- 相關(guān)推薦
教育名著讀后感2000字【精華】
當(dāng)閱讀完一本名著后，大家心中一定有很多感想，這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么如何寫讀后感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的教育名著讀后感2000字，歡迎大家分享。
教育名著讀后感2000字1
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1。幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：略
副組長(zhǎng)：略
成員：略
2。職能小組
�。�1）滅火行動(dòng)組
組長(zhǎng)：略
組員：略
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：略
�。�3）疏散引導(dǎo)組組
長(zhǎng)：略
�。�4）安全救護(hù)組
組長(zhǎng)：略
3。領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳，組織、指導(dǎo)全園消防知識(shí)的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的防范意識(shí)和基本技能。
�。�3）認(rèn)真搞好各種物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。
�。�5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安定。
二、預(yù)案內(nèi)容
1。演練地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
2。演練過程：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自下令指揮。
�。�2）滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災(zāi)害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進(jìn)行撲救。
�。�3）通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。
�。�4）疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)園園巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
�。�5）安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的'現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù)。
三、其他
1。向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，起火物，火勢(shì)情況，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼。
2�；馂�(zāi)疏散逃生的組織指揮，以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)的總指揮。
3。在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現(xiàn)場(chǎng)最高指揮的命令執(zhí)行。
通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢(shì)向外撤離。
教育名著讀后感2000字2
一、應(yīng)急機(jī)構(gòu)及職責(zé)
1.幼兒園消防工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：略
副組長(zhǎng)：略
成員：略
2.職能小組
�。�1）滅火行動(dòng)組
組長(zhǎng)：略
組員：略
�。�2）通訊聯(lián)絡(luò)組
組長(zhǎng)：略
（3）疏散引導(dǎo)組組
長(zhǎng)：略
(4)安全救護(hù)組
組長(zhǎng)：略
3.領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
�。�1）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，完善各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案的制定和各項(xiàng)措施的落實(shí)。
�。�2）充分利用各種渠道進(jìn)行消防安全知識(shí)的宣傳，組織、指導(dǎo)全園消防知識(shí)的普及教育，廣泛開展消防安全技能和災(zāi)害現(xiàn)場(chǎng)逃生訓(xùn)練，不斷提高廣大師生的`防范意識(shí)和基本技能。
�。�3）認(rèn)真搞好各種物資保障，嚴(yán)格按滅火要求配齊、配足消防設(shè)備和器材，強(qiáng)化管理，使之始終保持良好的備戰(zhàn)狀態(tài)。
�。�4）采取一切必要手段，組織各方面力量進(jìn)行救護(hù)工作，把災(zāi)害造成的損失降低到最低點(diǎn)。
�。�5）調(diào)動(dòng)一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安定。
二、預(yù)案內(nèi)容
1.演練地點(diǎn)：幼兒園內(nèi)
2.演練過程：
�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)親自下令指揮。
�。�2）滅火行動(dòng)組迅速關(guān)閉輸電、燃?xì)庀到y(tǒng)及各種明火，以防止滋生其他災(zāi)害，同時(shí)利用幼兒園配置的消防器材及有關(guān)設(shè)備，全力進(jìn)行撲救。
�。�3）通訊聯(lián)絡(luò)組迅速與消防部門取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)部門單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。公安局110指揮中心；119消防指揮中心；120急救中心。
（4）疏散引導(dǎo)組引導(dǎo)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)人員迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)園園巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)。
�。�5）安全防護(hù)救護(hù)組迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送到附近救護(hù)站進(jìn)行搶救。同時(shí)盡可能對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行有效保護(hù)，收集有關(guān)證據(jù)，為日后查找原因，正確處理提供依據(jù)。
三、其他
1.向“119”報(bào)警時(shí)，內(nèi)容必須完整。即必須報(bào)告發(fā)生火災(zāi)的單位的詳細(xì)地址，起火物，火勢(shì)情況，報(bào)警人姓名及電話號(hào)碼。
2.火災(zāi)疏散逃生的組織指揮，以在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的最高級(jí)別領(lǐng)導(dǎo)為撲救現(xiàn)場(chǎng)的總指揮。
3.在撤離時(shí)，幼兒要服從指揮，以防相互踐踏，幼兒可否攜帶物品，按現(xiàn)場(chǎng)最高指揮的命令執(zhí)行。
通道被煙火封鎖時(shí)，用濕毛巾或衣物罩住頭部，用半蹲姿勢(shì)向外撤離。
教育名著讀后感2000字3
演練目的
通過消防演練，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園師生消防安全意識(shí)，提高自救防范能力，做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí)，能臨危不亂，有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全。 演練時(shí)間和地點(diǎn)
時(shí)間：20xx年11月9日上午9：00 地點(diǎn)：幼兒園操場(chǎng)
演練人員安排
總指揮：X園長(zhǎng)
組員：園所其他老師
1、協(xié)助指揮人員：各班老師和保育員職責(zé)：分別到各自班級(jí)活動(dòng)室，相互協(xié)助。負(fù)責(zé)演習(xí)前清點(diǎn)幼兒人數(shù)、帶領(lǐng)幼兒撤退、到達(dá)安全地帶后清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
2、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組：保安、門衛(wèi)職責(zé)：具體負(fù)責(zé)幼兒和其他閑雜人員進(jìn)入警戒地帶。
3、救護(hù)小組：保健醫(yī)生職責(zé)：具體負(fù)責(zé)演練疏散過程中發(fā)生的意外事故的應(yīng)急救護(hù)和撥打119電話和120急救電話等。
4、撤退后幼兒安全管理：各班教師職責(zé)：清點(diǎn)幼兒人數(shù)，負(fù)責(zé)安撫幼兒情緒，保證幼兒火災(zāi)后的安全。（以上工作人員負(fù)責(zé)幼兒疏散時(shí)的撤離秩序、安全管理，嚴(yán)防擁擠事故發(fā)生。）
5、報(bào)警小組：值班教師負(fù)責(zé)火警預(yù)報(bào)，向分管領(lǐng)導(dǎo)電話報(bào)警。
6、業(yè)余消防隊(duì)：后勤人員職責(zé)：負(fù)責(zé)拿滅火器滅火。
演練準(zhǔn)備
1、疏散命令：由應(yīng)急總指揮根據(jù)情況發(fā)布疏散命令。
2、疏散鈴聲：兩短一長(zhǎng)鈴聲為信號(hào)。鈴聲由總指揮發(fā)出。
3、疏散路線：教師領(lǐng)隊(duì)，幼兒排二列隊(duì)伍下樓道，分班按路線疏散，一樓為先二樓為后，靠近樓梯班級(jí)為先遠(yuǎn)離樓梯班級(jí)為后。疏散情況采取應(yīng)急措施，選擇最暢通的樓道疏散幼兒。要求依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏事故，操場(chǎng)以兩列列隊(duì)伍，按做操集合順序。注意：具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際情況，聽從疏散指揮教師的指揮。疏散通道必須保證時(shí)刻暢通�，F(xiàn)場(chǎng)指揮應(yīng)根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況、人流密度、對(duì)疏散路線作選擇或調(diào)整。
4、疏散引導(dǎo)：疏散引導(dǎo)小組的任務(wù)是維護(hù)疏散秩序，指明疏散方向和路徑。在拐角處應(yīng)有人員引導(dǎo)，避免幼兒誤入危險(xiǎn)區(qū)域；要阻止幼兒逆向跑、竄、推搡、擠壓情況發(fā)生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故發(fā)生。
5、撤離方向：就近安全出口撤離原則。
6、集合地點(diǎn)：操場(chǎng)。
7、人員清點(diǎn)：各班教師在集合地點(diǎn)對(duì)疏散的幼兒人數(shù)進(jìn)行清點(diǎn)，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場(chǎng)的`幼兒和受傷人員，幫助其安全撤離。疏散引導(dǎo)小組應(yīng)及時(shí)向總指揮報(bào)告疏散情況。
活動(dòng)開始前：
1、所有幼兒進(jìn)入自己所在活動(dòng)室；
2、各班老師清點(diǎn)幼兒人數(shù)；
3、清理警戒區(qū)；
4、各工作小組進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)。
演練程序
1、總指揮：宣布消防演習(xí)與緊急疏散演習(xí)現(xiàn)在開始。
2、發(fā)現(xiàn)和確認(rèn)火災(zāi)事故發(fā)生。
3、應(yīng)急總指揮命令預(yù)警小組發(fā)布火警報(bào)告。（幼兒園迅速啟動(dòng)火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案）
4、緊急疏散：
