《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感大全
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話(huà)作品。下面yjbys為你們獻(xiàn)上《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感大全，歡迎大家閱讀與參考，希望采納。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感【一】
寒假里，我認(rèn)真閱讀了瑞典著名女作家塞爾瑪·拉格洛夫的童話(huà)——《尼爾斯騎鵝旅行記》，作者筆下瑞典迷人的自然風(fēng)光引人入勝，令人神往，離奇曲折的故事情節(jié)扣人心弦，發(fā)人深省，這真是一部令人愛(ài)不釋手的世界名著。
故事的主人公有兩個(gè)，一個(gè)是14歲的小男孩尼爾斯，他不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，因?yàn)橐淮巫脚诵【`，結(jié)果被變成了一個(gè)拇指大的小不點(diǎn);另一個(gè)則是一只向往藍(lán)天的家鵝莫頓。一天，苦惱的尼爾斯騎著不甘平庸的莫頓，追隨著高飛的大雁真的飛了起來(lái)，從此他們開(kāi)始了一次漫長(zhǎng)而又刺激的冒險(xiǎn)之旅，旅途中的尼爾斯經(jīng)歷了許多許多的困難與危險(xiǎn)，增長(zhǎng)了許多新知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多好朋友，逐漸改正了自己的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了樂(lè)于助人的優(yōu)秀品德。最終尼爾斯又重返家園時(shí)，成了一個(gè)勇敢、善良而又勤勞的好孩子。
這本書(shū)的內(nèi)容生動(dòng)有趣，每個(gè)角色都描寫(xiě)的`惟妙惟肖，栩栩如生。通過(guò)故事，我不僅和尼爾斯一起領(lǐng)略了瑞典壯麗的河山，學(xué)到了很多的地理知識(shí)，而且也和尼爾斯從各種看似弱小的小動(dòng)物身上學(xué)到了許多的聰明智慧和優(yōu)秀品質(zhì)，深深的懂得人類(lèi)應(yīng)該愛(ài)護(hù)動(dòng)物，應(yīng)該為動(dòng)物創(chuàng)造一個(gè)良好的生活環(huán)境，和動(dòng)物成為和諧相處的好朋友，讓地球成為一個(gè)人與動(dòng)物共同生存、快樂(lè)生活的大家庭。同時(shí)，尼爾斯身處逆境，卻勇敢面對(duì)，決不退縮，永不放棄的寶貴精神也極大地啟發(fā)了我，我在生活中一定也要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人。
閱讀帶給我無(wú)盡的快樂(lè)和寶貴的啟示，我愿自己像旅途中的尼爾斯那樣在書(shū)的海洋遨游、成長(zhǎng)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感【二】
書(shū)中14歲的男孩兒尼爾斯調(diào)皮搗蛋，不愛(ài)讀書(shū)。他因?yàn)閼蚺【`而被施了妖法變成了巴掌大小的人兒，不得已騎著自家的大白鵝莫頓跟隨大雁阿卡去旅行。在旅途中他經(jīng)歷了種種生活的考驗(yàn)，于是學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)伙伴，幫助他人。從此變得愛(ài)護(hù)動(dòng)物，體諒父母，長(zhǎng)成了一名真正的男子漢。
當(dāng)我讀到書(shū)中那位老農(nóng)婦的`遭遇時(shí)，我不禁難過(guò)。每一對(duì)父母都愛(ài)自己的孩子，我們也要愛(ài)自己的爺爺奶奶爸爸媽媽。但給他們老了，我們一定要去照顧他們，讓他們安度晚年。尊老敬老本來(lái)就是中華民族的光榮傳統(tǒng)，我們一定要代代傳承。
讀完這本書(shū)，還讓我學(xué)會(huì)了寬容。大拇指和狐貍斯米爾是死對(duì)頭，狐貍一路都在追捕大拇指和大雁，后來(lái)大拇指終于制服了狐貍斯米爾�？墒钱�(dāng)大拇指看到狐貍被關(guān)在籠子里德可憐樣子時(shí)，他還是幫助了狐貍，讓狐貍離開(kāi)了籠子。大拇指救了他的敵人狐貍，大雁阿卡原諒了老鷹高爾果。寬容讓世界變得更加和諧美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感【三】
就在前幾個(gè)周末里，我終于讀完了這部名著--《尼爾斯騎鵝旅行記》。
在瑞典有一個(gè)名叫尼爾斯的頑皮男孩，因捉弄了一個(gè)小精靈，被小精靈用魔法變成了一個(gè)拇指大的小人，就在這時(shí)，家里的一只雄鵝展翅也想隨大雁飛行。尼爾斯為了不讓雄鵝飛走，緊緊抱住雄鵝的脖子，被雄鵝帶上了天空，從此尼爾斯經(jīng)歷了許多磨難，最后變回了人形。
