讀書(shū)筆記《綠山墻的安妮》讀后感
綠山墻的安妮這部小說(shuō)你們有什么樣的想法呢?接下來(lái)小編給你們帶來(lái)讀書(shū)筆記《綠山墻的安妮》讀后感范文，供大家參考，希望對(duì)你們學(xué)習(xí)有幫助。
讀書(shū)筆記《綠山墻的安妮》讀后感【1】
《綠山墻的安妮》是加拿大作家露西·莫德·蒙哥馬利的一本小說(shuō)。書(shū)里面塑造了一個(gè)個(gè)性與眾不同的小女孩——安妮，堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)生活的故事。
安妮是個(gè)孤兒，被綠山墻的馬修﹒卡斯伯特和瑪瑞娜﹒卡斯伯特兄妹倆收養(yǎng)，從此就住在了綠山墻農(nóng)舍里。因?yàn)榘材菹胂罅ωS富、極具愛(ài)美之心而鬧出了不少笑話和亂子。但她每次都會(huì)積極改正。安妮在老師、家長(zhǎng)、朋友的關(guān)愛(ài)下快樂(lè)成長(zhǎng)。
最讓我感動(dòng)的是安妮的不服輸和堅(jiān)強(qiáng)的精神。安妮在班上被同學(xué)起了外號(hào)，她下定決心要從學(xué)習(xí)上把這個(gè)同學(xué)比下去。安妮決定了一件事，她一定要做到。有一次，我的一個(gè)男同學(xué)給我起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào),讓我在許多同學(xué)面前出了丑。從此以后，許多男生，甚至有的女生也叫我的外號(hào)，這讓我很生氣。雖然我也給那個(gè)男同學(xué)起了一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào)，但是我還是很恨他。是他讓許多同學(xué)知道了我的這一個(gè)很難聽(tīng)的外號(hào)。以后我處處跟他作對(duì)，不管在什么方面。每一次，只要我贏了他，我都會(huì)沾沾自喜，覺(jué)得自己比他好、比他強(qiáng)。在考試結(jié)束后，我問(wèn)他的考試成績(jī)是多少，當(dāng)我得知他沒(méi)我考得好時(shí)，我別提有多高興啦!看見(jiàn)他的美術(shù)作品沒(méi)我好時(shí)，我會(huì)很高興。當(dāng)我看見(jiàn)他被老師訓(xùn)斥時(shí)，我也會(huì)暗暗高興。自從我看了這本書(shū)之后，我感到我的想法有些不當(dāng)。我要像安妮那樣端正思想，和他比學(xué)習(xí)，同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，而不是處處和他作對(duì)。
安妮聽(tīng)到馬修去世的消息后，放棄了學(xué)業(yè)，很堅(jiān)強(qiáng)地?fù)纹鹆诉@個(gè)家，回家鄉(xiāng)當(dāng)了一位小學(xué)教師，來(lái)照顧眼睛快要瞎了的瑪瑞娜。安妮就像山谷里的野百合一樣挺拔[5]、堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，勇于面對(duì)生活。
這本書(shū)里還有許多精彩故事，你有興趣的話，就趕快看看吧，相信你一定會(huì)收獲不少!!!
讀書(shū)筆記《綠山墻的安妮》讀后感【2】
《綠山墻的安妮》一書(shū)主要講了：綠山墻農(nóng)舍的馬修和馬瑞拉兄妹本想從孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩子幫馬修干農(nóng)活，不料陰陽(yáng)差錯(cuò)接來(lái)了紅頭發(fā)小女孩安妮。安妮用她那一張喋喋不休的小嘴，博得了馬修和馬瑞拉的歡心，她留了下來(lái)。
《綠山墻的安妮》中的安妮，嘮嘮叨叨的性格讓我難以忘記。她雖然是個(gè)孤兒，但她善良，喜歡想象，向往美好和浪漫。安妮，擁有玫瑰般絢麗的想象力，一張小嘴巴永遠(yuǎn)講個(gè)不停，給身邊所有的事物取可愛(ài)的名字，無(wú)心犯下的錯(cuò)誤常常讓人忍俊不禁，活潑開(kāi)朗的性格、勤奮好強(qiáng)的天性使她在學(xué)校里贏得了很多朋友，并獲得了學(xué)業(yè)上的極大成功。
安妮，她本是個(gè)不受大家歡迎的人，但她通過(guò)努力，不僅被別人接納了，還成了主人。我覺(jué)得，我們每個(gè)人都應(yīng)該像安妮一樣，擁有陽(yáng)光的心態(tài)。心里有陽(yáng)光的人，才會(huì)真正的快樂(lè)起來(lái)，才能真正的帶給別人快樂(lè)。在生活中，難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，對(duì)生活充滿了希望，充滿了幻想嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，有著一顆快樂(lè)的心嗎?難道我們不應(yīng)該像安妮那樣，樂(lè)觀的去面對(duì)世界，面對(duì)事情嗎?
