《寶葫蘆的秘密》讀后感大全
你們再也不用擔心找不到《寶葫蘆的秘密》讀后感呢?下面小編整理了一些《寶葫蘆的秘密》讀后感,供大家參考,希望對你們有幫助。
《寶葫蘆的秘密》讀后感1
寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝,我多么想要一個寶葫蘆?墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學考試時害了他的主人——王葆。這樣,我開始討厭寶葫蘆了。
這本書反映了青少年不勞而獲的想法。一次,王葆在釣魚時意外地釣到了一只萬能的寶葫蘆,從此,他就高枕無憂,讓寶葫蘆代他學習、寫作業(yè)、做模型、考試讓同學們刮目相看,王葆更是整天樂滋滋的?墒菍毢J漸漸讓王葆有了一種依賴性。寶葫蘆不但沒有幫助王葆,反而讓他學會了偷懶、學會了說謊。終于在一次數(shù)學考試時,寶葫蘆使用魔法時不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了王葆的空白試卷上,而且把試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移給了王葆,這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學們的嘲笑。幸好這只是一場夢!
有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的,而我認為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯誤告訴它,而不該向它大吵大鬧?戳诉@本書我知道了一個道理:一分耕耘,一分收獲。我們應(yīng)該愛勞動、愛學習、不偷懶、不說謊的好孩子。王葆明白了,我也明白了:世界上沒有不勞而獲的`東西。只有靠自己的努力,才能收獲豐收的果實!
《寶葫蘆的秘密》讀后感2
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書以后深受啟發(fā)和教育。
這本書主要講的是王堡不愛學習,有一次老師布置了作業(yè),每個小組分別在一起復(fù)習功課,可是王堡聽說媽媽出差了就早早回去了,第二天在路上同學們問他復(fù)習功課了嗎?王堡自信地說:“老師不會提問我的!背龊跻饬系氖,老師第一個就叫了王堡,可他什么也不會做,老師不但狠狠的批評了他,而且他們小組也因此受到了影響。下課后,他們小組的同學們都埋怨王堡,說因為他的原因使小組得了最后一名。王堡聽到有一位同學在說他的壞話,他非常生氣,一不小心把把他們小組制作的東西打碎了,可是他只說了一句“我不是故意的”就走了,他騎著自行車進了森林,然后到河邊釣魚,沒想到把寶葫蘆釣上來了,王堡要什么寶葫蘆就給什么,有一次,寶葫蘆把他們小組的'一個女同學的答案轉(zhuǎn)移的王堡上面了,被老師發(fā)現(xiàn)了,因此王堡被老師說了一頓,從此以后王堡不在依靠寶葫蘆了,而是用自己的力量去做每一件事情。在游泳比賽上王堡靠自己的努力拿到了第一名,也因此使他們班在全校得了第一。
讀完后我很受啟發(fā),王堡這種知錯就改的學習精神深深鼓舞了我,同時也教育我們無論做什么事都不能只依賴父母,要靠自己的能力去做。
《寶葫蘆的秘密》讀后感3
你知道寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆,后來他做夢夢到釣上一個寶葫蘆,過上了“要什么來什么,想什么有什么”的快樂生活。
但是好景不長,寶葫蘆分不出指令的意思,例如上次象棋比賽,王葆為了贏,悄悄地對寶葫蘆說:“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙,可它卻等別人寫完后搬了過來,受到了老師的訓斥,一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。
文中有一地方令我深愛啟發(fā):當王葆扔掉寶葫蘆之后,他刻苦學習,按時完成作業(yè),積極參加課外活動,成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學生。
雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法,但它沒有自己的想法,別人叫它做什么它就做什么,根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“,那就是潛能,只是有些人不去挖掘它而已。
文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅,只有自己靠自己”;王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上,要放在學習上,學習成績肯定會提高!
