自由與生命讀后感400字
《自由與生命》是美國的作者索爾·貝洛所寫的,YJBYS小編為大家搜集了4篇自由與生命讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友!
篇一:讀《自由與生命》有感
我讀了一位美國作家寫的文章,講的是這位作家小時候,捕捉美洲畫眉鳥的事。
作家小時候,捉到了一只小畫眉鳥,把它關(guān)在籠子里,想讓它為自己唱歌。第二天他看到畫眉媽媽在喂小畫眉食物。可第三天他發(fā)現(xiàn)小畫眉已經(jīng)死了。正好一位鳥類學家來看作家的爸爸,作家就把這件事告訴了這位鳥類學家,鳥類學家告訴他:當美洲畫眉鳥發(fā)現(xiàn)自己的孩子被關(guān)在籠子里,就會喂它足以致死的毒莓,因為她知道孩子死了也比關(guān)在籠子里做囚徒好。
從這個故事可以看出畫眉對自由生活的追求。雖然我認為畫眉媽媽做的不對,她不應(yīng)該把自己的觀點來加強在小畫眉身上,奪走它的生命。然而這件事說明自由是多么的重要,有時甚至超過了生命本身,以至于用死亡來換取自由。
我也聯(lián)想到,疼愛我們的父母卻時常忽視了我們的自由。他們經(jīng)常阻止我們做很多事情,而不好好考慮這些事情對孩子們來說多么有吸引力,讓孩子們感到缺乏應(yīng)有的自由。
那些違反國家法律的人的“自由”應(yīng)該受到限制,因為他們的行為損害了別人的自由,否則我們這個世界就要亂了套了。
篇二:讀《自由與生命》有感
上個星期,我讀了一篇文章,題目是《自由與生命》,它講述的內(nèi)容是:一只小美洲畫眉鳥被一位喜歡捉小動物的小孩給抓住了,它的媽媽母美洲畫眉鳥就喂了小鳥毒莓,然后讓它靜靜地死去了。
我讀完這篇文章后感慨萬千,小美洲畫眉鳥為什么要選擇死亡呢?死后一切都失去了,包括自由與生命。而如果選擇活著,可能你雖然失去了自由,但至少你的生命還在。如果還有生命,你就可以去努力、去爭取自由和其它更多的東西。雖然很多人都想兩樣都擁有,魚與熊掌兼得,但在這種只能放棄一樣的危急時刻,我覺得生命比自由更重要!假如我們把自由與生命比作兩件寶物,你只選擇第一件時等于把兩件寶物都丟失了,選擇第二件時你還有機會獲得第一件,這時你會如何選擇呢?就像有一個男孩,他一次外出時不小心被不良少年捉走,不良少年要求他去偷去搶,不然就不給他飯吃并毒打他。在這時候,男孩選擇了生命。他在被不良少年綁架的幾個月里,遭遇了常人難以想象的摧殘,但他決不氣餒,始終相信:有生命存在就能獲得自由。果然,在一次外出時他成功逃出了魔掌。而有些人忍受不了一時的痛苦,自殺了,可這些人的機會也許就在下一分鐘、下一個小時------他們就這樣失去了寶貴的自由與生命。
朋友,如果你現(xiàn)在還在猶豫不決時,請趕快選擇生命吧!只要通過自己的不懈努力,自由與生命永遠都會屬于你自己!
篇三:《自由與生命》讀后感
一天我看到一篇題為《自由與生命》文章,這篇文章對我震動很大。
文中寫到一只小畫眉被抓住后關(guān)在籠子里。第二天小畫眉鳥的.媽媽就飛到籠子外面精心地喂養(yǎng)小畫眉,就在我以為故事會有一個幸福的結(jié)局時,文中寫道小畫眉意外地死了!這怎么可能呢!?后來才知道,當一只成年畫眉鳥發(fā)現(xiàn)自己的孩子被抓住之后,它居然會給小畫眉足以致死的毒梅!因為母畫眉似乎堅信孩子死了總比活著做囚徒好些!
那一刻我怔住了!動物對自由的理解是多么的深刻!我們可以阻擋動物生命的進程,但我們卻無法消除自由對動物的重要!我想起山東老家的小麻雀就像文中的小畫眉一樣,雖然一個在北美一個在山東但它們同樣用毒死、餓死的方式想表達或者想讓我們知道的是:人生活的權(quán)力需要尊重;動物自由的權(quán)力更“須” 要尊重!
在文中的小畫眉死去的那一刻,我長大了。
篇四:讀《自由與生命》有感
我讀了《自由與生命》的故事,不禁感到悲傷。
八月下午的林子邊,每當?shù)搅它S昏,畫眉鳥就放聲歌唱,歌聲很動聽,文中的作者為了天天聽見畫眉鳥的歌聲,捉住了一只小畫眉鳥,而它的媽媽喂了它一個毒莓,第二天小畫眉鳥就死去了,他以后就不再捉任何生物,因為任何生物都有對自由生活的追求。
我感到很傷心,因為這只聲音很好聽畫眉鳥被媽媽喂毒莓死了,一條小生命就這樣沒了,我對作者很氣憤,他不應(yīng)該捉任何生物,因為任何生物都有對自由生活的追求,死去的畫眉鳥真可憐。
我不由想起《人與自然》中的《灰狐》的故事。
從前,灰狐能賣很多錢,許多人千萬百計想把灰狐捉到。有一個獵人想到辦法捉到了一只小灰狐,結(jié)果灰狐媽媽咬死了自己的孩子,跳崖自殺了。
原來,所有的動物都熱愛自由啊!
我們?nèi)祟愐獙W會和動物相處,不要把任何動物關(guān)進籠子里,我們要尊重動物,每個生物都有自由的權(quán)利,自由高于生命!
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