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苦難輝煌讀后感1000字

時(shí)間:2024-05-23 09:47:04 讀后感1000字 我要投稿
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苦難輝煌讀后感1000字

  認(rèn)真讀完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了!那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?下面是小編收集整理的苦難輝煌讀后感1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

苦難輝煌讀后感1000字

苦難輝煌讀后感1000字1

親愛(ài)的同學(xué)們:

  夏季將至,隨著氣溫逐漸升高,有些人為求涼爽下水游泳,戲水、這些行為存在極大的安全隱患,每年夏季都成為我國(guó)溺水傷亡事故的高發(fā)時(shí)期,為切實(shí)加強(qiáng)安全教育,防止發(fā)生溺水事件,提高學(xué)生防溺水的自覺(jué)性和識(shí)別險(xiǎn)情、緊急避險(xiǎn)、預(yù)先逃生的能力,為積極響應(yīng)學(xué)校以“珍愛(ài)生命、預(yù)防溺水”為主題的“安全教育”系列活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全、和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,杜絕溺水悲劇的發(fā)生,現(xiàn)向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  一、牢固樹(shù)立安全意識(shí)。各位同學(xué)要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),不參與任何涉水危險(xiǎn)活動(dòng),不靠近危險(xiǎn)、陌生的水域。

  二、牢固樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。美好的生命只有一次,保證生命安全、人身健康不僅是個(gè)人的事情,也關(guān)系到家庭、學(xué)校、社會(huì)的和諧,任何同學(xué)都要本著對(duì)家庭、對(duì)學(xué)校、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的態(tài)度規(guī)范自己的行為,杜絕溺水傷亡事故的發(fā)生。

  三、嚴(yán)禁在沒(méi)有家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)、陪同下私自下河(江、湖、庫(kù)、池塘、溝等)洗澡,有家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)、陪同的也一定要到安全的、正規(guī)的`游泳池游泳,并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),注意安全防范,防止溺水事件的發(fā)生。

  四、嚴(yán)禁學(xué)生私自結(jié)群下河(江、湖、庫(kù)、池塘、溝等)洗澡。一旦發(fā)生溺水事故,后果將不堪設(shè)想。

  五、掌握相關(guān)的防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

  六、在增強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),也要努力做好宣傳、監(jiān)督和說(shuō)服工作,發(fā)現(xiàn)身邊同學(xué)有私自外出游泳想法時(shí),要及時(shí)予以勸阻。

  同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,平平安安地度過(guò)每一天。

  xx中學(xué)

  20xx年xx月xx日

苦難輝煌讀后感1000字2

  春去夏來(lái),天氣越來(lái)越熱。我們市瓦小學(xué)為了防止學(xué)生在游泳中發(fā)生溺水事故,特意請(qǐng)到了交通運(yùn)輸部東海救助站的邵林隴叔叔為我們做了一次“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”的主題講座。

  邵叔叔先向我們介紹了東海救助局在水上的救助功能。就在我們交頭接耳嘖嘖稱(chēng)贊時(shí),他心情沉重地告訴我們,在中國(guó)每天有57000人溺水死亡。其中70%以上是15歲以下的兒童。而溺水死亡者又以10歲到16歲的青少年居多,而且因游泳、嬉戲造成溺水悲劇的男孩子占50%!意外溺水是兒童意外傷害的首要死因。

  邵叔叔用一個(gè)個(gè)具體生動(dòng)的事例,一張張觸目驚心的圖片,細(xì)致地向我們講解了導(dǎo)致溺水傷亡的原因和預(yù)防溺水的措施及注意事項(xiàng)。叮囑我們不要私自外出游泳,游泳前要接受正規(guī)訓(xùn)練,還要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),不在身體狀況不佳時(shí)游泳,不在自然條件不好時(shí)游泳,還要學(xué)習(xí)掌握基本的溺水自救互救技能。

  同學(xué)們,夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、曲江海河湖中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的.“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)原本幸福的家庭承受著巨大的痛苦,這是多么令人心痛的事啊!讓我們一起大聲呼喊:珍愛(ài)生命!

苦難輝煌讀后感1000字3

家長(zhǎng)和學(xué)生:

  大家好!

