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暑假讀一本好書讀后感2000字

時(shí)間:2024-06-11 17:30:10 讀后感2000字 我要投稿
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暑假讀一本好書讀后感2000字

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,需要好好地就所收獲的東西寫一篇讀后感了。千萬不能認(rèn)為讀后感隨便應(yīng)付就可以,下面是小編為大家整理的暑假讀一本好書讀后感2000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

暑假讀一本好書讀后感2000字

暑假讀一本好書讀后感2000字1

  “老師”大家肯定都知道吧!可我就有一個(gè)漫畫老師。

  我的漫畫老師就是喬老師,大大的眼睛,月牙似的眉毛,高高的鼻梁,櫻桃似的嘴吧,一笑起來有一個(gè)小小的灑窩,很可愛,一頭發(fā)黃的頭發(fā),最低下燙著一個(gè)大波浪,可好看了,戴著一個(gè)眼睛,時(shí)不時(shí)的扶一下,而且老師教我們讀書的樣子非常的專心,認(rèn)真,旁邊的大樹的樹枝上,站著一只只小巧可愛的小鳥,一個(gè)個(gè)站的筆直,有的閉上眼睛,仿佛在聽動聽的'詩歌,感受那美妙動聽的聲音。

  可老師一發(fā)脾氣,樣子可嚴(yán)厲了,睜著一雙大大的眼睛,鼻子都有一點(diǎn)發(fā)紅了,全班鴉雀無聲,連掉一根針都能聽見,同學(xué)們一動不動,每個(gè)同學(xué)都看著老師都很害怕,老師的眼睛都是火眼睛睛,哪個(gè)同學(xué)動一下老師都能著得見,但有的同學(xué)還是做小動作,老師就會發(fā)現(xiàn)。

  老師還是很關(guān)心我們,一知道有同學(xué)受了傷,都會讓同學(xué)送受傷的同學(xué)趕緊送到醫(yī)務(wù)室,

  一看到同學(xué)回來了,都會問同學(xué)有沒有事。

  我的漫畫老師既溫柔又可親,我喜歡我的漫畫老師,聽了我的介紹你們喜歡我的漫畫老師嗎?她是一個(gè)很認(rèn)真負(fù)責(zé)的語文老師哦!O

暑假讀一本好書讀后感2000字2

  我的數(shù)學(xué)老師姓杜,體形豐滿,一頭秀發(fā)黑如墨染,身上有一種漂亮女人才有的味道。杜老師很"神奇",她有著許多不同的絕招來對付我們這群"混世魔王",讓我?guī)阋黄饋硪娮R見識吧!

  第一招:佛山無影粉筆頭

  "這個(gè)圖形是有三條對稱軸……"杜老師一邊講課,一邊用粉筆在黑板上寫。劉宇浩無聊地?fù)钢鹌,終于忍不住了,轉(zhuǎn)過身去用書本擋著嘴跟張宸浩說:"聽說小賣部又進(jìn)了一批團(tuán)子……"盡管聲音小的只有蚊子才聽得見,但杜老師的耳朵還是從一堆"悉索"的寫字聲中捕捉到了劉宇浩的聲音。好戲上場了!只見杜老師用食指和中指夾住一顆粉筆頭,彎曲手臂,另一只手墊在下面,手向后躺,"嗖"的一聲粉筆頭在空中迅速劃過一道曲線,準(zhǔn)確無誤地打在劉宇浩的.后腦勺上,發(fā)出清脆響亮的一聲,劉宇浩慌忙回過頭來,摸摸后腦勺,坐得畢恭畢敬的。

  第二招:河?xùn)|狂獅吼(河?xùn)|獅吼升級版)

  "咚咚咚"杜老師怒氣沖沖地抱著數(shù)學(xué)精練走到講臺上,同學(xué)們都很有默契地趴好,為啥?怕撞槍口唄!杜老師把作業(yè)重重地摔在講臺上,用足足100分貝的聲音把大家的耳膜差點(diǎn)震破:"你們做的是什么作業(yè)!快!沒做沒交的全都給我站起來!"教室里一片寂靜,杜老師吼道:"聽到?jīng)]有?站起來!"幾個(gè)"老油條"瑟瑟發(fā)抖地站起來,接下來的事情當(dāng)然就是他們被叫到辦公室,劈頭蓋臉地罵了兩小時(shí)。