當(dāng)我們生活是黑色的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著七彩的彩虹;當(dāng)我們生活在黑暗的.時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著陽(yáng)光;當(dāng)我們生活在悲痛的時(shí)候，我們應(yīng)該幻想著微笑;用樂(lè)觀去面對(duì)世界，生活總有一天會(huì)充滿陽(yáng)光!
讀書(shū)筆記《綠山墻的安妮》讀后感【3】
最近，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)文脈傳薪的活動(dòng)，給我們推薦了100本好書(shū)讓我們挑選。當(dāng)我在看到那張推薦單后，我一眼便看到了一本書(shū)的名字，很快便定下了這本書(shū)。這本書(shū)的名字叫做《綠山墻的安妮》，它是由加拿大女作家露西·莫德·蒙格瑪利所寫(xiě)的。作者的文筆清新流暢，生動(dòng)幽默，是一本不管什么年齡層面的人都能從中獲得感悟的心靈讀物�？墒莿e看我介紹了那么多，事實(shí)上剛選擇這本書(shū)的時(shí)候我并不了解這些，可是現(xiàn)在我卻很慶幸我選擇了這本書(shū)。
從書(shū)名中大家也可以看出這本書(shū)講述的是一個(gè)叫安妮的人的故事。那么安妮他又是誰(shuí)呢?其實(shí)安妮她也只是一個(gè)10來(lái)歲的小女孩而已，她長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā)，臉上有雀斑，眼睛的顏色是綠色的，她有一顆愛(ài)美之心可是卻常常對(duì)自己的外貌不自信。安妮是一個(gè)可憐的女孩，在她很小的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦，她被幾戶不同的人收養(yǎng)過(guò)，也去過(guò)孤兒院，最后陰差陽(yáng)錯(cuò)的進(jìn)入了綠山墻農(nóng)場(chǎng)，她的遭遇與我們很多人相比實(shí)在是多了很多的波折，可是安妮卻并沒(méi)有被這樣的境遇打倒，她依然積極的面對(duì)生活。安妮她也是一個(gè)很愛(ài)幻想的人，她有著豐富的想象力，嘴里總是嘰嘰喳喳的喋喋不休，這就是這本書(shū)的主人公安妮，一個(gè)平凡的不能再平凡的小女孩。
事實(shí)上，書(shū)中的每一個(gè)人都有不同且鮮明的個(gè)性。沉默寡言但憨厚勤勞的馬修，不茍言笑但外冷內(nèi)熱的瑪瑞拉，心直口快但心地善良的林德太太，還有安妮的好朋友戴安娜等等，他們善良，友好，互相幫助。但是在這眾多的人物當(dāng)中，個(gè)性最鮮明的還得當(dāng)屬我們的主人公小安妮了，可是也因?yàn)樗酋r明的個(gè)性導(dǎo)致她常常惹出一些令人忍俊不禁的禍?zhǔn)拢还芩浅鍪裁吹準(zhǔn)�，馬修，瑪瑞拉，戴安娜這些她的親朋好友都會(huì)糾正她，安慰她，陪伴她，給予她愛(ài)，溫暖和關(guān)懷。在這樣環(huán)境下長(zhǎng)大的安妮果然也沒(méi)有讓他們失望，她憑自己的努力考上了大學(xué)，但是為了照顧瑪瑞拉她還是選擇了放棄學(xué)業(yè)，留在了家長(zhǎng)教學(xué)。由此可以看出，安妮還是一個(gè)懂得感恩，知恩圖報(bào)的人。我相信安妮在教學(xué)的過(guò)程中也會(huì)把她的親朋好友給予她的愛(ài)與溫暖傳承下去，她也會(huì)這樣對(duì)待她的學(xué)生。
安妮這個(gè)平凡的小女孩身上有很多我們可以學(xué)習(xí)的地方，比如說(shuō)她始終相信這個(gè)世界的一切都是美好的，積極的面對(duì)生活;又比如她的知恩圖報(bào)。這些都是我們自身可以學(xué)習(xí)的地方。還有對(duì)于我們以后的職業(yè)來(lái)說(shuō)，我們要學(xué)習(xí)愛(ài)與關(guān)懷，給予孩子溫暖，教會(huì)他們像安妮一樣樂(lè)觀向上的面對(duì)生后。
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