  今年的5、6月是我們的預(yù)防溺水安全教育月,今年的安全月活動(dòng)的主題是“珍惜生命,防止溺水”,中學(xué)防溺水倡議書(shū)。家長(zhǎng)和學(xué)生,生活不是兒戲,責(zé)任是比泰山還重。血液是慘痛的教訓(xùn)在我們面前,為了促進(jìn)我們的預(yù)防溺水安全教育工作,杜絕“溺水”悲劇,尤其是對(duì)全校同學(xué)主動(dòng)發(fā)出如下:

  1、堅(jiān)定地建立安全理念,加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí),遠(yuǎn)離溺水傷害,決定不參加各種各樣的危險(xiǎn)去游泳活動(dòng);

  2、嚴(yán)禁私下或伴侶溪流、江河、溪流、湖泊、池塘、水庫(kù)和危險(xiǎn),奇怪的水域游泳或者槳;

  3、嚴(yán)禁河流附近的公園玩留下來(lái),嚴(yán)禁私下對(duì)河流和大海摸魚(yú)魚(yú)蝦,見(jiàn)水、洪水等;

  4、只有在與父母陪同的前提下,到安全、正常在游泳池里游泳,在游泳前做些準(zhǔn)備活動(dòng),為了防止溺水事故。

  5、掌握一些基本常識(shí)的預(yù)防溺水,和知識(shí)利用在實(shí)踐中。

  6、人人從我做起,嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,爭(zhēng)當(dāng)文明的學(xué)生大濟(jì)中學(xué)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”倡議書(shū)。

  7、每個(gè)類(lèi)來(lái)充分發(fā)揮班干部的模范帶頭作用和學(xué)生的相互監(jiān)督功能,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出游泳的行為,堅(jiān)決抵制、氣餒、及時(shí)報(bào)告給老師和家長(zhǎng)。

  8、一旦發(fā)現(xiàn)有人正在淹沒(méi),應(yīng)該及時(shí)大聲地為幫助或警報(bào),讓成年人的幫助,不要盲目地推出救援。

  家長(zhǎng)和學(xué)生,因?yàn)槊總(gè)人,生命只有一次,生活是美好的,生活是豐富多彩的,有這一切的`前提是安全、生命第一,安全是偉大的!為你自己的和別人的生命安全,從今天開(kāi)始,讓我們一起行動(dòng),希望家學(xué);ハ嗯浜现匾曨A(yù)防溺水兒童安全教育工作,提高兒童的預(yù)防溺水意識(shí),改善兒童識(shí)別風(fēng)險(xiǎn)、緊急逃生,窘迫的自助能力。最后,讓我們攜起手來(lái),大濟(jì)中學(xué)“珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水”倡議書(shū)為孩子撐起一片藍(lán)天,讓你的孩子健康快樂(lè)地成長(zhǎng)!

  倡議人:xxx

  20xx年xx月xx日

苦難輝煌讀后感1000字4

全市青少年學(xué)生、各位家長(zhǎng)、社會(huì)各界朋友:

  青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,保障青少年學(xué)生生命安全需要全社會(huì)的重視、支持和參與。當(dāng)前,正值暑期,持續(xù)高溫,溺水事故進(jìn)入高發(fā)期。為有效預(yù)防溺水事故發(fā)生,保障青少年生命安全,現(xiàn)提出如下倡議:

  一、切實(shí)增強(qiáng)安全意識(shí)

  青少年學(xué)生要做到“六不”:不私自下水游泳。不擅自與他人結(jié)伴游泳。不在無(wú)家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人陪伴的情況下游泳。不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳。不到危險(xiǎn)、陌生、不熟悉的水域游泳。不盲目下水施救。遇到有人落水,要采取妥當(dāng)方法施救、呼救和報(bào)警。

  二、認(rèn)真履行監(jiān)護(hù)職責(zé)

  家長(zhǎng)及監(jiān)護(hù)人要積極做好學(xué)生安全教育及管教防范工作,無(wú)論您工作多忙,都要全力做好暑假期間子女的監(jiān)管工作,時(shí)刻關(guān)注孩子的去向,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的`職責(zé),避免孩子私自外出游泳或嬉水,防止意外溺水事故發(fā)生。

  三、積極行動(dòng)齊抓共管

  有關(guān)方面要通過(guò)家;(dòng)溝通,加強(qiáng)防溺水教育,做好防溺水宣傳工作。有關(guān)部門(mén)和鎮(zhèn)(辦事處)、村(社區(qū))要加強(qiáng)重點(diǎn)水域安全管理,在江河、水庫(kù)、池塘等重點(diǎn)水域和危險(xiǎn)地段設(shè)置安全警示標(biāo)牌、隔離帶、防護(hù)欄,放置救生圈、竹竿等應(yīng)急救援設(shè)施。發(fā)現(xiàn)未成年人私自在池塘、河邊、水庫(kù)等地方游泳、玩耍,請(qǐng)您盡自己一份力量,及時(shí)進(jìn)行勸阻制止,避免悲劇的發(fā)生。

  生命是寶貴的,讓我們攜起手來(lái),共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)青少年學(xué)生生命安全的重任,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

苦難輝煌讀后感1000字5

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著夏季的到來(lái),全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的.損失。因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生從自身做起。

  一、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

  二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍,三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍,五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年xx月xx日

苦難輝煌讀后感1000字6

老師們,同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是:珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水。

  當(dāng)你看到一位母親懷胎十月,在經(jīng)歷無(wú)數(shù)痛苦的煎熬和漫長(zhǎng)等待的焦急后,隨著“哇”的一聲啼哭,宣告著一個(gè)新的生命誕生時(shí),你是否會(huì)感嘆于生命的來(lái)之不易?

