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格林童話讀后感100字

時間:2024-06-23 18:25:25 讀后感100字 我要投稿
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(優(yōu)選)格林童話讀后感100字15篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家的視野一定開拓了不少,寫一份讀后感,記錄收獲與付出吧。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的格林童話讀后感100字,歡迎大家分享。

(優(yōu)選)格林童話讀后感100字15篇

格林童話讀后感100字1

  “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!惫怅幩萍,日月如梭。時間一天天的過去了,一轉(zhuǎn)眼,xx年的小學生活就要過去了,回憶起往日的小學生活,我感慨萬分。

  小學生活的點點滴滴像一個個美麗的泡泡,在我的腦海里,像是一幅幅畫,一首首詩。有的是開心的,有的是傷心的,有的是難過的。我最喜歡的還要數(shù)和小學的同學們在教室里讀書了,那種書聲瑯瑯的感覺,就像老師在講課,就好像是在和一群小鳥在嬉戲。

  小學生活,是那樣的豐富多彩,有快樂的,有傷心的,有憤怒的,但有些事卻深深的印在了我的腦海里,我的腦海中,就像是一張白紙,一張白紙,我在上面畫上了色彩,在下面寫上了我的小學生活,我的生活就這么快就畫完了,雖然還沒有完成,但我的`小學生活也已接近尾聲,我的小學生活就要結(jié)束了,我要對小學生活說一聲:“再見了,小學生!

  我們在小學的時候是多么的快樂,多么的幸福呀

  小學生活是多么的多姿多彩,我們的學校是多么的美麗,我們的學校是多么的可愛。在那么多的同學里面,我們應該珍惜每一個同學,每一個老師。

  小學生活就是一部電影,一部讓我們回憶起來回味無窮的電影,這部電影里的小主角和我們在小學里的生活是截然不同的,我要對小學生活說聲:“再見了,小學生活。”

格林童話讀后感100字2

  出生后的沒幾個月,媽媽由于一個人要帶兩個孩子,還要干農(nóng)活,于是迫不得已把我給了姑媽。姑媽和姑夫?qū)ξ冶葘ψ约旱膬鹤舆親。

  姑媽有一個兒子,比我大六歲。姑媽和姑夫上哪兒都抱著我,總讓哥哥自己走。當我會說話的時候,就認為是姑媽生的,所以姑媽成了“媽”,理所當然姑夫成了“爸”。

  “爸”和“媽”都非常的疼我,他們好不容易收割賺點錢就想著給我買好吃的,買回來后,我最先吃等我不吃了才給哥哥吃。每次家里一燒肉準會先給我夾又好又大的,堆起滿滿一碗。哥哥也十分疼我,到處帶我去玩,不讓我受一絲委屈。哥哥如果犯錯,“爸”、“媽”就會打他,而我犯了錯,他們就舍不得打。就這樣我在這個快樂而又幸福的家庭中生活了五年。

  五歲的某一天我們家突然來了幾位陌生人,后來才知道,他們原來就是我的親生父母要帶我去城市生活,我絲毫不愿意,所以每次他們一來我就藏起來,那時我心里想的.是:我不喜歡去城市,我愿意呆在有“爸媽”的地方。

  有一天,“媽媽”說要帶我去一個遙遠的地方,于是她抱著我上了車,由于路程遠使我不知不覺睡著了。等我醒來“媽媽”不見了,身邊坐著的是我半信半疑的爸媽。這時,我明白遙遠的地方是指城市,我想這下永遠也見不到“爸、媽”了,我哭了,舍不得而傷心的哭了,他們肯定也萬分舍不得。到了城市后,聽說“媽媽”因為沒有我,哭了幾天幾夜,我又何嘗不是呢?慢慢的我默認了現(xiàn)在的爸爸、媽媽,改口以前的“爸、媽”為姑夫、姑媽。雖然口頭上改變了,但在心里仍然認定他們是我爸、媽。我心里暗暗下了決心無論是現(xiàn)在的還是過去的爸、媽,長大后我一定要好好報答他們。

  每次和姑媽、姑夫通話,我的眼淚就會無法控制的流出來;每次當我回憶起往事時,我的眼淚就像壞了的水龍頭一樣,止也止不住的流出來。這就是金錢買不到的親情。

格林童話讀后感100字3

  眼見著,小學生活就要結(jié)束了。

  朱自清的《匆匆》里這樣寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;默默時,便從凝然的雙眼前過去。我覺察他去的匆匆了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了!