1）在各層疏散引導(dǎo)人員的指揮下，全體幼兒在老師的帶領(lǐng)下，按預(yù)定路線有序疏散，疏散時(shí)請(qǐng)靠樓梯左邊行走，讓出右邊通道讓消防人員赴救通行；用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進(jìn)，撤離到幼兒園活動(dòng)場(chǎng)。
2）各班老師清點(diǎn)疏散人數(shù)，發(fā)現(xiàn)少人，迅速與疏散總指揮部聯(lián)系。
3）如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)小組聯(lián)系，并展開緊急救護(hù)。
4）應(yīng)急疏散負(fù)責(zé)人向現(xiàn)場(chǎng)總指揮匯報(bào)疏散情況。 報(bào)告：報(bào)告總指揮，全體幼兒現(xiàn)已安全脫險(xiǎn)。 演練注意事項(xiàng)
疏散前的注意事項(xiàng)：
A、關(guān)閉電、氣設(shè)備，切斷電源，關(guān)閉門窗。
B、為保證快速、有序、安全地疏散，任何人在疏散時(shí)不應(yīng)攜帶個(gè)人物品，更不允許逆向跑竄尋找個(gè)人物品。
疏散時(shí)的注意事項(xiàng)：
A、提醒疏散的幼兒不出現(xiàn)驚慌與騷亂，確保他們安全撤出。
B、現(xiàn)場(chǎng)警戒小組確保消防通道的暢通和現(xiàn)場(chǎng)秩序穩(wěn)定。
C、各工作小組本著對(duì)幼兒高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待現(xiàn)場(chǎng)上出現(xiàn)的每一個(gè)突發(fā)情況。
演練總結(jié)
通過緊急疏散演練，鞏固幼兒所學(xué)的安全防護(hù)知識(shí)，逐步學(xué)會(huì)有事不慌、積極應(yīng)對(duì)、自我保護(hù)。讓教職工掌握正確使用滅火器的方法及保護(hù)幼兒逃生的方法，提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
”只有絕望的人，沒有絕望的處境”，面對(duì)滾滾濃煙和熊熊烈焰，只要冷靜機(jī)智運(yùn)用火場(chǎng)自救與逃生知識(shí)，就有極大可能拯救自己。
因此，幼兒園多教育孩子一些火場(chǎng)自救的要訣，困境中也許就能獲得第二次生命。
教育名著讀后感2000字4
為應(yīng)對(duì)幼兒園突發(fā)火災(zāi)事故，及時(shí)、有序、高效地作出相應(yīng)處理，保證全體師生的生命安全，最大限度減少學(xué)校的損失和負(fù)面影響，保證學(xué)校教育工作的順利進(jìn)行，維護(hù)社會(huì)的穩(wěn)定，根據(jù)我園實(shí)際和結(jié)合有關(guān)部門的法律、法規(guī)，特制定本預(yù)案。
一、堅(jiān)持“早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早救治”原則。
1、早預(yù)防。即要求幼兒園全體師生牢固樹立安全第一的意識(shí)，始終保持高度的'警惕性，精心組織、周密部署學(xué)校的各項(xiàng)教育教學(xué)活動(dòng)及后勤服務(wù)工作，堅(jiān)持以法辦事，規(guī)范操作，及時(shí)排查和消除幼兒園內(nèi)的各種消防隱患。
2、早發(fā)現(xiàn)。即落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)檢查制度，發(fā)現(xiàn)苗頭性問題及時(shí)采取相應(yīng)措施。
3、早報(bào)告。即要求嚴(yán)格執(zhí)行“日?qǐng)?bào)告”和“零報(bào)告”制度，及時(shí)向上級(jí)有關(guān)部門報(bào)告通報(bào)信息 。
4、早救治早隔離。即要求執(zhí)行誰發(fā)現(xiàn)誰首先受理的制度，發(fā)現(xiàn)消防事故，立即招呼就近人員，控制局面，最大努力阻止火災(zāi)的進(jìn)一步發(fā)展；發(fā)現(xiàn)傷情或病情，立即組織人員送醫(yī)院救治 。
二、一旦學(xué)校出現(xiàn)突發(fā)火災(zāi)事故，立即啟動(dòng)以下各職能人員，全力投入事故的處理工作。
1、 應(yīng)急人員準(zhǔn)備
組長(zhǎng) ：
組員 ：
2、實(shí)行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，及時(shí)處理突發(fā)事件（如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等）。
3、組織各班主任管好各班幼兒。
三、突發(fā)火災(zāi)事件的具體處置對(duì)策
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教師馬上組織疏散學(xué)生離開現(xiàn)場(chǎng)。
2、根據(jù)火勢(shì)如需報(bào)警立即用電話或手機(jī)報(bào)告消防中心（電話119）。
3、在向?qū)W校、教育局領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告同時(shí)，派出人員到主要路口等待引導(dǎo)消防車。
4、組織師生有序地疏散到安全區(qū)域，不得組織幼兒搶險(xiǎn)，撲救要在確保人員安全的情況下進(jìn)行，以班為單位清點(diǎn)人數(shù)，
5、學(xué)校有關(guān)人員第一時(shí)間立即搶救受傷人員，在消防大隊(duì)來之前切掉火區(qū)電源，帶上滅火器材和使用消防設(shè)施進(jìn)行滅火，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)，盡可能使學(xué)校財(cái)產(chǎn)損失降到最低限度，原則是“先救人，后救物”。
四、撲救方法：
1、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。
2、撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
五、注意事項(xiàng)：
1、火災(zāi)事故首要的一條是保護(hù)人員安全，撲救要在確保人員不受傷害的前提下進(jìn)行。
2、火災(zāi)第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
3、火災(zāi)后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。
4 、 嚴(yán)禁組織幼兒參加滅火。
教育名著讀后感2000字5
年初，元旦、春節(jié)等節(jié)日臨近，加之全國“兩會(huì)”及各類重大活動(dòng)增多，為防止火災(zāi)事故，降低火災(zāi)損失，確保鹽湖股份公司改革發(fā)展大局和諧穩(wěn)定。根據(jù)格爾木市今冬明春火災(zāi)防控工作部署暨消防工作聯(lián)席會(huì)議工作安排及察爾汗工行委《關(guān)于印發(fā)<察爾汗地區(qū)今冬明春火災(zāi)防控工作方案>的通知》消防工作部署，結(jié)合股份公司第三季度檢查存在問題的實(shí)際，為切實(shí)做好股份公司今冬明春火災(zāi)防控工作，堅(jiān)決預(yù)防和遏制重特大尤其是群死群傷火災(zāi)事故，確保股份公司在全國“兩會(huì)”“兩節(jié)”期間的消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定，現(xiàn)就今冬明春火災(zāi)防控工作實(shí)施方案部署如下：
一、高度重視、及早部署、切實(shí)加強(qiáng)火災(zāi)防控工作
冬季歷來是各類火災(zāi)多發(fā)期和高發(fā)期，
一是察爾汗地區(qū)地理氣候條件特殊，風(fēng)干物燥，各類用火、用電、用油、用氣大量增加；
二是元旦、春節(jié)、元宵等節(jié)日相對(duì)集中，各種致災(zāi)因素增多；
三是各危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)裝置陸續(xù)進(jìn)入試生產(chǎn)及調(diào)試運(yùn)行，火災(zāi)負(fù)荷及易燃易爆風(fēng)險(xiǎn)增加；
四是通過第三季度消防安全檢查，消防管理還存在不足，如部分單位消防主體責(zé)任落實(shí)不到位，火災(zāi)隱患排查整改不力、消防應(yīng)急能力不足等問題，消防基礎(chǔ)工作薄弱，火災(zāi)隱患突出，消防安全形勢(shì)不容樂觀。各單位要充分認(rèn)識(shí)到公司轉(zhuǎn)型發(fā)展中面臨的形勢(shì)和任務(wù)，以及做好火災(zāi)防控的緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)大局意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和危機(jī)意識(shí)，緊緊圍繞股份公司發(fā)展大局，按照“黨政同責(zé)，一崗雙責(zé)，齊抓共管”，以及“管行業(yè)必須管安全，管業(yè)務(wù)必須管安全，管生產(chǎn)經(jīng)營必須管安全”的總要求，全面落實(shí)消防工作的一系列重要指示、批示精神，提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，周密制定冬防、春防消防工作方案，明確目標(biāo)，突出重點(diǎn)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。
二、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全組織機(jī)構(gòu)，依法落實(shí)消防安全責(zé)任
�。ㄒ唬┗す净馂�(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，設(shè)在xxx。
辦公室主任：
成員：
辦公室負(fù)責(zé)制定消防責(zé)任制并考核落實(shí)情況；對(duì)各單位火災(zāi)防控工作進(jìn)行檢查、指導(dǎo)和監(jiān)督落實(shí)火災(zāi)防控措施；收集、通報(bào)消防工作情況，協(xié)調(diào)火災(zāi)防控期間的各項(xiàng)工作任務(wù)。
�。ǘ└鲉挝灰婪鋵�(shí)消防安全主體責(zé)任
完善消防組織機(jī)構(gòu)和責(zé)任人，按照年初消防安全管理責(zé)任書的要求，研究本單位消防安全形勢(shì)，及時(shí)解決消防工作存在的問題，確保各項(xiàng)消防安全措施落實(shí)到實(shí)處。要根據(jù)冬季火災(zāi)防控工作要求，成立火災(zāi)防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，明確工作責(zé)任，層層分解任務(wù)。要積極組織開展消防宣傳培訓(xùn)，集中時(shí)間、集中力量對(duì)本單位重點(diǎn)要害部位，人員密集場(chǎng)所，全面排查和整治；要加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理、落實(shí)各項(xiàng)火災(zāi)防控措施，開展滅火和應(yīng)急演練，全力以赴推進(jìn)防火工作有序開展。切實(shí)做到思想上不松懈、措施上不松動(dòng)，管理上不松勁，通過實(shí)際行動(dòng)預(yù)防和減少各類火災(zāi)，堅(jiān)決杜絕重特大尤其是群死群傷火災(zāi)，全力保障股份公司消防安全形勢(shì)持續(xù)穩(wěn)定。
三、結(jié)合“讀誦受持”四規(guī)一制工作部署，全面梳理消防管理制度
各單位要結(jié)合《股份有限公司“讀誦受持”四規(guī)一制規(guī)定》的要求和方法，把本單位的消防管理制度、規(guī)程，做一次全面梳理，對(duì)不完善、存在缺陷的及時(shí)修訂完善，對(duì)需要新增的制度制訂修編計(jì)劃，按時(shí)限要求完成制訂，確保消防各項(xiàng)管理制度建全和完善。消防管理制度主要包括有：《消防逐級(jí)責(zé)任制》、《消防安全宣傳、培訓(xùn)教育制度》、《防火巡查制度》、《消防（控制室）值班制度》、《單位消防設(shè)施及器材維護(hù)管理制度》、《火災(zāi)隱患整改制度》、《易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品管理制度》、《用火用電安全管理制度》、《滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練制度》、《燃?xì)夂碗姎庠O(shè)備的檢查和管理制度》、《消防安全工作考評(píng)和獎(jiǎng)懲制度》、《專職和義務(wù)消防隊(duì)的組織管理制度》等，同時(shí)各單位要結(jié)合《“讀誦受持”四規(guī)一制規(guī)定》的要求，做好制度的宣貫、培訓(xùn)、學(xué)習(xí)和獎(jiǎng)懲考核，使員工及時(shí)掌握消防安全管理制度和崗位職責(zé)，并做到“讀誦受持”，確保責(zé)任到人，令行禁止，實(shí)現(xiàn)消防管理的制度化，規(guī)范化。
