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名著讀后感

時(shí)間:2022-11-02 15:36:40 讀后感200字 我要投稿

名著讀后感200字(精選39篇)

  認(rèn)真品味一部名著后,相信大家都有很多值得分享的東西,需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢?以下是小編收集整理的名著讀后感200字(精選39篇),僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

名著讀后感200字(精選39篇)

  名著讀后感 篇1

  《西游記》是明代作家吳承恩的佳作,它講述了一個(gè)神話故事,——講述仙界一只由仙石山的猴子拜倒菩提門下,命名孫悟空,苦練成一身法術(shù)后卻因醉酒闖下大禍,被壓于五行山下,五百年后,觀音向?qū)O悟空道出自救的方法:他須隨唐三藏到西方取經(jīng),作其徒弟,修成正果之日便得救。孫悟空遂緊隨唐三藏上路,途中屢遇妖魔鬼怪,二人與豬八戒,沙僧等合力對(duì)付,展開(kāi)一段艱辛的取西經(jīng)之旅。

  我明白了要認(rèn)真做好每一件事,要有恒心。

  他們歷經(jīng)九九八十一難,唐三藏中間和孫悟空有很多誤會(huì)。我知道想要辦成一件大事,必須大家齊心協(xié)力,團(tuán)結(jié)一致才能成功。還要相信大家。

  名著讀后感 篇2

  在倫敦的一個(gè)小鎮(zhèn)上,有一位母親把孩子生出來(lái)后就死去了。這個(gè)不幸的孩子被一個(gè)老太太送到了濟(jì)貧院,這就是霧都孤兒—奧利弗。退斯特。

  他在9歲的時(shí)候,被送進(jìn)棺材鋪里做學(xué)徒,饑餓和侮辱迫使他逃了出來(lái),在倫敦街頭流浪的時(shí)候,被小扒手發(fā)現(xiàn)了,拉進(jìn)了賊窩。后來(lái),他被善良的布朗羅先生收留,可是又不幸被把扒手們搶了回去,還被迫參與打劫……

  我讀了這本書(shū)后,非常想哭,因?yàn)樾W利弗的痛苦太多了,沒(méi)得到一點(diǎn)母愛(ài),歷盡千辛,在苦難中長(zhǎng)大。但是人間有愛(ài),正義、善良心將戰(zhàn)勝邪惡。

  名著讀后感 篇3

  在山西省境內(nèi),聳立著兩座大山,高逾萬(wàn)丈。那還是在很久很久以前,有位名叫愚公的老人,已經(jīng)快90歲了,他家門前正好面對(duì)著這兩座大山。

  由于交通堵塞,與外界交往要繞很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的路,極為不便。為此,他將全家人召集到一起,共同商議解決的辦法。愚公說(shuō):“我們家齊心協(xié)力,共同來(lái)搬掉屋門前的這兩座山,開(kāi)辟一條路,你們說(shuō)可以嗎?”家里人全答應(yīng)了,下決心要移山,他們?cè)沂瘔K、挖泥土,就連七、八歲的小男孩也蹦蹦跳跳地趕來(lái)幫忙。最后愚公把山移開(kāi)了,兩座山中間有了一條路。

  讀完這個(gè)故事我知道了人心齊,泰山移。只要團(tuán)結(jié)起來(lái),不怕困難,堅(jiān)持不懈,就沒(méi)有辦不到的事情。

  名著讀后感 篇4

  《女生日記》這是一本楊紅櫻的著作,里面講述了許多故事。

  本書(shū)以日記的形式,真實(shí)而生動(dòng)地描繪了六年級(jí)女生冉冬陽(yáng)從小女孩成長(zhǎng)為少女的生理、心理微妙的變化。真實(shí)而生動(dòng)地展示了當(dāng)代少年兒童成長(zhǎng)的快樂(lè)和煩惱。我們應(yīng)該怎樣面對(duì)自己的成長(zhǎng)?怎樣才健康?本書(shū)以詼諧幽默的語(yǔ)氣展現(xiàn)了學(xué)校、家庭那豐富多彩的故事。揭示了女生的“小秘密”還有許多煩惱與歡笑!

  一個(gè)六年級(jí)的生活,看似他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單看完這本書(shū)我才知道他們過(guò)的“不一般”。他們有著純潔的心喜歡幫助別人,幾個(gè)男生總是喜歡出風(fēng)頭他們上課也總是歡聲笑語(yǔ)。從書(shū)中我也發(fā)覺(jué)自己也在慢慢的跟他們快樂(lè)成長(zhǎng)!

  他們總是讓我喜笑顏開(kāi),當(dāng)我為他們犯愁時(shí)在看下一頁(yè)他們用自己的巧妙的方法解開(kāi)了。

  名著讀后感 篇5

  你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?在兔子被烏龜勝了后,心里一點(diǎn)也不服氣,心里想:“我是一只出了名的“飛毛腿”,一蹦好幾丈遠(yuǎn)呢!”還能比不過(guò)那么一只烏龜嗎?比賽到了,那一天,小喜鵲。小松鼠。小猴。小刺猬……都趕來(lái)看熱鬧呢!比賽開(kāi)始了,隨著“砰”的一聲發(fā)令搶響,兔子好像一支離弦的箭一樣躥了出去,小兔子有小烏龜了,忽然,小烏龜沖了上去超過(guò)了小兔子,小兔子很奇怪,一到了終點(diǎn),小兔子問(wèn)烏龜是怎么回事。