  時間總是過得很快,轉(zhuǎn)眼我們也都已經(jīng)長大。

  如果我能再做一回小學生,我一定會更加的珍惜時間,做想做的事情。

  如果我能夠再做一回小學生,我想要把自己珍藏的漫畫書都看完,而不是只是藏著,害怕爸媽發(fā)現(xiàn),會責罵自己不努力學習。我想做自己喜歡的事情,看自己喜歡看的書,讓童年的'生活更加豐富多彩。

  如果我能再做一回小學生,我一定會把校園好好逛遍,因為以后就算會再回來,也早已不是當初那種感覺,回憶終究是比切身的體驗蒼白了些。

  如果我能再做一回小學生,我一定會把自己喜歡的事情都做好,不再束縛自己的天性,不再只是在乎父母老師的情緒。因為到了以后,雖說有些事情還是可以去做,但是你會更加理智地有所選擇。

  如果我能再做一回小學生,我希望生活能夠更加快樂些,回憶更美好些。

格林童話讀后感100字4

  夢蝶舞爬起來,后面的七彩九尾翹了起來!皦舻,你醒了!”夢蝶舞光注意自己是什么了,沒想到旁邊有一只紫色的八尾狐。她一臉關切的詢問。

  “你是誰?”夢蝶舞傻傻的問。

  “夢蝶舞!我是‘夢月’呀!我是你姐姐!”那只八尾狐急切的說。

  “姐……姐……姐姐?!”夢蝶舞一臉疑惑。

  “嗚嗚……夢蝶舞!你……你一定……一定是……失憶了……嗚嗚……”夢月傷心的哭起來。

  “這是哪?”夢蝶舞用小爪子拍拍夢月,問。

  “妹妹!你真的不記得了嗎?”夢月兩個淡紫色的眼睛望著夢蝶舞,滿懷希望的問。

  “額……我……我頭有點疼……”夢蝶舞無奈的裝病起來,作勢要暈倒。

  “啊呀!”夢月手忙腳亂的扶著夢蝶舞,小心翼翼的把她背起,跑到了一個被藤蔓圍起來的一塊地方。夢蝶舞瞇著眼,看見這里面竟然全是千奇百怪的狐貍:有的'一尾,有的兩尾,有的白色,有的黃色……

  “參見公主殿下!”所有狐貍在看見了夢月,無一例外的全部下跪了。

  “快!帶我見父王!”夢月叫起一只白色的八尾狐貍!霸趺戳!”那個狐貍奇怪的看著她。

  “妹妹!”夢月把我輕輕弄下背,說,“妹妹!醒醒!”夢蝶舞緊閉雙眼,不敢睜開。“我這帶你見父王!”白色狐貍急急忙忙的跑走了。夢月背著我,緊隨其后!

  “夢蝶舞怎么了!!”夢蝶舞躺在一個精致的床上,聽見了一聲怒吼!案浮竿酢瓑舻琛孟袷恰浟恕眽粼潞ε碌穆曇魝鱽。

  “恩?”一只淺藍的九尾公狐貍緩緩的推門而入。

  “哎呀……”夢蝶舞假裝是剛剛醒來,緩緩睜開了眼。

  “夢蝶舞,你怎么了?”那只狐貍問我。

  “你……你是誰!”夢蝶舞假裝失憶,惶恐的問。

  “夢蝶舞,是爸爸呀!”那個狐貍說話了。

  “爸……爸……爸爸?”夢蝶舞疑惑的問。

  “哎!夢蝶舞,你失憶了!”那個狐貍沮喪的說,“來人!叫狐仙來!”

  不一會兒,一個碧綠的七尾狐貍走了進來,“狐王!

格林童話讀后感100字5

  一個小巧玲瓏的鼻子,一雙亮晶晶的眼睛,時常帶一個蝴蝶結(jié)花樣的發(fā)卡,臉蛋總是紅撲撲的,顯得很可愛……她,就是我的好朋友——范文迪。

  她很熱心。有一次,我因肚子難受而流下了眼淚,她看見了,立刻跑來慰問我,并且還幫我揉肚子。當他再次問我肚子還難受不難受時,我盯著她那焦急關心我的眼神,立刻擦干了眼淚,說不難受了。

