關于讀后感的作文300字錦集八篇
在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的讀后感的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
讀后感的作文300字 篇1
《笑貓日記之一頭靈魂出竅的豬》講述了:黑旋風能像馬一樣奔跑,像牛一樣拉車,像馬小跳一樣溜冰、玩滑板,像人一樣思考問題,像鳥一樣飛翔,像體操運動員一樣立定彈跳、在空中旋轉三個360度……這是一頭具有鮮明性格特征的豬——這是一頭很堅強的豬,因為他在地震后的廢墟里熬過了七天七夜,從三百多斤瘦到了一百多斤,終于從石縫中爬了出來。這是一頭勇敢的豬,為了生存,他敢于在亂石叢中從山上滾到山下,去吃“大紅大紫”的葡萄。為了救八頭小豬,他敢于從山頂往下跳。為了挑戰(zhàn)生命極限,他敢于從懸崖上跳下,開始激情漂流。這是一頭樂于助人的豬,因為他幫一頭黑色的懷孕的母豬,生下了小豬。這不是一頭真正的豬,而是具有人類性格、智慧和品位的豬,也是一頭靈魂出竅的豬,外形是豬,而靈魂卻是人的靈魂。
讀了這本書,我很佩服黑旋風,它的智商簡直比珠穆朗瑪峰高。它什么的會,俗話說:“只有想不到的,沒有做不到的!蔽覀円蚝谛L一樣,愛動腦筋,遇事要多想辦法,盡可能的找到解決問題的答案。
讀后感的作文300字 篇2
我讀了金波爺爺寫的《點亮小橘燈》這本書后,感覺這本書中的每一篇故事都很有趣,其中給我印象最深的'是《踢拖踢拖小紅鞋》這篇故事。
這篇故事主要講了兩只小紅鞋,金波爺爺把兩只原本沒有生命的小紅鞋,描繪成了有人類感情的好朋友。當其中一只小紅鞋被它的主人小胖小不小心弄丟時,小紅鞋都急哭了,一整晚都沒睡好。幸好它得到了老爺爺、小老鼠、小花貓、小狗和警察叔叔等好心人的幫助,經過大家的共同努力,這只小紅鞋終于與另外一只小紅鞋相會。它們擁抱在一起,同唱:好朋友,好朋友,永遠不分手!
通過這篇故事,我知道了:我們朋友或同學之間一定要互相幫助,共同進步。不能因為一點小事情就發(fā)生矛盾,就去爭吵;而是應該學習故事中的兩只小紅鞋,做真正的好朋友。
好朋友,好朋友,永遠不分手!
讀后感的作文300字 篇3
讀《畫蛋》有感《畫蛋》這個故事給我留下了深刻的印象,也給了我很大的啟發(fā)。童年時的達。芬奇跟一位老師學畫畫。開始時,老畫家沒有教給他什么復雜的知識,只是要他成天畫蛋,他一連十幾天都是這樣,于是,他有些不耐煩了,這是,老畫家才告訴他:反復畫蛋是為了他打好基礎,培養(yǎng)細致的觀察和準確的描繪能力。達。芬奇理解了畫蛋的意義后,苦練基本功,后來終于成為了世界上著名的畫家。
讀了這個故事,是我懂得了這樣一個道理:不管是學畫畫,還是學文化知識,都要重視基本功的訓練:只有打好基礎,才能學出好的成績。就像老師常常對我們說的那樣:“還沒有學會走,就想學跑,那不行,肯定會摔跟頭!
要建成高樓大廈,必須哎喲打好地基。今后,我要從基礎的知識學起,扎扎實實地學習,一點一滴地積累,爭取穩(wěn)步前進。
讀后感的作文300字 篇4
暑假里我翻開黃蓓佳阿姨寫的《我要做好孩子》,里面介紹了一個天真可愛的女孩,——金鈴她屢戰(zhàn)屢敗,但毫不氣餒,勇往直前,我欣賞她。
在金鈴身上,我看到了許多我的影子,我和她一樣熱愛小動物,心地善良,正直,但她有一種不一樣的,她知道了只有通過自己的努力,才能取得好的成績。 書中有各種各樣的故事,有一次老師生病了,金鈴主動到學校給老師送花,邢老師讓金鈴管理班級,做一次代課小老師,金鈴把班級管理的井井有條,哪些總愛在班上做小動作的男生也不敢再做了。 《天上掉下個小妹妹》這個親節(jié)令人 感動,辛幸的爺爺去世了,金鈴看她很可憐,就帶辛辛回家了,可是媽媽不同意辛辛留下來,明天有一場考試,金亦鳴說如果金鈴明天考了90分以上,就把小妹妹留下來,結果金鈴出乎意料考了98分。:“跑吧!孩子,沖刺吧!”金鈴的媽媽心中真正相信了金鈴能考出好成績,證明金鈴通過長期努力贏得了別人的信任。
我讀完《我要做好孩子》我仿佛也身臨其境,我也經歷過這些故事一般。我從此就下定決心,做一個懂事的好孩子。
讀后感的作文300字 篇5
作者在這一本書里寫了她對男孩子的害怕心理,因為這些男孩子經常欺負她們這種膽小的女生,所以像這種膽小的女生特別害怕男生。
讀到這里我認為男生不應該欺負膽小的女生,大家應該要團結友愛,這樣敵人就不容易攻擊我們。
作者還討厭她們班班主任Y老師。因為這個Y老師,動不動就罵作者,而且也不喜歡作者。
這里,我認為她們應該好好相處,不應該有師生之仇,而且老師不動不動就罵學生,這會在學生的心理留下疤痕。
好像有一次,作者和她們的好朋友久兒一起玩過家家的游戲,可是卻被她們班的Y老師看見了,立馬搶過去說:“這么大的人還玩這些小朋友玩的游戲,真搞笑!”