  烏龜說(shuō):“我裝了快速推器!敝灰J(rèn)認(rèn)真真的思考就會(huì)成功。我看了這一篇文章,我發(fā)現(xiàn)烏龜非常聰明,對(duì)我的幫助非常大,我希望人們要比烏龜更加聰明。

  名著讀后感 篇6

  今天我讀了《龍族》這本書(shū)。這本書(shū)的主要內(nèi)容是一個(gè)叫路明非的高三學(xué)生進(jìn)了一個(gè)叫“卡塞爾學(xué)院”的大學(xué),而這所大學(xué)里全部是混血族的超能人。于是,屠龍之旅開(kāi)始了。

  我覺(jué)得這本書(shū)非常勵(lì)志。通過(guò)這本書(shū),我懂得了夢(mèng)想是要靠自己努力才能完成的,完成夢(mèng)想的途中是要付出代價(jià)的,就像路明非一樣,用自己生命的四分之一救了同學(xué),打敗了龍王。

  這一本書(shū)還讓我懂得了友情的重要性,像書(shū)中的楚子航和凱撒一樣。本來(lái)他倆是死對(duì)頭,可是經(jīng)過(guò)了在日本的九死一生后,兩人成為了互相扶持、互相幫助的好朋友。

  我非常的喜歡《龍族》這套書(shū)。因?yàn)樗屛叶昧藟?mèng)想的重要性和友情的可貴!我感謝這些書(shū),能給予我力量,帶給我快樂(lè)。

  名著讀后感 篇7

  “我要扼住命運(yùn)的咽喉,因?yàn)樗荒苁刮仪?/p>

  這句名言出自貝多芬,貝多芬擁有作為一個(gè)音樂(lè)家所受到的最沉重的打擊——耳聾,但他在他失聰后繼續(xù)他的創(chuàng)作,最終為世人留下了其樂(lè)創(chuàng)作生涯的峰和總結(jié)的作品——《第九交響曲》。

  不只有貝多芬,還有19世紀(jì)美國(guó)盲聾女作家,教育家,慈善家,社會(huì)活動(dòng)家海倫凱勒,華羅庚和霍金。他們哪一個(gè)不是身殘堅(jiān)志,你說(shuō)他們是名人,汶川大地震,一名女舞蹈家家人身亡,自己雙腿殘廢,她覺(jué)得這是上天讓她活著,于是,她患上假肢為更多的人跳舞。

  如果我們沒(méi)有殘疾人的努力,就是一個(gè)無(wú)用的人,對(duì)社會(huì)毫無(wú)奉獻(xiàn),那又有什么用呢?

  名著讀后感 篇8

  今天,我在家里看了一則成語(yǔ)故事。故事的題目叫《磨杵成針》,對(duì)我深有感觸。

  這則故事說(shuō)得是唐代著名詩(shī)人李白的故事。他小的時(shí)候,偶然遇見(jiàn)一位磨鐵杵的老婆婆,她要把很粗的鐵杵磨成一根很細(xì)的繡花針,李白從中很受啟發(fā),于是下定決心要用功讀書(shū)。后來(lái),他終于成為了一位偉大的詩(shī)人。

  這個(gè)故事告訴我們:“只要功夫深,鐵杵磨成針”。同樣,它帶給我們?cè)S許多多的思考和啟示,耐心與堅(jiān)持是成功的基石,作為學(xué)生的我們應(yīng)該要刻苦學(xué)習(xí),為著輝煌的未來(lái)而奮斗!

  名著讀后感 篇9

  《藏獒多吉》這部電影一開(kāi)始講述了田勁遭到狗熊的威脅,幸虧被多吉相助,后來(lái),他們互相幫助,成為了最親密的朋友。

  在這部電影里我很喜歡田勁,他善良、真誠(chéng)、樂(lè)于幫助他人,不顧個(gè)人安危去營(yíng)救受傷的多吉。我更喜歡多吉,它勇敢,敢于向殘害生靈的惡魔羅剎戰(zhàn)斗!即使受了很重的傷,它也依然堅(jiān)持戰(zhàn)斗,最終用自己的智慧戰(zhàn)勝了羅剎。這時(shí),忽然雪崩了,它用盡身上最后一點(diǎn)力量送田勁到另外一座山,自己卻掉下懸崖!看到這兒,我的眼淚都要流下來(lái)了!

  這部電影讓我感受到了,我們要心存善意,互相幫助,敢于向壞人、壞事作斗爭(zhēng)。

  名著讀后感 篇10

  我今天看了一部電影,名字叫《藍(lán)精靈》。

  這個(gè)電影故事講的是:格格巫為了讓自己的法力變得更強(qiáng),制造出了藍(lán)妹妹,讓她去精靈村收集一種液體。但是藍(lán)妹妹在精靈村所有藍(lán)精靈的感化下,不僅沒(méi)有幫助格格巫,還幫著其他藍(lán)精靈救出了藍(lán)爸爸,最后出謀劃策打敗了格格巫。在所有藍(lán)精靈的期盼下,藍(lán)爸爸用魔法把藍(lán)妹妹變成了一個(gè)真正的藍(lán)精靈,成了藍(lán)精靈家族的一員。

  我最喜歡其中的藍(lán)妹妹,雖然她是格格巫制造出來(lái)的,但后來(lái)她為了正義背叛了格格巫,跟善良可愛(ài)的藍(lán)精靈們生活在了一起。

  我從藍(lán)妹妹身上學(xué)到了,不管你的出身怎樣,只要能努力去幫助別人,就會(huì)有好的回報(bào)。

  名著讀后感 篇11

  今天我讀了一篇文章叫《吃水不忘挖井人》,這篇文章讓我深有感觸!