  她很樂于助人。有一次,我正在寫數(shù)學作業(yè),遇到了畫圖的題。我翻著抽屜,怎么也找不到我的鉛筆和橡皮了。我只好拍拍坐在我斜前的'范文迪,向她借鉛筆。當她扭過身,我看見她正在用,便有點后悔自己的莽撞了?伤齾s還是毫不猶豫的將鉛筆和橡皮借給我。我疑惑的問她:“我借走了,那你怎么寫呢?”她笑了笑,說:“沒事的,我先做后面的題。”我握著她已經(jīng)握得很溫暖的鉛筆,自己的心也跟著溫暖起來……

  這就是范文迪,一個既熱心又樂于助人的人。有她這樣的好朋友,是我的榮幸。她,就是我心中永遠的的好朋友!

格林童話讀后感100字6

  綠色,意味著生機與活力;綠色,寓意著期望與夢想;綠色,展現(xiàn)著和平與大自然。

  在我們生活中,有許多綠色,比如:花、草、樹。它們有十分多的優(yōu)點:美化環(huán)境;保護水土;調(diào)理氣候;凈化水源:有益身體健康;減少噪音;吸收毒氣體;吸收紫外線;令人消除疲勞;使人賞心悅目綠色是這樣的寶貴,此刻,與我們息息相干的綠色在晝夜減少,這是我們?nèi)祟愐皇轴劤傻模瑧獙θ颦h(huán)境嚴重惡化、能源日趨緊張、資源無度浪費這些問題,我們就應更強烈地意想到:綠色,是不可缺少的。我們務必珍惜它。

  其實人類犯下的`毛病不是沒法彌補的,還有很多解決辦法,咧:一使用布袋二盡可能乘坐公共汽車3不進入自然、保護核心區(qū)4倡議步行、騎自行車5不使用非降解塑料餐盒6雙面使用紙張7隨手關燈,節(jié)儉用電8隨手關掉水龍頭,節(jié)儉用水9一水多用一0不燃燒秸稈一一提倡保蛙護農(nóng),不吃田雞還有十分多節(jié)儉資源的方法,我們應時刻使用這些方法,解救我們共同的家園地球。我深信:只要我們行動起來,我們的地球媽媽會很快好起來的。

格林童話讀后感100字7

  四年級的時候,來了位新數(shù)學老師。她很嚴格,但不是有句話叫“嚴師出高徒”嗎,嚴格,其實并不是件壞事。她的嚴格,反在我心里留下很深的印象。

  她姓譚,我叫她譚老師。她很嚴格,作風嚴謹。她剛來我們班時,我竟對她沒有一絲的陌生,反而有種親切感。她留短發(fā),頭發(fā)有點波浪形,是棕褐色的;她有一對雙眼皮的眼睛,是棕色的,就像兩顆無暇的玻璃……一次下午夕會,譚老師在黑板上寫了幾道題,要求我們列豎式計算,寫完題給她改就可以回家了。我寫完題,去給譚老師改。我錯了一題,老師讓我把那道題抄十遍就可以回家了。我回到座位上抄的時候,看見同桌把本子拿到老師那改好了后他回到了座位上,他和我錯的'是同一道題,因為他那題是抄我的

  。我見他收拾好書包就準備走了,覺得很奇怪:為什么他不用抄十遍。他摸摸后腦勺,疑惑地說譚老師沒叫他抄十遍。我當時有點生氣,為什么老師只讓我享受這種“待遇”。后來我想通了,老師是因為想讓我記住這道題的錯誤才讓我抄十遍的。那天放學,我第一次覺得天是那么的藍,云是那么的白!從那次抄完十遍以后,我再也沒錯過類似的題。

  那年的教師節(jié)的前一天晚上,我畫了一張我認為十分好看的賀卡并寫上了我真摯的祝福,打算教師節(jié)送給譚老師。教師節(jié)那天,我興高采烈地帶上了給語數(shù)英三科老師的賀卡。語文課上,我把賀卡送給了語文老師。英語課上,我把賀卡送給了英語老師。譚老師大概是跟別的老師換課了,那一天,我都沒看見譚老師。

  我膽小,便沒去辦公室送賀卡,我又把賀卡帶了回家……到現(xiàn)在那張賀卡還一直被我保存著,使我永不忘記譚老師。雖然譚老師退休兩年了,但我一直沒忘記她。她就像掛在天上的彩虹,永不褪色。彩虹的容顏,深深的烙在我的心里。