這個(gè)故事的結(jié)尾部分阿卡告訴他可以變回人的`要求時(shí)，尼爾斯竟然說(shuō)，如果雄鵝被殺死，那他就寧愿一輩子做小人，保護(hù)雄鵝。從這點(diǎn)可以看出尼爾斯已經(jīng)完完全全改變了，從虐待動(dòng)物到關(guān)心動(dòng)物，從淘氣、頑皮到友好、善良。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名中學(xué)生了，但是我還有上課分心、作業(yè)馬虎、粗心大意的壞習(xí)慣。我以后要改正這些缺點(diǎn)，也要像尼爾斯學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勇敢，勇于改正缺點(diǎn)的精神，要成為一個(gè)讓大家都喜歡的人，成為有愛(ài)心，熱愛(ài)動(dòng)物的人。在學(xué)校要認(rèn)真聽(tīng)講，聽(tīng)老師的話(huà)，回到家之后，要認(rèn)真完成家庭作業(yè)。要勤奮、刻苦、努力地把學(xué)習(xí)趕上去。
這本書(shū)也告訴我們，對(duì)任何事物都不能有自私自利之心，能替別人著想，要有愛(ài)心和感恩之心，要做個(gè)受大家歡迎的人。我們也要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物，關(guān)心動(dòng)物，與它們和諧相處，這個(gè)世界才會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感【四】
前幾天，老師讓我們看一本《尼爾斯騎鵝環(huán)游旅行記》的書(shū)。剛聽(tīng)到這個(gè)名字時(shí)，心里覺(jué)著很納悶，一個(gè)人怎么可能騎在鵝上環(huán)游世界?所以，我?guī)е闷骈_(kāi)始閱讀圖書(shū)，來(lái)開(kāi)始解開(kāi)我的疑問(wèn)。
這本書(shū)主要講的是：有一個(gè)14歲的小男孩“尼爾斯”捉弄小精靈，被小精靈變成小人兒，后來(lái)又跟著大雁去旅行。在這途中他還幫了大雁和許多動(dòng)物的`忙，所以小動(dòng)物們都很喜歡他。尼爾斯也從那個(gè)捉弄小動(dòng)物的頑皮的孩子變成了富有同情心的人。
通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了一個(gè)人要有同情心，還要勤于改正自己的缺點(diǎn);我也知道了，遇到困難時(shí)，不能只顧自己，而危害他人。我也希望我和尼爾斯一樣，做個(gè)任何事都堅(jiān)毅、勇敢、善良、勤勞的好孩子，成為一個(gè)具有優(yōu)秀品質(zhì)的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感【五】
我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)，使我懂得了一個(gè)道理，不管是什么樣的人都要懂得尊重別人、關(guān)心別人，才能受到別人的尊重，在危險(xiǎn)和困難的時(shí)候，就會(huì)有人來(lái)關(guān)心你、幫助你，使你度過(guò)最困難的時(shí)刻。
書(shū)中的小男孩尼爾斯小時(shí)候是個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)，調(diào)皮搗蛋，經(jīng)常虐待小動(dòng)物，連他的爸爸媽媽都拿他沒(méi)有一點(diǎn)兒辦法。有一次，他逮住“小精靈”捉弄它，不管小精靈苦苦哀求和許愿，他都不答應(yīng)，后來(lái)自己卻變成了拇指般大小的小矮人。他非常悲哀，周?chē)膭?dòng)物們沒(méi)人理他，見(jiàn)到他好像躲瘟神一樣，受到動(dòng)物們的冷嘲熱諷。在他困難的時(shí)候巴望著救援，而得不到別人的`幫助，他沮喪極了，又不知道回家的路，真是雪上加霜。一只雄鵝看到他那幅可憐樣，讓他騎在自己背上，飛越大江南北，游覽各地自然風(fēng)光，讓他學(xué)到了很多知識(shí)。在和動(dòng)物們一起生活中，他懂得了怎么做人，他解救過(guò)關(guān)在籠子里的松鼠，讓它回到了松鼠媽媽的懷抱，勇敢的救莫頓，讓它平平安安回家。白天他和大伙一起去探險(xiǎn)，大家都夸他本事大，有責(zé)任，有擔(dān)當(dāng)。晚上，他讓大家睡覺(jué)，一個(gè)人站崗放哨。雄鵝受傷，他一直無(wú)微不至的照顧它，大家都夸他聰明，善良。
最后在大家的幫助下，他終于回到了家，他跳進(jìn)牛棚熱情的和老牛打招呼，喂青草;給受傷的小馬拔出鐵刺，爸爸媽媽看到兒子回來(lái)，一切都變了，由一個(gè)“搗蛋鬼”變成了一個(gè)真誠(chéng)、善良的大男孩，臉上露出滿(mǎn)意的笑容。
是啊，人從小就要懂得關(guān)愛(ài)他人，就是關(guān)愛(ài)自己，真誠(chéng)對(duì)待別人，就有美好的回報(bào)。
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