《致我們終將逝去的青春》初中讀后感1500字
生命的單程列車(chē)，此刻在青春站短暫停留。這一站，呈現(xiàn)于我們眼前的是一望無(wú)際的花海，百花爭(zhēng)艷，姹紫嫣紅，美不勝收的風(fēng)景里，我們流連忘返。
愛(ài)情這朵盛開(kāi)在青春大花園里的奇葩，色彩鮮艷，芳香迷人，充滿(mǎn)了誘惑。每個(gè)人，在青春里，都會(huì)有一段時(shí)間在這朵花下徘徊，直至自己有一個(gè)正確的信念支配自己做出相應(yīng)的選擇，我們才會(huì)最終從容不迫的揮別青春，駛向下一站。
在辛夷塢的筆下，愛(ài)情是千變?nèi)f化的方程式，它有無(wú)窮多的形式，更有無(wú)窮多的不同答案。同時(shí)，愛(ài)情也是一塊調(diào)色板，不同的主角，會(huì)調(diào)出不同顏色的燦爛，散發(fā)的光芒，卻同樣讓人眼眩。
兒時(shí)天不怕地不怕的小飛龍--鄭微，她不懂得什么是愛(ài)情，她只是習(xí)慣于依賴(lài)鄰家的大哥哥--林靜，在她的世界里，愛(ài)情很簡(jiǎn)單，解也唯一，那就是和林靜攜手，直至天長(zhǎng)地久。后來(lái)，林靜離開(kāi)了她，她哭過(guò)，鬧過(guò)，因?yàn)樗詾�，她的�?ài)情方程式只有這一種形式和林靜這唯一的解。當(dāng)時(shí)間這劑良藥讓她的傷口不再痛到無(wú)以復(fù)加時(shí)，當(dāng)另一個(gè)男孩--陳孝正，出現(xiàn)在她的生命中，她才發(fā)現(xiàn)，她的愛(ài)情方程式早已是另外一番模樣。鄭微愛(ài)他，所以，她以小飛龍獨(dú)有的勇氣，在最寶貴的歲月里，把自己最美好的青春時(shí)光全部澆灌在了這個(gè)男孩身上，力求她想要的解。
林靜的出現(xiàn)，小飛龍初次有了朦朧的愛(ài)情方程式，因?yàn)殡鼥V，所以無(wú)法真正看透，林靜走了，他也帶走了小飛龍的世界里那份不成熟的愛(ài)情。而陳孝正在她生命里的那一筆，讓鄭微對(duì)愛(ài)情大徹大悟。在那個(gè)叫做青春的花園里，曾經(jīng)勇敢的小飛龍，在愛(ài)情的迷宮里，兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，又回到了原點(diǎn)，她曾以小飛龍的姿態(tài)橫沖直撞，曾經(jīng)收獲過(guò)，但最終撞得頭破血流，她才開(kāi)始有了自己成熟的愛(ài)情方程式，她把小飛龍留在了青春，留在了她曾愛(ài)的轟轟烈烈的那段歲月。青春時(shí)對(duì)愛(ài)情的探索，讓她變得成熟和知性，在下一站，她終于可以心無(wú)旁鶩的欣賞生命的另一番風(fēng)景。
小飛龍是勇敢的，是幸福的，因?yàn)樗谇啻耗嵌胃覑?ài)敢恨的歲月里，她大膽地放手尋找合適自己的愛(ài)情方程式，就像一首蕩氣回腸的歌，把每個(gè)音符都淋漓盡致的唱了出來(lái)。
也許，我們羨慕鄭薇，羨慕她尋找她的愛(ài)情方程式的勇敢，羨慕她最終的幸福。但是，我們每個(gè)人都不會(huì)是那個(gè)獨(dú)一無(wú)二的小飛龍，我們對(duì)愛(ài)情的.理解和追求也都是千姿百態(tài)的。
正如小北，她在青春的花園里兜過(guò)一圈之后，沒(méi)再去打擾她曾愛(ài)過(guò)的男孩。因?yàn)�，她終于真正理解了自己最終成型的愛(ài)情方程式，青春里的那些思考，讓自己最終釋然了，她感覺(jué)到前所未有的幸福，后來(lái)的日子里，她更加堅(jiān)定地去追求她自己的夢(mèng)想。
又如阮阮，青春的那些日子，她是一個(gè)值得讓人羨慕的女孩。智慧和容貌，她一樣不缺，成績(jī)優(yōu)異，也有著一段成熟認(rèn)真的愛(ài)情。雖然，男孩最終辜負(fù)了她，但是生命的最后一刻，她卻感覺(jué)幸福，因?yàn)樗詾檫@個(gè)男孩會(huì)在約定的地點(diǎn)等她。
在《致我們終將逝去的青春》里，或者就說(shuō)我們的生活里吧，其實(shí)每個(gè)人都有屬于自己的愛(ài)情方程式，或是常理，或是有悖常理，有的讓人欣羨，有的讓人嗟嘆。
而對(duì)于此刻在青春站的我們，總會(huì)有一段時(shí)間會(huì)在愛(ài)情的花下徘徊，無(wú)論我們是否摘取，我們都需要有正確的態(tài)度，清楚的認(rèn)識(shí)，要對(duì)得起自己的心靈。感情的世界里，從來(lái)沒(méi)有誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，但是幸福與否，卻是我們能切身體驗(yàn)到的。
生命的列車(chē)此刻�？吭谇啻�，這一站滯留的時(shí)間實(shí)在太短，青春卻有千般美好，萬(wàn)般風(fēng)情。愛(ài)情，是青春里的一道必做的方程式，但是這道題很特殊，因?yàn)�，我們不需要著急給出最終的答案，我們只需要知道，以我們的能力可以解開(kāi)什么樣的方程式就好。然后，我們才可以以幸福的心態(tài)，在這千萬(wàn)般美好中盡情地享受青春獨(dú)有的風(fēng)景。
當(dāng)有一天，我們不得不揮手作別青春時(shí)，再回首那些清晰的歲月，不同的人會(huì)有不同的感慨，不同的幸福。而我們也必定會(huì)心懷感激，感激自己在青春歲月里確立的愛(ài)情方程式，我們才得以在萬(wàn)般美好之前變得理智，變得成熟，變得灑脫。我們終于可以用自己有限的生命尺度去度量那無(wú)限美好的生命領(lǐng)域。沒(méi)有錯(cuò)過(guò)太陽(yáng)，也沒(méi)有錯(cuò)過(guò)星星，生命的每一站的風(fēng)景，都是我們最幸福的回憶。
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