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《假如給我三天光明》讀后感300字（精選12篇）
讀完一本名著以后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。現(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感300字（精選12篇），希望能夠幫助到大家。
《假如給我三天光明》讀后感1
那天，我閱讀了高一的課本，發(fā)現(xiàn)海倫·凱勒的文章《假如給我三天光明》。這是海倫·凱勒最出名的文章。文章主要介紹了她想用這三天做的事，我閱讀后，潸然淚下。
一位雙耳失聰、雙眼失明又不會(huì)說(shuō)話的她渴望得到三天的復(fù)明時(shí)間，而且這三天她是安排的如此妥當(dāng)，讓我感受到三天后的她肯定把這次失明當(dāng)做永久的記憶。
第一天，她要看人，她希望看到她老師的面旁。因?yàn)樗睦蠋煘樗蜷_(kāi)了世界，希望珍藏在她的記憶中。在每個(gè)人心中，老師永遠(yuǎn)是偉大的！不僅僅只有老師，還有她的朋友，她要長(zhǎng)久地望著他們的臉，銘記在她心中。在所有人的記憶里，朋友永遠(yuǎn)形影不離！看看小狗們的`忠實(shí)眼睛，使她獲得安慰。她忘不了去森林。新鮮的空氣、美麗的風(fēng)景，好美好美。她不停地感嘆這。時(shí)光匆匆，第一天過(guò)去了。
眼睛，能給她的安慰。她觀看了自己的房間后，去了森林。她渴望已久的情景終于可以出現(xiàn)在她的眼前了。新鮮的空氣、路途的風(fēng)景好美好美！這是她的感嘆。她陶醉了。
《假如給我三天光明》讀后感2
今天，我讀了一本書(shū)，名字叫《假如給我三天光明》，讀了這本書(shū)，我最佩服的就是海倫·凱勒那身殘志堅(jiān)的精神。
這本書(shū)寫(xiě)的是一個(gè)叫海倫·凱勒的小女身殘志堅(jiān)的故事，她19個(gè)月大的時(shí)候，生了一種叫猩紅熱的病，變成了聾盲人。剛開(kāi)始時(shí)，海倫對(duì)自己的`生活是厭煩、暴躁，常常發(fā)脾氣，對(duì)生活感到失望。在父母的陪伴下，海倫找到了一位老師——安妮·莎莉文，這位耐心的老師成了海倫新生活的引導(dǎo)者，使海倫對(duì)生活重新燃起了希望。
這本書(shū)讓我印象最深刻的是海倫學(xué)認(rèn)字。海倫是盲人，學(xué)認(rèn)字要比正常人困難得多，老師把字打成盲文，教海倫用手來(lái)摸。雖然海倫在學(xué)認(rèn)字的時(shí)候遇到了一些不開(kāi)心的事，但她并沒(méi)有放棄，她反復(fù)觸摸，不厭其煩，自己的辛苦付出終于得到了回報(bào)。
看到這里我很佩服海倫堅(jiān)持不懈的精神。而在現(xiàn)實(shí)生活中，我常常遇到困難就退縮，特別是在做數(shù)學(xué)作業(yè)時(shí)，培優(yōu)闖關(guān)題，稍微有點(diǎn)難度，就不愿動(dòng)腦筋選擇放棄，和海倫比起來(lái)，想想都慚愧。我決心要迎難而上，不讓數(shù)學(xué)拖學(xué)習(xí)的后退。
這本書(shū)告訴我們，任何困難都不可能鎖住一顆向往偉大的心靈。
《假如給我三天光明》讀后感3
向往光明和聲音的海倫·凱勒深深地感動(dòng)著我。那種堅(jiān)持、勇敢、努力值得我們學(xué)習(xí)。
