《我的職業(yè)是小說(shuō)家》的讀后感2000字
寫(xiě)小說(shuō)是一種什么樣的工作，低速擋緩慢前行，耐心推進(jìn)的工作。
職業(yè)小說(shuō)家的“資格”：
A.非寫(xiě)小說(shuō)不可的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)力。
B.支撐長(zhǎng)期孤獨(dú)勞作的強(qiáng)韌耐力。
C.一定的思考能力，修養(yǎng)和知識(shí)。
憑借才華和激情寫(xiě)小說(shuō)是相對(duì)容易的，但是想長(zhǎng)期屹立于擂臺(tái)上，需要保持某種節(jié)奏，為了維持這種”緩慢“，穩(wěn)定，持久的節(jié)奏，是需要付出極大的努力的，甚至是奮力的拼博�！碧热舨辉谒惺冀K游向前方，必然只有死路一條“。
l“人生很難按部就班的依照既定的方針運(yùn)作。““整個(gè)時(shí)間好像還有不少”類(lèi)似“縫隙”的地方，只要走運(yùn)，找到適合自己的“縫隙”，就好歹能生存下去�！�---作者的人生順序恰好與世間約定俗成的順序相反，非主流。清楚的知道自己是主流還是非主流，并按照自己的特點(diǎn)去生活很重要。
l看球賽的間隙，作者獲得了“對(duì)了，沒(méi)準(zhǔn)我也能寫(xiě)小說(shuō)”的天啟，捧著受傷的鴿子的時(shí)候，作者“這時(shí)候我突然想到，我肯定會(huì)摘取《XXX》新人獎(jiǎng)，并且從此成為小說(shuō)家，獲得某種程度的成功。“的天啟。---直覺(jué)
l關(guān)于獲獎(jiǎng)，“只消寫(xiě)完它，姑且交到某個(gè)人手里，我那想寫(xiě)點(diǎn)什么的心情便釋然了。“——內(nèi)驅(qū)力
l作者被某種特別的力量賦予了寫(xiě)小說(shuō)的機(jī)遇，且非常珍惜自己的被賦予，保持著某種勢(shì)能，小心的呵護(hù)著自己被賦予的資格。
關(guān)于獎(jiǎng)項(xiàng)
A.獎(jiǎng)項(xiàng)是入場(chǎng)券，有沒(méi)有獲獎(jiǎng)大不相同。
B.沒(méi)有獲獎(jiǎng)是一種自由，沒(méi)有被標(biāo)簽化，沒(méi)有包袱，不用扮演某種角色。
C.對(duì)作家來(lái)說(shuō)，最重要的是“個(gè)人資格“，獎(jiǎng)項(xiàng)應(yīng)該是對(duì)個(gè)人資格的確認(rèn)和認(rèn)可。獎(jiǎng)項(xiàng)本身不能成為買(mǎi)目的和報(bào)酬。獲獎(jiǎng)不能成為一種追求。
關(guān)于原創(chuàng)
A.是一種滿溢的表達(dá)，是某種創(chuàng)作者體內(nèi)的東西，自發(fā)的，不由自主的，自然而然的想向外的流淌。
B.這個(gè)世界上，肯定有著某個(gè)角落，存在著能完全領(lǐng)會(huì)我想表達(dá)的意思的人。
C.“想象一下”并不追求什么的自己究竟是什么樣“，目不轉(zhuǎn)睛的盯著”自己追求的是什么“，并一味的執(zhí)著下去的話，故事難免變得沉重。故事越重，自由越遠(yuǎn)。從而失去勢(shì)頭�！安⒉蛔非笫裁吹淖约骸皡s想蝴蝶一般輕盈，自由自在。
關(guān)于素材
A.多閱讀，讓身體穿過(guò)更多的故事。
B.事無(wú)巨細(xì)的觀察，思考，不貼標(biāo)簽不作評(píng)判，保持原汁原味原封不動(dòng)的留存記憶。
C.所謂的想象力創(chuàng)造力，就是缺乏脈絡(luò)的單個(gè)的記憶片段的重組。
D.有限的素材也可以成就無(wú)限的.可能性，沒(méi)有素材=自由的創(chuàng)作與生長(zhǎng)。
E.素材型：內(nèi)在世界去匹配素材；內(nèi)在型：由內(nèi)向外生長(zhǎng)，素材服務(wù)于內(nèi)在的世界。
F.人人都有擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，只要在各自“擅長(zhǎng)的領(lǐng)域“努力向前推進(jìn)就行了。
G.世界看似無(wú)聊，其實(shí)布滿了珍貴的原石，等待著我們的慧眼去發(fā)現(xiàn)。
與時(shí)間成為朋友
A.“照常營(yíng)業(yè)行為“。建立基本順序和規(guī)則，把自己逼近固定模式里，建立生活與工作的循環(huán)周期，建立穩(wěn)固的個(gè)人系統(tǒng)，牢牢的守住自己的勢(shì)態(tài)。
B.規(guī)律性�！拔壹葲](méi)有希望，也沒(méi)有絕望，每天寫(xiě)上一點(diǎn)點(diǎn)�！�
C.時(shí)間的“種類(lèi)“。備料的時(shí)間，寫(xiě)作的時(shí)間，養(yǎng)護(hù)的時(shí)間，收獲的時(shí)間。
D.與時(shí)間成為朋友，運(yùn)用自己的意志力去掌控時(shí)間，讓時(shí)間的品質(zhì)成就作品的品質(zhì)，以及自己的品質(zhì)。
關(guān)于持久力
A.流程上要有延續(xù)性。
B.身體上的強(qiáng)韌。養(yǎng)成基礎(chǔ)的體力，讓身體成為盟軍。
C.精神上的強(qiáng)韌。遭遇一切可能的現(xiàn)實(shí)障礙，卻依然還是要寫(xiě)下去。就是這樣一種堅(jiān)定的意志。
D.身體與精神的強(qiáng)健必須均衡協(xié)調(diào)匹配。身心靈從來(lái)都是相互影響，互為一體。
關(guān)于學(xué)校
閱讀這種行為原本就是一所大學(xué)校。我們可以在那里找到適合自己的，與自己相匹配的東西，按照自身的節(jié)奏去拓展自己。
為誰(shuí)而寫(xiě)。
A.不管你寫(xiě)什么，怎么寫(xiě)，最終都難免被人家說(shuō)三道四。作者的心態(tài)：隨它去吧，反正都會(huì)被人家說(shuō)壞話，想怎么寫(xiě)就怎么寫(xiě)吧。
B.“從心里某種真實(shí)的內(nèi)核與讀者相連，通過(guò)這種方式與讀者保持心靈的相通。而非一開(kāi)始就為了別人而寫(xiě)。
C.“至于時(shí)間要求什么，那種事不必考慮，只管按照自己喜歡的方式，做自己最享受的，最想去做的事即可。”
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