  當(dāng)你看到一位身患重病的病人,看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎,無(wú)數(shù)次昏迷,無(wú)數(shù)次命懸一線……他對(duì)生命的渴望,又是否讓你嘆惋生命的脆弱?

  人的生命是最寶貴的,但同時(shí)它又是非常脆弱的,如果我們不注重安全意識(shí),視安全隱患于不顧,把生命當(dāng)兒戲,那么造成的.后果不堪設(shè)想。夏天天氣炎熱,很多游泳者由于缺乏有關(guān)的安全知識(shí),而發(fā)生溺水事故。

  5月11日上午,xx省xx市xx一中8名初二學(xué)生在東江邊燒烤時(shí),1名學(xué)生不慎落水,4名同學(xué)施救,結(jié)果造成5名學(xué)生溺亡。同日,xx省梅州市油田中學(xué)4名學(xué)生結(jié)伴到油田華裕河段游泳時(shí)溺亡。5月12日下午,河南省信陽(yáng)市沙河鋪鄉(xiāng)小學(xué)5名學(xué)生到附近河水中游泳時(shí)溺水,導(dǎo)致4名學(xué)生溺亡。同日,四川省內(nèi)江市東興區(qū)2名小學(xué)生和1名初中生在東興區(qū)中山鄉(xiāng)下河游泳時(shí)溺亡。

  短短兩天時(shí)間內(nèi)四省五地連續(xù)發(fā)生5起未成年人溺水事故,造成16名中小學(xué)生溺亡。一個(gè)個(gè)如花生命,還未來(lái)得及綻放,就轉(zhuǎn)瞬凋零,沉入水底不復(fù)可尋。斯人已去,而留下的,是伴隨親人一生的傷痛與遺憾。生命誠(chéng)然脆弱,難道我們不應(yīng)該好好珍惜嗎?難道我們甘愿讓美好年華與水同逝嗎?同學(xué)們,悲劇不能一演再演,生命更沒(méi)有第二次。我們要防患于未然,加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,在人生路上走好每一步。為此,我們特向各位同學(xué)提出以下幾點(diǎn)建議:

  1、下水時(shí)切勿太餓、太飽,飯后一小時(shí)不要下水,以免抽筋。

  2、下水前試試水溫,若水太冷,則不要下水。

  3、若在江、河、湖、海游泳,則必須有伴相隨,不可單獨(dú)游泳。

  4、下水前觀察游泳處的環(huán)境,若有危險(xiǎn)警告,則不能在此游泳。

  5、不要在地理環(huán)境不清楚的峽谷游泳。這些地方的水深淺不一,而且冰涼刺骨,水中可能有傷人的障礙物,很不安全。

  生命最珍貴,幸?鞓(lè)掌握在我們自己手里。生命之花只有細(xì)心呵護(hù)才會(huì)燦爛地綻放,希望同學(xué)們能謹(jǐn)防溺水,珍愛(ài)生命,愿生命之花永不凋零!

  謝謝大家!

苦難輝煌讀后感1000字7

  夏季即將來(lái)臨,而夏季又是學(xué)生溺水事故的危險(xiǎn)期、高發(fā)期。為使我們能安全度夏,401班全體同學(xué)倡議:

  1、不在無(wú)成人帶領(lǐng)下私自下水游泳。

  2、不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳。

  3、不到無(wú)安全保障的水域游泳。

  4、不在上下學(xué)途中下江(河)池塘戲水玩耍。

  5、見(jiàn)到有人落水而自己又無(wú)能力救護(hù)的情況下,不要避而不見(jiàn)逃走或者冒然下水救人,要采取呼救及報(bào)警等措施。

  “溺水”是威脅中小學(xué)生安全的“頭號(hào)殺手”。那么,應(yīng)該怎樣為孩子構(gòu)筑防溺水“保護(hù)墻”呢?