四、結(jié)合消防“四個(gè)能力”建設(shè)，完善戶籍化檔案，建立健全消防各類臺(tái)賬
各單位要認(rèn)真落實(shí)“戶籍化”管理工作，將“戶籍化”管理工作作為當(dāng)前及今后一個(gè)時(shí)期消防工作的重要任務(wù)來抓，要明確責(zé)任，落實(shí)到相關(guān)人員，定期對(duì)“戶籍化”的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)進(jìn)行錄入和上報(bào)，并根據(jù)“戶籍化”管理檔案統(tǒng)計(jì)分析功能反映出的工作薄弱環(huán)節(jié)和問題，采取針對(duì)性工作措施，確�；馂�(zāi)隱患得到及時(shí)防控。要完善“戶籍化”報(bào)告?zhèn)浒钢贫�，消防重點(diǎn)單位按照消防安全“戶籍化”管理的實(shí)際情況填寫“三項(xiàng)備案表”，建立完善重點(diǎn)單位，消防安全管理人員報(bào)告?zhèn)浒钢贫群拖涝O(shè)施維護(hù)保養(yǎng)報(bào)告?zhèn)浒钢贫�，并及時(shí)記錄日常動(dòng)態(tài)消防安全管理、鞏固消防安全“四個(gè)能力”建設(shè)和“戶籍化”管理的基礎(chǔ)上，建立和完善本單位消防安全管理信息，對(duì)本單位建筑物基本情況、消防安全管理組織、消防安全管理制度、消防安全責(zé)任人情況，以及單位建筑審核驗(yàn)收情況、重點(diǎn)部位、消防設(shè)施器材、施工檢測(cè)和維保單位登記、易燃易爆化學(xué)危險(xiǎn)物品管理登記、消防設(shè)施日常維護(hù)保養(yǎng)和年度檢測(cè)登記等情況重新進(jìn)行分類整理，建立完善本單位戶籍檔案，實(shí)現(xiàn)單位消防管理工作的動(dòng)態(tài)化監(jiān)管。
五、落實(shí)定期檢查責(zé)任，建立表格化檢查表，對(duì)所有消防設(shè)施定期檢查維護(hù)保養(yǎng)
各單位要認(rèn)真落實(shí)消防定期檢查責(zé)任，應(yīng)急救援中心根據(jù)各單位實(shí)際情況制訂檢查表，并盡可能做到詳細(xì)、全面。檢查表主要內(nèi)容包括，一是各單位所有消防器材及設(shè)施建立臺(tái)賬清單；二是定檢查內(nèi)容、人員、部位和頻次；三是檢查表必須包括系統(tǒng)的全部主要檢查部位，不能忽略主要的、潛在的不安全因素。檢查內(nèi)容主要包括：
1、火災(zāi)隱患的整改情況及防范措施落實(shí)情況；
2、安全疏散通道、指示標(biāo)志、應(yīng)急照明和安全出口情況；
3、消防車通道、消防水源情況；
4、崗位消防器材配置及有效情況；
5、用火用電作業(yè)票制度執(zhí)行辦理及有無違章情況；
6、重點(diǎn)工種人員及其它員工消防培訓(xùn)及持證上崗情況；
7、消防安全重點(diǎn)部位、區(qū)域、環(huán)節(jié)管理及應(yīng)急疏散預(yù)案與演練情況；
8、易燃易爆危險(xiǎn)物品和場(chǎng)所防火防爆措施的落實(shí)情況及其它重要物資的防火安全情況；
9、消防（控制室）值班情況和設(shè)施運(yùn)行、記錄情況；
10、消防安全制度及操作規(guī)程健全和落實(shí)情況及員工操作管理及遵章守紀(jì)情況；
11、危險(xiǎn)物質(zhì)的儲(chǔ)存與使用情況；
12、防火巡檢情況及記錄；
13、消防安全標(biāo)志設(shè)置情況和完好有效情況；
14、其它需要檢查的內(nèi)容根據(jù)實(shí)際檢查情況來制訂。各單位根據(jù)檢查的內(nèi)容做好自查工作，及時(shí)查找事故隱患，落實(shí)防范措施，切實(shí)做到不走過場(chǎng)、不留死角。
六、加強(qiáng)職工消防宣傳、培訓(xùn)，提高職工火災(zāi)防控意識(shí)及技能，要大力開展消防宣傳活動(dòng)。
各單位要廣泛開展消防安全常識(shí)宣傳，要充分利用網(wǎng)絡(luò)，板報(bào)、宣傳掛圖、宣傳資料、樓宇電視、電子顯示屏等，針對(duì)冬季火災(zāi)易發(fā)的重點(diǎn)時(shí)間、重點(diǎn)人群、重點(diǎn)場(chǎng)所和部位，大力宣傳普及安全用火、用電、用氣、用油等消防安全常識(shí)；元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重要節(jié)點(diǎn)，要重點(diǎn)宣傳和提示公眾聚集場(chǎng)所火災(zāi)預(yù)防、逃生自救等知識(shí)；人員密集場(chǎng)所全面落實(shí)消防宣傳“三提示”，組織疏散逃生演練，舉辦消防知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，全面提高廣大員工的消防安全意識(shí)。
要廣泛開展職工消防培訓(xùn)。各單位要落實(shí)消防培訓(xùn)教育的主體責(zé)任，
一是要從“四個(gè)能力”建設(shè)出發(fā)，使所有員工了解、掌握消防安全常識(shí)及消防應(yīng)急知識(shí)，消除工作生活中的消防知識(shí)盲區(qū)；
二是對(duì)各級(jí)管理人員、消防控制中心員工、易燃易爆危險(xiǎn)工藝崗位員工及電工，焊工等重點(diǎn)崗位人員加強(qiáng)培訓(xùn)，掌握安全技能相應(yīng)的消防知識(shí)和應(yīng)急程序，提升重點(diǎn)崗位人員安全素質(zhì)及自防自救的.能力；
三是對(duì)所有員工本崗位可能所涉及到的消防風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、消防器材使用、逃生疏散等知識(shí)進(jìn)行培訓(xùn)，熟練掌握“四懂四會(huì)”，增強(qiáng)自防自救能力；
四是要定期開展滅火及應(yīng)急疏散演練，組織開展單位消防安全管理人員和應(yīng)急管理人員消防安全培訓(xùn)，提高消防應(yīng)急救援能力。
七、突出重點(diǎn)，統(tǒng)籌安排，扎實(shí)開展各項(xiàng)火災(zāi)防控重點(diǎn)工作，做好隱患排查
各單位要切實(shí)履行好消防安全管理職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)本單位系統(tǒng)的消防安全檢查和隱患整治，針對(duì)冬、春季火災(zāi)特點(diǎn)，按照“消防安全自查，火災(zāi)隱患自除，消防安全自負(fù)”的原則，組織對(duì)本單位的消防安全工作開展自查自糾活動(dòng)，找準(zhǔn)消防安全突出問題和火災(zāi)防控的薄弱環(huán)節(jié)、“不放心”區(qū)域，制定確實(shí)有效的方案，落實(shí)責(zé)任，明確措施，確實(shí)排查目標(biāo)，排查范圍，排查重點(diǎn)，開展“拉網(wǎng)式”消防安全大檢查，及時(shí)消除各類火災(zāi)隱患，確保重要目標(biāo)或重點(diǎn)部位的消防安全措施落到實(shí)處。應(yīng)急救援中心辦公室將組織督察組，對(duì)各單位及消防安全重點(diǎn)單位的防火工作部署及落實(shí)情況進(jìn)行督查。
（一）突出抓好重點(diǎn)部門和重點(diǎn)領(lǐng)域消防安全工作，突出抓好消防檢查重點(diǎn)場(chǎng)所：
1、可燃粉塵場(chǎng)所，如煤塵、金屬粉塵、PVC、硝酸鉀等相關(guān)的所有涉塵場(chǎng)所；
2、電氣設(shè)備設(shè)施場(chǎng)所，包括所有用電設(shè)備和使用電源、線路、電氣設(shè)備場(chǎng)所；
3、易燃易爆危險(xiǎn)品生產(chǎn)、儲(chǔ)存、運(yùn)輸場(chǎng)所；
4、危險(xiǎn)化學(xué)品涉油，涉氣及其它可燃易爆氣體輸送管道場(chǎng)所；
5、露天堆垛、貨場(chǎng)、倉儲(chǔ)、各類裝置建筑物、消防控制室、單位的資料室、化驗(yàn)室等重點(diǎn)要害部門（單位）及重點(diǎn)場(chǎng)所的消防管理，督促落實(shí)消防工作責(zé)任和措施，落實(shí)防火巡查制度，確保消防安全設(shè)施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，并適時(shí)組織開展夜間監(jiān)督檢查，確保消防安全。
突出抓好人員密集場(chǎng)所消防安全工作。對(duì)易發(fā)生重大人員傷亡的集體宿舍、辦公樓、臨建宿舍、“三合一”、“多合一”場(chǎng)所等人員密集場(chǎng)所落實(shí)防范措施，要進(jìn)一步加大內(nèi)部防火巡查力度、頻次、嚴(yán)格落實(shí)門衛(wèi)值班、安全巡查、視頻監(jiān)控等人防、技防、物防措施，做好用電設(shè)備火災(zāi)防控，確保消防安全設(shè)施完整好用、安全出口和疏散通道暢通，督促消除各類火災(zāi)隱患。
突出抓好重大節(jié)日消防安全工作。加強(qiáng)元旦、春節(jié)、元宵節(jié)等重大節(jié)日期間的消防安全工作力度，對(duì)舉辦的各類大型活動(dòng)，安全環(huán)保部、工會(huì)等職能部門要提前介入、全面掌握情況，督促落實(shí)消防安全責(zé)任和應(yīng)急救援措施，嚴(yán)禁占用疏散通道、鎖閉安全出口現(xiàn)象發(fā)生。
突出抓好建設(shè)項(xiàng)目和臨時(shí)建筑的消防安全工作。針對(duì)彩鋼板房極易著火不易撲滅的特點(diǎn)，應(yīng)急救援中心要對(duì)所屬臨建房的消防設(shè)施和火災(zāi)隱患進(jìn)行全面檢查，確保消防設(shè)施完整好用，對(duì)彩板房?jī)?nèi)使用大功率電器，生活做飯行為要堅(jiān)決制止，對(duì)存在火災(zāi)隱患的單位要馬上采取有效措施及時(shí)整改，確保建筑和人員安全。對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營單位及施工單位員工宿舍要全面檢查，特別是加強(qiáng)臨時(shí)用電的管理，不可疏忽大意。
突出抓好動(dòng)火、焊（割）作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的消防安全工作。尤其要加強(qiáng)對(duì)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管力度，督促建設(shè)單位與施工單位簽訂消防安全責(zé)任書，嚴(yán)格動(dòng)火審批制度；要全面規(guī)范各類安全用火用電的行為，對(duì)大功率用電設(shè)施要嚴(yán)格執(zhí)行用火用電審批制度，采取“三定”措施，保證用電安全。
八、加強(qiáng)應(yīng)急管理、強(qiáng)化執(zhí)勤，努力提高全公司火災(zāi)事故防范能力
各單位要根據(jù)應(yīng)急預(yù)案有關(guān)要求，落實(shí)應(yīng)急救援隊(duì)伍、裝備、物資等應(yīng)急資源，完善應(yīng)急救援工作機(jī)制，做好冬季消防器材裝備的維護(hù)保養(yǎng)工作，組織開展專項(xiàng)應(yīng)急演練，確保發(fā)生火情能夠及時(shí)高效得到撲救和處置。應(yīng)急救援中心要針對(duì)“兩會(huì)”、“兩節(jié)”期間的消防安全和冬季火災(zāi)的`特點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)人員密集場(chǎng)所和節(jié)慶活動(dòng)場(chǎng)所以及易燃易爆單位的“六熟悉”，加強(qiáng)執(zhí)勤備戰(zhàn)，完善滅火預(yù)案，立足現(xiàn)有裝備，有針對(duì)性地開展應(yīng)急演練，全面提高專業(yè)應(yīng)急救援隊(duì)伍火災(zāi)應(yīng)急救援能力。
教育名著讀后感2000字6
一、組織協(xié)調(diào)
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成:
�、俳M長(zhǎng)：李鳳英
�、诟苯M長(zhǎng)：王燕霞
�、鄢蓡T：吳碧珠、蘇振奮以及全體教師及保育人員
二、火警通報(bào)順序
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)110消防指揮中心和園長(zhǎng)室(第一個(gè)目擊者)，并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項(xiàng)
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