  文章給我們講述毛主席在江西領(lǐng)導(dǎo)革命中發(fā)生的故事。當(dāng)時(shí)毛主席住在江西瑞金一個(gè)叫沙洲壩的村子里,那里的老鄉(xiāng)們吃水要去很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去挑水,毛主席看見(jiàn)特別心疼鄉(xiāng)親們,就帶領(lǐng)紅軍戰(zhàn)士給老鄉(xiāng)們挖了口很深很深的井。從此老鄉(xiāng)們?cè)诓挥萌ズ苓h(yuǎn)的地方去挑水了,老鄉(xiāng)們?yōu)榱思o(jì)念毛主席在井旁邊豎了個(gè)碑上面刻著“吃水不忘挖井人”。

  從這篇課文中感觸我們敬愛(ài)的毛主席是多么的愛(ài)護(hù)老百姓,時(shí)刻惦記著老百姓的生活。

  名著讀后感 篇12

  暑假里爸爸給我買了一本書(shū),書(shū)名叫《我的校園生活》。我非常喜歡看,它里面描繪了許多有趣的校園生活片段。這讓我想起了我的校園生活。每到星期一的時(shí)候校園就會(huì)升國(guó)旗,我們就會(huì)站著一排排的隊(duì)伍,過(guò)了一會(huì)兒,國(guó)歌響起來(lái)了,我們敬著禮看著升旗手緩緩的走來(lái),好有儀式感。我們見(jiàn)著五星紅旗慢慢升起,就像天上天天向上一樣!最熱鬧的是星期五,最后最后一節(jié)課是大掃除,同學(xué)們熱情很高,打掃時(shí)一絲不茍,分工明確,將教室弄得干干凈凈。平時(shí)的時(shí)候我們一起做游戲,跑步,還有跳繩,開(kāi)心極了。

  看完書(shū)后,我好想念我的校園生活啊。只是現(xiàn)在是暑假,我好希望快快上學(xué)啊。

  名著讀后感 篇13

  歪歪路小學(xué)這本書(shū)特別有趣。里面寫了各種各樣奇怪的老師。有的可以把人變成蘋果;有的可以把人的聲音吸走;有的老師還把拉桶扣在學(xué)生的頭上。真可怕!

  他們最好的老師是朱爾斯老師!就她不會(huì)欺負(fù)學(xué)生,她最討厭的是死老鼠。她見(jiàn)到死老鼠就會(huì)把死老鼠踢出去。

  在歪至路小學(xué)里是這樣。比如我們現(xiàn)實(shí)老師是這樣的,那我們就慘了。被變成蘋果吃掉就啥也看不見(jiàn)了。

  我覺(jué)得歪歪路小學(xué)這本書(shū)是作者經(jīng)歷過(guò)的事情或者就是作者幻想的。

  這本書(shū)有著"書(shū)香"帶著我環(huán)游世界,書(shū)上留著世界的香。

  我覺(jué)得這本書(shū)很有趣。

  名著讀后感 篇14

  今天我們書(shū)友隊(duì)讀了一本書(shū),名字是大戰(zhàn)齲齒王國(guó)。這本書(shū)雖然短小,但是內(nèi)容豐富。里面有很多口腔知識(shí),讓我受益匪淺。

  這本書(shū)分為三部分。第一部分介紹了牙齒的名字和牙齒的作用。第二部分介紹了牙齒的疾病,比如牙周病和齲齒。第三部分介紹預(yù)防口腔疾病的方法—刷牙,建立健康的牙齒王國(guó)。

  通過(guò)這本書(shū)的學(xué)習(xí),我知道了牙齒非常重要。人類有兩副牙齒是乳牙和恒牙。現(xiàn)在我剛剛?cè)檠烂撀,長(zhǎng)出新的恒牙。想想看,如果我們長(zhǎng)大,沒(méi)有牙齒該怎么吃東西呢?所以我決定要少吃糖果和零食,認(rèn)真刷牙,建立健康的牙齒王國(guó)。讓潔白健康的牙齒陪伴我終身。

  名著讀后感 篇15

  讀了《森林唱游》這本書(shū)后我感覺(jué)到了畫(huà)面的精致,美觀,細(xì)膩,配上新詩(shī)一樣的文字,描繪出都市人的感慨,幻想和夢(mèng)。即讓“圖像”成為另一種清新舒潔的文字語(yǔ)言。在他的作品里營(yíng)造出流暢詩(shī)意的畫(huà)面,散發(fā)出深情迷人的風(fēng)采。

  幾米的作品以圖為主,字為輔的形式,充滿都市感,散發(fā)出迷人的童意,具有幻想力,給人以淡淡憂傷,風(fēng)趣,幽默的感受。

  幾米用他清晰的畫(huà)風(fēng),幽默筆調(diào)唱出他對(duì)人生的體驗(yàn),對(duì)都市生活的細(xì)心觀察,營(yíng)造出了簡(jiǎn)潔而柔美,溫柔而情深,百讀不膩的成人,兒童的童話故事,使我們小朋友看了像撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣,大開(kāi)眼界。