  首先,學(xué)校要做好宣傳教育工作。在海口景山學(xué)校,“家長(zhǎng)進(jìn)課堂”活動(dòng)中就有專(zhuān)業(yè)游泳教練教授暑期如何防溺水專(zhuān)題,從如何學(xué)習(xí)游泳,如何判斷水情,如何選擇游泳場(chǎng)地,如何自我保護(hù)、自救和他救等方面,進(jìn)行了詳細(xì)講解。同時(shí),開(kāi)展水中實(shí)操課,現(xiàn)場(chǎng)模擬演示自救和他救的要領(lǐng),讓學(xué)生有更直觀和深刻的認(rèn)識(shí)。建議有條件的學(xué)校開(kāi)展相關(guān)課程或開(kāi)展主題班會(huì),從學(xué)校宣傳教育的角度,走好暑期防溺水第一步。另外,比如把防溺水常識(shí)編成卡片、歌謠,甚至是編成游戲等形式,都是非?扇〉摹T⒔逃跇(lè),在潛移默化中增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)。

  其次,家長(zhǎng)要做好監(jiān)管。發(fā)生學(xué)生溺水事件,家長(zhǎng)疏于監(jiān)管是重要原因之一。家長(zhǎng)在自己納涼解暑的同時(shí),千萬(wàn)不能忽略孩子在水中的安全。一些家長(zhǎng)因?yàn)楣ぷ髅,無(wú)暇顧及孩子的暑期生活,這會(huì)讓孩子的安全隱患又增加許多。建議學(xué)校在放假前組織教師進(jìn)行家訪,落實(shí)家長(zhǎng)預(yù)防孩子溺水的監(jiān)管責(zé)任,實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育與家庭監(jiān)管的無(wú)縫對(duì)接。

  第三,相關(guān)職能部門(mén)與社會(huì)力量需共同搭建安全防線。社區(qū)、游泳館、游泳池、有開(kāi)放水域的公園里的管理者,應(yīng)全面進(jìn)行救生員持證上崗的自查工作,規(guī)范救生員隊(duì)伍,增強(qiáng)救生員技術(shù)能力與責(zé)任心。建立全面的監(jiān)控系統(tǒng),在重點(diǎn)水域增設(shè)監(jiān)控點(diǎn),并安排專(zhuān)人值守。建議在塘壩、水渠、水庫(kù)、海灘等地方增設(shè)明顯的警示標(biāo)牌,由街道干部、民警、志愿者組成巡邏隊(duì),開(kāi)展隱患排查工作,并以網(wǎng)格化管理為基礎(chǔ),共同編織學(xué)生暑期防溺水安全網(wǎng)。

  第四,學(xué)生自身游泳技能的提高。過(guò)去幾年,曾有人建議學(xué)生遠(yuǎn)離水域,不要游泳,這無(wú)疑是因噎廢食的“自我保護(hù)”,我們應(yīng)該更積極地面對(duì)問(wèn)題,與其“遠(yuǎn)離”,不如“學(xué)會(huì)”—真正掌握自救知識(shí)和游泳技能,將終生受用。

  防溺水安全提醒

  不在無(wú)家長(zhǎng)或老師的陪同下私自下水游泳,不到無(wú)安全保障或不熟悉水域游泳;利用暑期學(xué)會(huì)基本游泳技能,做好下水前的準(zhǔn)備活動(dòng)和保護(hù)措施。學(xué)生在不能確保自身安全的情況下,不要自行貿(mào)然施救,應(yīng)迅速就近呼救,請(qǐng)有救護(hù)能力的人前來(lái)救護(hù),或撥打110求助,防止連鎖溺水事故發(fā)生。

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  時(shí)近盛夏,不少人選擇了游泳這個(gè)避暑的方法。但每年時(shí)有學(xué)生溺水事件的發(fā)生,蓓蕾初開(kāi),前程無(wú)限,卻被無(wú)情的河(塘)水所吞噬,令人痛心。為積極響應(yīng) “平安瑞安”建設(shè),開(kāi)展以“防溺水安全教育活動(dòng)周”活動(dòng),創(chuàng)設(shè)更安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,努力杜絕此類(lèi)悲劇的再次發(fā)生,我們特向全校學(xué)生發(fā)出以下倡議:

  一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不參與那些危險(xiǎn)的活動(dòng),不到危險(xiǎn)、陌生的河域游泳。

  二、在有家人陪伴地前提下,到安全的`、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生。

  三、學(xué)會(huì)相關(guān)的防溺水知識(shí),并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際。

  四、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律。堅(jiān)決不參與危險(xiǎn)的外出游泳活動(dòng)。

  五、在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí),亦努力做好說(shuō)服教育工作,對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律,私自外出洗冷水澡的行為,要堅(jiān)決抵制并勸阻。

  六、嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到水庫(kù)、沙溪河等水域嬉戲或游泳,嚴(yán)禁在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,嚴(yán)禁在公園尤其是靠河處逗留玩耍,嚴(yán)禁私自到河邊看漲大水,嚴(yán)禁自行下河救人。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。同學(xué)們,我們是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),積極要求進(jìn)步,不斷提高自身素質(zhì),共同擔(dān)負(fù)起歷史和時(shí)代的重任。讓我們行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

苦難輝煌讀后感1000字8

尊敬的各位家長(zhǎng):

  您們好!