四、各組成員職責(zé)
1、滅火行動(dòng)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：王燕霞
成員：陳錦文
主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：吳碧珠
成員：鐘夏荔
主要職責(zé)：迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng);聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量;負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。
3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：何秀真
成員：蘇玉燕
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：蘇振奮
成員：陳秋月
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。
五、應(yīng)急行動(dòng)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
六、火災(zāi)原因調(diào)查
火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的'火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”(原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過)的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
教育名著讀后感2000字7
為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：XXX
副組長(zhǎng)：XXX
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與和諧，包管領(lǐng)導(dǎo)小組緊要指令的暢通溫柔利落實(shí)；做好宣揚(yáng)、教育、檢查等事情，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(zhǎng)：XXX，成員：XXX、XXX（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全事情組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，廣播告知全體學(xué)生，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）
�。ǘ缁鸾M：組長(zhǎng)：XXX，成員：XXX、XXX、XXX（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全校各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
�。ㄈ⿹尵冉M：組長(zhǎng)：XXX，成員：XXX、XXX、XXX（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師生及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）
�。ㄋ模┚o要分散組：組長(zhǎng)：XXX，成員：各般配班老師（負(fù)責(zé)制定緊要分散方案，明白各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在年級(jí)、所管班級(jí)學(xué)生緊要分散中的安全）；
三、滅火事情預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打"119"報(bào)警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對(duì)緊要情形，管理職員及事情職員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的`指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
認(rèn)真研究《消防法》，貫徹消防法規(guī)、規(guī)章和消防技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)公安部制定發(fā)布的《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單元消防安全管理規(guī)定》的內(nèi)容和職責(zé)，明白單元消防安全管理的需求，逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任制，做好師幼的安全教育及安全防范事情，本著“預(yù)防為主，消防結(jié)合”的準(zhǔn)繩，特制定此預(yù)案。
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
義務(wù)消防隊(duì)員名單：xx
一、自救、報(bào)警及撤離
1、自救在火災(zāi)初起時(shí)，教師組織將幼兒撤離到室外，在撤離過程中用毛巾捂口鼻，匍匐前進(jìn)，如火勢(shì)太大不能撤離，在室內(nèi)相對(duì)安全的地帶等待救援。義務(wù)消防隊(duì)員用各樓、室配備的滅火器、進(jìn)行撲救。
2、報(bào)警在自救的同時(shí)，由組長(zhǎng)采用多種方式進(jìn)行報(bào)警，迅速撥打119報(bào)警。通知門衛(wèi)，協(xié)助求援，同時(shí)引導(dǎo)消防車到位。并通知學(xué)校的水、電工，盡快來園保證水電的暢通。幼兒園法人代表負(fù)責(zé)向上級(jí)主管部門報(bào)告。
3、撤離由副組長(zhǎng)組織教師及義務(wù)消防員負(fù)責(zé)組織幼兒撤離事情，安排撤離的先后順序，做到有序地撤離現(xiàn)場(chǎng)，到操場(chǎng)調(diào)集。同時(shí)義務(wù)消防員利用本樓層的消防器材對(duì)火進(jìn)行撲救，如火勢(shì)不能控制，打開緊要情形通道，進(jìn)行緊要分散。教師及義務(wù)消防員要確保幼兒安全撤離，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，清點(diǎn)人數(shù)及向領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
二、應(yīng)急措施。
1、若發(fā)生火警，立即從安全疏散通道、樓梯有秩序地組織人員分流幼兒到安全地帶，并及時(shí)拔打火警電話119。
2、及時(shí)組織幼兒園消防成員進(jìn)行撲救，配合公安消防職員保護(hù)未成年人不受火災(zāi)侵害。
3、不組織未成年人參加滅火。
4、日常工作中，建立健全防火組織，完善消防設(shè)施，配齊消防器材，并經(jīng)常進(jìn)行防火安全檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理不安全因素，防止和消除火險(xiǎn)隱患。
5、積極對(duì)教師、家長(zhǎng)、幼兒進(jìn)行防火宣傳教育，普及消防知識(shí)，提高防火意識(shí)。
一、指揮思想
為了保護(hù)幼兒教職員工人身、財(cái)產(chǎn)和公共財(cái)產(chǎn)安全，提高快速反應(yīng)能力，贏得戰(zhàn)機(jī)，及時(shí)有效地控制險(xiǎn)情，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)迅速穩(wěn)妥地疏散人員和物資，把危害控制在最小范圍，損失減少到最低限度，根據(jù)有關(guān)安全管理規(guī)定和上級(jí)要求，特制定本預(yù)案。
二、組織領(lǐng)導(dǎo)
1、成立消防安全緊急處理指揮部
總指揮：XXX履行總指揮：XXX
副總指揮：XXX
指揮部成員：XXX、XXX、XXX
2、建立應(yīng)急分散指揮組
組長(zhǎng)：XXX
成員：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX
職責(zé)：⑴平常指揮全校應(yīng)急分散的宣揚(yáng)教育及訓(xùn)練演；⑵戰(zhàn)時(shí)指揮和諧各職能小組開展事情，疾速果斷把災(zāi)情控制在初始階段；和諧配合有關(guān)專業(yè)職員開展各項(xiàng)事情；⑶配合協(xié)助做好事故調(diào)查等善后事情。
3、后勤保障組
組長(zhǎng)：XXX
成員：婁國強(qiáng)、XXX
職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)系，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障、醫(yī)療救護(hù)等。
三、報(bào)警和接警
1、報(bào)警早、損失小。發(fā)生火災(zāi)時(shí)，在場(chǎng)人員及時(shí)通過有線或無線電話向有關(guān)單位報(bào)警。報(bào)警時(shí)，組織在場(chǎng)人員立即疏散人員、物資。報(bào)警后，立即派人在路口等候，引導(dǎo)接應(yīng)有關(guān)人員。值班人員必須堅(jiān)守崗位，保證通訊聯(lián)絡(luò)暢通，并且做好記錄。
四、搶救人員和疏散物資
發(fā)生火災(zāi)時(shí)，如有職員被火圍困，要立即組織力量搶救，應(yīng)堅(jiān)持救人第一，救人重于救火的準(zhǔn)繩，同時(shí)救人時(shí)應(yīng)注意自身安全。
火場(chǎng)疏散物資首先要及時(shí)疏散受火災(zāi)威脅的易燃易爆物品及壓縮氣體鋼瓶等，其次要疏散重要文件、資料和貴重設(shè)備及物品等，并且把疏散出來的物資集中存放到安全地點(diǎn)，指定專人看管，防止丟失。人員、物資疏散后應(yīng)在指定地點(diǎn)集中清點(diǎn)，并且查明有關(guān)情況，及時(shí)向指揮部報(bào)告。
五、火災(zāi)應(yīng)急疏散演
1、有關(guān)要求
�、� 疏散指令由執(zhí)行總指揮發(fā)出，指揮部成員要在就近位置組織疏散。
�、平處熀捅Ｓ龁T組織幼兒按分散路線有序撤離。不得組織幼兒滅火或搶救傷員�？倓�(wù)主任率領(lǐng)后勤職員負(fù)責(zé)保護(hù)財(cái)產(chǎn)。
�、� 安全工作緊急處理指揮部根據(jù)需要，及時(shí)撥打119、110、120，所有教職員工要協(xié)助幼兒疏散或協(xié)助醫(yī)務(wù)人員搶救傷員，不得與幼兒爭(zhēng)搶逃生通道。
�、� 分散結(jié)束后，班主任要清點(diǎn)本班幼兒人數(shù)，并且向園長(zhǎng)報(bào)告分散情形，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和保安要保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。
�、� 班主任對(duì)沒有及時(shí)撤離的幼兒，要及時(shí)向指揮部成員提供具體方位，以便及時(shí)營救。
2、分散線路及地點(diǎn)：
教學(xué)大樓一樓：東邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。西邊兩個(gè)班幼兒從活動(dòng)室跑出到操場(chǎng)。
二樓：大班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng)。 三樓：中班幼兒從大樓樓梯下，疏散到操場(chǎng) 3、善后事宜：
�、� 對(duì)受傷幼兒，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)、班主任要及時(shí)慰問，不亂情緒，包管幼兒園秩序井然有序。
�、� 建立相關(guān)組織，接待受傷幼兒家屬，并且做好認(rèn)真細(xì)致的解釋事情。
⑶ 協(xié)助公安干警，查明事故原因，妥善處理善后工作。
⑷ 按有關(guān)規(guī)定，積極上報(bào)事故原因、傷亡和財(cái)產(chǎn)損失情況。
教育名著讀后感2000字8
孩子是祖國的未來，保護(hù)幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項(xiàng)要的工作。為做好此項(xiàng)工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識(shí)，建章立制，加強(qiáng)管理，配合消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