  第三招:題山卷海術(shù)

  這招是杜老師最拿手的,一到快期末,老師就會讓我們不好過,白天筆一秒也不許停下,晚上做到12點(diǎn),蓋著卷子睡,夢中都得做題,哪怕有極少數(shù)同學(xué)做得完,杜老師也會向家長推薦各種練習(xí),學(xué)校做完做家里,結(jié)果當(dāng)然是期末考班級平均分取得年段第一名,各種贊美讓我們對杜老師只剩下崇拜了。

  這就是我的老師,一個(gè)擁有三大絕招的神奇老師。

暑假讀一本好書讀后感2000字3

  我們的班主任姓劉,我們都叫她劉老師。

  劉老師個(gè)子不高也不矮,頭發(fā)很長,戴著一副金色邊框眼鏡。她喜歡穿裙子,穿高跟鞋。只要她來上課,離多遠(yuǎn)就能聽到走廊里回蕩起“噠噠噠”的高跟鞋聲,真是“未見其人,先聞其聲”!

  我們班的同學(xué)都說劉老師的眼神可以“殺人”。如果我們做了錯(cuò)事,受了批評都不敢看劉老師的眼睛,如果看了會讓你不寒而栗,再也不敢犯錯(cuò)誤了。劉老師總會想方設(shè)法地激發(fā)我們的`學(xué)習(xí)興趣。記得上《冀中的地道戰(zhàn)》那篇課文時(shí),劉老師為了讓我們能了解冀中百姓修筑地道戰(zhàn)與日本鬼子作戰(zhàn)的情形,她竟花了兩節(jié)課的時(shí)間給我們播放了《地道戰(zhàn)》這部電影,要知道我們老師平時(shí)可是惜時(shí)如命的呀!

  在學(xué)習(xí)上,老師對我們的要求很嚴(yán)格,但在課下,她又會像媽媽一樣關(guān)心著我們。天氣轉(zhuǎn)涼,提醒我們添加衣服;下雨了,不穿好雨衣,不準(zhǔn)我們放學(xué)出教室。

  人無完人,也許是因?yàn)閯⒗蠋熜铡皠ⅰ钡木壒剩皠ⅰ焙汀傲簟蓖,所以她總喜歡把我們留在教室里上課,有時(shí)莫名其妙的與下堂課就連在了一起,但劉老師再“狠”,還是會給我們留點(diǎn)兒時(shí)間上廁所的,可是十分鐘的下課時(shí)間,她只留一分鐘的時(shí)間讓我們上廁所。劉老師,你想一想,一分鐘怎么夠我們上廁所呢?

暑假讀一本好書讀后感2000字4

  陳老師是我們的數(shù)學(xué)老師,也是我們的副班主任,他戴著一副黑眼鏡,頭發(fā)很濃黑,身體特別壯,皮膚在黃白之間,為什么陳老師是“蜜蜂”呢?因?yàn)榇蠹叶贾溃鄯涫乔趧诘?,但生氣時(shí)也會蜇人,我們陳老師正是這樣。

  我們先說說陳老師生氣時(shí)的故事。

  有一天,在陳老師的課上,有一個(gè)同學(xué)不認(rèn)真聽講,在下面玩手指,玩著玩著被陳老師發(fā)現(xiàn)了,陳老師就把他“拽”起來“抓”到墻邊說:“我盯你很久了。”說完就瞪了那個(gè)同學(xué)幾眼,那滋味肯定比蜜蜂蟄還痛吧。但陳老師生氣不多,總共也就那么一兩次,比較他的勤奮而言,可以被忽略了。

  我們更喜歡陳老師勤勞的樣子,特別是活潑地像個(gè)小學(xué)生的時(shí)候。

  不管是上課還是自習(xí)輔導(dǎo),每次看到陳老師都是汗流浹背,所以我們猜想陳老師是沒有一刻停歇,把他全部的精力和心血都奉獻(xiàn)給了我們。尤其是活動課上,陳老師簡直是運(yùn)動之星,同學(xué)們欽佩的投籃高手。