  溺水是造成少年兒童意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱,溺水又進(jìn)入高發(fā)季,回看之前各地發(fā)生的溺水事件在很大程度是到小河、池塘等不清楚水下情況下水野泳溺亡或有的同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法,盲目伸手救助而被拖入水中溺亡等事故。事件的發(fā)生,給每名溺水學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失?梢哉f(shuō),溺水事故的發(fā)生,教訓(xùn)十分慘痛,應(yīng)引起我們對(duì)孩子生命安全的高度重視。為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,民樂(lè)小學(xué)特向廣大青少年兒童及家長(zhǎng)朋友發(fā)出以下倡議。現(xiàn)將相關(guān)知識(shí)提醒如下:

  一、溺水的多發(fā)時(shí)段

  1、下午放學(xué)后;

  2、雙休日;

  3、節(jié)假日;

  4、暑假期間。

  二、發(fā)生溺水的原因

  1、在水邊玩耍,下水摸魚(yú),撿落入水的物品;

  2、孩子擅自下河玩水;

  3、三五成群結(jié)伴游泳。

  鑒此,請(qǐng)各位家長(zhǎng)做到:

  “四知道”

  1、知去向;

  2、知同伴;

  3、知?dú)w時(shí);

  4、知內(nèi)容。

  教育孩子做到:

  “六不準(zhǔn)”

  1、不私自下水游泳;

  2、不擅自與他人結(jié)伴游泳;

  3、不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;

  4、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;

  5、不到不熟悉的'水域游泳;

  6、不熟悉水性的青少年、兒童不擅自下水施救。

  生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,它不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始。誰(shuí)失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。每一位孩子是國(guó)家和民族的未來(lái)和希望,讓我們一同行動(dòng)起來(lái),珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,杜絕悲劇的發(fā)生!

苦難輝煌讀后感1000字9

尊敬的社會(huì)各界朋友、各位家長(zhǎng):

  時(shí)近盛夏,暑假將至,不少青少年會(huì)選擇游泳或戲水的方式避暑;但是全國(guó)各地每年都會(huì)發(fā)生多起學(xué)生溺水事件,溺亡已成為近年來(lái)青少年兒童意外死亡的“頭號(hào)殺手”。年幼生命的逝去,為家庭和親人帶來(lái)了無(wú)限悲痛和嚴(yán)重傷害。隨著暑期的到來(lái),氣溫升高,已進(jìn)入溺水事故高發(fā)期,青少年溺水防范工作需要全社會(huì)的關(guān)注支持。為有效預(yù)防溺水,保障青少年生命安全,我們向全社會(huì)和廣大青少年發(fā)出如下倡議 一、廣大青少年朋友要提高自我保護(hù)意識(shí),做到“六不”。不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生不擅自下水施救。遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  二、廣大家長(zhǎng)務(wù)必增強(qiáng)安全意識(shí)和監(jiān)護(hù)意識(shí),切實(shí)承擔(dān)起監(jiān)護(hù)責(zé)任。要加強(qiáng)對(duì)孩子的教育和管理,特別是加強(qiáng)放學(xué)后、周末、節(jié)假日期間和孩子結(jié)伴外出游玩時(shí)的管理,經(jīng)常進(jìn)行預(yù)防溺水等安全教育,給孩子傳授相關(guān)知識(shí)和技能,不斷加強(qiáng)孩子安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),提高孩子們的避險(xiǎn)防災(zāi)和自救能力,嚴(yán)防意外事故的發(fā)生。

  三、相關(guān)部門(mén)要有預(yù)防措施,社會(huì)各界要加強(qiáng)關(guān)注。學(xué)校要加強(qiáng)防溺水教育,做好防溺水宣傳工作;各街道、有關(guān)部門(mén)按照屬地管理的原則建立或完善必要的`預(yù)防溺水警示標(biāo)牌和防護(hù)措施,部門(mén)聯(lián)動(dòng),齊抓共管,共筑青少年兒童夏季溺水防護(hù)網(wǎng)。

  青少年兒童是祖國(guó)的明天、家庭的未來(lái),保障少年兒童生命安全是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任,朋友們,行動(dòng)起來(lái)吧!讓我們共同擔(dān)負(fù)起保護(hù)少年兒童生命安全的責(zé)任,讓我們的家庭和親人遠(yuǎn)離悲傷,讓我們的孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)、健康成長(zhǎng)!