  名著讀后感 篇16

  自從我拿到林正剛先生的著作《正能量》這本書(shū),我就愛(ài)不釋手的看了起來(lái),才讀完第一章,發(fā)現(xiàn)這一小部份內(nèi)容就已經(jīng)很觸動(dòng)自己的內(nèi)心,迫不急待的要將這些感觸寫下來(lái)。

  《正能量》這本書(shū)中,林正剛老師講到,對(duì)于職業(yè)人,心態(tài)第一,溝通第二,知識(shí)第三。我把這種條件用到學(xué)習(xí)上也是一樣的PPT。因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)就是我們學(xué)生的職業(yè)。

  雖然知識(shí)排在第三,但如果沒(méi)有持續(xù)的學(xué)習(xí)精神,就很難持續(xù)做到專業(yè),不同時(shí)期,對(duì)專業(yè)的要求是不一樣的,特殊是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,知識(shí)更新如此之快。但現(xiàn)實(shí)中,很多人的職業(yè)受阻,大多問(wèn)題出在心態(tài)上,心態(tài)好了,我覺(jué)得溝通也不是特殊困難的事情,除非存在天生的溝通障礙。

  名著讀后感 篇17

  《愛(ài)麗絲漫游奇境》,作者是英國(guó)的劉易斯﹒卡羅爾。

  第一次讀愛(ài)麗絲漫游奇境記之后,有一種特別新鮮的感覺(jué)。愛(ài)麗絲的夢(mèng)稀奇古怪,充滿了各種奇特的幻想:能夠變大變小的身子,能組成王國(guó)的撲克牌,能穿入的鏡子世界,使人忘記名字的小樹(shù)林等等。

  愛(ài)麗絲天真活波,是一個(gè)富有同情心和愛(ài)心的小女孩,愛(ài)麗絲善于思考、富有同情心和好奇心的。有了好奇心才會(huì)去探索,只有勇于探索才能了解事情的真相,才能獲得知識(shí),開(kāi)闊視野,幫助孩子們快樂(lè)的成長(zhǎng)。在學(xué)習(xí)和生活中,也要學(xué)習(xí)愛(ài)麗絲活潑、好奇、正直等好的品質(zhì)。

  雖然《愛(ài)麗絲漫游奇境記》只是一個(gè)美麗的夢(mèng),但它卻織進(jìn)了愛(ài)麗絲天真幼稚的童年,也織進(jìn)了全世界孩子們的心。

  名著讀后感 篇18

  這絕望來(lái)自哪里,小狄已經(jīng)分不清了,也許正是來(lái)自他的靈魂,因?yàn)殪`魂永遠(yuǎn)也不能在現(xiàn)實(shí)中得到滿足。

  他不再是個(gè)戰(zhàn)士了,唯一能做的斗爭(zhēng),也僅止于在內(nèi)心中折磨自己,伴隨著身邊永不停歇的哭泣。

  他鉆進(jìn)被窩,小心翼翼地抑制自己粗重的嘆息聲。黑甲武士深藏在陰影中注視著小狄的眼神,在他的心中引起了一陣奇異的召喚。他們一隊(duì)一隊(duì)從面前經(jīng)過(guò),在黑暗中化成影子。他自己也像隨之其后走入陰影中間。他的靈魂已經(jīng)稀薄到隨時(shí)可以離開(kāi),凋殘于空虛的黑暗世界中,然后瓦解開(kāi),散去,輕盈得沒(méi)有一絲感覺(jué)。接著,他便慢慢睡著了,像靈魂離開(kāi)自己的身軀......

  名著讀后感 篇19

  暑假里,我看了一本書(shū),名叫《海蒂》,這是一本很不錯(cuò)的書(shū)。海蒂真是一位好孩子。

  海蒂用自身的快樂(lè)感染了脾氣古怪的爺爺,讓體弱多病,腳不能走路的貴族小姐——克拉拉重新鼓起了對(duì)生活的信心,最后擺脫了輪椅,重新站了起來(lái),給盲眼奶奶帶去了快樂(lè),讓奶奶不在寂寞,讓調(diào)皮的彼得變得老實(shí)。

  讀《海蒂》時(shí),我仿佛也是里面的一個(gè)人,讀到風(fēng)景的片段時(shí),我的腦海里也出現(xiàn)了美麗的草原、鮮艷的花朵、一棵棵高大的樹(shù)木、可愛(ài)的小狗……

  我看到了海蒂那熱愛(ài)生活的品質(zhì)。她對(duì)每一件事情都是那么積極主動(dòng),不像我,扭扭捏捏。她那直爽的性格也很值得我學(xué)習(xí),我應(yīng)該像海蒂一樣有著果斷,直爽的性格。不要猶猶豫豫,優(yōu)柔寡斷。

  名著讀后感 篇20

  堂吉訶德是由西班牙作家塞萬(wàn)提斯所著,其書(shū)成功的塑造了醉心于騎士事業(yè)的主人公堂吉訶德這個(gè)既好笑又有正義感的人物,和忠誠(chéng)老實(shí)的桑丘·潘薩。