  怎么樣,陳老師是不是又勤勞又帥氣。

暑假讀一本好書讀后感2000字5

  今年我上五年級了,班主任也換了。新老師個(gè)子高高的,有一雙黑溜溜的大眼睛,帶著一副眼鏡,身材有點(diǎn)微胖。講話時(shí)聲音軟軟的,聽起來很親切,整個(gè)人給人的感覺就是和藹可親,他就是我們的新班主任---謝老師。

  謝老師講起課來娓娓動聽。以前我討厭上語文課,但是我覺得現(xiàn)在我越來越喜歡上語文課了。謝老師平易近人,和我們說話也都是笑瞇瞇的,但是如果你上課不專心的話,那么后果是很嚴(yán)重的。謝老師檢查我們有沒有專心聽講的辦法有很多,他會用孫悟空的火眼金睛,隨便一瞄,就能看出哪些同學(xué)在桌子底下搞小動作,那些同學(xué)是認(rèn)真聽講的。然后她若無其事的`走下講臺,嘴上還是在給我們讀著課文的,她慢慢的走到那同學(xué)旁邊,然后讓他們站起來回答她剛提的問題。如果回答出了,謝老師會當(dāng)做什么事都沒發(fā)生,走向下一位同學(xué);如果回答不上來,那么他就慘了。謝老師一向溫柔的臉上也出現(xiàn)了暴風(fēng)雨來臨前的景象,用非常嚴(yán)肅的語氣跟這些同學(xué)說:“你們這樣在下面做小動作,不聽課,到時(shí)候做作業(yè)時(shí)就又不會做了,考試也考的一塌糊涂。而且你們這樣還影響別的同學(xué)聽課,以后你們不要聽就去外面。”這時(shí),他們就像木頭人一樣,不會說也不會動了,低著頭看著鞋面。謝老師看他們這個(gè)樣子后,又會耐心地重新給我們講解一下重點(diǎn),然后讓他們站著,直到能答出問題為止。謝老師說上課認(rèn)真聽講很重要,而積極舉手回答問題,是證明你認(rèn)真上課的最佳方法。

  謝老師厲害吧?我就喜歡這樣的謝老師,喜歡她的軟硬兼并。所以我想跟同學(xué)們說:如果你想在“孫悟空”的眼皮低下作怪,那簡直比登天還難。

暑假讀一本好書讀后感2000字6

  你可能認(rèn)為我這位老師是什么班主任啊,語文老師啊,數(shù)學(xué)老師之類的。不,這位老師是一名普普通通的美術(shù)老師,不,美術(shù)老師未免太嚴(yán)肅了——是一名畫畫老師。

  這位老師是我最喜歡的老師,她長得挺高,梳著一條三股辮,總是穿著一條長裙。雖然不是雙眼皮,但眼睛很大,嘴巴看著總覺得很像兔子的三瓣嘴,一副十分和藹的.樣子。

  老師有藝名,叫素心,我們叫她素心老師。素心老師教我素描。

  素心老師教法獨(dú)特,她會找一些與我們水平及學(xué)習(xí)內(nèi)容相關(guān)的書,書上是一幅幅作品,素心老師用斬刀切開,再從中找適合的作品讓我們照畫。

  畫一段時(shí)間后再修改作品。素心老師一幅作品修改兩次,一次是打型后,一次是上明暗后,修改時(shí)還會故意畫錯(cuò),看看我們知不知道錯(cuò)誤。

  因?yàn)槔蠋熯@種獨(dú)特地教法,我的技術(shù)大有進(jìn)步。一般是一學(xué)期一個(gè)階斷,現(xiàn)在一學(xué)期兩個(gè)階斷。

  素心老師不僅教法奇特,還富有愛心。

  畫室不知怎么,總是招引來許多蜜蜂,莫非蜜蜂也被美麗的畫面所吸引。有一次,班上的哥哥把蜜蜂困在紙杯里。哥哥回家后,素心老師輕輕地拿起紙杯,帶到窗前,再輕輕地打開蓋子把蜜蜂放生。