苦難輝煌讀后感1000字10

廣大青少年及家長(zhǎng)朋友:

  溺水是造成青少年意外死亡的第一殺手。天氣逐漸變熱,溺水又進(jìn)入高發(fā)季,回看之前各地發(fā)生的溺水事件在很大程度上是有的同伴發(fā)生溺水后其他同伴不懂施救方法,盲目伸手救助而被拖入水中溺亡。事件的發(fā)生,給每名溺水學(xué)生的家庭帶來(lái)了巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失?梢哉f(shuō),溺水事故的發(fā)生,教訓(xùn)十分慘痛,應(yīng)引起家長(zhǎng)朋友們的高度重視。為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,共青團(tuán)原陽(yáng)縣委特向全縣廣大青少年及家長(zhǎng)朋友發(fā)出以下倡議:

  一、充分認(rèn)識(shí)溺水事故的危害性

  孩子是家庭的希望,祖國(guó)的未來(lái)。溺水事故會(huì)給家庭帶來(lái)難以挽回的后果,造成無(wú)法彌補(bǔ)的損失。家長(zhǎng)一定要充分認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。您的一點(diǎn)疏忽,都有可能給家庭帶來(lái)沉重的傷害。因此,請(qǐng)你們一定要根據(jù)自己孩子的.身心特點(diǎn),選擇正確的家庭教育方式,曉之以理,動(dòng)之以情,讓孩子也能深刻認(rèn)識(shí)到溺水事故的危害,從而避免溺水事故的發(fā)生。

  二、做好防溺水安全教育

  良好的家庭教育是孩子健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵,安全教育則關(guān)乎孩子的生命安全。請(qǐng)家長(zhǎng)朋友們加強(qiáng)對(duì)孩子預(yù)防溺水的安全教育和監(jiān)護(hù)工作,提高孩子的自我保護(hù)意識(shí),使孩子嚴(yán)格遵守防溺水“六不”教育,即:不私自下水游泳;不擅自與他人結(jié)伴游泳;不在無(wú)家長(zhǎng)或老師帶領(lǐng)的情況下下水游泳;不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員、無(wú)安全保障的水域游泳;不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的未成年人不擅自下水施救。

  三、教給孩子預(yù)防溺水的技能,提高自護(hù)自救能力

  如有條件家長(zhǎng)可以教會(huì)孩子掌握游泳本領(lǐng)和溺水自救的能力,還要讓孩子知道在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時(shí)應(yīng)立即大聲呼救,不能擅自盲目救助,要做到科學(xué)施救,不提倡未成年人下水營(yíng)救溺水者,未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水時(shí),要學(xué)會(huì)報(bào)警或者呼救大人求救,從岸上或船上施救應(yīng)先確保自身安全,防止被拖帶入水。如發(fā)現(xiàn)有學(xué)生在水邊玩耍或游泳,不管是不是您的孩子,請(qǐng)您能及時(shí)進(jìn)行勸阻,以減少意外事故的發(fā)生。

  尊敬的家長(zhǎng)朋友,孩子的人身安全無(wú)小事。希望您教育孩子提高防止溺水的安全意識(shí),切實(shí)做好孩子的安全監(jiān)護(hù)工作,廣大青少年要珍惜時(shí)光,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身綜合素質(zhì),共同筑起孩子的安全屏障。

苦難輝煌讀后感1000字11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家上午好

  我來(lái)自x班,名叫xx,很高興能夠站在這個(gè)講臺(tái)上為大家做演講!

  總所眾知,在夏天里人歡迎的運(yùn)動(dòng)當(dāng)屬游泳。在炎熱的夏天浸泡在清涼的水中是多么讓人心生愉悅的事情!但是同學(xué)們,在享受水的溫柔的同時(shí),你們有了解過(guò)水的冷酷嗎? 水的性格是多變的,讓人捉摸不透的,它常常在你渾身大汗燥熱難耐的`時(shí)候招呼你去它那里玩,有時(shí)候讓大家玩的非常盡興,可有時(shí)候卻會(huì)在中途突然展示出水的冷酷,讓你在河中或者池塘中溺水。

  這樣的事情是我們每個(gè)人都不想看到的,因?yàn)樗碇粋(gè)鮮活生命的逝去,代表著一個(gè)家庭的悲痛,以及無(wú)數(shù)人的惋惜。

  預(yù)防溺水,珍愛(ài)生命,這是每年的夏天都要強(qiáng)調(diào)一遍的話題,然而卻始終有類(lèi)似的悲劇發(fā)生。這似乎讓人很是失落,莫非是宣傳不到位嗎?還是哪個(gè)方面出了問(wèn)題才導(dǎo)致青少年溺水事件層出不窮?