海倫·凱勒為了學(xué)習(xí)盲語(yǔ)，她把自己的手指都摸出了血，而這些都是為了能和自己的小伙伴在一起。這正是海倫·凱勒遇見(jiàn)了安妮·莎莉文老師讓他重新開(kāi)始度過(guò)一個(gè)艱苦難熬的生活。在她一歲半的時(shí)候，一場(chǎng)疾病使她變得又盲又聾又啞。命運(yùn)帶給她太多的折磨。這時(shí)讓我想起我和爸爸媽媽妹妹一起到外面玩時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)大約三歲的小男孩。我跑上前去問(wèn)他：“你干嘛戴著一個(gè)眼鏡？”在他身旁的.媽媽說(shuō)：“他是盲人�！甭�(tīng)到這句話我用手在小男孩前面晃了一下，真的沒(méi)反應(yīng)。不過(guò)還不到一會(huì)兒，那小男孩不知怎么的，他就哭了起來(lái)。海倫·凱勒想學(xué)習(xí)正常人一樣化妝，她趁著家人不注意時(shí)，跑到母親的房間，學(xué)著媽媽的樣子化起妝來(lái)。這讓我想起我的妹妹經(jīng)常在舅媽的化妝臺(tái)前學(xué)著舅媽一樣化妝。
《假如給我三天光明》的這本書(shū)表現(xiàn)出了一個(gè)命運(yùn)悲慘的小姑娘和實(shí)現(xiàn)她能像正常人一樣和伙伴們一起玩，我希望有更多的人去看這本書(shū)。從中我們也可以學(xué)習(xí)到許多知識(shí)。海倫·凱勒的精神永遠(yuǎn)記在我們心中。
《假如給我三天光明》讀后感4
最近，我讀完了海倫·凱勒的自傳《假如給我三天光明》，讓我頗有感觸。這本書(shū)主要講述了一個(gè)開(kāi)朗、樂(lè)觀、堅(jiān)強(qiáng)的殘疾人——海倫·凱勒的充滿坎坷的一生。在她這一生的每一天中，有一天，有一個(gè)人是她一生中最重要的一天，最重要的一個(gè)人之一——安妮·莎莉文。
就如海倫·凱勒所說(shuō)的：“安妮·莎莉文老師來(lái)到我家的'這一天，是我一生中最重要的一天。這一天是1887年3月3日，當(dāng)時(shí)我才6歲零9個(gè)月�；叵氪饲昂痛撕蠼厝徊煌纳�，我不能不感慨萬(wàn)千了�！本瓦@樣，在安妮·莎莉文老師和其他親朋好友的幫助和關(guān)愛(ài)下，海倫·凱勒克服了種種連正常人都無(wú)法想象和完成的困難并完成了哈弗大學(xué)的學(xué)業(yè)，并且以優(yōu)異的成績(jī)獲得了碩士學(xué)位。最終成為一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
在這本自傳的最后一節(jié)里，她想象自己如果有三天的光明，自己會(huì)做些什么，會(huì)看到些什么，會(huì)想些什么。每一句都能打動(dòng)我的心，感受到海倫·凱勒無(wú)比的開(kāi)朗、樂(lè)觀和堅(jiān)強(qiáng)。這時(shí)，我也看看我自己，擁有聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、嗅覺(jué)和視覺(jué)的我，有時(shí)也往往抱怨生活或事業(yè)的不如意，我們往往看到自己未擁有的，卻不曾發(fā)現(xiàn)自己所擁有的。
《假如給我三天光明》讀后感5
海倫·凱勒在19個(gè)月大的時(shí)候因一場(chǎng)病導(dǎo)致失明，失聰，失語(yǔ)，她變成了一個(gè)既盲，又聾還啞的女孩。海倫是不幸的，她對(duì)生活失去了信心；但同時(shí)她又是很幸運(yùn)的，她遇見(jiàn)了春風(fēng)暖化雨般的莎利文老師。莎利文老師讓她重新感受到了生活的真諦。從此，海倫憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)的`心，身殘志不殘，在逆境中崛起，學(xué)會(huì)很多種國(guó)家的語(yǔ)言，最終畢業(yè)于哈佛大學(xué)德克里夫?qū)W院，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人，并四處奔走建立起一家又一家慈善機(jī)構(gòu)。
