天狗讀后感1500字
昔日戰(zhàn)斗英雄,今日殺人兇犯。護(hù)林員李天狗為保護(hù)林木將盜木者殺死,卻被冠上“兇殺犯”的罪名!短旃贰匪v述的這則故事矛盾沖突強(qiáng)烈,戲劇張力十足,既刻畫(huà)出一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)秉公執(zhí)法的護(hù)林員形象,又刻畫(huà)出一群受欺無(wú)奈、被生活所迫的農(nóng)民形象,將人性的善惡呈現(xiàn)出來(lái)。這樣的成功離不開(kāi)影片敘事手法的運(yùn)用,導(dǎo)演采用了倒敘、雙線(xiàn)敘述、對(duì)比等手法,使影片緊湊而又飽滿(mǎn)。
首選,導(dǎo)演在影片開(kāi)頭采用倒敘手法。倒敘最大的好處是能給人懸念,吸引觀眾看下去。那粗重的喘息聲、頭破血流的主人公、群毆圍打的場(chǎng)面,以及深夜里的三聲槍響,使每一位觀眾的心揪得緊緊的。主人公為什么被打?夜里的槍聲怎么回事?以及那躲在家中的村長(zhǎng),臉色難看的村民們,他們到底有什么秘密?導(dǎo)演將一個(gè)個(gè)包袱拋給觀眾之后,便開(kāi)始了他的雙線(xiàn)敘事。
雙線(xiàn)敘事能將兩個(gè)不同的時(shí)空緊密聯(lián)系在一起,把一個(gè)龐大的故事去粗減糙,留下最精彩的情節(jié)給觀眾,如《海上鋼琴師》即是如此!短旃贰返碾p線(xiàn)敘事僅存在將兩個(gè)不同時(shí)間黏合在一起的問(wèn)題,地點(diǎn)未變。這樣,影片在同一時(shí)間內(nèi)傳達(dá)給觀眾的信息量大大增加,同時(shí)也不會(huì)使觀眾感到費(fèi)解。片中第一條線(xiàn)索是吳縣長(zhǎng)王所長(zhǎng)在村中調(diào)查案件,第二條線(xiàn)索是李天狗從進(jìn)村到殺死盜木者的整個(gè)經(jīng)過(guò)。這第二條線(xiàn)索的內(nèi)容正是第一條線(xiàn)索中所要尋找的答案,導(dǎo)演先在第一條線(xiàn)索中擺出疑問(wèn),然后通過(guò)第二條線(xiàn)索解答疑問(wèn),從而使懸念一層又一層,答案一出又一出,延綿而又緊湊,一直引導(dǎo)著觀眾看下去。例如,當(dāng)王所長(zhǎng)對(duì)天狗家的可樂(lè)罐感到奇怪時(shí),導(dǎo)演切回過(guò)去,將孔家封水的實(shí)情說(shuō)出來(lái)。當(dāng)王所長(zhǎng)揭穿板筋叔做的假證時(shí),導(dǎo)演再筆鋒一轉(zhuǎn),把孔二誘騙桃花的事實(shí)擺出來(lái)。這樣一環(huán)扣一環(huán),一波未平一波又起,其帶給觀眾的不僅是爽快的觀影感受,更使觀眾對(duì)片中人物有了分明的感情傾向。
值得一提的是,在雙線(xiàn)的敘事過(guò)程中,導(dǎo)演將每個(gè)雙線(xiàn)連接點(diǎn)設(shè)置得十分精巧。例如,吳縣長(zhǎng)收到天狗的日記后,坐車(chē)駛出城門(mén)洞,此時(shí)畫(huà)面未切,城門(mén)洞內(nèi)又駛出一輛大巴,里面坐著天狗一家。這就很自然地將時(shí)間轉(zhuǎn)到過(guò)去。又如天狗在家門(mén)口看到貼有“好人保重”的`一缸水后,鏡頭切到吳縣長(zhǎng)在車(chē)上詢(xún)問(wèn)給天狗家送應(yīng)急物資的事。兩個(gè)事件都是送物品,這里面有一種內(nèi)在的聯(lián)系。
對(duì)比是所有電影慣用的手法,但《天狗》中的對(duì)比卻是那樣的強(qiáng)烈。天狗一家剛進(jìn)村時(shí)受到村民的盛情款待,而最后這幫村民卻舉起鋤頭毫不留情地向天狗打去。在片尾群毆這場(chǎng)戲中,導(dǎo)演不斷地插入當(dāng)初天狗進(jìn)村時(shí)的歡樂(lè)鏡頭,再次加深這個(gè)大對(duì)比的效果,使觀眾驚嘆于人性的復(fù)雜。除此之外,一些小對(duì)比則使觀眾不勝唏噓。天狗入村時(shí)滿(mǎn)溢的水缸與后來(lái)的空水缸形成對(duì)比,村長(zhǎng)之前對(duì)天狗的熱情與之后躲在家中形成對(duì)比,村長(zhǎng)妻幫助桃花打水與后來(lái)的拳腳相向形成對(duì)比。一幕幕的對(duì)比深入人心,使觀眾看到美,看到丑,看到鮮明的一切。
《天狗》被稱(chēng)作是一部感天動(dòng)地的電影,筆者認(rèn)為,如果沒(méi)有這些敘事技巧的成功運(yùn)用,影片不會(huì)收到如此大的感動(dòng)效果。敘事技巧是為主題服務(wù)的,是為人物服務(wù)的,它屬于細(xì)枝末節(jié)。但如果不把這些細(xì)枝末節(jié)搞好,再好的主題也顯現(xiàn)不出來(lái),再好的人物也鮮活不起來(lái)!短旃贰窡o(wú)論主題還是人物都做得很到位,而它關(guān)于敘事技巧的運(yùn)用更值得我們學(xué)習(xí)。
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