《寶葫蘆的秘密》讀后感
今天我讀了《寶葫蘆的秘密》,它的作者是張?zhí)煲,這是一本適合我們青少年閱讀的中國名著。它帶我們展開幻想的翅膀,進入神奇的世界。
《寶葫蘆的秘密》這本書講述了:有一個叫王葆的`孩子,他很愛幻想,也非常喜歡聽奶奶講故事,奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學爭吵的時候,就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時,很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。
放學之后,王葆去河邊釣魚。他沒有釣到魚,結(jié)果就讓寶葫蘆幫他變出了一桶魚。這時,鄭小登正好來了,王葆說這些魚是他釣上來的,結(jié)果,自己臉上直發(fā)熱,因為,這是寶葫蘆用魔法變出來的?墒,寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他,一次數(shù)學考試,寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上,害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子,王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標賽上,他最終決定放棄寶葫蘆,依靠自己的力量去拿下游泳錦標賽的冠軍。
從《寶葫蘆的秘密》這個故事里,我明白了天上是不會掉餡餅的,我們不能有不切實際的幻想,要腳踏實地、實事求是,我們必須用自己的努力去實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。
《寶葫蘆的秘密》讀后感4
我讀了一本書,叫《寶葫蘆的秘密》,是張?zhí)煲砝舷壬鷮懙摹_@本書非常吸引我。
這本書寫的是一個叫王葆的小學生。他學習不好,但是特別喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。這不,這天王葆去釣魚,無意中還真釣到了一個寶葫蘆。就因為有寶葫蘆,給他幫倒忙,所以在王葆身上才了許多逗樂的'事兒。
舉其中的一個故事為例吧。這天,王葆和同學們下棋。這一輪該王葆和姚俊了。姚俊下棋不如王葆,但他凈愛走馬,把王葆的車和炮都弄得不自在了。王葆就心想了,要把他的馬吃掉。王葆這樣想著想著,竟然一個東西進了嘴里,還想往食道里沖哩!還好,王葆力氣大,給頂住了。而這時,姚俊大聲說:“我的馬呢?”看到這里,我樂壞了,太逗了!這一定又是寶葫蘆干的!這樣子,被同學們看見了多不好呀!果然,王葆剛想把嘴里的東西吐出來,鄭小登又盯上了王葆:“你吃了嗎?”王葆只好“嗯嗯”地應(yīng)付!俺粤?”鄭小登又問。王葆又搖了搖頭。瞧瞧,這樣子多難堪呀!后來,王葆又想打噴嚏了“啊啊啊啊啊嚏!”可嚏字剛出來,王葆發(fā)現(xiàn)那個東西沒有了!王葆趕緊往家跑。等王葆回到家里時,發(fā)現(xiàn)那個東西也跑到了家里。哦,原來是一顆棋子!寶葫蘆把他想要的東西偷了來!啊?寶葫蘆這可不好呀,居然偷東西!偷東西的后果是——你懂得。
這個故事很有趣。寶葫蘆的倒忙,讓王葆很難堪,還失去了和同學們一起下棋的樂趣,看來,白得到的東西實在沒有什么好處。我們還是不貪便宜,能自己做的還是自己做吧!這樣,玩得都痛快了!!!當然啦,最后王葆也意識到了這一點,把寶葫蘆扔進了河里,開始踏踏實實做事了!
這本書寫的都是這樣有趣的故事,讀起來真的很過癮,有空你也來讀一讀。
《寶葫蘆的秘密》讀后感5
世界上沒有不勞而獲,每一樣東西都要靠辛勤地勞動才能得到。這個道理是我看了《寶葫蘆的秘密》這本書才知道的。
這個故事的主人公是王葆。有一次,王葆在河邊釣魚,釣到了一個寶葫蘆。這個寶葫蘆能幫王葆變出他想擁有的所有東西,可以幫王葆做他不會做的作業(yè),也可以讓王葆在比賽的時候得到冠軍
這個寶葫蘆同時也給王葆添了許多煩惱。比如:有一次,王葆和同學下棋,王葆想吃同學的`馬,被寶葫蘆知道了,立刻把馬放到王葆的嘴里,鬧出了笑話,王葆還發(fā)現(xiàn)寶葫蘆給他的東西都是偷來的,王葆一氣之下把寶葫蘆不能告人的媽媽說了出來。
其實在學習中我也有過和王葆類似的經(jīng)歷。以前我很不喜歡寫。每次老師布置,我不是從書上找一篇抄,就是在電腦上找一篇抄,后來被媽媽發(fā)現(xiàn)了,狠狠地批評了我,從那以后我再也不抄了,認真學習寫作方法,多讀多背好詞好句。漸漸地,我的水平有了很大的提高,還經(jīng)常受到老師的表揚。
這個《寶葫蘆的秘密》告訴我們:不要妄想通過投機取巧不勞而獲,要用自己的勞動,換來的果實才是最珍貴的。
《寶葫蘆的秘密》讀后感6
用了幾天的時間,我終于讀完了《寶葫蘆的秘密》這本書。這本書的作者是中國現(xiàn)代小說家、兒童文學作家張?zhí)煲。他?chuàng)作了很多童話,有《大林和小林》、《禿禿大王》等。我最喜歡的是童話《寶葫蘆的秘密》。
這個故事的主人公是天真活潑、富于幻想的小學生王葆,他有一個神奇的寶葫蘆,他想要什么,寶葫蘆就能給他變出什么。我不禁羨慕起王葆來:這寶葫蘆真是個好東西,如果我有這么一個寶葫蘆該多好啊!