格林童話讀后感100字8

  今天,吳丹睿過生日,莫老師給我們看了好多各式各樣美麗的蛋糕。

  我面前是一個圓型的蛋糕。蛋糕涂上了白色的奶油,雪白雪白的,像冰天雪地里的雪一樣白;蛋糕上面擺著火龍果,還有紅色的西紅柿、紅色的草莓、深藍色的藍草。黃乎乎的香蕉,像彎彎的小船;濃黑的巧克力、紅紅切開來的蘋果;圓圓的蛋糕上插著閃光的蠟燭;蛋糕上還插著一個小牌子,上面寫著“happy birthday”。

  不過,也有方形的蛋糕。方形的蛋糕底座是咖啡色的,還扎著粉紅色的蝴蝶結(jié)。蛋糕主色調(diào)是淡黃色的。從遠處看,有一點凹凸不平,還有一點坑坑洼洼。

  哈哈,還有一個二層的蛋糕。上層是咖啡色的`小熊,像一個小熊人;白色的奶油,黑色、綠色、紅色的巧克力油,還有紅色的草莓,各種顏色聚在一起,白的像雪、綠的像小青蛙、黑的像巧克力球,而中間灑著的一些兒白色的小點點,像是鋪了一層白色的婚紗。

  哇,看著看著,寫著寫著,我的口水了好像都快要流下來了。

格林童話讀后感100字9

  當了快一年的小記者后,我的感受挺深的,也有些喜愛上了當小記者。但當我認為不能再當小記者時,它卻又在我的生活中引起了我的.注意。

  本來我以為,六年級下學期還可以繼續(xù)當小記者。可當同學知道我的心事后,卻告訴我,小記者是全年制的,而我下半年要升初中,小記者好像不收初中生。聽到這個消息,一開始我很失望,心想明年是當不了小記者了。可當我沉下心來時,又覺得這個同學說的也不一定靠譜。我為此思考了很久,還是得不出個結(jié)論。最終,我決定,這種事可遇不可求,順其自然吧!

  事實證明,那位同學的想法是錯的。在優(yōu)秀小記者評選結(jié)束之后,報名也一起開始了。對此,我早就有所耳聞,只是還是不確定我能不能報名。直到顧老師找到了我,并對我說起了報名的事,問我要不要參加。我多么想告訴老師現(xiàn)在就報名。但不知為什么,我的心里總是特別緊張,而且我也需要三思而后行,所以我還是告訴老師思考一下再做答復。畢竟多一點時間,多一點思考,也多一點余地嘛!

  事實上,我還是想當小記者的,但是,六年級下學期這幾個字使我有了一絲考慮。早就聽別人說六年級下學期比較緊張,面臨畢業(yè)考,學習也是主要任務。當了小記者后,我感受最深的就是要持之以恒,千萬不能三天打魚兩天曬網(wǎng)。要不然,小記者對你來說也失去了意義。

  放學后,媽媽見我一言不發(fā),關切地問我:“怎么了?是不是有什么心事?還是學校里發(fā)生什么事了?”我思考了一下,把事情的原委告訴了媽媽,又說出了我的顧慮。媽媽先是愣了一下,繼而沉默了一會。許久,她才從嘴中吐出一句話:“我只想問你,你喜歡當小記者嗎?”“喜歡,可是……”“你喜歡就好,記住,任何事不可強求,一切得按你的想法來做。你喜歡就去做吧!”還沒等我說完,媽媽就打斷了我的話,自顧自地說著。

  我沉默了,這句話給了我很大的啟發(fā)。是!喜歡就去做,何必難為自己,自己給自己找麻煩呢?我猛然回頭,下定了決心“好,我報名!”媽媽欣慰地看著我,笑了。

  直到第三天,顧老師才問起我小記者的事。我早已決定要報名,顧老師也有些欣慰,幫我打好了資料。于是,我的小記者又開始繼續(xù)了。

  在很多時候,人總愛給自己找麻煩,添顧慮。其實不然,我們自己沒發(fā)現(xiàn),遇到許多事情,拋開顧慮,按照你的想法走下去,你會發(fā)現(xiàn),眼前海闊天空!