海倫的乞求不高，她只祈望擁有三天的光明去感受整個(gè)世界，她想看到的東西實(shí)在是太多太多了，但這對(duì)她卻只是一個(gè)美麗的夢(mèng)。與海倫相比我們實(shí)在是太幸運(yùn)了，我們擁有健康的體魄，優(yōu)越的條件，良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，我們還等什么呢？我們還能抱怨什么呢？我們不要等到失去的時(shí)候才懂得珍惜，再做出許多的假如，那只能留給我們太多的遺憾。
讓我們從讀完這本書(shū)開(kāi)始，像海倫·凱勒那樣堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、勇敢，好好珍惜自己所擁有的，用微笑面對(duì)厄運(yùn)，自強(qiáng)不屈，奮發(fā)學(xué)習(xí)，到達(dá)自己理想的彼岸！
《假如給我三天光明》讀后感6
假如我只有三天光明，我會(huì)珍惜每分每秒，不會(huì)浪費(fèi)。
第一天零時(shí)，我將會(huì)起床，收拾背包去旅行。讓海水撫摸著我的小腳，迎著清晨第一縷陽(yáng)光走進(jìn)森林，好好地觀賞那美麗又親切的大自然。這時(shí)，時(shí)針指向了11，一天又快過(guò)去了，我的心情十分復(fù)雜。
第二天上午，我會(huì)去看望我的那些好朋友，記住他們的笑臉。下午我會(huì)去圖書(shū)館借來(lái)許許多多我最喜歡的書(shū)，把內(nèi)容深深地記在腦海里，到時(shí)不適應(yīng)盲文也可以想一想。
第三天，也是我可以見(jiàn)到光明的'最后一天了。我會(huì)看清楚我的家和家人，把剛剛收拾過(guò)的小房間深深地記在大腦中。下午，我會(huì)親自做一頓好吃的飯菜與家人一起分享快樂(lè)。晚上，是我能看見(jiàn)東西的最后一個(gè)晚上，也是我能看見(jiàn)的最后一個(gè)月圓之夜。我開(kāi)著燈，坐著看月亮和星星度過(guò)這一夜。
突然，我眼前一片黑暗……
《假如給我三天光明》讀后感7
20世紀(jì)，一個(gè)獨(dú)特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個(gè)度過(guò)了88個(gè)春秋，卻熬過(guò)了87年無(wú)光、無(wú)聲、無(wú)語(yǔ)的孤獨(dú)歲月弱女子———海倫：凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都用筆記錄下來(lái)，寫(xiě)成了她的自傳《假如給我三天光明》影響了世上的千萬(wàn)人。一個(gè)在聾啞世界里的人，一生困難重重卻一直很樂(lè)觀，以驚人的毅力面對(duì)困境，用愛(ài)心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛(ài)的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機(jī)構(gòu)，為殘疾人造福點(diǎn)亮希望，祭奠生命，被美國(guó)《時(shí)代周刊》評(píng)選為20世紀(jì)美國(guó)十大英雄偶像。
我們生在福中不知福，既能看到充滿陽(yáng)光的世界，又能聽(tīng)到各種美妙的聲音。我們還有什么遺憾呢？我們還有什么可抱怨的呢？我想：雖然凱勒看不見(jiàn)，聽(tīng)不到。但在她心里也有她自己想象出來(lái)的世界，那是凱勒的`世界，一個(gè)屬于她自己的世界。我想她的世界也會(huì)充滿陽(yáng)光，充滿希望。海倫的一生，是在黑暗中度過(guò)的，卻給人類帶來(lái)光明的一生。