讀到這里,我我覺得孩子們應該有自己的愛好和夢想,誰都不能阻止,特別是家長更加不能阻止自己的孩子。
她們班的Y老師都特別喜一個女孩子,有什么好玩的東西,給她玩…。.
看到這里我覺得老師不應該喜歡這個學生,不喜歡那個學生。
看完這本書我以前太自私,不懂得關心別人,而且我以前也太驕傲,總是認為自己很了不起,F(xiàn)在我已經學會了關心別人和虛心,相信我,我一定會微笑地面對生活!
讀后感的作文300字 篇6
這是一本敘述一位小男孩和一位老爺爺在一起的事情:從小,小男孩就很喜歡到老爺爺那兒聽他說故事,聽他說他以前的事,他好快樂他慢慢長大,老爺爺?shù)墓适侣兂?禮物"的事情。
老爺爺說:那禮物就在你很小很小的時候就知道了,只是你忘記了,那禮物就在你身邊,小男孩時;孟耄夯蛟S我會再生日時收到,也有可能在圣誕節(jié)收到也說不定。隨著時間一點一點流失;隨著小男孩一天一天的長大,小男孩已經變成大男孩時,他知道了!這禮物在他很小很小就知道了,只是他忘記了原來,這禮物就是"快樂"。
看完這本書,我還覺得收獲滿大的,他告訴我:積極去過每一天,用心去體會,快樂去感受,原來,過快樂的生活這么簡單。
讀后感的作文300字 篇7
有一天,我正在整理書包,突然發(fā)現(xiàn),書包內有一本《笨女孩安琪兒》,我心血來潮,心想:這本書我還沒看過呢!我拿起就看。
書中的安琪兒是個很樂觀的女孩,當別人都說她笨的時候,她一點也不自卑,而且文中的韓力說她是個很有靈性的小女孩。安琪兒聽了以后把韓力所說的這些話說給了她的同學聽,同學們聽了以后,之前小看她的同學們也都對她刮目相看了。
其實,我們生活中也有許多堅強的人,例如:霍金,張海迪,桑蘭……其中張海迪5歲時患脊髓病,高位癱瘓。從那時起,張海迪開始了她獨到的人生。15歲時,張海迪跟隨父母到聊城農村,給孩子們教書。她還自學針灸藝術,為鄉(xiāng)親們無償治療。后來張海迪自學多門外語,還當過無線電修理工。在殘酷的挑戰(zhàn)面前,張海迪沒有沮喪和沉淪,她以頑強的毅力和決心和疾病作斗爭,經受了嚴峻的考驗,對人生充滿了信心。
在生活中,也有許多的平凡人遭受這樣的折磨,但我希望他們也能夠像張海迪那樣堅強,一步步地向前走。
讀后感的作文300字 篇8
小鼴鼠它叫米加是家里最小的孩子,而且他身上的顏色是黑色的別人都不喜歡它。它的習慣是白天睡覺晚上玩,有一天晚上米加來到河里玩認識了尼里,米加覺得大晚上在河里洗衣服很冷就準備給它買臺洗衣機,米加在去城里的途中認識了咕哩咕,它就跟咕哩咕學魔法,它們賺了好多錢,賺了錢之后就可以去買洗衣機衣的零件了,在一次表演過程中,咕哩咕把米加變成了烏鴉,米加來到了烏鴉村還幫它們打敗了老鷹。
鼴鼠的月亮河讀后感400字
讀完《鼴鼠的月亮河》主要講了:鼴鼠米加為了完成自己的愿望——發(fā)明,不愿和爸爸挖地,它覺得他的好朋友尼里不該那么辛苦的洗衣服,所以就帶著尼里送給他的月亮石去城里賺錢買零件發(fā)明洗衣機。一路上他認識里魔法師咕哩咕,并與它學魔法一起賺錢。終于,買回了零件發(fā)明了洗衣機。
這個故事告訴我們,每個人都有各自的愛好,不應該別人叫他長大干什么就干什么,應該按自己的愛好來完成夢想,其次只要有自己的愿望,就應該堅持不懈的向那跑去,不應該半途而廢。
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