  素心老師那迷人的微笑,時(shí)時(shí)閃現(xiàn)在我眼前;老師那美好的德行,深深地印在我的心上。

暑假讀一本好書讀后感2000字7

  在我們的小學(xué)生活中,老師永遠(yuǎn)是不可缺少的一員,在我遇到的眾多恩師當(dāng)中,最讓我難以忘懷的,是我們?nèi)昙壍挠⒄Z老師。

  英語老師長得漂亮極了。她有著圓圓的臉蛋,臉上總是紅撲撲的,像個(gè)小蘋果;一頭長長的碧發(fā)散在腦后,看來像是一位古代的千金小姐。這美麗的容顏再配上那可愛的裙子,俏皮的高跟鞋,便顯得更加閉月羞花,傾國傾城了。

  英語老師的課堂生動有趣。有一次,她教我們學(xué)會了一些關(guān)于動物的.單詞,便和我們玩起了猜一猜的游戲:她把單詞卡藏在講桌底下,經(jīng)過“洗牌”,挑出一個(gè)單詞,我們則要猜出老師手中的單詞,猜對了就會得到獎勵(lì),猜錯(cuò)了就要被iPad(挨拍的)拍一下。老師每次“洗牌”之前都會放出狠話:“這下你們誰也猜不到!”可是我們每次都“百發(fā)百中”。當(dāng)老師說:“這個(gè)太好猜了!”,偏偏我們半天才猜對。

  英語老師最厲害的要數(shù)她的獨(dú)家絕技——分身術(shù)。這是什么意思呢?平時(shí)英語老師的一舉一動都是那么優(yōu)雅,說話也甜甜的,溫柔可親。此時(shí)的老師上起課來也是生動活潑,大家也積極互動認(rèn)真思考。在這樣的課堂中學(xué)習(xí),就好像置身于天堂,如沐春風(fēng),而老師便是那高貴的女王。我們沉浸在英語的樂園中,無法自拔,課堂氣氛非常和諧。此時(shí)此刻,如果有一個(gè)同學(xué)走神做與課堂無關(guān)的事情,老師馬上一改女王本色,把我們從天堂拉進(jìn)十八層地獄,這層和諧的氣氛立刻被撕破。只聽老師大吼一聲:“你在干什么?為什么不聽課?”說完,她抄起一把軟尺就走了過去。那位同學(xué)的下場……可想而知了。

  這樣有趣負(fù)責(zé)的一位老師,卻只陪伴我們度過了三年級的美好時(shí)光,就調(diào)離我們學(xué)校工作,我們都很想念她。

  “老師像辛勤的園丁”,這是一個(gè)普通的無法再普通的句子。盡管它常見,可是還有哪一個(gè)句子能夠如此直接的表達(dá)老師的偉大嗎?

  師恩浩大,師恩難忘,在這里,我對全天下所有的老師說:“老師,您辛苦了!”

暑假讀一本好書讀后感2000字8

  暑假可過得可真快,轉(zhuǎn)眼就開學(xué)了。今,我們班來了一個(gè)新的語文老師:白老師

  今天是開學(xué)第一天,王老師穿著“仙女裙”蓮步聲地走進(jìn)教室。哇!王老師好漂亮呀!她的頭發(fā)烏黑發(fā)亮,好像大波浪一樣。他那一長長的眉毛猶如一片柳葉在對我笑。但是,她那一雙銳利的眼睛像探照燈一樣“鎖定”著我們我們班的`“搗蛋鬼”

  白老師正在上課的時(shí)候,那個(gè)搗蛋鬼正興高采烈地跟后面的同學(xué)說話。白老師發(fā)現(xiàn)了,他很嚴(yán)厲地說:“你給我出去,不要影響其他同學(xué)上課!蔽覀儼桌蠋熾m然嚴(yán)厲,但有的時(shí)候也很幽默。

  那次上課,我們班有一個(gè)愛吃手的同學(xué),名叫小王。老師看見了就打趣地說我給你們推薦一款好吃的零食吧!“同學(xué)們都探著頭爭先恐后的問道:“什么零食?什么零食?”“就是小王版雞爪”。老師話音剛落,全班同學(xué)都哈哈大笑了起來,那聲音震耳欲聾,久久的回蕩在校園里。

  這就是我們的老師又漂亮,又嚴(yán)格,又幽默,又有愛心的白老師。

暑假讀一本好書讀后感2000字9

  每個(gè)同學(xué)都有自己心目中的漫畫老師,我也不例外。我心是的漫畫老師就是我們班的班主任——高老師。她有著大大的眼睛,中等的個(gè)子,小巧的身材。因?yàn)樗龝r(shí)而幽默、時(shí)而嚴(yán)厲、時(shí)而和藹可親……所以我們都非常喜歡她。

