讀后感的作文300字錦集5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的讀后感的作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
“諾曼底”號(hào)為什么會(huì)遇難?后來(lái)發(fā)生了什么事?我?guī)е@樣的疑問(wèn)讀起了《“諾曼底”號(hào)遇難記》。
原來(lái)是這樣:在1870年3月17日夜晚,一艘名叫“諾曼底”號(hào)的船在航行時(shí),被一艘裝有螺旋推進(jìn)器的“瑪麗”號(hào)在側(cè)旋剖開(kāi)了一個(gè)大洞。在緊急的二十分鐘內(nèi),哈爾威船長(zhǎng)舍己救人,讓船上的六十人全不逃了出去,而哈爾 威船長(zhǎng)卻與他的“諾曼底”號(hào)一起沉入了深淵 。
看完這篇課文,我覺(jué)得我是多么的渺小 ,哈爾威船長(zhǎng)是多么的偉大。而我在生活中卻 沒(méi)有像船長(zhǎng)那樣舍己救人
那一天,我正坐著船去奶奶家玩,正要 下船時(shí),船卻被一塊尖銳的利石劃了一個(gè)窟窿 ,那時(shí)船上有3個(gè)孕婦,7個(gè)老人,2個(gè)不滿一歲 的小孩。我站在最后面,本應(yīng)該是最后逃出去 的,可我卻以最快的速度跑到了岸邊。奔跑中 ,我不僅將老人、小孩都撞了一下,還差點(diǎn)將 一個(gè)孕婦撞倒。而我跑出去后,卻暗自高興自 己脫離了險(xiǎn)境,并沒(méi)有意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。直 到學(xué)了這篇課文,我才覺(jué)得羞恥。是啊,哈爾 威船長(zhǎng)為了別人犧牲了自己,可我卻為了自己 ,撞倒了老人、小孩、婦女、讓他們差點(diǎn)葬身 魚(yú)腹,我這樣做真的是對(duì)的嗎?
讀后感的作文300字 篇2
最近,我利用課余時(shí)間看完了瑞典作家塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懙摹赌釥査跪T鵝旅行記》一書(shū)。直到現(xiàn)在它還像磁鐵般吸引著我。
在讀這本書(shū)之前,我就被那懸念迭起、情節(jié)曲折的故事深深地吸引住了。它主要記述了調(diào)皮蛋尼爾斯因?yàn)榈米锪诵【`,被小精靈變成了拇指小人。他跟隨大雄鵝周游了瑞典全國(guó),飽覽了那里秀美的風(fēng)光,還從動(dòng)物們身上學(xué)到了許多美好的品質(zhì),當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí),變成了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的好孩子。
作者用巧妙的構(gòu)思和現(xiàn)實(shí)主義手法塑造了一個(gè)個(gè)栩栩如生的人物形象:沉著冷靜、聰明智慧的大雄鵝,機(jī)智幽默、行俠仗義的.大雁,詭計(jì)多端、陰謀兇險(xiǎn)的狐貍······它充滿詩(shī)意的憂郁、淡淡的哀愁,讀起來(lái)讓我回味無(wú)窮。
這本書(shū)不但內(nèi)容豐富,還對(duì)我有很深的感觸。它令我懂得了我們要好好對(duì)待動(dòng)物和大自然,與它們和睦相處。人的生命是大自然給的,沒(méi)有大自然,也就意味著沒(méi)有我們美好的家園;動(dòng)物也是生命,我們要認(rèn)真對(duì)待,要不是它們的功勞,地球?qū)⒆兊脽o(wú)聊乏趣;地球的資源是有限的,我們要節(jié)約使用
《尼爾斯騎鵝旅行記》一書(shū)給我但來(lái)了許多感想和啟發(fā),它對(duì)我一生受用不盡,希望大家有時(shí)間的話也讀一讀,品味這本書(shū)的樂(lè)趣!
