非常老師一書讀后感200字
【篇一：非常老師讀后感】
《非常老師》這本書是楊紅櫻寫的，其中介紹了四位老師。分別是新潮老師，偶像老師，漂亮老師和神秘老師。
他們的性格和特點個不相同，新潮老師溫柔美麗，臉上總帶著笑容，教師節(jié)不收學(xué)生禮物，讓父母離異的孩子快樂起來。偶像老師性格陽光率真，崇尚簡單，考試不打分數(shù)只打a，b，c，d，讓孩子回家不挨打。漂亮老師有點童真喜歡看《蠟筆小新》，喜歡跳舞，還在心情不好時拼命吃東西。她也很善良，學(xué)生打架她不去校長那兒告狀，也不去請家長，憑自己的智慧解決。神秘老師在楊紅櫻的筆下是一位仙女懂得魔法，她給了孩子們快樂的童年，讓同學(xué)們把不快樂的事都寫下來埋在土里。
在楊紅櫻阿姨的筆下四位老師各不相同。之中還寫到同學(xué)們對老師的愛，這些老師的特點更包含了對學(xué)生的愛老師花了多少心血在陪養(yǎng)我們學(xué)生上。這本書讓我們懂得了要尊敬老師，體諒老師，更要理解老師！
【篇二：非常老師讀后感】
在《非常老師》這本書中，我最喜歡的一章就是《神秘老師》了。
神秘老師的真實身份是仙女，她常打著一把紫色的三，永遠披著以條大毛巾。她是被龍校長請到紅宮學(xué)校當老師的，因為龍校長一直對紅宮學(xué)校的現(xiàn)狀不滿，但他又找不到紅宮學(xué)校的癥結(jié)在哪里。是密兒幫他找到了。龍校長現(xiàn)在的雄心壯志，就是把紅宮學(xué)校打造成一個生產(chǎn)快樂的學(xué)校。所以龍校長堅信，密兒是唯一能幫他實現(xiàn)理想的人。
而密兒給這些紅宮學(xué)校的“機器”帶來了許多驚喜，給他們的不快樂舉行葬禮、讓同學(xué)們寫我是奇跡、給同學(xué)們排我是第一的名詞表……并且還到天上，找到那位活了九百九十九歲的老仙人。向他借了一個裝著讓人微笑的空氣的袋子，讓紅宮學(xué)校的所有人的臉上都充滿了微笑。連秋天已經(jīng)凋謝的許多花都已經(jīng)再次開放了。
【篇三：非常老師讀后感】
今天我讀了《非常老師》，當我讀完這本書時，我在想老師是多麼辛苦�。�
我有和藹可親的老師，她們?yōu)榱宋覀兊膶W(xué)習不辭勞苦，每天早出晚歸；為了我們的學(xué)習，老師是費了多大力氣��！
老師和藹可親，關(guān)愛學(xué)生，不辭辛苦，這樣的老師誰不喜歡呢？
我有個愿望，那就是長大做一名受人尊敬，同學(xué)們喜歡的好老師。為祖國的花朵穿上五彩的衣服，讓他們?yōu)樽鎳龀鲐暙I，獻上心意。
【篇四：非常老師讀后感】
讀了《非常老師》這本書后，我認識了許多優(yōu)秀的老師，新潮老師——羅伊，偶像老師——舒昂；漂亮老師——米蘭；個性老師——江老師；“總而言之”老師——查老師；神秘老師——蜜兒老師。
我最喜歡漂亮老師——米蘭老師，因為他不僅漂亮，而且與別的老師處理事情不同，米蘭老師身上透著書香，米蘭老師教弱小的同學(xué)打架，告訴弱小的同學(xué)用自己的力量，去保護自己的安全。
我還喜歡蜜兒老師。因為她神神秘秘的總是辦一些與總不同的事情。她為同學(xué)們心中“不快樂”的事情舉辦了一個葬禮。給同學(xué)們上了一堂“美麗的一課”，并在野外度過了一個難忘之夜——中秋之夜。請讓我們記住這個神神秘秘、可愛美麗的老師吧！
一顆有愛的.種子，輕輕撒播種植心田，成長的少年在此尋夢，天真的兒童踏進樂園。
【篇五：非常老師讀后感】
三個星期前，我把《非常老師》讀完了。
我最喜歡里面的新潮老師羅伊和漂亮老師米蘭，還有神秘老師蜜兒。羅老師長發(fā)飄飄，喜歡穿碎花長裙，是一個很有個性的班主任老師，她很溫柔美麗，真誠可親。米老師長睫毛，大眼睛，長頭發(fā)，清新美麗，很會跳芭拉芭拉舞。蜜兒老師童花頭，看不出年紀，披著一條古老的大披風，穿著中式襟襖，藍色牛仔褲，腳上穿著尖尖的船形鞋，手里拿著一把紫色的傘。她們都有一種共同的特點，那是她們想做一個和藹可親的好老師。
我覺得我長大后可以和她們一樣做一個讓學(xué)生們感覺到我是一個好老師。
其實，每個人都可以做一個好老師。只是小時候不努力學(xué)習，不要說是當個好老師，當個老師也不容易的。只要小時候努力學(xué)習，長大才可以做個好老師，要用心去教學(xué)生們就是一個好老師。
【篇六：非常老師讀后感】
寒假我讀了《非常老師》這本有意思的書。這本書講的是非常學(xué)校發(fā)生的事。
新潮老師羅伊是一位很有魅力的班主任。她溫柔美麗，和藹可親，教師節(jié)主動向同學(xué)要禮物——每人給他寫一封信從而拒絕了某些同學(xué)與家長的送禮。最讓人記憶深刻的是羅老師在給同學(xué)們期末的寄語卡上畫了一個長著翅膀的“我”這小小的寄語卡點燃了同學(xué)們的希望，是各位同學(xué)展現(xiàn)了自我。
偶像老師舒昂是一貫教畢業(yè)班的數(shù)學(xué)老師。特別理解學(xué)生，尊重學(xué)生。讓學(xué)生自己選擇同桌，以等級代替分數(shù)減輕學(xué)習負擔舒老師不像大人一樣指責我們總是聽我們把話講完，從分尊重我們，上課能帶動起大家。
非常老師用戶自己獨特的教學(xué)方式給了同學(xué)們鼓勵和贊賞是同學(xué)們不斷進取，獲得了好成績。
【篇七：非常老師讀后感】
非常老師這本書主要講的就是許多和藹可親的老師，其中主要就是講了漂亮老師和偶像老師——神秘老師還有新潮老師，其中我最喜歡的一位老師就是神秘老師，神秘老師以前做過保姆，而且神秘老師本來的真實面目就是一位仙女，最神奇的魔法就是能讓小孩子們?nèi)ァ巴瓿潜ぁ闭一刈约旱耐辍?/p>
神秘老師是一個非常特別的語文老師，她并不像別的老師一樣的那么嚴格，她是一個溫柔的老師，她上課的時候并不是像別的老師那樣，每節(jié)課都嚴厲要求，她而是希望同學(xué)們能找回童年，神秘老師雖然是一個身份不詳?shù)囊晃焕蠋�，但是，就是這樣的一位老師希望同學(xué)們能夠去找回自己的童年。
這一本書，主要的內(nèi)容就是告誡我們，我們每一次不要總是為了學(xué)習而去學(xué)習，我們要敞開懷大膽的放松，其實，在學(xué)校里沒有什么可以競爭的，學(xué)校都是公平的，老師也是公平的。
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