【精選】讀后感的作文300字4篇
在日常學習、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的讀后感的作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
讀后感的作文300字 篇1
今年暑假,我讀了四大名著之一《西游記》,這本書栩栩如生,塑造了一批具有特色的人物形象,有受打報不平的孫悟空,一心取經(jīng)的唐僧,貪吃懶惰的豬八戒。救苦救難的觀世音菩薩等等。
這本書主要講了唐僧、孫悟空,豬八戒,沙僧師徒四人,經(jīng)歷了九九八十一難去西天取經(jīng)的故事。其中,我最喜歡孫悟空,因為他神通廣大,而且敢作敢當、敢愛敢恨、機靈可愛,所以我最喜歡老孫了。
這一本充滿傳奇色彩的書中,我最喜歡其中的一篇,就是《小雷音寺降黃眉》,這一篇講了東來佛祖的黃眉兒下界為妖,變成了如來佛祖。用金鐃困住了悟空,然后八戒去請救兵,救兵把悟空救了出來,便打道回府了,后來東來佛祖得知此事,自己變成一個瓜蓬,把妖怪引來后,讓悟空變成西瓜,讓妖怪吃了下去,妖怪吃下后肚子便疼得死去活來。這時東來來佛祖也現(xiàn)了原形,收了妖怪,讓悟空救出了師傅。此時,師徒四人繼續(xù)西行。
讀了這本書,我覺得唐僧師徒四人有著救苦救難的慈心,降妖除魔的決心,西天取經(jīng)的誠心等等。我覺得我要向他們學習,不怕堅強,不要被一些小事困倒,為了目標永往直前。
讀后感的作文300字 篇2
《李四光傳奇》這一本書描寫人物形象生動,語言流暢,故事性強,通俗易懂,思想性與娛樂性融為一體,適合廣大青少年閱讀的一本教育性的書刊。
文中寫:李四光從小就愛思考。當時,半殖民地,半封建的中國正值大變動的時代,目睹帝國主義列強的侵略和清朝政府的腐朽,使他激發(fā)了強烈的愛國熱情。
1904年,李四光去日本留學。1905年成為孫中山在日本組建同盟會時的第一批會員。辛亥革命失敗后,李四光赴英國攻讀地質(zhì)科學,走上了“科學救國”的道路。
李四光畢生從事地質(zhì)學研究。古生物科的分類、中國第四紀冰川學的奠基和地質(zhì)力學的創(chuàng)立等,是李四光對地質(zhì)學的杰出貢獻。
建國后,李四光曾任地質(zhì)部部長、中科院副院長、中科院古生物研究所所長、地質(zhì)力學研究所所長等,是中科院地質(zhì)部委員,并當選為中國科協(xié)主席,第一至三屆全國人大代表,第二至四屆全國政協(xié)副主席,第九屆中央委員。
讀完李四光的經(jīng)歷,使我懂得了,要勤奮好學,敢于發(fā)問和思考,從小就要養(yǎng)成良好的習慣,作為一個真正的中國人,在國外同行們面前應(yīng)該理直氣壯,表現(xiàn)出民族的尊嚴和氣概。
就像李四光說的:“不懷疑就不能見真理,要為真理而奮斗!
讀后感的作文300字 篇3
大熊很富有,小老鼠卻很窮,它們看到河邊有一座房子要出售,大熊說:“這房子好漂亮啊,我好想要它呀!”小老鼠說很想要它。大熊花了它所有的錢買了那座房子,小老鼠用它所有的錢買了一塊磚,大熊好奇的問:“你買一塊磚干什么呀?”小老鼠說:“蓋房子呀!贝笮苷f:“一塊磚頭怎么蓋房子呀?”“只要努力干活,磚頭就會越來越多!毙±鲜笳f。小老鼠不停的種樹,等他的錢多一點的時候就買了塊磚,大熊卻隨便大吃大喝,隨便花錢,他想:要是我的錢用光了,還可以把房子賣掉。
最后,他連吃晚飯的錢都沒有了,就去找小老鼠借錢,小老鼠說:“不給,要么你給我磚頭!贝笮芎闷娴膯枺骸皬卦趬ι系拇u怎么賣給你呢?”“沒關(guān)系,我做個標記!毙±鲜笳f。大熊賣了五塊磚給小老鼠,大熊找小老鼠借錢都要把磚賣給他,磚賣完了就賣房上的瓦,瓦賣完,房子就歸小老鼠所有,大熊只好搬出去了,小老鼠終于有了整座的房子。小老鼠對大熊說:“勞動可以攢錢,你以后和我好好勞動吧!
我覺得只有會勞動,才是你最大的財富,一切的.財富都是由辛勤的勞動所創(chuàng)造的。
讀后感的作文300字 篇4
這兩天沒什么事,看了一些心理學電影《救我》,太有感觸了。
在沒看《救我》最后那幾分鐘結(jié)局以前,我真的被其所迷惑了,主人公由于心理與就業(yè)的壓力所困擾,一心想要出國的她,由于各方面的壓力,在現(xiàn)實生活中產(chǎn)生了一些列的幻覺。
主人公把一些根本就沒發(fā)生的事情想成了現(xiàn)實。把一些現(xiàn)實的東西卻有看不見,好像就是自己獨自在一個世界中,根本就沒有其他人的存在,把自己的競爭對手個個看成是要害她一樣。有的時候,我們每個人都有同樣的想法,不愿去接受他人的幫助,埋沒在自己的世界中,讓一些固有思維所限制,根本沒辦法明白自己的位置,明白自己的一切。有的時候人真的很難找到自己的位置,找準自己的目標。
有的時候可能就是人壓抑住了自己本我的想法,不管是好的還是壞的,根本就不讓它通過,自我防御意識太過于強烈,還有的人就過多的把所有事情美好化,不管是好是壞一律看做美好的事物。
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