  這篇文章主要講了堂吉訶德對(duì)騎士事業(yè)的忠誠(chéng),我感覺(jué)我們小學(xué)生以及青少年們都應(yīng)當(dāng)具有堂吉訶德這種醉心事業(yè)的精神,為了自我的夢(mèng)想得到實(shí)現(xiàn)而付出所有代價(jià)。堂吉訶德同時(shí)在生活中也是一個(gè)幽默趣味的人。把皮帶當(dāng)作魔鬼,把羊群當(dāng)作敵人?墒窃陉P(guān)鍵時(shí)刻,為了維護(hù)正義,竟然能夠犧牲生命,把生死置之度外,這種精神是崇高得。

  最終。我期望人們都能夠?qū)W習(xí)堂吉訶德這種精神,維護(hù)正義,維護(hù)夢(mèng)想。

  名著讀后感 篇21

  西漢通過(guò)分封,在一定程度上加強(qiáng)了中央集權(quán),但是也存在異姓王,乃至同姓王反叛的潛在危險(xiǎn),賈誼的這篇長(zhǎng)賦通過(guò)對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)的真切分析,提出君主現(xiàn)在的主要工作就是要未雨綢繆,通過(guò)削弱王侯的權(quán)利達(dá)到穩(wěn)定政局的效果。

  在賈誼看來(lái),治理國(guó)家就如同屠夫宰牛,一方面用仁義去安撫百姓,另一方面在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候也要運(yùn)用武力手段進(jìn)行強(qiáng)有力的控制,這才能使國(guó)家安定,人民富足。

  賈誼的建議雖然是從為維護(hù)封建王權(quán)出發(fā)而做出的,但是對(duì)現(xiàn)在我國(guó)的.政治體制改革也有一定的借鑒,我們要維護(hù)社會(huì)的安定秩序,保證人民的安定團(tuán)結(jié),一方面要多推出惠民利民政策,但是當(dāng)國(guó)家主權(quán)問(wèn)題受到威脅時(shí),我們又要毫不畏懼侵略者的狼子野心。

  名著讀后感 篇22

  農(nóng)業(yè)乃民生之本,晁錯(cuò)認(rèn)為,漢代人口眾多,但糧食積累卻不如虞舜時(shí)代,主要原因就是“谷賤傷農(nóng)”,君主重視金銀商業(yè)卻忽視了對(duì)農(nóng)業(yè)的發(fā)展,糧價(jià)很低,同時(shí)賦稅很重,這就在一定程度上使人們背井離鄉(xiāng)放棄農(nóng)業(yè)生產(chǎn),所以他建議提高糧價(jià),君主要倡導(dǎo)農(nóng)業(yè)的重要性,使人民安居樂(lè)業(yè)。

  兩千年前的這篇文章雖然有其偏頗之處,但是,我們可以看到的是農(nóng)業(yè)作為關(guān)系國(guó)計(jì)民生的大事情,是任何一個(gè)時(shí)代,都不能忽視的,現(xiàn)在我國(guó)正處在經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的關(guān)鍵階段,如何保民生,關(guān)鍵一點(diǎn)就是要保證糧食供給,而這又需要對(duì)農(nóng)業(yè)發(fā)展的合理規(guī)劃,這篇疏不可不謂是對(duì)當(dāng)下時(shí)局的一個(gè)有利借鑒。

  名著讀后感 篇23

  封建社會(huì)人們渴望安定富足的生活,但是連年的戰(zhàn)亂讓人民這點(diǎn)最基本的愿望也不能達(dá)到,陶淵明的這篇短文,雖說(shuō)真實(shí)性有待商榷,但是他筆下的人物個(gè)個(gè)生活怡然自得,幸福美滿,周圍景色秀美醉人,確是在一定程度上表達(dá)了作者對(duì)這種生活的向往之情,也在側(cè)面對(duì)但是的社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行了抨擊。

  時(shí)至今日,我們雖然沒(méi)有了戰(zhàn)亂的紛擾,但“桃花源”的這種生活卻看似離我們還很遙遠(yuǎn),我們講求和諧社會(huì),但是縱觀現(xiàn)在的社會(huì),不平等的現(xiàn)象還存在,官員權(quán)力尋租的情況屢見(jiàn)不鮮,國(guó)家雖然在制度上保證了民生,但是在某些方面卻不能得到很好的貫徹,所以要達(dá)到陶淵明的理想社會(huì)狀態(tài),我們的路還很長(zhǎng)。

  名著讀后感 篇24

  論說(shuō)文自古就有,但是什么是論說(shuō)文,怎樣寫出優(yōu)秀的論說(shuō)文,劉勰給出了答案。在他看來(lái),所謂“論”的意思就是道理,就是對(duì)各種說(shuō)法加以綜合研究,從而深入地探討某一道理,而“說(shuō)”是喜悅的意思,通過(guò)闡述是對(duì)方接受自己的意見(jiàn),但是不可過(guò)分,過(guò)分追求對(duì)方的喜悅便是虛假。

  劉勰以歷史上眾多人的論說(shuō)文出發(fā)為我們的寫作提供了良好的指導(dǎo)方針。在我看來(lái),《論說(shuō)》的中心觀點(diǎn)對(duì)現(xiàn)代議論文的寫作也有很大的借鑒價(jià)值,我們寫議論文首先立意要高,就如文中所說(shuō)“言論不保持正道,這樣的論著還不如不寫”,其次表達(dá)要全面通達(dá),論點(diǎn)組織導(dǎo)嚴(yán)密,文辭與思想結(jié)合,只有這樣,好的論說(shuō)文才能寫出來(lái)。

