老師讀愛的教育讀后感100字
《愛的教育》全文采用了日記的形似,講述一個(gè)叫安利柯的小男孩成長(zhǎng)的故事,我們看看下面的老師讀愛的教育讀后感吧!
篇一:老師讀愛的教育讀后感100字
讀過此書,我被這種種高尚的愛感動(dòng)著,但我更深刻的感受不是來自關(guān)于“愛”的本身,而是來自于安利柯的父母對(duì)孩子進(jìn)行的愛的教育。
洛佩諦自信而勇敢的救助別人而自己不辛被車扎傷了腳,成為不能站立的人的事跡,深深的感動(dòng)著每一個(gè)人。
我感到每個(gè)人都應(yīng)該向他一樣愛祖國(guó)、愛人民、愛身邊的每個(gè)人,用愛去說話,用愛去做事,讓愛充滿整個(gè)人間。
篇二:老師讀愛的教育讀后感100字
《愛的教育》,以一個(gè)個(gè)感人至深的小故事,詮釋了愛的意義,使我們感到慚愧和感動(dòng)。此書教育的不僅僅是像我一樣同年齡的孩子,更是對(duì)家長(zhǎng)和老師發(fā)出的建議——用愛去感化孩子,而不是走馬觀花的教育制度,空虛的知識(shí)所能達(dá)到的。
書中的親子之愛,朋友之友誼,師生之感情,都感人至深,使我們感到社會(huì)的情味,和作者理想之中的社會(huì)。用愛去教育,教育的是社會(huì)上的每一個(gè)冷情的人。是我們的心,人世間最美好的愛。
篇三:老師讀愛的教育讀后感100字
主要是寫有一個(gè)人的媽媽死了,有一天他看見他的同學(xué)的媽媽來接他,就想起了他的媽媽。
媽媽臨死前給他說了一段話,讓他學(xué)會(huì)感恩,后來這個(gè)人成了作文家。
篇四:老師讀愛的教育讀后感100字
“愛”是我們每個(gè)人經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)字眼,可是,卻常常被我們所淡忘,所忽略,總抱怨自己的外貌不夠出從,生活不夠如意,收入沒有別人高,孩子沒有別人孩子優(yōu)秀……
而《愛的教育》中那些平凡的人物:小石匠、賣炭人、老師、盲童……他們不正是我們周圍平凡的蕓蕓叢生的縮影。
篇五:老師讀愛的教育讀后感100字
整整二十天的時(shí)間,終于把《愛的教育》讀完了。說來慚愧,早就知道這是一本值得一讀的好書,幾年前就將書買回家讓女兒讀,但我自己卻從沒認(rèn)真品讀過,只是偶爾翻翻而已。
現(xiàn)在我才深深理解了親子共讀的重要性,由老師說的不錯(cuò),《愛的教育》不僅是寫給孩子的,更是寫給天下父母的。
篇六:老師讀愛的教育讀后感100字
書中的安利柯是一個(gè)活潑、善良、富有同情心的小男孩兒,他的健康成長(zhǎng)得益于父母、老師、舅舅等人的正確引導(dǎo)和教育,而作為安利柯的第一任啟蒙老師,在安利柯的成長(zhǎng)中發(fā)揮著最為重要的作用。
他們總是善于發(fā)現(xiàn)安利柯身上微不足道的問題,及時(shí)地從正面以最好的做事經(jīng)驗(yàn)和自己的身體力行教授給孩子,讓自己的崇高的品行和博學(xué)影響著孩子,以生動(dòng)、富有哲理的話語(yǔ)去引導(dǎo)、教育、感染孩子,使安利柯在潛移默化中汲取著愛的營(yíng)養(yǎng),不斷地校正自己的言行,同時(shí)也讓作為讀者的我們時(shí)時(shí)、處處、事事都能感受到愛的存在。
我相信讀過《愛的教育》這本書的家長(zhǎng),都會(huì)象我一樣,在被感動(dòng)的同時(shí)也想成為安利柯父母那樣優(yōu)秀的家長(zhǎng)。所以,讓我們跟著這本書,向安利柯的父母學(xué)習(xí)一下如何引導(dǎo)孩子成為一個(gè)充滿愛心、對(duì)社會(huì)有用的人吧!
篇七:老師讀愛的教育讀后感100字
是一次沒有盡頭的'旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有對(duì)新東西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。
這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對(duì)于生活的愛。讀《愛的教育》,我走入恩里科的生活,目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活、以及怎樣去愛。在感動(dòng)中,我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對(duì)于生活的追求。
《愛的教育》中,把愛比成很多東西!睈凼鞘裁?“,不會(huì)有明確的答案,但我知道”愛“是沒有限制的,小到同學(xué)之間的友好交談,老師對(duì)學(xué)生的鼓勵(lì),父母對(duì)孩子無微不至的關(guān)愛,甚至萍水相逢的人們的一個(gè)微笑……大到捐獻(xiàn)骨髓、獻(xiàn)血、幫助希望工程……在此我希望更多的人能去感受《愛的教育》這本書樸實(shí)語(yǔ)言中深厚的愛,我想這部好小說將會(huì)把這種美好的感受帶給更多更多的人。
篇八:老師讀愛的教育讀后感100字
我認(rèn)為《愛的教育》雖然講的是情感教育,卻洋溢著對(duì)生活,對(duì)大自然的熱愛,充滿樂觀向上的精神。在閱讀時(shí)好似把我?guī)肓藦V闊的社會(huì)中去,它真是讓我懂得了許多課本上學(xué)不到的東西。
每個(gè)故事都講述了那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)激勵(lì)著一代又一代的少年兒童。愛可以比成很多東西,確是這樣又不僅僅是這些。我想,”愛是什么“不會(huì)有明確的答案,但我已經(jīng)完成了對(duì)于愛的思考——愛是博大的,無窮的,偉大的力量。
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