一、要加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)教職員工的消防安全教育，防患于未然
加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，保護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全非常重要，在認(rèn)真落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防知識(shí)培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可采取以下措施：
1、組織全校教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體教師職工進(jìn)行消防法規(guī)、知識(shí)答卷考試。
2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增強(qiáng)師生員工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施，做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì)簡(jiǎn)單的自救辦法，靈活地進(jìn)行自我救護(hù)。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到具體責(zé)任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請(qǐng)專業(yè)消防人員給教師作報(bào)告。
6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識(shí)
幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工作者的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成保護(hù)自己生命的安全意識(shí)，并提高自我保護(hù)的能力，為自己的健康成長(zhǎng)提供最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時(shí)，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獲取的生活經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為。
為了將幼兒獲得的相關(guān)感性經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)移為實(shí)驗(yàn)，幼兒園應(yīng)開展現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)。在模擬著火的場(chǎng)景中教師投放電話、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候，幼兒要根據(jù)自己的觀察和所處的位置，以及當(dāng)時(shí)火勢(shì)的情況，分別選擇不同的逃生和求救的辦法：迅速選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場(chǎng)”；或則站在陽臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí)，教師應(yīng)組織幼兒一起互相交流和評(píng)價(jià)，使那些在現(xiàn)場(chǎng)中沒有找到正確逃生方法的幼兒獲得了正確的經(jīng)驗(yàn)。通過現(xiàn)場(chǎng)的模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活經(jīng)驗(yàn)得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性認(rèn)識(shí)付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。
三、制訂滅火預(yù)案，災(zāi)難發(fā)生時(shí)能夠迅速組織自救并及時(shí)組織幼兒逃生
幼兒園突發(fā)事件包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)重影響或嚴(yán)重危害的各類緊急情況。
制訂相應(yīng)措施，及時(shí)搶救，會(huì)使事故造成的損失、傷害程度降低到最低限度。
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。
1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)展開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周教師要嚴(yán)格按照值勤制度，在校門口、學(xué)校校園、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行經(jīng)常性的巡視。
3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具，違者通報(bào)批評(píng)，對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分。值周教師要注意糾正幼兒在校園內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)解決，消除校園的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必須就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。
6、幼兒園建立安全例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必須對(duì)上一月的.安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署，全體教師安全工作例會(huì)每季度應(yīng)召開一次。
7、建立安全工作臺(tái)帳制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。
（二）、制訂具體安全事故救助應(yīng)急預(yù)案
事發(fā)現(xiàn)象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸事件。
救助方案：當(dāng)發(fā)現(xiàn)幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，值班人。
要立即撥打119報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息提供給消防部門。
具體的報(bào)警語是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢(shì)（較大或具體情節(jié)），火災(zāi)的具體位置是（教學(xué)樓或其它）的是第x層樓，是——（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)——（著火的現(xiàn)象）。請(qǐng)趕快來救火。我到xx路口等候消防車，我穿xx衣服。
1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向119消防指揮中心報(bào)警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫120急救，并立即向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。
2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組迅速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延
6、現(xiàn)場(chǎng)積極協(xié)助120急救中心做好受傷人員救護(hù)和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。
7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要立即進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。
防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，保護(hù)幼兒的生命安全，加強(qiáng)幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有計(jì)劃、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎(jiǎng)懲，把消防安全工作落到實(shí)處，讓祖國的“花朵”茁壯成長(zhǎng)。
教育名著讀后感2000字9
為確保廣大師生生命安全，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，我園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。
一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備
1、成立應(yīng)急工作組。
組長(zhǎng)：馮綱國組員：各班教師及后勤人員
2、遇事冷靜及時(shí)處理突發(fā)事件(如第一時(shí)間緊急上報(bào)；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長(zhǎng)聯(lián)系等)。
二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備應(yīng)急物資儲(chǔ)備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。
三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備
1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，同時(shí)撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
2、若幼兒未曾離園，先啟動(dòng)幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場(chǎng)組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對(duì)性進(jìn)行滅火。
3、撲救前必須根據(jù)火情，果斷切斷電源、關(guān)掉煤氣閥，緊急轉(zhuǎn)移易燃易爆、有毒有害等物品。
4、火場(chǎng)撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢(shì)走向、火場(chǎng)特點(diǎn)，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢(shì)，在滅火力量大于火勢(shì)時(shí)，果斷采取速戰(zhàn)速?zèng)Q的`滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢(shì)大于滅火力量時(shí)，采取"先控制，后撲滅"的滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。
5、在公安消防隊(duì)趕到后，火場(chǎng)指揮改由公安消防隊(duì)指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進(jìn)行救護(hù)、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。
6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，特別要注意防止死灰復(fù)燃。
7、密切配合公安消防等部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。
教育名著讀后感2000字10
1、總則
1.1編制目的
廣泛深入地開展應(yīng)急疏散，提高迅速、高效、有序地處置突發(fā)事件的能力，最大限度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)較快發(fā)展和社會(huì)和諧穩(wěn)定。
1.2編制依據(jù)