格林童話讀后感100字10

  熱心腸的夏媽媽收回了她的一切美好回憶,把她的調(diào)皮孩子托付給了秋。秋把自己的愛灑滿大地,灑滿心靈的空間。

  可我卻一點也不喜歡秋,討厭她的冷酷,討厭她把大地變黃了,把小鳥的家——大樹變禿了,還把害羞的荷花妹妹變丑了。反正我是不喜歡秋。

  可這討厭的.秋偏偏一步步跟緊我了,我很氣惱,不解秋為什么這樣煩人。突然秋出現(xiàn)在我的面前,微笑著跟我打招呼:Hi!Do you like me?我義無反顧地指責他說:“難道你不覺得你很煩人嗎?況且,你還奪走了綠色,奪走了美麗的天使——花兒,你的所作所為值得我去喜歡,去愛,去贊賞嗎?”不想,秋卻和顏悅色地對我說:“我承認我的過失??”沒等秋說完,我立即搶過話題,憤怒地說:“你別在這兒假惺惺的,難道你能還他們的青春與美麗嗎?”秋被我問得啞口無言?晌矣X得還不夠解氣,又說起她的毛病來。等我一說完,秋一揮魔棒,我的眼前立刻

  就等我要細細品味時,一陣清香撲鼻而來,我十分驚訝。原來是五顏六色的菊花正成群結(jié)隊地開放,想不到菊花竟是花中豪杰呦!

  時間飛逝,一轉(zhuǎn)眼的時間,一幅幅美景漸漸消失,秋出現(xiàn)了。我恍然大悟,如同從夢中驚醒一般。我不禁自愧自己如同井底之蛙,只看見眼前的一點,局限于這小小的一點空間。我深表歉意地對她說:“對不起,我誤會你了。你才是四季中的天使啊!”

  秋走了,我仍癡癡地望著天空,愿我的真誠隨她遠去。

  我愛秋,更愛她的美麗、華麗和秀麗,她的神奇!

格林童話讀后感100字11

  今天是農(nóng)歷十二月廿一,氣溫0---3攝氏度,居然在我的房里發(fā)現(xiàn)了一只蚊子。我非常好奇,告訴媽媽,這么冷的天還有蚊子。媽媽也覺得很奇怪,她也說這幾天經(jīng)常看到有蚊子在飛。

  根據(jù)我們以前的經(jīng)驗,夏天蚊子較多,從來沒有在冬天看到過蚊子,難道這蚊子也像我們?nèi)祟愐粯,有了高科技,不甘落后。可能是我們有了空調(diào)、被子,它們也一同享受,沒被凍死;可能是它們也學起了松鼠,準備了過冬的食物所以沒被餓死;可能是它們有了防御功能,所以沒有被殺害……

  我想可能是因為人類沒有保護好環(huán)境,氣溫不斷地上升,蚊子有生存的條件;我們沒有保護好環(huán)境,到處都

  是垃圾,這些垃圾就是產(chǎn)生蚊子的根源。再說我們家里冬天比室外溫暖多了,舒服多了,所以蚊子就偷偷摸摸“走”了進來。

  從蚊子的身上我得到了不少啟示:

  啟示一:

  冬天有蚊子,這不是蚊子的錯,是我們沒有保護好我們自己生存的環(huán)境。我們大家都應該好好思考。我們不可以再讓地球母親滴下汗水,讓她感到炎熱,地球是我們生長的地方,是我們的搖籃,如果我們一再傷害她,不止是她受傷害,我們也一樣,保護地球,就等于保護了我們自己,一舉兩得,我們何樂而不為呢?

  啟示二:

  冬天有蚊子,這不是蚊子的錯,是蚊子有一種很強的生存能力,只要我們?nèi)祟惤o它一點生存的條件,它是無孔不入。我們?nèi)祟惾绻軐W習一下它的.這種精神,難道還有辦不成的事嗎?瞧我們的生活條件和學習條件多優(yōu)越,如果我們能充分地利用這些條件,我們每個人都將是社會有用之材。

  雖然蚊子是可恨的,但我們也要反醒,我們從它的身上得到啟示,更好地去保護好我們的環(huán)境。

格林童話讀后感100字12

  老師叫我們回家做一次觀察試驗—泡互芽。我回到家后,用清水把一包綠豆沖洗了兩遍,然后用溫水泡在一個茶杯里,擱在我家的柜廚里。晚上,我去給豆換水時,發(fā)現(xiàn)豆子的表皮起了皺褶。像老人臉上的皺紋一樣。第二天,天剛蒙蒙亮,我就爬起來,懷著極大的興趣去看我泡的豆芽。我發(fā)現(xiàn)豆子都漲胖了,有的已頂破豆的外殼,長出了白嫩的豆芽尖來,像胖娃娃咧開了嘴巴。晚上豆芽鉆出來的更多了,而且也長長了。有的像牛角一樣伏在外殼上,有的像月亮似的彎彎直立著。過了一夜,豆芽又長了約零點五厘米。有的已脫下了舊衣,它們的身軀呈現(xiàn)出淡白色。

