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人為什么活著的讀后感字

時(shí)間:2021-01-01 12:15:32 讀后感2000字 我要投稿

人為什么活著的讀后感范文2000字

  近日,讀書會的同伴推薦了稻盛和夫的《人為什么活著》。這本書讓我對稻盛和夫產(chǎn)生好奇,并上網(wǎng)了解了很多他的事跡,使我打開了了解日本企業(yè)管理的一扇窗口。以前MBA學(xué)的是西方的管理,平時(shí)看的也大多數(shù)是西方的管理和商業(yè)書藉,一直以為西方的管理體系發(fā)展最全面,層次最高。讀了此書后,有一種感覺是,原來東方的管理還有著更高的境界,西方的管理是“術(shù)”,東方的管理上升到了“道”。

人為什么活著的讀后感范文2000字

  人為什么活著?這個(gè)問題很大,是有史以來所有哲學(xué)家都盡力回答的問題。哲學(xué)有三個(gè)基本問題:我們從哪里來?我們將到哪里去?我們?yōu)槭裁创嬖谟诖?稻盛和夫在本書中清晰地回答了這三個(gè)問題。對于我們大多數(shù)人來說,我們從哪里來,我們將到哪里去,這兩個(gè)問題可能沒有認(rèn)真的思考,但是對于“我們?yōu)槭裁创嬖凇,估?jì)是很多人經(jīng)常思考的問題,也就是我活著是為了什么。翻書之前,我也靜心思考一下,人為什么活著?人們大概有以下幾個(gè)理由吧:

  一、活著是為了人類的解放。在革命時(shí)期,這是最崇高的理想,但在物質(zhì)豐富的年代,人們的精神反而貧乏了,人們變得現(xiàn)實(shí)了,這么崇高的理想好象已不現(xiàn)實(shí)。

  二、活著是為了真理,尋找真理。就象蘇格拉底以自己的無知之知,追求真理。

  三、活著是為了吃更多的飯、享受更多,或是為獲得更多的名譽(yù)、更高的地位、更多的金錢,現(xiàn)在所有人都好象被現(xiàn)實(shí)劫持了,奔命勞碌,活得很累,但就是停不下來。

  四、活著是為了追求自己理想、實(shí)現(xiàn)自己心中目標(biāo)。按馬斯洛的需求層次論,這是最高層次的自我實(shí)現(xiàn)了。人們解決了溫飽問題后,追求名譽(yù)地位金錢大多只是處于追求安全感、歸屬感、或受尊重的二、三、四層的需求。自我實(shí)現(xiàn)是為了實(shí)現(xiàn)其人生的意義,已不在乎名譽(yù)、地位與金錢了,即使追求的過程中帶來名譽(yù)、地位與金錢,但已超越了這些。

  五、活著是為了受苦受難。斯科特說,生活是艱難的。確實(shí)是,我們活著受的苦還少嗎?

  六、活著是為了愛。很多做了父母的人都明白對子女的愛。有些劫后余生、大難不死的人也會暫時(shí)開悟,深刻理解了生命的美好,以前追求的名譽(yù)地位金錢連糞土都不如。他們心中充滿了愛,每一線的陽光、每一片的綠葉、鳥鳴、微風(fēng),都是愛的體現(xiàn),平時(shí)在馬路邊上感到厭惡的嘈雜紛亂,都充滿了愛與圓滿。托利的《當(dāng)下的力量》,克里希那穆提的《愛的覺醒》,不就是提倡為愛而活嗎?

  七、“為什么活著”這個(gè)問題的答案是會變的。弗蘭克在《活出意義來》,說:生命的意義是會改變的,但永遠(yuǎn)不失其為意義,我們能以三種不同的途徑去發(fā)現(xiàn)生命的意義:(1)創(chuàng)造、工作。(類似于“自我實(shí)現(xiàn)”)(2)體認(rèn)價(jià)值(類似于“愛”),(3)受苦。

  稻盛和夫的《人為什么活著》,對此問題的回答與弗蘭克三種途徑類似。

  稻盛和夫這本書各章篇幅短少、文字途述平淡,論述了眾多主題,給我的感覺是博大寬廣,但也不失深度。雖然本人并不認(rèn)同作者的所有觀點(diǎn),但收獲頗豐,有很多精神上啟迪與激勵(lì)。舉例以下三點(diǎn):

  一、利他之心,種瓜得瓜種豆得豆。老子說,既已為人己愈有,既已予人己愈多。黃金法則:你想別人怎樣待你,你就先怎樣待別人。因果報(bào)應(yīng),種下什么因收獲什么果。人類社會存在互惠法則。這是簡單得很多人看不到的道理,人們通過為他們提供產(chǎn)品和服務(wù),才能得到自己所得的.。在這紛繁復(fù)雜的世界中,競爭、叢林法則、適者生存、爾虞我詐、勾心斗角大行其道,以至于這真理,很多人看不清。這被智者、圣人、哲人們提倡了幾千年而未消亡的真理。

  二、思想即物質(zhì)。你有什么樣的思維心態(tài),你會吸引什么樣的人在身邊。物以類聚,人以群分。你有什么的思維,你就有什么的行為,你有什么樣的行為,就會產(chǎn)生什么的結(jié)果,你的行為改變你身邊的環(huán)境。按吸引力法則的說法,你周圍的一切,是你的思想吸引過來的,是你思想的外在體現(xiàn)。

  三、六度波羅蜜:持戒、布施、忍辱、精進(jìn)、禪定、般若,知行合一,對提高自己心智以及對自己子女教育,有很大的啟示。

  最后,還是以稻盛和夫的話來自勉:“無論你讀過,聽過多么好的道理,不親身實(shí)踐就毫無意義,為提高心性,到圣賢們的著作中尋求真理,乍一看,盡是理所當(dāng)然的、太簡單的道理,很多人往往用頭腦理解后,就自以為已經(jīng)掌握了,已經(jīng)成了自己的東西了,其實(shí)不然,他們并沒有真懂,因?yàn)樗麄儾幌雽⑦@些真理付諸于實(shí)踐!

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