  幽默的高老師:在高老師的課堂上,經(jīng)常會聽到陣陣爽朗的`笑聲,不難猜,高老師又開始講笑話了,笑話連著笑話。笑話有時(shí)會產(chǎn)生在高老師對某位同學(xué)的臉蛋“愛撫”,老師說這樣的我們,更像松鼠,并且還揚(yáng)言道,她如果真想“借”臉蛋來懲罰我們的話,僅需用指甲夾住一毫米的肉肉,360°旋轉(zhuǎn),后果將慘不忍賭。不過高老師只是說說,從未那樣實(shí)施過。

  慈祥的高老師:有的時(shí)候某個(gè)同學(xué)犯錯(cuò)了,高老師會對這位同學(xué)進(jìn)行說服教育,而不是體罰。從這點(diǎn)大家應(yīng)該就能看出我們高老師的慈祥了吧!

  嚴(yán)厲的高老師:偶爾,高老師講解了練習(xí)冊上的每一道題后,便開始讓我們做?蛇是有許多同學(xué)做錯(cuò)了。高老師就開始了“河?xùn)|獅吼”。然后又教育了一番才放過我們。不過錯(cuò)了的同學(xué)可就很慘嘍!但我們都知道她是為了使每個(gè)同學(xué)都能進(jìn)步。

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”高老師就是我心中的模范教師,也是我最喜歡、最敬重的一位老師。你們想要一位這樣的老師嗎?

暑假讀一本好書讀后感2000字10

  猜猜我們班最狡猾的老師,是誰?她就是我們班的xx老師,她就是一只狡猾的狐貍。

  她有一對不大的眼睛,笑起來彎彎的;還有一個(gè)愛說話的嘴巴。對啦!她還有一對好看的小酒窩吶!一件酷酷的黑皮衣,一件牛仔裙,這就是xx老師。

  可別被她溫柔的外貌迷惑了,她可狡猾著呢!

  漫畫課又開始了,同學(xué)們大聲朗讀,用朗讀聲歡迎xx老師的到來。

  “吱——”門開了,xx老師端著杯子緩緩地走進(jìn)來了。xx老師走到講臺,把手放進(jìn)杯子,然后抽出來,放進(jìn)她的嘴里。她一臉享受的樣子,像嘗到了可樂似的`。我們像老鼠見了天下美味似的,我認(rèn)為那飲料是可樂,把口水流了一地。

  xx老師端著杯子,慢慢地走到我們面前,讓我們吃,我們高興極了。我二話不說,把手放進(jìn)杯子里,再慢慢地拿出來,我放進(jìn)嘴里,用舌頭舔了舔。我剛品嘗完就聽到班里的同學(xué)鬧哄哄的!斑@哪里是美味,簡直就是天大的苦味啊!”

  老師看見我們苦得皺起的臉,在臺上瞇著眼睛壞笑。我們說道:“老師你給我們吃的是什么啊?”老師說道:“這是良藥,治你們不仔細(xì)觀察的病!

  這就是我們的漫畫老師,這就是我們“壞壞”的xx老師。

暑假讀一本好書讀后感2000字11

  他,個(gè)子矮矮的,喜歡穿皮衣,真看不出來他是一個(gè)五年級學(xué)生的爸爸。他臉上充滿了殺氣,只要你和他對視幾秒,保證你會被他的眼神秒殺。不僅如此,他還有一個(gè)法寶——數(shù)學(xué)書,你只要開一下小差就會被他痛扁一頓。

  有一次他在講一道題,我們都在認(rèn)真的聽,可就是有那么一些膽子大的,乙同學(xué)和他后面的甲同學(xué)講起了話。這時(shí),老師轉(zhuǎn)過身看到了這一切,用他那道有殺傷力的眼神看著乙同學(xué),我看到這個(gè)眼神嚇得趕緊低下頭,躲避他的視線,甲同學(xué)似乎也注意到了,低下頭來,一聲不吭的假裝寫作業(yè)。乙同學(xué)也注意到了,但是為時(shí)過晚,就這樣從我們教室傳出了一聲哀嚎,乙同學(xué)卒。