讀后感的作文300字 篇3
西游記是我國(guó)四大名著之一。
暑假的一天,我剛剛起床,媽媽就來(lái)到我的床頭,送我一本西游記說(shuō):“好好學(xué)習(xí)他們的精神,會(huì)讓你受益匪淺。
下雨了,雨淅瀝瀝的下,這時(shí)候最適合看書(shū)了,我拿出媽媽送我的西游記,才看了幾分鐘,就愛(ài)不釋手了!里面是講唐三藏西天取經(jīng)的故事,他經(jīng)歷了九九八十一難,才順利取得真經(jīng)。在書(shū)里,我知道了大鬧天宮的孫悟空,懶惰貪吃的豬八戒,憨厚老實(shí)的沙和尚和心地善良的唐三藏。
他們那種堅(jiān)持不懈、持之以恒的精神值得我們學(xué)習(xí)。如果說(shuō)困難是一條湖泊,勇敢面對(duì)困難的人會(huì)一腳跨過(guò)去,而懦夫只會(huì)知難而退,所以才欣賞不到美麗的景色。
有時(shí)我也是這樣,在一節(jié)體育課上,老師要求我們蛙跳,然后再跑2圈,我因?yàn)閭(gè)子小,排到了最后(按從大到小的順序排列的),我看到別人跳的都很費(fèi)勁,就暗自得意:“我個(gè)頭比你們都小,一定比你們跳的快。誰(shuí)知,該我跳了,才跳了2、3步,不能跳了。唉呀媽呀,這也忒累人了吧。老師怎么說(shuō)怎么勸也沒(méi)用,而別人卻都完成了任務(wù)。個(gè)個(gè)哈哈大笑,而我只能躲在一旁,看他們得意的樣子。
西游記這本書(shū)給我?guī)?lái)我很大的收獲。
讀后感的作文300字 篇4
《沒(méi)頭腦和不高興》這篇文章是著名兒童文學(xué)作家、翻譯家,任溶溶老先生寫(xiě)的,里面講述了一個(gè)叫“沒(méi)頭腦”和一個(gè)叫“不高興”的兩個(gè)孩子。
“沒(méi)頭腦”人有頭有腦就是丟三落四,一會(huì)忘了這個(gè),一會(huì)又忘了那個(gè)。
不高興是個(gè)怪脾氣,大伙談得好好的,他偏來(lái)個(gè)不高興,你往東他偏要往西,和大家和不到一塊。
有一天他倆遇見(jiàn)了一位仙人,仙人把“沒(méi)頭腦”變成了建筑工程師,把“不高興”變成了演員,誰(shuí)知,沒(méi)頭腦設(shè)計(jì)的300層少年宮竟然沒(méi)裝電梯。“不高興”演《武松打虎》竟演成了《虎打武松》小朋友們都快急瘋了。
讀了這篇文章,大家可不要學(xué)“沒(méi)頭腦”和“不高興”丟三落四,整天不開(kāi)心呀!我們要從小養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,做事有規(guī)矩,懂禮貌,做個(gè)討人喜歡的好孩子。
讀后感的作文300字 篇5
《伊索寓言》有許多的故事場(chǎng)景,各個(gè)故事內(nèi)容精彩,畫(huà)面豐富。
《獅子、熊、狐貍》這篇文章記憶很深,很喜歡。意思講的是:一頭獅子、熊同時(shí)抓到一頭小羊羔,兩個(gè)都想自個(gè)兒獨(dú)自擁有小羊,開(kāi)始打斗,弄得兩敗俱傷,最后狐貍出現(xiàn)了,坐收“漁翁之利”,獨(dú)自享用了小羊羔。我們不能向獅子和熊一樣不團(tuán)結(jié)一致,要相互忍讓,樂(lè)于分享。
還看了“農(nóng)夫與蛇”,講的是在一個(gè)冬天,農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)一條蛇凍僵了,便把蛇放在自己懷里。蛇溫暖以后,蘇醒了過(guò)來(lái),恢復(fù)了它的本性,咬了它的恩人,使他受到了致命的危害。農(nóng)夫死前說(shuō):“我該死,我憐憫惡人,應(yīng)該受惡報(bào)” 這些故事都讓我明白了一個(gè)道理:,即使對(duì)惡人仁至義盡,他們的邪惡本性是不會(huì)改變的。
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