  名著讀后感 篇25

  文章中的敘事手法十分重要,因?yàn)檫@是讓讀者通曉文章中心思想的一扇窗戶,在劉知幾看來(lái),文章最重要的是要“尚簡(jiǎn)”,用簡(jiǎn)單的話語(yǔ)表達(dá)深刻的思想。

  在他看來(lái)過(guò)多的修飾鋪墊反而不利于文章意旨的凸顯,而簡(jiǎn)單的筆法如“省句”和“省字”兩類則能將意思更好地表達(dá)出來(lái)。這對(duì)我們現(xiàn)在的文章創(chuàng)作也有一定的借鑒價(jià)值,在我看來(lái),敘事并不需要長(zhǎng)篇大論,要從細(xì)節(jié)入手,抓關(guān)鍵,看主流,把幾個(gè)重要的地方把握好就行,沒(méi)有必要去刻意追求文辭的華美,有時(shí)候那些華而不實(shí)的東西,最終會(huì)將一篇好的文章的主旨淹沒(méi)而無(wú)法表現(xiàn)。

  名著讀后感 篇26

  今天,我看了一本書(shū)叫《格林童話》這本書(shū),里面講了許多故事有:灰姑娘、白雪公主、大姆指湯姆等等,我覺(jué)得非常好看。

  白雪公主講了白雪公主最后和王子結(jié)婚,我腦里有許多幻想,我會(huì)想白雪公主和王結(jié)婚后其它人不會(huì)嫉妒嗎?我覺(jué)得我己經(jīng)進(jìn)入了這個(gè)故事里了,我變成了白雪公主的一個(gè)朋友,我非常嫉妒白雪公主,然后我又開(kāi)始幻想。

  再比如說(shuō)“指姆姑娘”這個(gè)故事后來(lái)指姆姑娘和一個(gè)長(zhǎng)翅膀的王子結(jié)婚后,我然后想聲蛙王子會(huì)不會(huì)帶走指姆姑娘呢?后來(lái)我又想指姻姑娘會(huì)不會(huì)有危險(xiǎn)呢?長(zhǎng)翅膀的王子會(huì)怎樣救指姆姑娘呢?我腦子里全是問(wèn)題。

  讀完后,我幻想的就跟寫故事一樣多!那么有趣!我真得非常喜歡看《格林童話》這本書(shū)!

  名著讀后感 篇27

  讀《三國(guó)演義》的時(shí)候,我覺(jué)得里面的人物生動(dòng),形象,鮮明。而且我也有許多喜歡的人物,如:袁術(shù),袁紹,劉備,關(guān)羽……但在眾人里面我最喜歡的就要數(shù)諸葛亮了!

  諸葛亮被稱為儒家倫理型的理想人物,它的“才”“學(xué)”“識(shí)”都被注入了“仁政”的道德內(nèi)容,他有獨(dú)特的人格,擇梧而棲,擇主而事;他盡忠于劉備,也盡忠于蜀漢,為劉備出謀獻(xiàn)計(jì),能做到運(yùn)籌帷幄,決勝千里,立下不少戰(zhàn)功!最后又獻(xiàn)身于統(tǒng)一大業(yè)中。“受任敗軍之際,奉命于危難之間”,隨著蜀漢的衰亡他也成為了悲劇人物。但他卻發(fā)明了木牛流馬等許多至今人們也沒(méi)有解開(kāi)的偉大發(fā)明!

  《三國(guó)演義》的確是一本好書(shū)大家一定要細(xì)細(xì)品味里面的內(nèi)容一定會(huì)讓你受益匪淺的!

  名著讀后感 篇28

  《戰(zhàn)風(fēng)車》講述了堂吉訶德將風(fēng)車認(rèn)作巨人,并與它們戰(zhàn)斗,最終被刮倒在地的故事。塑造出它集合的脫離現(xiàn)實(shí)、沉迷與幻想、敢于冒險(xiǎn)的可悲、可嘆、可笑又可敬的形象。

  從堂吉訶德的話語(yǔ)中,表現(xiàn)了他有多么可笑“你們這些沒(méi)膽量的下流東西!不要跑!來(lái)跟你們廝殺的只是單槍匹馬的戰(zhàn)士!”

  此刻,很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò),他們用自我的零花錢在網(wǎng)吧上網(wǎng),玩打打殺殺的游戲,不但浪費(fèi)了時(shí)間,還讓學(xué)習(xí)退步。

  近似荒誕的堂吉訶德的形象告訴我們:在人生的道路中,不能沉迷于幻想,脫離實(shí)際,而要從實(shí)際出發(fā),才不至于貽笑大方。

  名著讀后感 篇29

  《父與子》,這是一本深受大家喜愛(ài)的漫畫(huà),是用一幅幅小巧精湛的畫(huà)組成的?赐旰笫刮夜笮,回味無(wú)窮。

  書(shū)中的父親是一個(gè)禿頭,兒子是一個(gè)刺猬頭,有著外形的特點(diǎn)。書(shū)中還有機(jī)智幽默的語(yǔ)言,勾勒出這對(duì)父子在日常的生活中充滿了快樂(lè)和溫情。本書(shū)中還有很多有趣的故事,成功的顯出這對(duì)父子的可愛(ài)、善良!