  其實(shí),真正導(dǎo)致溺水的往往是自己心中的那一絲僥幸。正是抱著這一絲僥幸,才會(huì)在不了解和沒(méi)準(zhǔn)備安全措施的情況下跑到水潭或者河中游泳,又因?yàn)闇?zhǔn)備的不充分而在危險(xiǎn)降臨的那一刻慌了神,最終才釀成悲劇。

  所以,預(yù)防溺水,從我做起,讓我們從今天開(kāi)始在心里為自己做一個(gè)保證,做一個(gè)為自己生命負(fù)責(zé)的保證,保證自己絕對(duì)不在沒(méi)有安全措施的地方下水,在這個(gè)夏天里享受安全而又舒適的生活。

  倡議人:xxx

  日期:20xx年XX月XX日

苦難輝煌讀后感1000字12

區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友:

  正值暑假,天氣逐漸變熱,雨季河位高漲,溺水又進(jìn)入高發(fā)季。留守兒童群體在無(wú)人看管下更易產(chǎn)生安全隱患,為進(jìn)一步加強(qiáng)防溺水安全教育工作,預(yù)防溺水事故的發(fā)生,武陵源區(qū)婦聯(lián)特向全區(qū)廣大青少年及家長(zhǎng)朋友特別是留守兒童及其監(jiān)護(hù)人發(fā)出以下倡議:

  一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),正確評(píng)估自身的游泳水平,不靠近陌生危險(xiǎn)的自然水域,盡量避免在河邊、水溝、水渠、水塘等有水的地方玩;蜥烎~(yú)(捕魚(yú)),以防不測(cè),造成傷害。

  二、必須在有成人陪伴的前提下,到安全正規(guī)有救生員值崗的游泳場(chǎng)所游泳,下水前要了解自身的.身體狀況,并充分做好熱身活動(dòng),到安全的水域下水,防止溺水事件的發(fā)生。

  三、即使在游泳池,也不要依賴(lài)充氣浮具,并聽(tīng)從救生員的管理,嚴(yán)禁在游泳池邊追逐打鬧,推搡他人,跳水潛泳等危險(xiǎn)動(dòng)作。

  四、學(xué)會(huì)相關(guān)游泳防溺水知識(shí),并掌握一定的自救技能,如遇同伴溺水,請(qǐng)勿下水,降低重心借助棍、繩和衣服等可用于救生的器材,進(jìn)行施救,防止被拖帶入水,同時(shí)千萬(wàn)不要忘記向成人求助。

  五、預(yù)防溺水的最好方法是到正規(guī)的游泳場(chǎng)所參加游泳培訓(xùn),盡早學(xué)會(huì)游泳,掌握自救技能。

苦難輝煌讀后感1000字13

尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  隨著夏季的到來(lái),全國(guó)每年都有不少學(xué)生因溺水身亡,給許多家庭帶來(lái)巨大的精神傷害和無(wú)法彌補(bǔ)的損失。因此,在這里我倡議同學(xué)們能夠珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水的事故發(fā)生從自身做起。

  一、從我做起,樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類(lèi)危險(xiǎn)的校外活動(dòng);

  二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫(kù)、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍,

  三、一定要在有家人陪伴的.前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳。并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生;

  四、不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救護(hù)人員的水域玩耍和游泳;不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語(yǔ)的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍,

  五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

  生命是寶貴的,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,從我做起,從大家做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事開(kāi)始做起。

  倡議人:

  日期:

苦難輝煌讀后感1000字14

  在夏季,游泳成為了人們生活中的重要活動(dòng)之一。但是,許多人卻因?yàn)椴欢谜_的防護(hù)知識(shí),而在游泳中發(fā)生了意外的溺水事件。 為了保護(hù)我們的生命財(cái)產(chǎn)安全,珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,我們有必要了解一些常識(shí)和預(yù)防措施,讓夏季游泳健康、安全和愉快。

  首先,我們需要了解,什么是溺水?

  溺水是指因窒息而導(dǎo)致的死亡或驟然出現(xiàn)的大腦功能障礙,是由于吸入過(guò)量液體,干擾呼吸功能而引起的。溺水可以發(fā)生在游泳池、大海、小河、湖泊、沼澤和有水的地方,甚至包括家中的浴缸、水桶等。因此,任何求生的.人都應(yīng)該掌握應(yīng)對(duì)溺水的方法。

  接下來(lái),讓我們來(lái)看看,如何預(yù)防溺水?