她用行動(dòng)證明了人類戰(zhàn)勝命運(yùn)的勇氣，給世人留下了一段永不遺忘的凱歌！
《假如給我三天光明》讀后感8
今天，我把《假如給我三天光明》這本書(shū)看完了，海倫凱勒那堅(jiān)持不懈的精神無(wú)不感動(dòng)著我。
海倫凱勒原來(lái)是位健康活潑的小女孩，在19個(gè)月大時(shí)，因一場(chǎng)急病導(dǎo)致失明、失聰和失語(yǔ)，從此小小的海倫凱勒變得暴躁、任性和孤獨(dú)。直到七歲，她在充滿愛(ài)心與耐心、曾經(jīng)接近失明、當(dāng)時(shí)只有20歲的莎莉文老師費(fèi)盡心思的引導(dǎo)下，走出了黑暗與孤寂，感受到了語(yǔ)言的神秘，領(lǐng)悟出了知識(shí)的神奇。從此，海倫凱勒求知若渴，憑著自己驚人的毅力，在莎莉文老師的教育和幫助下，以優(yōu)等的成績(jī)完成了哈佛大學(xué)四年的學(xué)習(xí)，成為人類歷史上第一位獲得文學(xué)學(xué)士的盲聾人。
海倫是不幸的，在她19個(gè)月失去視覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)后，就與這個(gè)世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，那時(shí)候的她是多么的無(wú)助��！這是我們難以想象的。
而我是幸運(yùn)的，可以用眼睛看見(jiàn)這個(gè)生機(jī)勃勃的世界，用耳朵聽(tīng)見(jiàn)悅耳的.聲音，用嘴巴說(shuō)出自己想要表達(dá)的內(nèi)容。
假如給我三天光明，海倫的奢望是多么渺小啊，她只希望自己有三天光明去看世界，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，讓我們的生活充滿生機(jī)吧！
《假如給我三天光明》讀后感9
《假如給我三天光明》這本書(shū)是赫赫有名的女作家海倫·凱勒寫(xiě)的。它講了一個(gè)可愛(ài)的小女孩降臨到這個(gè)世界上，十九個(gè)月時(shí)，她因?yàn)橐粓?chǎng)大病使她成為一個(gè)又聾又盲的殘疾人，因?yàn)槊@，所以沒(méi)能學(xué)會(huì)說(shuō)話。可是薩莉文老師讓一個(gè)高興時(shí)作傻笑，不滿意時(shí)尖叫的瘋女孩走向正常人的道路。讓她成功讀完大學(xué)，雖跟不上別人的拍子，但堅(jiān)持不懈，讓海倫成為一位佼佼者。
我讀完這本書(shū)有了深深的感觸：海倫為我們二十一世紀(jì)的`少年樹(shù)立了好榜樣，她聽(tīng)不見(jiàn)老師的講課，看不見(jiàn)書(shū)本上的文字，說(shuō)不出自己的感受，還在這種惡劣的環(huán)境下不停地學(xué)習(xí)。她在薩莉文老師的陪學(xué)下，讀完了大學(xué)，這也讓薩莉文老師讀了一次大學(xué)。我下決心一定要向海倫學(xué)習(xí)。
學(xué)習(xí)，一定要向她學(xué)習(xí)。
《假如給我三天光明》讀后感10
星期天我讀了假如給我三天光明這本書(shū)，我想它是我受益終生的一本書(shū)。