  有的剛脫出了一半,好象一個胖娃娃在包被里,仰頭探望著這個光明而又好奇的世界;又像一只大象戴著一頂綠帽在甩動自己的鼻子,有的將鼻子搭在背上,有的將鼻子伸得長長的又彎曲成弓形伸回嘴邊,有的將鼻子卷成一個圓圈……真是形態(tài)萬千。我比較了一下,、現(xiàn)在豆和它的芽在茶杯里的高度,比原來多出近四厘米。到了傍晚,我再去看豆芽時,它的芽又長了約一厘米,像長蛇似地昂頭遠望。這已是泡豆芽的第四天了。豆芽長到約五厘米時,漲大的互子稍有萎縮。豆芽的顏色由白轉(zhuǎn)成淡*,高度又上升了約零點七厘米。我在爸爸的指導下,把豆芽挪放在一個小盆里,還在豆芽的上面壓了一個小小的碟兒。爸爸說:“只有這樣,才能促使豆芽長粗長壯!边^了兩天,我去看時,發(fā)現(xiàn)豆芽果然長粗了,還把碟子頂高了。

  由此可見,豆牙的生長力是巨大的。也告訴我們只有大家緊密地團結(jié)起來,就是小小的豆芽,也能產(chǎn)生巨大的力量。這個時候,豆子的前端長出了兩片重疊的葉子,像剪刀一樣。它們吸收水份開始減弱,爸爸說:“現(xiàn)在豆芽成熟了,我們可以炒著吃了!笔戮湃漳翘斐晕顼垥r,我吃到了自己培養(yǎng)出來的豆芽。我感到特別香,心里美滋滋的`,因為這豆芽是我用汗水換來的。

  。“一年一度的學校隊列廣播操比賽就在這個星期五下午舉行!苯淌依镆黄瑲g呼。

  一度的學校隊列廣播操比賽在今天拉開帷幕。我心里想:“這幾天,我們只練習了幾節(jié)課,只能靠互相合作了!”

  下午,同學們興高采烈地來到學校,參加這次激動人心的隊列廣播操比賽,大家信心十足!我,作為問一個領隊的,更是心潮澎湃,熱血沸騰……我們排好對伍,來到操場進行比賽

  我們在跑道上坐下來,五年級的同學進行比賽。我們第十班出場,我們可以吸取前面九個班的教訓.....第九個班的同學下來了,該輪到我們大顯身手了,我們整了整儀表,我清了清喉深深地吸了一口氣,想起老師們對我們的期待,我們便鼓起了勁,都不約而同地抬起了頭!

  我整了整隊,“起步——走”我們邁著整齊有序的步伐,走向賽場。我喊著口號“向左轉(zhuǎn)向右......”我們表現(xiàn)不錯,都精神飽滿?上б粋同學轉(zhuǎn)錯了,經(jīng)過同學們的小聲提醒她馬上回過神來……廣播操開始了,我們把老師練習時告訴我們的每一個動作,每一個細節(jié)都做得非常好,-我們的表情也很自然。

  可這時又有一個同學在第六節(jié)時,不小心把平時的做操習慣帶到這里了,她做完這一節(jié)時,拉了一下衣服,這時我望了望場下的同學,很多同學的目光都投向了我,指手畫腳,我的臉一下子漲得通紅,心里不由得“撲通撲通”直跳,好想找個洞鉆進去……我們下來了,臺上的評委們鼓起了掌。

  成績是多少我已經(jīng)忘了,但只要互相合作就一定能取得好成績!