  這本書(shū)我已經(jīng)看過(guò)好多遍了,每當(dāng)我在看時(shí),不時(shí)的會(huì)發(fā)出“咯咯”的笑聲。雖然書(shū)里沒(méi)有文字,可正是因?yàn)槿绱,才能讓我看懂上面生?dòng)的畫(huà)面。而且看漫畫(huà),還可以發(fā)揮自己的想象力,不僅培養(yǎng)了觀察能力,其實(shí)也發(fā)展了語(yǔ)言思維,真是一舉兩得!

  名著讀后感 篇30

  《西游記》是我國(guó)著名歷史長(zhǎng)篇小說(shuō)。是四大名著之一。

  《西游記》講述的是唐三藏帶著徒弟三人去西天獲取真經(jīng)。三個(gè)徒弟分別是:孫悟空,豬悟能,沙和尚。他們?nèi)娜獗Wo(hù)師傅。路途遙遠(yuǎn),他們歷經(jīng)了千難萬(wàn)險(xiǎn),遇到了不少妖怪。過(guò)了九九八十一難,終于獲取了真經(jīng),成了神仙。

  在《西游記》里的人物,我喜歡唐三藏的善良,孫悟空的忠心,豬八戒的憨厚,沙和尚的老實(shí)。我最喜歡的是孫悟空,他一心一意的保護(hù)師傅,雖然唐三藏會(huì)經(jīng)常誤會(huì)孫悟空,但孫悟空從無(wú)怨言。他讓我敬佩的是那不離不棄,永不放棄,堅(jiān)持不懈,勇往直前的精神。

  我以后也要不放棄不拋棄,不向困難低頭。

  名著讀后感 篇31

  我是一個(gè)小書(shū)迷,很喜歡看書(shū)。今天,我開(kāi)始讀四大名著中的《西游記》了。

  《西游記》中描寫了許多人物:有一心想取得真經(jīng)的唐僧;有神通廣大,能千變?nèi)f化的孫悟空;有貪生怕死、好吃懶做的豬八戒;還有默默無(wú)聞、老實(shí)忠誠(chéng)的沙僧。性格大不一樣的四個(gè)人組合在一起,故事自然異彩紛呈。

  我希望像孫悟空一樣,能騰云駕霧。如果可以的話,我要讓全世界的垃圾妖怪灰飛煙滅、斷子絕孫,讓地球母親美麗起來(lái),我還要把戰(zhàn)爭(zhēng)妖怪統(tǒng)統(tǒng)消滅,讓全世界的人們都遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)的威脅,過(guò)上幸福、美好的生活!

  名著讀后感 篇32

  在暑假里,我自己在家看了四大名著之一《紅樓夢(mèng)》。

  拿起這本書(shū),又像往常那樣看書(shū)前,翻了翻。不知是我以前看書(shū)不多,還是書(shū)的情節(jié)太美,我看得入了神。書(shū)中從頭到尾每個(gè)情節(jié)都精彩絕綸,讓我愛(ài)不釋手。

  這本書(shū)是封建社會(huì)的一個(gè)縮影。書(shū)中描述了一個(gè)封建大家族由強(qiáng)盛到?jīng)]落,讓我領(lǐng)悟了“富不過(guò)三代”的道理。比如賈母讓賈家興旺起來(lái),賈政讓家族的勢(shì)力達(dá)到了頂峰,但是寶玉胸?zé)o大志,只知道成天和姐妹們玩樂(lè),最終賈家走上了衰敗。

  書(shū)中的人物各具特色,栩栩如生,給我留下了深刻的印象。我非常佩服寶玉的反抗精神,我要學(xué)習(xí)寶玉這種反對(duì)不好事物的精神。

  名著讀后感 篇33

  水滸傳伴我12年我讀水滸是上萬(wàn)遍,因?yàn)槔锩婺闹腔鄣慕Y(jié)晶像磁石一樣吸引著我。

  水滸傳是古人運(yùn)用夢(mèng)想構(gòu)造出來(lái)的,里面的人豪邁又大氣。還有人物足智多謀,例如吳用他是宋江的軍師神機(jī)妙算,為宋江立下汗馬功勞。而且宋江風(fēng)度翩翩,對(duì)兄弟和手下重情義,深得手下和兄弟的信任。

  深山上的一百零八位好漢也不是浪得虛名,他們個(gè)個(gè)武藝高強(qiáng),如豹子頭林沖、花和尚魯智深等。

  每當(dāng)我合上書(shū)我都會(huì)思考一個(gè)問(wèn)題為什么水滸傳那么受歡迎,后來(lái)我才明白因?yàn)樗疂G傳是一個(gè)中華民族智慧的結(jié)晶,我為是中華民族人而驕傲。

  名著讀后感 篇34

  前幾天,我讀了一本簡(jiǎn)寫版的《水滸傳》。里面有108條好漢,個(gè)個(gè)都令我佩服,不是大義凜然,就是高大威武。其中我最欣賞的就是宋江和武松。

  宋江是非常孝順的,孝順在他的身上表現(xiàn)得淋漓盡致,比如說(shuō)他冒死也要探望他的父親。還有他也非常的聰明、仗義、謙虛、大義凜然,這些都值得我們學(xué)習(xí)。

  武松雖然是愛(ài)喝酒的,但他豪邁、正直、勇敢,他也非常嫉惡如仇,于是醉打蔣門神,血濺鴛鴦樓,這一步一步地塑造了他嫉惡如仇的形象,更值得讓我們學(xué)習(xí)。

  總之,他們兩個(gè)一個(gè)足智多謀,一個(gè)龐大威武,在我心目中他們永遠(yuǎn)是英雄好漢!

