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讀后感的作文300字

時(shí)間:2021-02-19 17:31:29 讀后感300字 我要投稿

【推薦】讀后感的作文300字錦集9篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家整理的讀后感的作文300字10篇,歡迎大家分享。

【推薦】讀后感的作文300字錦集9篇

讀后感的作文300字 篇1

  讀了《伊索寓言》這本書(shū),使我愛(ài)不釋手,有了許多感想,心里總是想著這本書(shū)的內(nèi)容,里面的人物時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前。

  《伊索寓言》的作者是古希臘的伊索,他是傳說(shuō)中的人物,他寫(xiě)的都是對(duì)生活中某種現(xiàn)象的批判、啟示和教訓(xùn)。用大家最熟悉的幾個(gè)寓言來(lái)舉例吧。

  《狼和小羊》這一則寓言中講的是:狼想把小羊吃掉,用各種方法來(lái)和小羊狡辯。揭穿了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑!洱斖觅惻堋愤@一則寓言,結(jié)果大家都知道,是烏龜贏了。因?yàn)樗恍傅呐Γ瑩Q取了勝利。而兔子卻高傲、自大。低估了別人,總認(rèn)為自己最厲害,其實(shí)有自信心是好的,但不能太過(guò)于自信,因?yàn)槟蔷筒唤凶孕帕,而叫驕傲。另我感觸最深的是《膽小鬼》這個(gè)故事,他講了一個(gè)人,膽子很小,生活條件不好,卻很貪財(cái),總想得到不勞而獲的財(cái)物。

讀后感的作文300字 篇2

  在寒假中,我讀了《佐賀的超級(jí)阿嬤》這本書(shū)。故事是這樣的,一九四五年八月六日,世界上第一顆原子彈在日本的廣島爆炸,或許事情的發(fā)展就始于這顆原子彈。如果沒(méi)有這顆原子彈,昭廣的父親就不會(huì)因?yàn)樵硬《劳,他哪里知道,廣島還殘存著大量的核輻射塵埃。因此,昭廣從小便沒(méi)有了父親。因無(wú)力撫養(yǎng),母親只能把年僅八歲的昭廣寄養(yǎng)在佐賀的外婆家中。外婆只是個(gè)學(xué)校的清潔工,在學(xué)校旁邊的河流中撿拾漂來(lái)的菜葉和市場(chǎng)上的破豆腐成為他們的食物。在艱苦的日子里,外婆總是有神奇的法子讓生活充滿(mǎn)笑聲。她說(shuō),別抱怨冷啊、熱啊的!夏天時(shí)要感謝冬天,冬天時(shí)要感謝夏天。

  這本書(shū)告訴我們,不要因?yàn)樨毟F而擔(dān)心。要自信,開(kāi)朗,笑著活下去。我們要像阿嬤那樣讓生活充滿(mǎn)陽(yáng)光。別忘了,不管貧富,都要時(shí)時(shí)刻刻展露出你的微笑。

讀后感的作文300字 篇3

  我喜歡《科學(xué)家富蘭克林》這本書(shū),因?yàn)樗鼘?duì)我有很大的啟發(fā)。

  富蘭克林八歲上小學(xué),聰明好學(xué),成績(jī)突出。因家境貧窮十歲退學(xué),跟著父親學(xué)做印刷和做肥皂。12歲的時(shí)候,到哥哥開(kāi)的廠(chǎng)里做印刷工,這期間,他閱讀了許多有名的著作,15歲就開(kāi)始寫(xiě)書(shū),賺了不少錢(qián),于是,富蘭克林便到英國(guó)學(xué)習(xí),回國(guó)制成了北美第一臺(tái)銅版印刷機(jī),同時(shí),也舉辦了北美第一次知識(shí)哲學(xué)會(huì),富蘭克林又在原來(lái)的基礎(chǔ)上發(fā)明了避雷針,榮獲了英國(guó)倫敦皇家學(xué)會(huì)授予的柯普利金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)拢策M(jìn)了哈佛大學(xué),還做了許多機(jī)械和貢獻(xiàn)。在一次實(shí)驗(yàn)中,富蘭克林被電死了,人們按他的遺囑,在墓碑上刻著“印刷工富蘭克林”使他名垂千古。成功靠勤奮,富蘭克林沒(méi)有這種精神,怎么會(huì)成功呢?