根據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對(duì)法》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》、《山東省突發(fā)事件總體應(yīng)急預(yù)案》等規(guī)定，結(jié)合本地區(qū)、本部門和本單位實(shí)際，制定突發(fā)事件應(yīng)急疏散預(yù)案。
1.3工作原則
堅(jiān)持“統(tǒng)一指揮、分工負(fù)責(zé)，反應(yīng)迅速、安全有序”的原則。
1.4適用范圍
適用于防范處置突發(fā)事件所有需要應(yīng)急疏散的情形。
2、應(yīng)急疏散組織機(jī)構(gòu)
2.1指揮部：指揮：
成員：各班班主任
職責(zé)：
A：及時(shí)召集力量，確定現(xiàn)場(chǎng)滅火指揮人，布置救人、搶救物資和滅火，并檢查執(zhí)行情況；
B：根據(jù)火情，決定是否通報(bào)人員疏散并組織實(shí)施；
C：消防隊(duì)到達(dá)后，及時(shí)向消防隊(duì)的火場(chǎng)總指揮報(bào)告情況，按照統(tǒng)一布置，帶領(lǐng)員工貫徹執(zhí)行；
2.2按分工下設(shè)五個(gè)組：
1、醫(yī)療救護(hù)組（3人）
組長(zhǎng)：成員：
職責(zé)：組織和配合教師員工及醫(yī)院等醫(yī)療救護(hù)部門現(xiàn)場(chǎng)積極搶救傷員，做好傷員的'救護(hù)，醫(yī)療和運(yùn)送工作。
2、防疫消殺組（3人）
組長(zhǎng)：成員：
職責(zé)：組織和配合教師員工及衛(wèi)生防疫部門進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)防疫消殺，防止出現(xiàn)疫情和傳染病流行。
3、滅火搶險(xiǎn)組（3人）
組長(zhǎng)：成員：
職責(zé)：組織和配合教師員工及消防部門積極進(jìn)行滅火搶險(xiǎn)工作，搶救學(xué)校財(cái)產(chǎn)物資有效控制火災(zāi)蔓延，防止事故擴(kuò)大。
4、警戒保衛(wèi)組(3人)組長(zhǎng)：成員：
職責(zé)：組織和配合教師員工及公安民警維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好疏散學(xué)生的安保工作，防止發(fā)生次生災(zāi)害。
5、善后處理組（2人）
組長(zhǎng)：成員：
職責(zé)：配合協(xié)助教委等有關(guān)部門積極做好幼兒的病后和安撫工作，做好事故原因的調(diào)查處理工作。
對(duì)幼兒園起火原因及財(cái)產(chǎn)損失情況進(jìn)行仔細(xì)的調(diào)查，記錄在案，寫出書面報(bào)告向辦學(xué)單位、區(qū)教育辦公室匯報(bào)。
3、報(bào)警和接警處置程序
3.1火災(zāi)發(fā)生后，首先通過廣播、電話以及喊話等方式、方法向全體師生員工報(bào)警；
3.2由通訊聯(lián)絡(luò)組負(fù)責(zé)立即撥打119報(bào)警電話3.3危急情況時(shí)可由火情發(fā)現(xiàn)人直接撥打火警電話。
4、應(yīng)急疏散準(zhǔn)備
4.1健全制度，明確責(zé)任。建立健全應(yīng)急知識(shí)宣傳、日常值班、應(yīng)急疏散演練等各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)應(yīng)急疏散崗位責(zé)任制，做到分工明確、責(zé)任到人。制定不同時(shí)間和條件下的應(yīng)急疏散程序。
4.2加強(qiáng)宣傳，熟知預(yù)案。充分利用現(xiàn)有的宣傳陣地和載體宣傳應(yīng)急知識(shí)，使疏散人員熟悉應(yīng)急疏散預(yù)案，掌握應(yīng)急避險(xiǎn)技能。
4.3夯實(shí)基礎(chǔ)，保障到位。加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)部位、設(shè)施、路線的安全檢查。張貼應(yīng)急疏散路線圖、避險(xiǎn)場(chǎng)地示意圖，設(shè)立疏散指示標(biāo)識(shí)等。
5、應(yīng)急疏散實(shí)施
5.1突發(fā)事件發(fā)生后，應(yīng)急疏散指揮部統(tǒng)一指揮，各組按照職責(zé)分工，迅速組織開展應(yīng)急處置工作。
�。�1）指揮部部署、協(xié)調(diào)并組織受威脅群眾進(jìn)行應(yīng)急疏散。
�。�2）疏散引導(dǎo)組組織人員疏散轉(zhuǎn)移到安全區(qū)域。
�。�3）搶險(xiǎn)救護(hù)組組織開展自救互救，并協(xié)助專業(yè)救援隊(duì)伍開展現(xiàn)場(chǎng)救援。
�。�4）后勤保障組排除安全隱患，調(diào)度應(yīng)急物資和資金，協(xié)助加強(qiáng)治安管理。
（5）善后工作組調(diào)查、統(tǒng)計(jì)和報(bào)告人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，妥善處理善后。
5.2應(yīng)急疏散工作結(jié)束后，應(yīng)急疏散指揮部采取措施，盡快恢復(fù)正常秩序。
6、撲救初起火災(zāi)的程序和措施
6.1火災(zāi)發(fā)生后，在及時(shí)報(bào)警、疏散人員的同時(shí)，應(yīng)了解掌握著火目標(biāo)的火災(zāi)特點(diǎn)，正確采取滅火行動(dòng)；
6.2滅火行動(dòng)組負(fù)責(zé)切斷電源，打開水泵，以保障消防用水或準(zhǔn)備相應(yīng)的滅火器；
6.3啟動(dòng)通風(fēng)排煙系統(tǒng)；
6.4盡量利用周圍的室內(nèi)消火栓及干粉滅火器等消防設(shè)施打“近體戰(zhàn)”；
6.5在滅火過程中，接受公安消防部門的指揮，并積極配合，作好善后及后勤保障工作。
7、預(yù)案演練培訓(xùn)與管理
7.1根據(jù)預(yù)案，制定應(yīng)急疏散演練方案，定期開展應(yīng)急疏散演練。
7.2加強(qiáng)對(duì)應(yīng)急疏散知識(shí)和技能的培訓(xùn)，增強(qiáng)公眾的安全防范意識(shí)和應(yīng)急處置能力。
教育名著讀后感2000字11
幼兒園消防安全工作，嚴(yán)格執(zhí)行消防管理的有關(guān)規(guī)定，本著完善設(shè)備，預(yù)防為主的原則，在定期進(jìn)行消防安全檢查的基礎(chǔ)上，認(rèn)真落實(shí)幼兒園重點(diǎn)部位安全保衛(wèi)責(zé)任區(qū)，做到防范于未然，切實(shí)做到幼兒園消防安全無事故。為應(yīng)對(duì)突發(fā)的消防隱患，特制定幼兒園消防安全應(yīng)急預(yù)案。
一、組織協(xié)調(diào)
1、成立幼兒食物中毒處理領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工，明確任務(wù)。
2、小組成員由下列人員組成：
�、俳M長(zhǎng)：x
�、诟苯M長(zhǎng)：x
③成員：xxx以及全體教師及保育人員
二、火警通報(bào)順序
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)110消防指揮中心和園長(zhǎng)室（第一個(gè)目擊者），并聯(lián)絡(luò)值班領(lǐng)導(dǎo)和消防安全小組成員。
三、全體人員注意事項(xiàng)
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工和組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來搶救而延誤時(shí)機(jī)。
2、迅速切斷配電箱電源。
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行。
4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
四、各組成員職責(zé)
1、滅火行動(dòng)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：x
成員：x
主要職責(zé)：利用機(jī)關(guān)配置的消防器材及有關(guān)設(shè)施，全力進(jìn)行撲救。
2、通訊聯(lián)絡(luò)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：x
成員：x
主要職責(zé)：迅速與市消防大隊(duì)或當(dāng)?shù)叵啦块T取得聯(lián)系，引導(dǎo)消防人員和設(shè)施進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；聯(lián)絡(luò)有關(guān)單位、個(gè)人，組織調(diào)遣消防力量；負(fù)責(zé)對(duì)上、對(duì)外聯(lián)系及報(bào)告工作。
3、疏散引導(dǎo)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：x
成員：x
主要職責(zé)：引導(dǎo)全體師生迅速轉(zhuǎn)移到安全地帶，并負(fù)責(zé)重要物品的看守工作。
4、安全防護(hù)救護(hù)組及職責(zé)
組長(zhǎng)：x
成員：x
主要職責(zé)：利用就便器材對(duì)傷病員進(jìn)行緊急搶救，聯(lián)系當(dāng)?shù)蒯t(yī)院送救。
五、應(yīng)急行動(dòng)
1、領(lǐng)導(dǎo)小組依法發(fā)布有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)消防救護(hù)工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準(zhǔn)備執(zhí)行應(yīng)急任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對(duì)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)室內(nèi)大型活動(dòng)。
3、加強(qiáng)對(duì)易燃易爆物品、有毒有害化學(xué)品的管理，加強(qiáng)對(duì)大型鍋爐、供電輸電、機(jī)房機(jī)庫等重要設(shè)備、場(chǎng)所的.防護(hù)，保證消防應(yīng)急順利進(jìn)行。
4、加強(qiáng)廣大師生宣傳教育，做好師生、家長(zhǎng)思想穩(wěn)定工作。
5、加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握基層情況，全力維護(hù)正常教學(xué)、工作和生活秩序。
6、按預(yù)案落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。
六、火災(zāi)原因調(diào)查
火災(zāi)發(fā)生后，幼兒園要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過”（原因沒有查清不放過，事故責(zé)任不放過，沒有落實(shí)防范措施不放過）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
教育名著讀后感2000字12
為確保全體在園師生的生命財(cái)產(chǎn)安全，確保幼兒園教育教學(xué)工作的順利開展，防范消防安全事故的發(fā)生，力保消防安全事故發(fā)生時(shí)損失減少，降低危害，能快速、高效、合理有序地處置消防事故，根據(jù)上級(jí)消防部門文件與要求和相關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合我園消防環(huán)境建設(shè)與準(zhǔn)備的實(shí)際，制定本預(yù)案。
一、消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)：蘇麗梅
副組長(zhǎng)：鄭秋紅
組員：全體教職員工
二、消防安全工作成員的責(zé)任分工
組長(zhǎng)為消防工作的第一責(zé)任人，負(fù)責(zé)定時(shí)召開消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組會(huì)議，傳達(dá)上級(jí)相關(guān)文件與會(huì)議精神，部署、檢查落實(shí)消防安全事宜。
副組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各具體負(fù)責(zé)組織對(duì)緊急預(yù)案的`落實(shí)情況，未雨綢繆，做好準(zhǔn)備，保證完成領(lǐng)導(dǎo)部署的各項(xiàng)任務(wù)。