因為急于知道故事的結(jié)果,我迫不及待地翻到了后面,我發(fā)現(xiàn)王葆后來卻把這個寶葫蘆扔了。為什么呢,這么好的東西,王葆怎么就不要了呢?
帶著這個疑問,我迅速地翻回前面接著看。原來,王葆最終知道了,寶葫蘆變出來的東西都是它偷來的'。有一次數(shù)學考試,王葆什么都不會,讓寶葫蘆給他做,結(jié)果,它偷了蘇鳴鳳的卷子,連名字都沒有改,讓王葆大大地出了丑。更要命的是,一旦別人知道了寶葫蘆的秘密,它就會化成泥。為了保守這個秘密,王葆不能和小朋友玩,不能和爸爸媽媽說實話。他非常孤獨,他不想再這樣了,最后他終于下決心不要寶葫蘆了。
后來,王葆再也不懶惰了,他認真學習,堅持晨練,成了一個老師和同學們都喜歡的好孩子?吹竭@里,我對王葆十分佩服,我也要向他學習。因為我明白了一個道理:世界上沒有不勞而獲的東西,只要肯用心,肯努力,就沒有干不成的事。
我相信,王葆用這種思想面對未來,他長大后一定會成為一個對社會有用的人。
《寶葫蘆的秘密》讀后感7
哇!閉上眼睛想一想,如果你想要什么就馬上會有什么,那是何等的美事啊!能不能不付出就會有收獲呢?我讀了《寶葫蘆的秘密》一書后,覺得這只不過是人們異想天開的幻想罷了,在現(xiàn)實生活中這也是絕對不可能實現(xiàn)的。天上是不會掉餡餅的,即使有,還說不準是陷阱哦。真正的幸福是要靠我們自己用雙手去勞動,靠智慧去創(chuàng)造的。
故事的小主人公——王葆是一名小學生,一次釣魚時他意外地釣上了一個葫蘆,而且還是個會說話的會魔法的'寶葫蘆。這個葫蘆愿意為他效勞,但必須保密。從此他的生活隨著寶葫蘆的出現(xiàn)而發(fā)生了一系列巨大的變化。寶葫蘆依仗自己的魔法讓王葆實現(xiàn)了好多平時不能實現(xiàn)的愿望,這下可樂壞了王葆?墒请S著時間的推移,王葆慢慢地發(fā)現(xiàn)輕而易舉得來的東西對于他來說竟是如此的索然無味。當王葆最后得知寶葫蘆的魔法伎倆竟然是“偷”時,他的良知告訴他一定要遠離這種好逸惡勞、不勞而獲的不良思想觀念,只有用自己的雙手去勞動,辛勤地付出去創(chuàng)造才會擁有真正屬于自己的財富與幸福。王葆便與寶葫蘆徹底決裂了。從此,他的思想意識發(fā)生了可喜的變化,從此走上了光明的健康的生活道路。雖然這是一場夢,但也是他一種真實的心理反應(yīng)和刻畫,告訴人們一定要客觀面對現(xiàn)實,回歸現(xiàn)實。
在今后的學習和生活中,我們要時刻牢記:一份耕耘,一份收獲。作為新時代的少年,我們是祖國的希望和未來,我們一定要樹立正確的人生觀和價值觀,一定要擯棄這種不勞而獲的不良思想觀念,只有腳踏實地,踏實肯干才能獲得實實在在的幸福。
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