  老師不僅嚴(yán)厲,還是出了名的搞笑。有一次數(shù)學(xué)課,他正在黑板上寫東西,可丙同學(xué)卻打起了瞌睡,數(shù)學(xué)老師看見了讓他站到門口提提神并說“:我們班有一個(gè)門神,沒錯(cuò)!就是我們的`丙大門神!蔽覀兇笮ζ饋,丙同學(xué)臉紅著低下了頭。

  就這樣,我們的很快就讓我們的數(shù)學(xué)成績上升了很多,他就是我們的老師姜老師。

暑假讀一本好書讀后感2000字12

  “同學(xué)們,這個(gè)段落主要寫了珍珠鳥的自由、愉悅以及它的天性!币晃40多歲的女老師在講臺上聲情并茂地講著,只見她長著一張秀氣的瓜子臉,上面嵌著一雙炯炯有神的大眼睛,開心的時(shí)候彎成兩道月牙,和藹極了。她有著一頭烏黑整齊的短發(fā),顯得十分干練。

  她板書時(shí)翹起的蘭花指和她講課講得無比激動時(shí)情不自禁地跺腳是她作為“戲精"語文老師的標(biāo)志。她就是我的語文老師—鄭老師。

  她會講相聲,為了讓我們少用可擦筆而費(fèi)盡了心思。有一天,她很神秘地跟我們說:“今天我給大家講一個(gè)故事,最后有一個(gè)問題請大家回答!薄坝幸粋(gè)學(xué)生,平時(shí)成績很不錯(cuò),考試時(shí)答題速度很快,也按時(shí)交了卷,課老師在閱卷時(shí)卻發(fā)現(xiàn)他交了白卷,請問大家,這是怎么一回事?”鄭老師跺了一下腳,滿臉疑惑地說道。同學(xué)們頓時(shí)炸開了鍋,七嘴八舌地議論著,卻遲遲沒有答案。只見鄭老師走上講臺,翹著蘭花指在黑板上給大家寫下了“可擦筆”三個(gè)字微笑著對大家說:“這位同學(xué)的試卷要放進(jìn)冰箱冷凍后才能閱卷,因?yàn)樗玫氖强刹凉P!薄肮比喽夹α似饋怼N覀冃睦镆裁靼琢死蠋煹挠靡,可擦筆不能再用了。她總是這樣,用風(fēng)趣幽默的.語言講述最簡單明了的故事,卻讓我們明白了許多珍貴的道理。

  她會演悲情戲。為了讓我們明白遵守紀(jì)律的重要性,她邁著沉重的腳步走上講臺,神色凝重,傷感地說道:“在抗美援朝的一次戰(zhàn)斗中,邱少云執(zhí)行潛伏任務(wù),他嚴(yán)守紀(jì)律,以驚人的忍耐力,在烈火中被燒死!甭犞瘣淼恼Z調(diào),我們眼前浮現(xiàn)出邱少云忍著身體的劇痛,一動也不動地爬在草地上,一直堅(jiān)持到生命的最后的情景。全班同學(xué)都陷入了沉思,為邱少云的舍生忘死和嚴(yán)守紀(jì)律而感動,也更加體會到遵守紀(jì)律的意義。我們回過神來,才發(fā)現(xiàn),鄭老師的眼角還閃爍著未干的淚珠。

  這就是我們的“戲精”老師,雖說他的講課方式別具一格,但她傳授給我們的知識卻深深的印在了我們的心上。我們都是她忠實(shí)的粉絲,我們都愛她。

暑假讀一本好書讀后感2000字13

  如果要讓我們給老師配上一幅漫畫,那可必須是一幅牛魔王的畫,因?yàn)槔蠋熡兄ЯΠ愕难劬,而且特別臭美。

  每天起床時(shí),不管是要上班遲到了,還是太陽都曬到房間了,都要化妝,而且還要穿裙子。她穿褲子的日子,用手指都數(shù)得過來。我們的老師呀,一年四季的裙子都各不相同:春天穿花色裙子;夏天要穿小短裙;秋天她要穿長裙;冬天,一個(gè)寒風(fēng)刺骨的季節(jié),寒風(fēng)呼呼地吹著,我們的老師也要化著妝、穿著裙子來學(xué)校。真是位愛美的老師。

  老師的.眼睛可真神。∥覀冊谏险n時(shí)覺得枯燥,想看漫畫,便悄悄地把書給立起來,里面夾著一本搞笑漫畫。老師的眼睛就像透視眼一樣都看出了我的小把戲,她就開始變成牛魔王啦,用湖南方言說:“你們搞莫子啦,這是上課,不是看漫畫的時(shí)間,看漫畫的站起來!”同學(xué)們被嚇得一個(gè)都不敢動。

  這就是我們班的牛魔王老師,她雖然很兇,但是時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心著我們。我愛您,老師!

