《金色的腳印》讀后感400字
讀完《金色的腳印》后,你有什么感觸呢。下面YJBYS小編為大家搜集的3篇“《金色的腳印》讀后感400字”,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
《金色的腳印》讀后感400字【一】
今天我們學(xué)了一篇課文,這篇課文的名子叫做《金色的腳印》。
這篇課文講述了一個(gè)叫正太郎的小孩家的男傭從山里捉來一只可憐的小狐貍。小狐貍的爸爸、媽媽為了救小狐貍,在正太郎家里的木板下做窩。正太郎知道后,不但沒有說,還經(jīng)常送食物給老狐貍吃。后來又把小狐貍還給了老狐貍。
看到這篇文章后,我想起了三年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。一天我和小伙伴們?cè)谝豢脴湎掳l(fā)現(xiàn)了一只小貓。我們都用小石子扔它。小貓雖然躲來躲去,但還是被擊中了幾下。后來我們竟然又把小貓放在學(xué)校的假山上。這座假山四面環(huán)水,小貓根本無法過去。幾天后,當(dāng)我們?cè)俅蝸淼郊偕竭厱r(shí),發(fā)現(xiàn)小貓已死在假山旁。
可憐的小貓不知嘗試了多少次“泅渡”,但最終還是失敗了,生命丟失在“荒島”上。
每當(dāng)我想起這件事,我心里就非常難過,我們就這樣曾經(jīng)糟蹋了一個(gè)無辜的生命!今天看了這篇文章,我更覺慚愧,和正太郎相比,我們顯得是多么的殘忍、冷酷!我發(fā)誓從今以后,要愛護(hù)動(dòng)物,不傷害動(dòng)物。不僅自己要做到,而且向別人宣傳不要傷害動(dòng)物。
《金色的腳印》讀后感400字【二】
在童話和寓言的故事中,狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連,而這篇文章中的狐貍是愛的,它們和人類中的父母一樣非常疼愛自己的孩子。
這篇課文講了男孩正太郎家的傭人從山里抓來一只小狐貍,他的父母千方百計(jì)地要救它出去,但是小狐貍被鐵鏈拴住了,它們無能為力。只好在正太郎家里做了一個(gè)窩,并和同情關(guān)心小狐貍的正太郎建立了親密的關(guān)系,后來,小狐貍讓安田先生帶走了,正太郎在去要回小狐貍的路上一不小心掉下了懸崖,小狐貍的父母救了他。最后,正太郎要回了小狐貍和爸爸一起把它放回了山里。小狐貍和它的父母終于團(tuán)聚了。它們留下的腳印在陽光的照射下閃著金色的光芒。誰說狡猾的動(dòng)物不溫柔?誰說動(dòng)物心中沒有愛,誰說狐貍沒有人性?我看見母親的溫柔在孩子的身上閃現(xiàn),我看見父親的關(guān)懷在孩子身上發(fā)光,我感受到了人間的真情在動(dòng)物身上流露。父母的愛,是一種剛毅的力量,不管他們遇到什么挫折都不會(huì)放棄孩子,父母的`愛,是一種責(zé)任,不論兒女在天南地北都牽動(dòng)著父母的心。
父母的愛,是一首無字的歌,只有音律,沒有愛的宣言。父母的愛是世間萬物所享有的。文中狐貍走過的腳印在陽光的照耀下閃著金色的光芒。那不就是人間的真情嗎?
《金色的腳印》讀后感400字【三】
從《金色的腳印》中,我看到了人與動(dòng)物之間的濃濃的親情。
小狐貍被正太郎家里的傭人捉來了,小狐貍什么都不吃,每天都在嗥叫,正太郎非常同情小狐貍,此時(shí)此刻,我的心情同正太郎一樣,這只小狐貍多可憐呀!
小狐貍的父母來救小狐貍了,但是,無論它們用了什么辦法,都沒能把小狐貍救出來。我也為它們感到著急,老狐貍的行為讓正太郎感動(dòng)了,正太郎決定給餓著肚子的老狐貍投送食物。
老狐貍知恩圖報(bào),救了正太郎。正太郎把小狐貍放了,迎著耀眼的朝陽,狐貍們的腳印閃著金色的光芒,一直延伸到密林深處。
我感受到動(dòng)物之間那比山高,比海深的親情,如果在現(xiàn)實(shí)中,人比動(dòng)物聰明,人所能做的動(dòng)物都往往做不到,但是動(dòng)物的親情,人沒有幾個(gè)能做到。
但人是有愛心的,像正太郎一樣,愛心需要關(guān)愛,如果沒有關(guān)愛,愛心就被吞噬了。
我們要保護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)動(dòng)物。
要記住一句話:
將臨在動(dòng)物的事終究會(huì)降臨人的身上。
人們關(guān)愛動(dòng)物,共創(chuàng)和諧地球的光芒。
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