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初中暑假讀一本好書讀后感

時(shí)間:2022-07-30 08:38:23 讀后感1000字 我要投稿

初中暑假讀一本好書讀后感1000字

  認(rèn)真讀完一本名著后,相信大家的收獲肯定不少,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。那么你真的會(huì)寫讀后感嗎?下面是小編為大家整理的初中暑假讀一本好書讀后感1000字,僅供參考,歡迎大家閱讀。

初中暑假讀一本好書讀后感1000字

  初中暑假讀一本好書讀后感1

  20xx年距離我國(guó)全面達(dá)成小康還有3年時(shí)間,在經(jīng)濟(jì)和科技迅速發(fā)展中,我們也不能忘了“本”——傳統(tǒng)文化精神。為了號(hào)召開展的“書香中華”的活動(dòng),我品讀了巴金的《家》。所謂一入好書深似海,看完它后,我感慨頗深。

  《家》中最讓我記憶猶新的就是高家長(zhǎng)房的覺民覺慧這兩位“新青年”為了自己所追求的而去反抗斗爭(zhēng)。覺民為了和琴的愛情敢于反對(duì)高老太爺與馮樂山私自訂下的親事,為此還離家逃婚,打響了高家反抗封建家庭和封建禮教的第一槍。蒼天不負(fù)有心人,在他的斗爭(zhēng)和決不妥協(xié)下,獲得了高老太爺在臨死前的理解。同樣與覺民是受過思想熏陶的覺慧是高家最具批判與斗爭(zhēng)反抗意識(shí)的一個(gè)人,他支持并幫助覺民抗婚,反對(duì)并怒斥帶有極重的封建迷信色彩的“捉鬼”鬧劇,反抗對(duì)人的不平等。最終的覺民和覺慧都有了不錯(cuò)了結(jié)局。然而缺少了斗爭(zhēng)了反抗精神與意識(shí)的覺新大哥,失去了曾經(jīng)深愛過的梅和給自己生了孩子的瑞玨。而巴金之所以寫出這些對(duì)比,不也是為了告訴我們只有斗爭(zhēng)才能勝利嗎。

  讀完《家》后我陷入了沉思:斗爭(zhēng)精神是中華民族自古以來就有的精神品質(zhì),可以追溯到大禹與自然進(jìn)行斗爭(zhēng),陳勝為了自由而與秦朝斗爭(zhēng)等。而不同的時(shí)代,斗爭(zhēng)精神有著不同的體現(xiàn)和意義:在原始社會(huì),斗爭(zhēng)是人與自然為了生存了斗爭(zhēng);在封建時(shí)代,斗爭(zhēng)即為進(jìn)步人士奮起反抗封建制度和腐朽的習(xí)俗,追求平等,就好比《家》中的覺民覺新兩兄弟一樣;而在當(dāng)代,斗爭(zhēng)即需要我們同破壞社會(huì)和諧的人或事去斗爭(zhēng)。

  好的傳統(tǒng)文化精神不僅要銘記于心還得去發(fā)揚(yáng)和踐行。身為高中生的我們,踐行斗爭(zhēng)精神可以從小事做起,就好比:制止身邊人在時(shí)破壞文物,對(duì)受到不公平對(duì)待的伸出援助之手,生病時(shí)與病魔斗爭(zhēng),不放棄生的希望……。就來說說我親身體驗(yàn)過的事情吧。記得那是小學(xué)的時(shí)候,我們班的某位女因?yàn)樯聿奶^粗壯而被男同學(xué)嘲笑,剛開始因?yàn)楹ε聨椭怂约簳?huì)被報(bào)復(fù),所以沒敢向那位女同學(xué)伸出援手。后來一次偶然的機(jī)會(huì),聽了一節(jié)人性開導(dǎo)課,使我決定要去幫助那個(gè)女生。在一次那個(gè)女生被欺負(fù)的時(shí)候我走過去安慰那個(gè)女生并對(duì)那些男生說了道理。雖然不是那么的有效,但是我對(duì)男生那種不公平看待他人的行為作出了我應(yīng)有的斗爭(zhēng),給予了同學(xué)援助。