假如給我三天光明的作者是海倫凱勒，一個(gè)殘疾人，很難想象她在這樣的情況下創(chuàng)作出了一部偉作，海倫凱勒從小就很自卑，因?yàn)樗纳眢w她每天都發(fā)脾氣，摔壞家里的.東西，直到她遇到了一位老師，她才平靜下來(lái)，這位老師就是莎莉文老師，莎莉文老師教導(dǎo)海倫凱勒，她雖然失去了光明，但是雙手觸覺(jué)仍在，她可以用雙手去感覺(jué)世界，去撫摸小鳥(niǎo)的翅膀，去觸摸樹(shù)葉的細(xì)紋，漸漸的，的海倫凱勒自信起來(lái)，使我懂得了那些自卑的人，不是你不美，只是你缺乏自信，充分相信自己，你就會(huì)變得強(qiáng)大起來(lái)！盡快樹(shù)立我能行的信念吧，你的生活也會(huì)隨之改變的，身體下頑強(qiáng)成長(zhǎng)的海倫凱勒終于創(chuàng)造了奇跡。
生命的重量和力量并不是由體型決定的，卑微弱小也蘊(yùn)藏著巨大的力量。
《假如給我三天光明》讀后感11
這個(gè)周末我讀了美國(guó)作家海倫·凱勒寫(xiě)的《假如給我三天光明》這本書(shū)中的第一章至第五章。前五章主要講了海倫·凱勒的早期童年生活。海倫·凱勒出生在美國(guó)亞拉巴馬州北部的一個(gè)小鎮(zhèn)—塔斯坎比亞鎮(zhèn)。她在一歲左右的時(shí)候，因?yàn)樯《チ艘暳�、�?tīng)力和說(shuō)話。她學(xué)會(huì)了用手去摸索每一件物品，去觀察別人的每一個(gè)動(dòng)作。但隨著年齡的增長(zhǎng)，手已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足她和別人之間的.交流，為了讓她接受教育，她的父母不懈努力，在貝爾博士的幫助下，通過(guò)波士頓柏金斯盲人學(xué)校找到適合教海倫·凱勒的安妮·莎莉文老師。
通過(guò)讀這五章內(nèi)容，我被海倫·凱勒在失去視力、聽(tīng)力的情況下，依然努力去接受教育這種做法所感動(dòng)。相比她而言，我有很好的條件去學(xué)習(xí)，我一定要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
的。
《假如給我三天光明》讀后感12
《假如給我三天光明》是美國(guó)著名作家海倫凱勒的代表作。她在小時(shí)候因一場(chǎng)高燒失去了視力和聽(tīng)力。她就變成了個(gè)又聾又啞又盲的人，不過(guò)她還是很堅(jiān)強(qiáng)的活下來(lái)。
這本書(shū)講述了海倫凱勒一生遭遇的不幸故事。我十分同情她，從小失去了視力，眼前時(shí)時(shí)刻刻都是一片黑暗，心中多么凄涼�？床灰�(jiàn)絢麗的色彩，看不見(jiàn)蔚藍(lán)的天空，看不見(jiàn)一切。失去視力已經(jīng)很痛苦了，可是她又失去了聽(tīng)力。
聽(tīng)不見(jiàn)美妙的聲音，聽(tīng)不見(jiàn)美妙的歌曲又是多么可悲。聽(tīng)不見(jiàn)就意味著不會(huì)說(shuō)話，但是她卻堅(jiān)強(qiáng)地活下來(lái)了。在她6歲的時(shí)候安妮莎莉文小姐來(lái)到她的生活中，從此他的`生活有了改變。莎莉文小姐教會(huì)她知識(shí)，最終還叫她說(shuō)話，讓她懂得愛(ài)與愛(ài)別人。
看到最后我真的為她而感到高興。一個(gè)聾、啞、盲的人一生是多么痛苦，多么艱難，但她勇敢地走過(guò)去。她把障礙全部跨過(guò)去了。有誰(shuí)的一生能像海倫凱勒這樣堅(jiān)強(qiáng)，像她這樣勇敢的走過(guò)一生的人，世界上會(huì)有幾個(gè)？
我們正常人無(wú)法想象盲人的感受，何況海倫凱勒是個(gè)又盲、又聾、又啞的人。誰(shuí)能想象她的一生的痛苦。
讓我們學(xué)習(xí)海倫凱勒的精神，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子。
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