  記得有一次,我考試只考了76分,從那以后,我以富蘭克林為榜樣,利用玩的時(shí)間來(lái)做課外作業(yè),終于在期末考試的時(shí)候取得了優(yōu)異的成績(jī)。這時(shí),我才明白“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感“,我現(xiàn)在還沒(méi)有靈感就得用百分之百的汗水來(lái)學(xué)習(xí)。

讀后感的作文300字 篇4

  假期里,我看了《紅巖》這本書(shū),書(shū)中有許多值得我們學(xué)習(xí)的人物,但讓我印象最深刻的還是在《獄中追悼會(huì)》中的龍光華。

  那時(shí),龍光華和那些人們本來(lái)就吃不飽飯,就連水也不夠喝?墒强吹剿,龍光華不是先忙著自己喝,而是拿著水罐給監(jiān)獄里面的人送水。就在高興有水時(shí),一個(gè)特務(wù)不想讓他把水拿走,就把旁邊的土給踢進(jìn)水坑里了。就在這時(shí),連體力不支的'龍光華挺身而出,沒(méi)有一絲的害怕感。不講道理的特務(wù)又把水罐扔進(jìn)水坑里面時(shí),龍光華已忍無(wú)可忍了,就與特務(wù)打了起來(lái)。

  我認(rèn)為龍光華敢于特務(wù)戰(zhàn)斗,說(shuō)明他寧可犧牲自己也要盡力幫助缺水的人們 。為了那些缺水的人們,他拼命和特務(wù)戰(zhàn)斗。我想龍光華當(dāng)時(shí)一定知道是打不過(guò)特務(wù),可是為了奪回水,幫助缺水的人們,寧可自己受點(diǎn)上,也要挺身而出。假如那是我的話(huà),我可能就會(huì)早逃到十萬(wàn)八千里了,誰(shuí)也不會(huì)管,誰(shuí)要誰(shuí)拿吧!可能我也只會(huì)悲傷看著水白白浪費(fèi)。

  我們要學(xué)習(xí)龍光華寧可犧牲自己也要幫助別人的精神。

讀后感的作文300字 篇5

  這個(gè)周末,我讀了《少女的紅襯衣》,這本書(shū)給我留下了深刻的印象。

  《少女的紅襯衣》是著名的兒童文學(xué)作家程瑋寫(xiě)的,并且被新聞出版總署列為20xx年向全國(guó)青少年推薦100種優(yōu)秀圖書(shū)之一。

  這本書(shū)講述了湯妮和湯莉這對(duì)雙胞胎姐妹的父母離婚后,媽媽帶著妹妹湯妮去了德國(guó),爸爸帶著姐姐湯莉留在中國(guó)。突然有一天,湯妮想回中國(guó),于是她一個(gè)人回到了中國(guó)并且和姐姐交換了角色,開(kāi)始了愉快的旅程。

  其中有一個(gè)故事讓我知道了:每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的,即使是雙胞胎也有他們的不同之處!它讓我想到了生活中很多同學(xué)都為因?yàn)樽约旱娜秉c(diǎn)而感到自卑。其實(shí)每個(gè)人都有和別人不一樣的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),就像班級(jí)里的有些同學(xué),雖然成績(jī)不是很優(yōu)秀,但是有體育特長(zhǎng),是班里的體育健將哦。

  這本書(shū)也我知道了,每個(gè)國(guó)家都有不一樣的國(guó)情和文化,還要多交朋友,因?yàn)榕笥褧?huì)讓你快樂(lè)。其中讓我印象最深刻的道理是:有什么東西比金錢(qián)和時(shí)間更寶貴?是家和愛(ài),這兩樣?xùn)|西不是人人都有的,也不是你想要就能得到的,所以請(qǐng)擁有這兩樣?xùn)|西的人,善待、珍惜它們吧!