  在自己踐行了斗爭(zhēng)精神的同時(shí),也不要忘了給同樣斗爭(zhēng)過的人點(diǎn)贊和支持,讓斗爭(zhēng)過的人得到一絲欣慰。

  中國(guó)的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),美好的精神文化如同瑰麗的,永遠(yuǎn)長(zhǎng)存。身為炎黃子孫我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)文化精神,不僅僅只是發(fā)揚(yáng)斗爭(zhēng)精神。不同的人做事風(fēng)格各有異,但我們必須保持一致的是有一顆愛國(guó)和尊重中華傳統(tǒng)文化的心。

  最后我將布魯斯的一句話送給大家:為真理而斗爭(zhēng)是人生最大的樂趣。

  初中暑假讀一本好書讀后感2

  盧綸,大歷十才子之一,中唐詩人。詩風(fēng)昂揚(yáng),鏗鏘有力。這首著名的《塞下曲》是改寫《史記·李將軍列傳》中的一小段。由原來的三十三個(gè)字,改寫成二十個(gè)字的五言絕句。作者蒙曼即寫出了改了哪幾處,又說明改寫的好處?不讀詩,不知詩好;知詩好,卻不知詩好在何處?蒙曼卻能從我們想不到的視角去分析、解讀。讀后,讓人有恍然大悟之感。

  春去秋來,寒來暑往。四時(shí)有詩,古代和今天,就相遇在美妙的四時(shí)之詩中!端臅r(shí)之詩:蒙曼品最美唐詩》中蒙曼讓詩篇與讀者對(duì)話,讀者看到的不僅是四季的美景,還有唐人的生命輪回。

  本書值得稱贊的還有目錄的編排,以立春開始,以春節(jié)結(jié)尾,二十四節(jié)氣和節(jié)日點(diǎn)綴其中,正好與我們的輪回和圓滿吻合。

  成語汗流浹背:汗流浹背[hàn liú jiá bèi],意指“汗流浹背”指汗流很多,濕透了背部,本用以形容非常慚愧、驚恐的樣子。語本《史記·卷五六·陳丞相世家》。後亦用以形容工作辛勞,汗出濕背。[源]《史記·卷五六·陳丞相世家》孝文皇帝既益明習(xí)國(guó)家事,朝而問右丞相勃曰:“天下一歲決獄幾何?”勃謝曰:“不知!眴枺骸疤煜乱粴q錢谷出入幾何?”勃又謝不知,汗出沾背,愧不能對(duì)。於是上亦問左丞相平。平曰:“有主者!鄙显唬骸爸髡咧^誰?”平曰:“陛下即問決獄,責(zé)廷尉;問錢谷,責(zé)治粟內(nèi)史。”[典故]“汗流浹背”原作“汗出沾背”。西漢初年,由於惠帝才智平庸,朝政由呂太后把持,并分封其家族兄弟為王。呂后去世後,太尉周勃帶兵誅殺呂氏諸王,鏟除呂氏的勢(shì)力,并迎高祖劉邦的另一個(gè)兒子劉恒為帝,是為漢文帝。文帝即位後,右丞相陳平認(rèn)為周勃平定呂氏之亂,鞏固漢室的天下,功勞比自己要大得多,於是自愿將右丞相的位子讓出。文帝采納了他的意見,周勃成為群臣中地位最高的右丞相,陳平則降為較低的左丞相。有一天早朝時(shí),漢文帝問周勃說:“國(guó)家一年判決的訴訟有幾件?”周勃過去都是掌管軍事,對(duì)這些事情并不了解,只好回答不知。文帝又問:“國(guó)家一年的稅收支出又是多少?”周勃也太不清楚,只好又回答不知。文獻(xiàn)中使用“汗出沾背”來形容周勃對(duì)政事一問三不知,心里感到十分著急、慚愧,汗流了滿身,背都濕透了。後來“汗流浹背”這句成語就由此演變而出,形容非常慚愧、驚恐的樣子。亦用於形容工作辛勞。