  名著讀后感 篇35

  昨天,我看了一部電視劇——《西游記》。其中,我印象最深的莫過(guò)于孫悟空了。而孫悟空打動(dòng)我的原因則是他那以德報(bào)怨的性格。

  例如:在唐僧四人路過(guò)白骨山時(shí),山中的白骨精為了吃到唐僧肉,變成了一名村姑。可當(dāng)白骨精騙唐僧時(shí),卻被孫悟空所發(fā)現(xiàn),從而被一棒打死?商粕恢浪茄,認(rèn)為是孫悟空殺了人,直接將孫悟空趕走。后來(lái)唐僧遇險(xiǎn)了,是孫悟空不計(jì)前嫌將唐僧救了出來(lái)。

  看完后,我不由心想:在現(xiàn)實(shí)中,像孫悟空這樣的人又有多少呢?為此我也下定決心,做一個(gè)只記德而不記怨的人。

  名著讀后感 篇36

  最近,我看了一本叫《西游記》的書(shū)。是吳承恩寫的。

  里面有孫悟空,豬悟能,沙悟凈,唐三藏等人物。唐三藏是師師父,另三個(gè)是他的徒弟。

  孫悟空仿佛是《西游記》的靈魂,是他帶著我們到了那奇妙的世界;豬悟能有張能說(shuō)會(huì)道的嘴,這張嘴不知給孫悟空帶來(lái)了多少麻煩;沙悟凈是個(gè)好人,但是孫悟空總怕他變成和豬悟能一樣的人。唐三藏一路上不知救了多少“淘氣”的妖怪,又總是被他們抓走,還好有孫悟空救他。西游記里少不了他們。

  請(qǐng)大家看看這本書(shū)吧,很好看哦!

  名著讀后感 篇37

  暑假里,我讀了很多書(shū),其中《格林童話選》中的《灰姑娘》給我留下了深刻的印象。

  灰姑娘的媽媽去世了。她的爸爸又娶了一個(gè)后媽,后媽帶來(lái)了兩個(gè)姐姐,姐姐們讓她穿上木頭鞋、舊外套。有一次,王子要舉行舞會(huì)。在小白鳥(niǎo)的幫助下,灰姑娘連續(xù)三個(gè)晚上參加了舞會(huì)。最后,她成了王后。后媽和兩個(gè)姐姐暈了過(guò)去。

  這個(gè)故事告訴我們:好人會(huì)得到回報(bào),壞人會(huì)得到報(bào)應(yīng)。我要像灰姑娘那樣,做一個(gè)虔誠(chéng)善良、聰明勇敢和機(jī)靈的好孩子。

  名著讀后感 篇38

  你聽(tīng)過(guò)龜兔賽跑的故事嗎?在兔子被烏龜勝了后,心里一點(diǎn)也不服氣,心里想:“我是一只出了名的“飛毛腿”,一蹦好幾丈遠(yuǎn)呢!”還能比不過(guò)那么一只烏龜嗎? 比賽到了,那一天,小喜鵲.小松鼠.小猴.小刺猬.....都趕來(lái)看熱鬧呢! 比賽開(kāi)始了,隨著“砰”的一聲發(fā)令搶響,兔子好像一支離弦的箭一樣躥了出去,小兔子有小烏龜了,忽然,小烏龜沖了上去超過(guò)了小兔子,小兔子很奇怪,一到了終點(diǎn),小兔子問(wèn)烏龜是怎么回事。

  烏龜說(shuō):“我裝了快速推器!敝灰J(rèn)認(rèn)真真的思考就會(huì)成功。 我看了這一篇文章,我發(fā)現(xiàn)烏龜非常聰明,對(duì)我的幫助非常大,我希望人們要比烏龜更加聰明。

  名著讀后感 篇39

  今日,我看了一本書(shū)十分趣味,它的名字叫《西游記》。

  這本書(shū)很棒,講的是唐僧帶著他的徒弟孫悟空、豬八戒、沙和尚去取經(jīng),經(jīng)過(guò)了九九八十一難,才取得真經(jīng)。他們中間孫悟空十分機(jī)靈,豬八戒如吃懶睡,沙僧,唐僧善良,

  我看了這本書(shū)覺(jué)得:以扣應(yīng)當(dāng)像機(jī)靈的孫悟空學(xué)習(xí),不該像懶惰的豬八戒學(xué)習(xí),做事情不能退縮,要堅(jiān)持下來(lái),不怕困難,這樣才能取得勝利。

  記得有一次,我做題的時(shí)候遇到了一道難題。左思右想,就是想不出答案,我想不做了,可之后一想,應(yīng)當(dāng)像唐僧取經(jīng)一樣,僅有堅(jiān)持下來(lái)才能勝利,然后我慢慢地查資料,動(dòng)腦筋才想出了答案,心里真高興!

  同學(xué)們,以后我們做事情必須要有唐僧取經(jīng)的精神,就必須能成功!

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