格林童話讀后感100字13

  眼見著,小學生活就要結(jié)束了。

  朱自清的《匆忙》里這樣寫道:“洗手的時候,日子從水盆里過去;吃飯的時候,日子從飯碗里過去;靜默時,便從凝然的.雙眼前過去。我覺察他去的匆忙了,伸出手遮挽時,他又從遮挽著的手邊過去,天黑時,我躺在床上,他便伶伶俐俐地從我身上跨過,從我腳邊飛去了! 時間總是過得很快,轉(zhuǎn)瞬我們也都已經(jīng)長大。

  假如我能再做一回小學生,我肯定會更加的珍惜時間,做想做的事情。

  假如我能夠再做一回小學生,我想要把自己珍藏的漫畫書都看完,而不是只是藏著,膽怯爸媽發(fā)覺,會責罵自己不努力學習。我想做自己喜愛的事情,看自己喜愛看的書,讓童年的生活更加豐富多彩。

  假如我能再做一回小學生,我肯定會把校內(nèi)好好逛遍,因為以后就算會再回來,也早已不是當時那種感覺,回憶終究是比切身的體驗蒼白了些。

  假如我能再做一回小學生,我肯定會把自己喜愛的事情都做好,不再束縛自己的天性,不再只是在乎父母老師的心情。因為到了以后,雖說有些事情還是可以去做,但是你會更加理智地有所選擇。

  假如我能再做一回小學生,我希望生活能夠更加歡樂些,回憶更美妙些。

格林童話讀后感100字14

  在這個現(xiàn)實的社會里,人們總是希望付出的極少,收獲的卻是最多。而現(xiàn)實的情況卻總是出了往往得不到回報。盡管有大部分的人都明白在這其中的道理,可是有人卻偏偏腦子里還是奢望別人的`感恩。但是這樣就違背了我們幫助人別人的初衷了啊,難道你幫助別人就僅僅只是為了別人的那一點回報嗎?假如,你給了路邊的乞丐十元錢,那你會指望有一天他會還給你一百元錢嗎。

  世界上,沒有誰欠著誰的。所以,當你給予別人幫助的時候,并不是出于你的責任心,只是源于你內(nèi)心深處的愿不愿意而已。當然了,為別人做好事這也是屬于一種幸福。因為在你付出的同時,你會獲得一種快樂感。所以,在你幫助別人付出愛心的時候,你自己也會收獲很多。也有可能,在你幫助別人的時候,不僅僅只是為了滿足你自己內(nèi)心的快樂感,你也有可能結(jié)實一些對你有益朋友。所以,在你幫助別人的時候就已經(jīng)存在了快樂,為什么還要奢求別人的感激呢?

格林童話讀后感100字15

  xx年我們踏進了學校的大門,那一張張稚嫩的臉上洋溢著微笑,從那一刻起,我們成為了官園小學的一員,我們變成了一年級的小學生認識了彼此。

  一年級:全班27人,我們坐在教室里,老師一聲一聲的教我們a,e,o,教我們1,,2,3……課堂上一張張渴望知識的面孔讓我們成長。體育課,我們在操場上像一只只歡快的小鹿,我們那時是多么的自由與快樂。

  二年級:全班26人轉(zhuǎn)走一人,我和同學們在板報上絞盡腦汁,經(jīng)過一番努力我們辦出了年級里最好的板報,我們接受榮譽是是多么快樂,童真的笑臉,是多么歡喜,那時的我們是好學的孩子。

  三年級:全班23人轉(zhuǎn)走3人,我們的小隊比賽,真是變化莫測,眼看2隊就要勝利了,可是再看1隊奮力直追,最后終于得到了第一。那時的我們是多么不服輸。

  四年級:全班26人,轉(zhuǎn)進3人,我們迎接著新同學到來的同時接到了一位轉(zhuǎn)走同學的信,我們是多么懷念他,想起了我們在一起快樂玩耍的時光,但是時光流逝,一切不會倒流。那時的我們是多么思念同學。

  五年級:上學期全班27人轉(zhuǎn)進1人,下學期:全班28人,轉(zhuǎn)進一人,我們秋游去了比如世界,在那里我成為了掙錢最多的小富翁,老師獎勵了我一個冰淇淋(雖說不昂貴,但是那是一份榮譽)看到同學們投來了羨慕的目光我是多么驕傲,那時的我們是同學也是“敵人”。

  六年級;下半學期全班27人,轉(zhuǎn)走了一位老同學,我們現(xiàn)在在努力,爭取考上個好的中學,我們珍惜現(xiàn)在的時光,我們何忍分別,F(xiàn)在的'我們不再是童真的臉,我們現(xiàn)在的臉上充滿了倦容與無奈,F(xiàn)在的我們在努力。

  時光像是沙灘上的一粒粒沙子,握也握不住,我們的時光還會有,但同學之間不一定會在有聯(lián)系,但是我們的友誼不變!

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