  成語繡口錦心:錦、繡:精美鮮艷的絲織品。形容文思優(yōu)美,詞藻華麗。如:唐·柳宗元《乞巧文》:“駢四驪六,錦心繡口,宮沉羽振,笙簧觸手。”又如:俺小姐花容月貌,王解元繡口錦心,正是一對(duì)夫妻!鳌り懖伞睹髦橛洝に统睢

  初中暑假讀一本好書讀后感3

  《中庸》原來也是《禮記》中一篇,一般認(rèn)為它出于孔子的孫子子思之手,《史記·孔子世家》稱“子思作《中庸》”。自唐代韓愈、李翱維護(hù)道統(tǒng)而推崇《中庸》,至北宋二程百般褒獎(jiǎng)宣揚(yáng),甚至認(rèn)為《中庸》是“孔門傳授心法”,再到南宋朱熹繼承二程思想,便把《中庸》從《禮記》中抽出來,與《論語》、《孟子》、《大學(xué)》并列,成為《四書》之一。

  其成書的目的是為了教化世人以一種“中庸”的處事態(tài)度來對(duì)待日常的一些事情。其作書初衷與其他的著書之人并無異同,都是在強(qiáng)調(diào)一個(gè)實(shí)用性的原則,即要把書中的內(nèi)容運(yùn)用到生活之中,才能發(fā)揮其真正的作用。其中有頗多名句仍為歷代名家所稱道,亦流傳百代而不衰,足見其價(jià)值之高。不僅是在文學(xué)方面,更是在道德與文明的形成方面。或許這才可以解釋為什么它在古代被列為四書之一,供廣大的士人學(xué)習(xí)。

  《中庸》以一種樸實(shí)無華的語言,以一個(gè)個(gè)淺顯易懂的道理來啟發(fā)人們中庸之德的重要性,以及怎樣能夠朝中庸的方向努力,提高自身的人格修養(yǎng)。全書自始至終滲透著一股厚重的儒家氣息。

  《中庸》開篇即曰:“天命之謂性,率性之謂道,修道之為教”,言簡(jiǎn)意賅地揭示了中庸之道的思想核心。中庸之道教育人們自覺地進(jìn)行自我修養(yǎng)、自我教育、自我完善,把自己培養(yǎng)成為具有理想人格,達(dá)到至善、至仁、至誠(chéng)、至道、至德、至圣、合外內(nèi)之道的理想人物,共創(chuàng)“致中和,天地位焉,萬物育焉”的“太平和合”、“天人合一”的至高境界。

  中庸之道的主要原則有三條“一是慎獨(dú)自修,二是忠恕寬容,三是至誠(chéng)盡性。中庸之道的具體內(nèi)容主要包括:“五達(dá)道”,“三達(dá)德”,“九經(jīng)”!拔暹_(dá)道”主要是運(yùn)用中庸之道調(diào)節(jié)君臣、父子、夫妻、兄弟、朋友這五種天下通行的人際關(guān)系;“三達(dá)德”就是智、仁、勇。智、仁、勇是天下通行的品德,用以助成“五達(dá)道”;“九經(jīng)”就是中庸之道用來治理天下國(guó)家以達(dá)到太平和合的九項(xiàng)具體工作。

  而對(duì)于我們而言,其中的部分內(nèi)容只能是作為學(xué)習(xí)時(shí)的參考與了解。比如,五達(dá)道里的君臣關(guān)系,在今天早已不復(fù)存在了,最多只是能部分地影射道上下級(jí)關(guān)系之中。而其它的一些不合理的東西也應(yīng)該剔除掉,認(rèn)真地挑選并繼承中華民族的這一份優(yōu)秀的文化遺產(chǎn)。

  體會(huì)與感悟:在今天,《中庸》甚至還沒有一篇論文長(zhǎng),但是它在整個(gè)中華文明的形成過程中起到的基礎(chǔ)性作用,卻是當(dāng)今的任何一篇論文也無法代替的。因?yàn)槠渲邪囊龑?dǎo)性的東西,在當(dāng)時(shí)而言是適時(shí)的、具有權(quán)威性的、能夠形成穩(wěn)定的凝聚力的,是具有深遠(yuǎn)而無法替代性的。