副組長(zhǎng)和領(lǐng)導(dǎo)組各組員具體負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)全園各班級(jí)、各部門突發(fā)事件的處理、報(bào)告、監(jiān)控與協(xié)調(diào)，保證領(lǐng)導(dǎo)小組緊急指令的暢通和順利落實(shí)；做好宣傳、教育、檢查等工作，努力將火災(zāi)事故減小到最低限度。
消防安全領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)下設(shè)通訊組、滅火組、搶救組、緊急疏散組，分別具體負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)、組織救火、搶救傷員、疏散師生等工作。
�。ㄒ唬┩ㄓ嵔M：組長(zhǎng)：蘇麗梅，成員：鄭秋紅（火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)，負(fù)責(zé)立即電話報(bào)告校消防安全工作組和上級(jí)相關(guān)部門，以快速得到指示，視火情撥打119，報(bào)險(xiǎn)救災(zāi)）
�。ǘ缁鸾M：組長(zhǎng)：吳藝川，成員：許曉鳳（負(fù)責(zé)消防設(shè)施完善和消防用具準(zhǔn)備，負(fù)責(zé)檢查全園各辦公室、教室、宿舍、食堂等地的用電、用火安全；火險(xiǎn)發(fā)生，立即參加救火救災(zāi)工作）
（三）搶救組：組長(zhǎng)：王玉俐，成員：李歡歡、陳碧云（負(fù)責(zé)做好及時(shí)送往醫(yī)院的準(zhǔn)備工作，負(fù)責(zé)火險(xiǎn)發(fā)生時(shí)受傷師幼兒及救火人員傷痛的緊急處理和救護(hù)）
�。ㄋ模┚o急疏散組：組長(zhǎng)：蘇振奮，成員：各班保育員（負(fù)責(zé)制定緊急疏散方案，明確各班逃生途徑與辦法指導(dǎo)，負(fù)責(zé)所在所管班級(jí)幼兒緊急疏散中的安全）；
三、滅火工作預(yù)案
1、發(fā)現(xiàn)火情，在場(chǎng)人員要立即引導(dǎo)室內(nèi)人員進(jìn)行有序疏散，并迅速利用室內(nèi)的消防器材控制火情，爭(zhēng)取消滅于火災(zāi)初級(jí)階段。
2、如不能及時(shí)控制、撲滅火災(zāi)，在場(chǎng)人員要立即采取措施妥善處理（如切斷電源等），防止火勢(shì)蔓延。
3、在場(chǎng)人員要以最快的方式向領(lǐng)導(dǎo)組成員匯報(bào)，盡快增加援助人員，協(xié)力救火。
4、領(lǐng)導(dǎo)組成員接到報(bào)告后，要立即到達(dá)火情現(xiàn)場(chǎng)，并視火情撥打"119"報(bào)警求救。
四、師生疏散及逃生預(yù)案
1、火情發(fā)生后，按照滅火預(yù)案，管理人員及各工作人員要立即通知幼兒園領(lǐng)導(dǎo)組領(lǐng)導(dǎo)，盡快增加援助人員，如發(fā)生重大火情，同時(shí)向"119"報(bào)警，并根據(jù)火情發(fā)生的位置、擴(kuò)散情況及威脅的嚴(yán)重程度逐個(gè)區(qū)域通知人員撤離。
2、管理人員及工作人員應(yīng)該正確引導(dǎo)撤離師生奔向疏散通道，并將正確的逃生方法告知負(fù)責(zé)同志，其余人員按照既定位置，統(tǒng)一使用滅火器滅火，并進(jìn)行傷員搶救等工作。
3、為更好地應(yīng)對(duì)緊急情況，管理人員及工作人員必須一切聽從現(xiàn)場(chǎng)指揮部的指揮。
4、緊急疏散的負(fù)責(zé)同志必須接受基本滅火技術(shù)的培訓(xùn)，正確掌握必要的方法，切實(shí)保證師生的安全逃生。
教育名著讀后感2000字13
幼兒園火災(zāi)事故應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組： 第一責(zé)任人：園長(zhǎng)
總指揮：園長(zhǎng)
各班指揮：各班主班教師
1、通訊聯(lián)絡(luò)方面：
負(fù)責(zé)事故的報(bào)警、報(bào)告及各方面的聯(lián)絡(luò)溝通。通知相關(guān)部門和人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向上級(jí)報(bào)告事故搶險(xiǎn)處置情況。
2、警戒保衛(wèi)方面：
負(fù)責(zé)組織人員有序疏散，設(shè)置警戒區(qū)域，維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3、滅火救災(zāi)方面：負(fù)責(zé)人員、財(cái)產(chǎn)搶救、現(xiàn)場(chǎng)滅火工作。
4、醫(yī)療救護(hù)方面：負(fù)責(zé)對(duì)傷亡人員實(shí)施救治和處置。
5、物資保障方面：負(fù)責(zé)及時(shí)提供滅火器材、救災(zāi)物資，做好后勤保障工作。
6、善后處理方面：負(fù)責(zé)事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進(jìn)行或配合進(jìn)行事故調(diào)查，恢復(fù)正常的教學(xué)秩序。 報(bào)警程序
1、發(fā)生火災(zāi)時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)教師立即警報(bào)（電鈴長(zhǎng)鳴，如遇停電則吹哨）并馬上組織學(xué)生疏散。其他教師聽到警報(bào)后相繼警報(bào)，并馬上組織學(xué)生疏散。
2、責(zé)任人立即撥打火災(zāi)報(bào)警電話“119”，報(bào)警內(nèi)容為：“XX幼兒園發(fā)生火災(zāi)，著火物為XX，請(qǐng)求迅速前來撲救，地址是XX”。待對(duì)方放下電話后再掛機(jī)。并立即切斷火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)電源。
3、責(zé)任人迅速配合教師組織學(xué)生有序疏散。
4、學(xué)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即向區(qū)教育局應(yīng)急救援指揮中心報(bào)告。
應(yīng)急處理
1、疏散：警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)按預(yù)案有計(jì)劃地組織學(xué)生撤離火場(chǎng)到達(dá)安全地帶，各班教師清點(diǎn)人數(shù)，上報(bào)校應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、自救：校園應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)預(yù)案組織有關(guān)人員立即趕赴現(xiàn)場(chǎng)，指令各工作小組按職責(zé)分工立即到位投入搶險(xiǎn)。
�。�1）滅火救災(zāi)組立即組織學(xué)校消防員和老師攜帶滅火器趕赴現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行撲救。
�。�2）醫(yī)療救護(hù)組趕赴現(xiàn)場(chǎng)搶救受傷人員，同時(shí)撥打醫(yī)療急救電話120。根據(jù)學(xué)生受傷情況，通知學(xué)生家長(zhǎng)。
�。�3）警戒保衛(wèi)組組織學(xué)生及無關(guān)人員遠(yuǎn)離火場(chǎng)和校園內(nèi)的'道路，保安員在指定路口等待引導(dǎo)消防車輛。
�。�4）物資保障組準(zhǔn)備車輛和有關(guān)用品，協(xié)助搶救受傷學(xué)生。
3、滅火：
�。�1）保安員引導(dǎo)消防車到達(dá)學(xué)校火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
（2）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組成員向消防隊(duì)指揮員說明情況。
�。�3）應(yīng)急工作小組人員配合消防專業(yè)人員進(jìn)行撲救或做好輔助工作。
4、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)：大火撲滅后，警戒保衛(wèi)組拉警戒線，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)。
5、善后處理：按照預(yù)案善后處理組進(jìn)行受傷學(xué)生及家屬的安撫及善后處理工作。 注意事項(xiàng)
1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師首先要迅速組織學(xué)生逃生，原則是“先救人，再救物”。
2、火災(zāi)發(fā)生后應(yīng)掌握的原則是邊救火，邊報(bào)警。在消防車到來之前，組織學(xué)校教師職工使用滅火器、水桶等進(jìn)行撲救。
3、在火災(zāi)發(fā)生第一時(shí)間應(yīng)判斷原因，立即切斷電源。
4、嚴(yán)禁組織學(xué)生參加滅火。
5、撲救固體物品火災(zāi)，如木制品，棉織品等，可使用各類滅火器具。撲救液體物品火災(zāi)，如汽油、柴油、食用油等，只能使用滅火器、沙土、浸濕的棉被等，絕對(duì)不能用水撲救。
教育名著讀后感2000字14
幼兒園的防火工作直接關(guān)系到廣闊師生生命財(cái)產(chǎn)的安全和社會(huì)的穩(wěn)定，健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患?xì)缭诿妊繝顟B(tài)，是幼兒園消防工作的根本。為了提升幼兒園的處置力量，依據(jù)《中華人民共和國消防法》、《鎮(zhèn)江市消防條例》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。
一、可能引起幼兒園火災(zāi)事故的`緣由
電線老化、亂拉接臨時(shí)線，液化煤氣操作不當(dāng)、食堂油鍋過熱、易燃易燥物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、亂扔煙蒂誘發(fā)緣由。
二、預(yù)防措施
1、園長(zhǎng)是幼兒園消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本園的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，依據(jù)消防法律、法規(guī)，制定消防安全管理體制，落實(shí)消防安全責(zé)任制。
2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防學(xué)問，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，把握逃命方法。
3、加強(qiáng)檢查，發(fā)覺火災(zāi)隱患要準(zhǔn)時(shí)整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理。
1“DH”DH、打報(bào)警,同時(shí)上報(bào)局辦公室和相關(guān)科室。
2、根據(jù)平常消防演練逃命的線路快速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，消防責(zé)任人和老師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織幼兒疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持冷靜，穩(wěn)定好人員心情，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止慌張?jiān)斐蓴D傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采納低姿態(tài)快速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。
C.高層著火時(shí)疏散時(shí)較為困難，困此更應(yīng)鎮(zhèn)靜冷靜,不行實(shí)行莽撞措施，應(yīng)根據(jù)安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和樓梯安全撤出，切忌跳樓�；饎�(shì)的確較大無法逃命,可躲避到陽臺(tái)、平臺(tái)或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待搶救人員到來。