讀后感的作文300字 篇6

  讀了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)后,我深有感觸。俗話(huà)說(shuō)得好:“天才是百分之一的靈感和百分之九十九的汗水!闭l(shuí)也不是生下來(lái)就學(xué)富五車(chē),滿(mǎn)腹經(jīng)綸,《三字經(jīng)》、《水滸傳》都爛熟于心。

  所以我個(gè)人認(rèn)為,“天才”是不存在的,“神童”也只是徒有虛名。因?yàn)檎嬲袑W(xué)問(wèn)的人,有成就的人靠的不是聰明,而是努力,是細(xì)心觀察,是勤勞刻苦。

  也許你們不相信世界上沒(méi)有“天才”,也許有些人真的很聰明,但時(shí)常會(huì)去偷懶,不去奮斗,再好的鋼也會(huì)生銹,更何況是懶惰的大腦?

  文章里的黃金鑫,他不是一個(gè)笨小孩,他只是很老實(shí)罷了,老實(shí)的孩子在大人們眼中往往就是笨。從此他就變得缺乏自信。但去聽(tīng)了俞敏洪教授的講座后,他就變得自信,開(kāi)朗了許多!

  兒時(shí)的愚笨不代表你的將來(lái),年少的機(jī)智也證明不了你必成大氣。但唯有心中的信念能做你幕后的觀眾,為你加油打氣,那就是——“堅(jiān)持不懈,功夫不負(fù)有心人!”

  加油吧!堅(jiān)持會(huì)給你帶來(lái)希望;努力吧!勤奮會(huì)給你的明天帶來(lái)輝煌;喝彩吧!你會(huì)是我心中的榜樣!!

讀后感的作文300字 篇7

  想必大家一定讀過(guò)《五毛錢(qián)的愿望》吧!這本書(shū)的作者是比爾·布里坦,這本書(shū)曾榮獲1984年紐伯瑞兒童文學(xué)獎(jiǎng)銀獎(jiǎng)。

  書(shū)中主要敘述了在巫師樹(shù)村召開(kāi)的教友聯(lián)誼會(huì)上,來(lái)了一個(gè)名叫泰德司·布林的奇怪小矮人。他聲稱(chēng)只要花五毛錢(qián)從他那兒買(mǎi)一張帶紅點(diǎn)的卡片,就可使你的一個(gè)愿望得以實(shí)現(xiàn)的事。

  書(shū)中曾講述,十六歲的男孩兒亞當(dāng),因自家農(nóng)場(chǎng)干旱缺水而愁眉不展,他的愿望是農(nóng)場(chǎng)到處都是水。因此他使用了五毛錢(qián)買(mǎi)了一張帶紅點(diǎn)的卡片一下子,他們家的花園里出現(xiàn)了一大梗水柱向田地里澆去。沒(méi)過(guò)多久他們家就被水淹沒(méi)了!這件事說(shuō)的是不要渴望天上會(huì)掉下餡餅,其實(shí)我也有親身經(jīng)歷:又一次,街上在促銷(xiāo)牛奶買(mǎi)一送一的優(yōu)惠價(jià),當(dāng)時(shí)我顧不得思考也顧不得判斷,就一下買(mǎi)了五六瓶,可當(dāng)回家后才發(fā)現(xiàn)它們的保質(zhì)期馬上就要到了,這讓我們花了不少的錢(qián)。

  天上是絕對(duì)不會(huì)掉下餡餅的,就算掉下了餡餅?zāi)且彩怯卸镜,?qǐng)讓我們小心警省,不要一時(shí)貪便宜而作出了錯(cuò)誤的判斷。