  希望人們都能做到“中庸之德”,這既是社會(huì)發(fā)展的需要,也是提高自我所必須做到的。

  初中暑假讀一本好書讀后感4

  寒假中,我讀了一本很美得長(zhǎng)篇小說—《日月》,給我的心靈帶來了巨大的沖擊,久久不能平復(fù)。

  作者安意如,作家,古典詩詞賞析獨(dú)樹一幟,影響廣泛!度赵隆肥瞧渥钚伦髌。私家標(biāo)簽:文字修行、避世之心、無常、遠(yuǎn)游、隱居、詩茶相契、西藏云南、過往作品:《人生若只如初見》、《當(dāng)時(shí)只道是尋!、《思無邪》、《觀音》、《陌上花開》、《美人何處》、《世有桃花》、《惜春記》。

  書中描寫了一個(gè)久居北京的藏地青年三十余年人世沉浮的心靈史,講述了主人公在西藏被收養(yǎng),到北京生活和學(xué)習(xí),融入現(xiàn)代大都市,求學(xué)經(jīng)商,經(jīng)歷情感挫折,漸漸迷失自我,最終重回西藏,尋根故土的完整過程,是一個(gè)關(guān)于成長(zhǎng)、超越、覺悟的故事。

  本書也是一曲融宿命與情感,歷史與現(xiàn)實(shí)于一體的人生詠嘆,故事主人公索南次仁(尹長(zhǎng)生)的此生,恰似倉(cāng)央嘉措的今世。倉(cāng)央嘉措雖未在書中真實(shí)出現(xiàn),但卻像一個(gè)符號(hào),貫穿了全書的始終。

  小說中,現(xiàn)代都市的浮華虛榮與雪域高原的純潔寧靜形成鮮明對(duì)比。

  作者亦把書中人物的命運(yùn)與自己對(duì)宗教的理解和感悟相結(jié)合,使作品具有了非常深厚的哲理內(nèi)涵。

  “每個(gè)人身上都存在光明和晦暗,如日如月,執(zhí)障與覺悟,一體同源,它終將被人證得。”

  雖然《日月》的情節(jié)很平淡,可以說淡如白開,但就像書中所言“內(nèi)心愈愛重一個(gè)人,外在愈淡然”,就是這樣一種泰然自若的平淡和簡(jiǎn)單,卻點(diǎn)滴滲透出深刻濃烈的情感和思想,讓人欲罷不能。

  我喜歡長(zhǎng)生。這應(yīng)該就是我夢(mèng)中的男子。深刻,內(nèi)斂,純良,自我犧牲,無私,寬闊,懂得成全,外表漠然,內(nèi)心卻熱烈、堅(jiān)定和執(zhí)著。他對(duì)尹蓮的愛,是跨越年齡差距的愛,是超越身份的愛,是一種遵循內(nèi)心的愛,一份不得不隱秘深藏卻又無悔承受和付出的情感,一種純粹男人對(duì)女人的愛,純凈潔白,熱烈如火,卻有淡然如水,細(xì)膩之中透出強(qiáng)大的力量,狂熱之中散發(fā)如水溫情。自從長(zhǎng)生選擇了尹蓮,他舍棄了他的世界,這世界也許從不是他的,僅僅是尹蓮為他打開的幻境。如黃粱一夢(mèng),他照舊是寺院中修行的僧人。入世到出世,才能看透,因?yàn)閾碛羞^,因?yàn)榻?jīng)歷過。深切的體會(huì)。