D.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，馬上用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地削減損失，防止火勢(shì)擴(kuò)散和擴(kuò)大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危急的物資。例如起火點(diǎn)四周的油桶、液化氣罐，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受陰的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資格料、高級(jí)儀器以及價(jià)值珍貴的物資。
3、如有傷者要準(zhǔn)時(shí)送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要準(zhǔn)時(shí)通知家長(zhǎng)。
4、等待消防車到來期間，可組織教工義務(wù)消防隊(duì)在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。依據(jù)不同的火緣由，可實(shí)行隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和接近全部滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火毀滅，或掌握住火勢(shì)的進(jìn)展,最終由消防員徹底撲滅火焰。
5、協(xié)作消防部門調(diào)查事故緣由，維持秩序。
6、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和夫關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場(chǎng)，以發(fā)生不必要的傷亡，同時(shí)也為火災(zāi)毀滅后的調(diào)查起火緣由供應(yīng)有力證據(jù)。假如在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，應(yīng)當(dāng)把了解的狀況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)愛護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并協(xié)作調(diào)查組供應(yīng)當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)要充分發(fā)揮共青團(tuán)、治保會(huì)、義務(wù)消防隊(duì)的作用，做好受傷人員的護(hù)理工作，幼兒園保健室應(yīng)備好止血藥、硼帶等必備藥品，同時(shí)組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對(duì)受傷人員的搶救。
教育名著讀后感2000字15
孩子是祖國的將來，愛護(hù)幼兒園兒童的安全，預(yù)防幼兒園火災(zāi)事故的發(fā)生，有效組織防滅火工作幼兒園是一項(xiàng)要的工作。為做好此項(xiàng)工作，防止悲劇的發(fā)生，幼兒園應(yīng)加強(qiáng)對(duì)教職員工和幼兒的消防安全教育，樹立自我保意識(shí)，建章立制，加強(qiáng)管理，協(xié)作消防部門制訂相應(yīng)的消防安全應(yīng)急預(yù)案，將隱患扼殺于萌芽狀態(tài)。
一、要加強(qiáng)對(duì)園內(nèi)教職員工的消防安全教育，防患于未然。加強(qiáng)教職員工的消防安全意識(shí)對(duì)做好幼兒園的消防安全工作，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生，愛護(hù)師生員工的身安全和公共財(cái)產(chǎn)安全特別重要，在仔細(xì)落實(shí)預(yù)防為主，防消結(jié)合的消防工作方針的同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)教職工的消防學(xué)問培訓(xùn)，消防設(shè)施、器材的管理，可有效地防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生。做好此方面工作可實(shí)行以下措施：
1、組織全校教職工仔細(xì)學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》和《機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全規(guī)定管理》等有關(guān)法律、法規(guī)。組織全體老師職工進(jìn)行消防法規(guī)、學(xué)問答卷考試。
2、加強(qiáng)對(duì)師生員工的消防安全教育，增加師生員工的法制觀念和安全意識(shí)，使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會(huì)報(bào)警，會(huì)使用滅火器材撲救，會(huì)冷靜處理組織幼兒疏散，會(huì)簡(jiǎn)潔的自救方法，敏捷地進(jìn)行自我搶救。
3、每月組織兩次消防安全檢查，重點(diǎn)部位堅(jiān)持每日檢查、巡查制度，并建立檢查記錄，發(fā)覺安全隱患準(zhǔn)時(shí)處理，并加強(qiáng)復(fù)查，責(zé)任到詳細(xì)責(zé)任人。
4、保障消防安全疏散通道、安全出口隨時(shí)暢通無阻，消防安全疏散標(biāo)志。
5、組織教職工、幼兒開展消防演練，請(qǐng)專業(yè)消防人員給老師作報(bào)告。
6、加強(qiáng)消防器材管理、養(yǎng)護(hù)，每月進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的檢查。
二、加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育，使他們樹立防火安全意識(shí)。幼兒園新《綱要》指出：幼兒園必需把愛護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。維護(hù)幼兒的生命安全是每一位教育工的重大責(zé)任和義務(wù)，只單方面強(qiáng)調(diào)成人的重視是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，而是要讓幼兒形成愛護(hù)自己生命的安全意識(shí)，并提高自我愛護(hù)的力量，為自己的健康成長(zhǎng)供應(yīng)最基本的保證。因此，在開展防火安全教育時(shí)，應(yīng)嘗試應(yīng)用多種形式開展系列活動(dòng)。如進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)，讓幼兒將自己所獵取的生活閱歷轉(zhuǎn)化為自覺的現(xiàn)實(shí)行為。
為了將幼兒獲得的相關(guān)感性閱歷轉(zhuǎn)移為試驗(yàn)，幼兒園應(yīng)開DH呈現(xiàn)場(chǎng)模擬演習(xí)。在模擬著火的場(chǎng)景中老師投放、毛巾、毛毯、繩子、滅火器等材料，當(dāng)火警警報(bào)響起的時(shí)候，幼兒要依據(jù)自己的觀看和所處的位置，以及當(dāng)時(shí)火勢(shì)的狀況,分別選擇不同的逃命和求救的方法：快速選擇有安全標(biāo)志的出口，用毛巾捂住鼻子彎腰離開“火場(chǎng)”；或則站在陽臺(tái)揮動(dòng)毛巾呼救……演習(xí)結(jié)束時(shí)，老師應(yīng)組織幼兒一起相互溝通和評(píng)價(jià)，使那些在現(xiàn)場(chǎng)中沒有找到正確逃命方法的幼兒獲得了正確的閱歷。通過現(xiàn)場(chǎng)的'模擬演習(xí)，使幼兒正確的生活閱歷得到了進(jìn)一步鞏固，而且有助于幼兒將自己的感性熟悉付之以行為。從而取得安全教育的實(shí)際效果。
三、制訂滅火預(yù)案，災(zāi)難發(fā)生時(shí)能夠快速組織自救并準(zhǔn)時(shí)組織幼兒逃命。
幼兒園突發(fā)大事包括人為或自然因素引起，具有突發(fā)性，對(duì)師生人身安全、學(xué)校教學(xué)、工作和生活秩序、學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定等造成或可能造成嚴(yán)峻影響或嚴(yán)峻危害的各類緊急狀況。制訂相應(yīng)措施，準(zhǔn)時(shí)搶救，會(huì)使事故造成的損失、損害程度降低到最低限度。
�。ㄒ唬┙ㄕ铝⒅�，用規(guī)章制度來規(guī)范防火工作。
1、成立消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)組并由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)當(dāng)組長(zhǎng)，全面負(fù)責(zé)。成立幼兒園義務(wù)消防搶險(xiǎn)應(yīng)急小組，火災(zāi)發(fā)生時(shí)第一時(shí)間內(nèi)綻開自救和幼兒的疏散。
2、每天值日領(lǐng)導(dǎo)和值周老師要嚴(yán)格根據(jù)值勤制度，在校門口、學(xué)校校內(nèi)、教學(xué)樓走廊等處進(jìn)行常常性的巡察。
3、禁止幼兒玩打火機(jī)、火柴等火具，違者通報(bào)批判，對(duì)涉及的班級(jí)進(jìn)行日常行為規(guī)范競(jìng)賽扣分。值周老師要留意訂正幼兒在校內(nèi)內(nèi)上述違規(guī)現(xiàn)象。
4、加強(qiáng)幼兒自救自護(hù)的教育和訓(xùn)練。
5、幼兒園定期不定期進(jìn)行各校的安全檢查，發(fā)覺問題，準(zhǔn)時(shí)解決，消退校內(nèi)的安全隱患。每學(xué)期期初、期末都必需就幼兒安全工作進(jìn)行全面的自查，并相互進(jìn)行復(fù)查。
6、幼兒園建立安全例會(huì)制度，每月工作會(huì)議必需對(duì)上一月的安全工作進(jìn)行小結(jié)，并就下一步安全工作進(jìn)行部署,全體老師安全工作例會(huì)每季度應(yīng)召開一次。
7、建立安全工作臺(tái)帳制度，按年初制定的幼兒園安全責(zé)任分工，各司其職，共同搞好幼兒園安全工作。
�。ǘ�、制訂詳細(xì)安全事故救助應(yīng)急預(yù)案事發(fā)覺象：發(fā)生火災(zāi)、爆炸大事
救助方案：當(dāng)發(fā)覺幼兒園發(fā)生火災(zāi)或爆炸時(shí)，值班人119要馬上撥打報(bào)警。報(bào)警要將本單位的位置等信息供應(yīng)給消防部門。
詳細(xì)的報(bào)警語是：這里是xx幼兒園，發(fā)生了火災(zāi)，火勢(shì)（較X大或詳細(xì)情節(jié)），火災(zāi)的詳細(xì)位置是（教學(xué)樓或其它）的是第層樓，是一一（電火、其它物質(zhì)著火），現(xiàn)在火已經(jīng)一一（著火的現(xiàn)象）。請(qǐng)趕快來救火。我到xx路口等候消防車，我穿xx衣服。
1、發(fā)生火災(zāi)及爆炸事故時(shí)，應(yīng)在第一時(shí)間內(nèi)向消防120指揮中心報(bào)警，如有人員傷亡要同時(shí)呼叫急救，并馬上向區(qū)教育局和區(qū)政府報(bào)告。
2、搶險(xiǎn)應(yīng)急小組快速切斷有關(guān)電源。
3、幼兒園應(yīng)急搶險(xiǎn)小組全部成員到位，組織疏散師生，有序撤離到安全區(qū)域。
4、應(yīng)急搶險(xiǎn)小組在消防人員到達(dá)之前，在確保安全的前提下，先行組織第一輪滅火，消防人員到達(dá)后在統(tǒng)一指揮下樂觀協(xié)作消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)實(shí)行有效的隔離措施，防止火勢(shì)擴(kuò)散
6、現(xiàn)場(chǎng)樂觀幫助急救中心做好受傷人員搶救和醫(yī)療器械用具的搬運(yùn)、輸送工作。
7、火災(zāi)事故處理過后，學(xué)校要馬上進(jìn)行災(zāi)后重建等恢復(fù)性的工作，爭(zhēng)取在最短的時(shí)間內(nèi)恢復(fù)教學(xué)。
防火工作是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)，愛護(hù)幼兒的生命安全，加強(qiáng)幼兒園防火工作，預(yù)防火災(zāi)事故發(fā)生，使消防安全工作有布置、有檢查、有方案、有總結(jié)、有預(yù)案、有獎(jiǎng)懲，把消防安全工作落到實(shí)處，讓祖國的“花朵”健壯成長(zhǎng)。
【教育名著讀后感2000字】相關(guān)文章：
教育名著閱讀心得12-07
教師教育名著教育心得12-23
教育名著的讀書筆記范文10-21
名著愛的教育讀書筆記02-16
教育教學(xué)名著讀書筆記03-30
讀教育名著心得體會(huì)12-30
名著教育讀書心得12-01
教育名著讀書心得11-23
教育名著讀后感2000字05-16
教育名著讀后感1000字05-17