讀后感的作文300字 篇8

  《孩子們的秘密樂(lè)園》講述了在春天里的一天,一個(gè)馬戲團(tuán)來(lái)到了翠綠湖公園,這個(gè)沉寂的冬天終于熱鬧了起來(lái)!可是,馬戲團(tuán)了沒(méi)有動(dòng)物明星 沒(méi)有空中飛人,親愛(ài)的西瓜小丑也不能登臺(tái)表演,所有的節(jié)目都讓孩子們好失望!在我和萬(wàn)年龜?shù)膸椭,西瓜小丑在楠木林里組建了一個(gè)酷極了的馬戲班。從此,楠木林變成了一座藏滿(mǎn)了故事的神秘森林,變成了一個(gè)永遠(yuǎn)屬于孩子們的秘密樂(lè)園……

  萬(wàn)年龜是一只能聞出孩子味的思想家,他到底活了多久?一百萬(wàn)年?一千萬(wàn)年?他自己都不知道。別忘了,他很神奇。在幫助笑貓,去幫助西瓜小丑建立樂(lè)園時(shí),施了魔法把大人統(tǒng)統(tǒng)隔絕在外。

  西瓜小丑是一個(gè)“只要一出場(chǎng)掌聲遍滿(mǎn)場(chǎng)”的人,當(dāng)然掌聲只來(lái)自于愛(ài)他的孩子們。他還是一個(gè)給孩子帶來(lái)快樂(lè)的人。綠鸚鵡是他的一件寶貝,它會(huì)說(shuō)話(huà),會(huì)念詩(shī)歌,連世界名曲也會(huì)唱,它和西瓜小丑在笑貓的幫助下,建成了一個(gè)只屬于孩子們的秘密樂(lè)園。

  我喜歡西瓜小丑,喜歡他的通信;我喜歡萬(wàn)年龜,喜歡他的神奇;我喜歡綠鸚鵡,喜歡它的歌聲;我還喜歡菲娜和小白,喜歡他們的可愛(ài);我最喜歡笑貓,我喜歡他的堅(jiān)持!我要向他們學(xué)習(xí)

讀后感的作文300字 篇9

  最近,我讀了美國(guó)著名作家斯賓塞·約翰遜寫(xiě)的《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》一書(shū),我從這本書(shū)里受益匪淺!

  《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》這本書(shū)的故事令人感動(dòng)。故事講述了嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧在迷宮中尋找奶酪的是。由于奶酪在不經(jīng)意間消失了,使他們失去了生活的保障。四只小老鼠做出不同的反應(yīng):嗅嗅和匆匆立即采取行動(dòng),適應(yīng)變化;唧唧剛開(kāi)始不能適應(yīng)變化,后來(lái)經(jīng)過(guò)一番思想斗爭(zhēng)后,也加入了尋找奶酪的行列中。而哼哼的始終定格在原來(lái)的狀態(tài),至始至終都不能接受這一現(xiàn)實(shí)。最后是除了哼哼以外其他的三只老鼠都找到了自己所需的奶酪。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,我覺(jué)得“奶酪”更像我們要尋找的目標(biāo)。我們要不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)去充實(shí)自己,去找到新“奶酪”。我曾害怕學(xué)習(xí),希望學(xué)習(xí)中沒(méi)有疑難問(wèn)題,不去動(dòng)腦,學(xué)習(xí)很差。但在讀了這本書(shū)后,我懂得在以后的學(xué)習(xí)中,要適應(yīng)新的環(huán)境,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決問(wèn)題,才能提高成績(jī)。如果自己舍不得放棄舊“奶酪”,也不會(huì)失去新“奶酪”。不然生活就會(huì)失去意義,人生也會(huì)失去目標(biāo)。

  我們應(yīng)該做到隨著“奶酪”的移動(dòng)而改變生活態(tài)度和方法,并且從中找到新的快樂(lè)。

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