  無論是生活在何方的人,愛與救贖,死亡與再生,糾纏與解脫,幻滅與真實(shí),拘禁與自由,都是命定的主題。憶起曾看見的一句話,去西藏,不為朝拜,只為倉(cāng)央。如今未踏西藏土,在一本書中,領(lǐng)略了濃厚的倉(cāng)央嘉措的情感和藏民們跪長(zhǎng)頭的虔誠(chéng),一種內(nèi)心汩汩地沉涌、跌宕、終止靜默的情感。終將一日,真正來到拉薩,面對(duì)恢宏的布達(dá)拉宮,怎能不讓人淚流滿面,面對(duì)大昭寺,也會(huì)長(zhǎng)跪不起。告別欲望最接近佛的位置,尚存的一方凈土,令所有世人心馳神

  往。最難的是放下,最容易的也是放下,放下以后,只愿與你一世長(zhǎng)安。

  初中暑假讀一本好書讀后感5

  深深想念《畫皮》里的那只白狐。你我若是初見,他會(huì)不迷戀而疼惜她一輩子,她會(huì)如滄海上那只飛行的蝴蝶,縱使疲憊著,也會(huì)美麗著千年。而他毀了她的愛情,憐憫著,殘酷著。而她——灰飛煙滅。那一刻,我是理解的,懂得。

  我心疼白狐。疼她又去了修行了千年的地方。絕美的容顏終究回到最初的地方?。原諒她吧,不過只是只狐,不懂那初見的美麗,只懂得不顧一切的去愛。不惜手段的去愛。有什么辦法。似乎一切修煉千年的妖來到人間,首先懂得的便是——愛。一愛便是大愛,殘酷的愛,愛到世界末日來臨,愛到世界只剩下愛。

  太喜歡這一句,人生若只如初見。遺憾深重,命運(yùn)像最名貴的絲絹,怎樣的巧奪天工,拿到手上看,總透出絲絲縷縷的光,那些錯(cuò)落,是與生俱行的原罪。而我,此一生,與誰初見?

  人生若只如初見,仿佛,這樣重要?墒,此一生,與誰初見又有什么關(guān)系呢,生是虛妄,跋涉無人之境,你看這些輪回了千年的花種,至今還在無我無他地盛開就知道了。

  無意中看到這句話,便在心中默默念叨了好幾天。納蘭性德的詞讀了好多,卻到今天偶逢此句。觸動(dòng)著我深處的喜與悲。為什么讓我在一切一切的之后才能遇見這個(gè)能讓我驚動(dòng)思想的一句?墒牵秩绻(dāng)初我不那么任性,一直如一見的剎那,我們會(huì)有這樣的結(jié)果嗎?可能還是今天的這個(gè)結(jié)局吧,因?yàn)槟憧偸悄敲吹穆斆鳌?/p>

  所以這個(gè)世界的美只剩下詩句可以詮釋,納蘭寫下的這句,他做到了嗎?留下的是青格兒一個(gè)人在那無盡的思念。此時(shí)班婕妤和王昭君是一樣的,楊玉環(huán)和江采萍是一樣的,只有初見后留下的無限的殘酷的愛與恨。縱使明白初見而沒有再見是多么聰明的幸福,也不愿意砍斷初見后傷痛追尾,愿意去痛,痛的失去身體里住著的無數(shù)的生命。所以我愛這句,因?yàn)闆]有人做到,沒有人……至今!因?yàn)闆]有人可以做到,所以成全了會(huì)有這樣美的詩句。

  所以白狐是可憐的,折騰到用別人的鮮血來維持一點(diǎn)點(diǎn)的地位,最后還是用自己的灰飛煙滅還給眾生的生命。而此刻,她懂了愛,卻沒有愛的權(quán)利了,望著懷里的愛人,一切都不那么重要了,什么欲哭無淚,什么痛徹心扉,都變得可笑了;氐缴街,如果還有愛,也只能是一只狐去愛另一只狐,不能穿越千年去愛一個(gè)人間的愛人。碾轉(zhuǎn)了千年,只為一愛,是千年的愛,千年的愛卻又?jǐn)巢贿^人間的愛,難到不為心痛嗎?