暑假讀一本好書讀后感2000字14

  他個(gè)子高高,瘦瘦的臉龐,帥氣的發(fā)型,十分精神。他幽默靈活,機(jī)智。他就是我們原來的數(shù)學(xué)老師--“旭哥”

  幽默

  “丁零零……”一陣下課鈴響過,教室里時(shí)亂成一鍋粥。你看,有的手舞足蹈,有的高聲喧嘩,還有的神采飛揚(yáng).其中有幾位已經(jīng)做好“百米賽跑”的預(yù)備姿勢。突然,瘋狂的教室靜了下來。原來“旭哥”站在講臺上,靜觀同學(xué)們的`表演呢。這時(shí),他走到剛才手舞足蹈的同學(xué)身邊,拍拍手說:“你的華爾茲表演得不錯(cuò)嘛!”“哄”教室里一片笑聲,那位同學(xué)和剛才瘋狂的同學(xué)都不好意思地低下了頭。

  靈活

  這幾天,班里有的男生一起上廁所,男生們像中了邪,居然一下課就跑進(jìn)廁所。這事被張旭老師的火眼金晴發(fā)現(xiàn)了,他走進(jìn)廁所,滿臉微笑的說:“既然你們那么喜歡上廁所,什么不換一種樣子的廁所呢,捐贈一本價(jià)值5元的書籍,讓全班同學(xué)感受一下!崩蠋煹脑拕傊v完,男生們像泄了氣的氣球,一個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。

  機(jī)智

  “這節(jié)課選班長。”老師話一出口,教室里立刻像炸了鍋一樣。誰知老師卻說:“愿意當(dāng)班長的同學(xué)請到講臺上發(fā)表竟選演講!”同學(xué)同頓時(shí)愣住了,幾分鐘后,有幾位同學(xué)胸有成竹地走上講臺。待到他們演講以后,老師又讓我們根據(jù)他們的演講和平時(shí)的表現(xiàn)投票。經(jīng)過幾個(gè)回合的篩選,班長終于選出來了,我們自己選出的班長,有什么理由不服從她的管理呢?以后只有服服帖地聽帖他的了。

  像這樣的幽默,靈活,機(jī)智的老師,有誰不喜歡呢?

暑假讀一本好書讀后感2000字15

  我一年級的時(shí)侯,認(rèn)識了語文老師蘇老師。

  蘇老師的頭發(fā)稍微有一點(diǎn)黃且短短的,不知道為什么蘇老師喜歡穿褲子卻不喜歡穿裙子。她的眼睛猶如星星般明亮,臉蛋白里透紅。

  如果有同學(xué)午飯沒吃飽,食堂的飯菜有沒了,她總是覺得即使自己沒吃飽也要讓學(xué)生吃飽,然后就自己的.飯菜夾給沒吃飽的同學(xué)。

  有一次上課時(shí)我沒認(rèn)真聽課,蘇老師就用手敲了敲黑板,這讓我回過神來認(rèn)真聽課。

  她也很幽默,有一次上課時(shí)蘇老師正在批改作業(yè)。突然停了下來,說:”哎!老師是真的老了呀!我們都很奇怪,因?yàn)樘K老師才23歲,怎么會嫌自己老呢?原來是一位同學(xué)粗心大意把蘇老師的師寫掉了就成了蘇老了,這個(gè)同學(xué)紅慢慢的走上了講臺領(lǐng)了作業(yè)。

  蘇老師為人公正,她代王老師上體育課時(shí),有五六個(gè)男生打了起來蘇老師原本笑瞇瞇的臉頓時(shí)露出嚴(yán)肅的表情。并罰了他們。

  通過這些事情,我很高興認(rèn)識了這個(gè)公正、溫柔、幽默的蘇老師。

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