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讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文（通用9篇）
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文，歡迎閱讀與收藏。
讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文 1
我看了《非常小子馬鳴加》這個本書后，我感覺他是個調皮、勇敢、善良的小學生。
這本書里我印象最深的.是他把多個國家的地圖板塊畫在自己的胎記上，如美國、澳大利亞等。他一邊畫，一邊叫，越畫越有勁，越畫越得意，這讓好些同學開始羨慕起馬鳴加有這樣一塊變幻無窮的胎記。同時我也羨慕他畫畫的本領真好。
讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文 2
調皮的馬鳴加有時候不聽話，比如：他說要殺死牛頓，卻被老師捉住了;上課還脫鞋子，把教室里弄的臭氣熏天;怕上課遲到，到處亂撞人……
他有時候還闖禍：把鞋子扔到燈泡上，把燈泡打碎了，還為此賠了錢。不過馬鳴加也有好的一面：上音樂課的時候，他隨便編了一段曲子，卻被老師彈奏成一段美妙的樂曲，音樂老師讓他加入了合唱團。馬鳴加有個很好的朋友，叫丁轉轉，最讓馬鳴加傷心的'事是丁轉轉轉學了�？傊R鳴加還是那么的調皮，但他同時也是一個善良、可愛的小朋友。
讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文 3
《非常小子馬鳴加》這本書令我百看不厭。
《宇宙飛“瓶”》這個故事讓我知道這個水瓶是用宇宙飛船的材料做的，非常好看，并且很珍貴，但是它只是一個裝水的`瓶子。我們可不能像馬鳴加那樣，到處去吹牛。他只顧著自己的新水瓶，書包卻忘記帶到了學校。我們不能養(yǎng)成丟三落四的壞習慣。同時，我們不能像馬鳴加一樣有了新瓶子就裝飲料，結果導致牙疼。飲料喝多了會蛀牙的，我們應該要多喝水。
讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文 4
我最喜歡非常小子第二章：馬口鳥力口。
馬鳴加寫字的時候字寫得腳伸出去，要么半個身體露出來。后來連報幕員都把他的名字讀分開了，哈哈真是笑死我了!我以后寫字的.時候千萬要注意結構，把它們完整地放在房子里，不要讓它們跑出去著涼哦!
讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文 5
《非常小子馬鳴加》是一本精彩的書。馬鳴加是一個愛吃零食、討厭作業(yè)、愛惡作劇的人。
馬鳴加和同學們都想做好事可是都做成了壞事。然后，他們的三劍客變成了三賤客。
我讀了這么多我知道了一定要做自己能做到的.事，要不是吹牛出去可要改名了。
讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文 6
馬鳴加是一個既聰明，又頑皮的`小男孩，他也有缺點和優(yōu)點，比如說缺點﹕上課講話、頑皮。
比如說優(yōu)點﹕聰明、助人為樂。其中有一篇讓我印象最深刻的就是第一和第二這篇文章。當中講述了馬鳴加為了爭取得第一名，想出了一些不太理智的方法，使他和同學之間產生了一些矛盾。最后，他知道自己做錯了，并用實際行動改過來。我喜歡他的知錯能改。
讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文 7
《非常小子馬鳴加》中，我最喜歡的是《圖書角，恐龍展》。
講了馬鳴加喜歡圖書角的一本《恐龍知識問答》。想把書放進書包，準備帶回家，明天還回來。結果被這書的'主人發(fā)現了，就在走廊上打了起來，老師出面解決。馬鳴加知道自己錯了，就用行動來改過來。馬鳴加把恐龍標本、模型……帶到校園。
讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文 8
夏老師的`肚子一天比一天大，馬鳴加和同學們都為老師擔心，于是馬鳴加寫了一封信，放在講臺桌上。上課了，夏老師拿起信看了說：”這封信原來是馬鳴加寫的�！跋睦蠋煾嬖V大家，她要生寶寶了，大家這才放心。
從這兩個故事中，我覺得馬鳴加雖然有點兒調皮，但是非常關心別人、樂于助人。我們要學習關心別人和樂于助人的這些優(yōu)點，不要調皮。
讀《非常小子馬鳴加》有感100字作文 9
我讀了一冊非常小子馬鳴加，我覺得馬鳴加是個聰明、活潑、可愛、調皮、勇敢的小男孩。
他在一次聯歡會上講百變爸爸，可是他的名字馬鳴加都分開了，所以他寫成了馬口鳥力口，大家在下面又笑又說馬口鳥力口……還有一次馬鳴加創(chuàng)作了一個游戲，他把“說話”說成了“話說”，把什么字都寫倒過來了，害得把全部男生都被罵了。老師說不準你們再玩這游戲。
這冊書真好看，里面還有很多知識，讓我在書中得到了快樂。
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