了童真。校長(zhǎng)的教學(xué)方法更是非比他人,處處為孩子們著想,讓孩子們?cè)谕嫠V袑W(xué)習(xí),讓小豆豆等更熱愛學(xué)習(xí)……可惜的是,在小豆豆三年級(jí)的那年,巴學(xué)園被美國(guó)空軍的飛機(jī)炸毀。又過了幾年,小林宗作又用自己的財(cái)產(chǎn)創(chuàng)辦了一所幼兒園。因?yàn)椋⒆觽兊男腋,就是小林宗作的幸?hellip;…)
讀完這本書,我非常的感動(dòng),相信你你讀了,一定會(huì)有同樣的感覺。
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