  1.學(xué)會(huì)游泳

  游泳是防止溺水的最好方式之一,無(wú)論是孩子還是成年人,學(xué)習(xí)游泳都非常重要。學(xué)習(xí)游泳可以增強(qiáng)身體素質(zhì),提高自己的自我保護(hù)能力,同時(shí)還可以減輕溺水的危險(xiǎn)。

  2.了解水域的情況

  在游泳前,我們應(yīng)該先了解水域的情況,并依據(jù)地點(diǎn)以及自身的條件,合理制定游泳計(jì)劃。需要注意的是,游泳池或海洋都有很多的條款,如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn),應(yīng)該需要請(qǐng)教專(zhuān)業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)。

  3.穿好專(zhuān)業(yè)游泳裝備

  游泳時(shí),一定要穿好專(zhuān)業(yè)的游泳裝備。

  4.注意自身健康狀況

  如果身體有疾病或者是在大量飲酒狀態(tài)下,就不應(yīng)該去游泳。因?yàn)檫@些情況都會(huì)降低身體的自我保護(hù)能力,增加了溺水的風(fēng)險(xiǎn)。

  5.注意火器、煙花等防火措施

  防火意識(shí)是重要的游泳安全措施,游泳池水中掌握好火器、煙花等的禁止措施是很重要的。

  如果發(fā)現(xiàn)他人有溺水的情況,我們應(yīng)該怎么辦?

  1.及時(shí)報(bào)警

  如果發(fā)現(xiàn)他人溺水情況,應(yīng)該立即報(bào)警或者尋找專(zhuān)業(yè)救援人員。此時(shí),我們不應(yīng)該恐慌或者嘗試苦力救援,而是要做好自己的安全問(wèn)題。

  2.尋找具備游泳救援經(jīng)驗(yàn)的人員

  如果發(fā)現(xiàn)他人溺水后,自己具備游泳救援的能力,可以嘗試進(jìn)行施救,并安排足夠、安全的距離進(jìn)行翻身救人。

  3.進(jìn)行基礎(chǔ)急救措施

  如果救援不能及時(shí)趕到,我們可以進(jìn)行一些基礎(chǔ)的急救措施,例如開(kāi)放呼吸、救援口袋以及心肺復(fù)蘇等。

  總之,游泳是一項(xiàng)非常健康和有趣的運(yùn)動(dòng)方式,但是在進(jìn)行游泳時(shí),我們也應(yīng)該注意安全,遵循上述措施,防范溺水,為我們的身體和生命安全保護(hù)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。珍愛(ài)生命,預(yù)防溺水,讓游泳更加健康、安全和愉快!

苦難輝煌讀后感1000字15

尊敬的家長(zhǎng)、社會(huì)各界朋友:

  近年來(lái),溺水事故已成為學(xué)生意外傷害的“頭號(hào)殺手”,校外、周末、節(jié)假日或暑假期間,學(xué)生溺水事故時(shí)有發(fā)生,給涉事家庭造成了巨大的傷痛和損失。為有效預(yù)防學(xué)生溺水,現(xiàn)作如下倡議:

  一、家長(zhǎng)朋友要重點(diǎn)教育孩子做到“六個(gè)絕不”:絕不私自下水游泳;絕不擅自與他人結(jié)伴游泳;絕不在無(wú)家長(zhǎng)或教師帶領(lǐng)的情況下游泳;絕不到無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的水域游泳;絕不到不熟悉的水域游泳;不熟悉水性的學(xué)生絕不擅自下水施救。尤其要教育孩子遇到同伴溺水時(shí)避免手拉手盲目施救,要智慧救援,立即尋求成人幫助。

  二、家長(zhǎng)在孩子離開(kāi)學(xué)校時(shí)段做到“四個(gè)知道”:知道自己的孩子去哪里?和誰(shuí)一起去?去干什么?什么時(shí)候回來(lái)?尤其是周末、節(jié)假日和暑假,家長(zhǎng)要時(shí)刻關(guān)注孩子的去向,切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人的職責(zé)。

  三、社會(huì)各界積極行動(dòng)起來(lái)做到“四個(gè)及時(shí)”:發(fā)現(xiàn)學(xué)生私自在水中嬉戲或游泳,及時(shí)勸阻并聯(lián)系相關(guān)人員;發(fā)現(xiàn)學(xué)生在水中遇到危險(xiǎn)或不慎落水,及時(shí)呼救和采取恰當(dāng)?shù)木戎胧?發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)區(qū)域安全隱患,及時(shí)向轄區(qū)政府、村(社區(qū))和相關(guān)部門(mén)反映;相關(guān)部門(mén)按照屬地管理的原則,及時(shí)完善必要的.預(yù)防溺水警示標(biāo)牌和防護(hù)措施。

  孩子是家庭的希望,更是祖國(guó)的未來(lái)。保障他們的生命安全,是全社會(huì)義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),共筑安全防護(hù)網(wǎng),為學(xué)生健康路成長(zhǎng)保駕護(hù)航!

  倡議人:

  日期:

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