  人生若只如初見,只是一句穿越千年的謊言,騙了白狐,也騙了人,騙了你,騙了我。想念白狐,羨慕你。你雖付出了千年一愛,千年一痛,可是你還可以回到自己的地盤繼續(xù)修煉,你有千年的選擇機(jī)會(huì),可以選擇千年。而我……是——永遠(yuǎn)的失去。

  初中暑假讀一本好書讀后感6

  都說母愛如水,父愛如山,似乎也的確如此,母親的愛細(xì)膩又溫順,仿佛潺潺流水般將你包圍,而父愛,如山,那樣地厚重,堅(jiān)實(shí)。都說總有相像的美,愛也是如此吧,朱自清筆下的父親,好像,給我們了一種似曾相識(shí)的感覺:總是在母親的嘮叨完之后永久不會(huì)再補(bǔ)充兩句;母親與女兒說靜靜話時(shí)總是悄悄地聽著……悄悄地,始終都是悄悄地,就像《背影》當(dāng)中的父親那樣,總是在等離別之際才知此愛之深沉。

  世道那時(shí)是那樣地困難,“那年冬天,祖母死了,父親的差使也交卸了,正是禍不單行的日子!倍,仿佛生活和天氣一樣地寒冷、孤立無助。“簌簌地流下眼淚”這是像我一樣的常人面對(duì)家中接二連三的變故的正常反應(yīng),但父親沒有,“事已如此,不必難受,好在天無絕人之路!”為什么他不難受?由于他是父親。

  由于他是父親,所以他想幫自己的兒子做自己可以做的一切,堅(jiān)持自己送兒子去站臺(tái);堅(jiān)持自己與腳夫講價(jià)錢;即使是身體早已不如以前那樣地敏捷也要爬上月臺(tái)給兒子買橘子吃……“我觀察他戴著黑布小帽,穿著黑布大馬褂12,深青布棉袍,蹣跚13地走到鐵道邊,漸漸探身下去,尚不大難?墒撬┻^鐵道,要爬上那邊月臺(tái),就不簡(jiǎn)單了。他用兩手攀著上面,兩腳再向上縮;他肥胖的身子向左微傾,顯出努力的樣子!边@應(yīng)當(dāng)是這篇散文最戳中人內(nèi)心的地方了,往往簡(jiǎn)潔樸實(shí)的文字最能打動(dòng)人心,由于生活就是如此,沒有那么多的轟轟烈烈,更難以用蒼白的語言來言說。為何,在看到自己父親的背影之后,朱自清才會(huì)掩面抹淚,由于“總是向你索取,卻不曾說感謝你;知道長(zhǎng)大以后,才懂得你不簡(jiǎn)單!蔽覀兌际侨绱,文中由我,我們便是文中人。

  身為兒女,我們接受得總是那樣地心安理得、理所應(yīng)當(dāng),就仿佛朱自清一開頭的想法那樣“我心里暗笑他的迂”,但總會(huì)有那么一天,或是自己為人父母,或是看到父母老去的背影,你會(huì)像朱自清那樣深深地有一種悔意“我那時(shí)真是太聰慧了!

  朱自清文字的細(xì)膩與動(dòng)人不禁讓我聯(lián)想到了來到高校之后與父母分別的瞬間。在機(jī)場(chǎng)中,我們就得向?qū)Ψ秸f再見了。事實(shí)上,在來機(jī)場(chǎng)的途中,我好像并沒有特殊大的心情起伏,而是自己的父親緊緊地、不似平常一般地、握住我的手,而母親則是一路上嘮叨不停,我甚至當(dāng)時(shí)有一絲厭煩,就像當(dāng)時(shí)的朱自清那樣心中對(duì)于父親事無巨細(xì)的關(guān)切一樣。而真正到了分別之際,突然心酸,對(duì)于仿佛會(huì)始終陪伴著我的父母的不舍,對(duì)家鄉(xiāng)的戀戀。,一下子悉數(shù)爆發(fā),而這時(shí),我也像朱自清那樣,看著父母離去的背影,悄悄了良久。

  寫完這篇,看完這篇,我們給自己的家人打個(gè)電話問候一下可好?

  初中暑假讀一本好書讀后感7

  打開《活法》一書的目錄,感覺書中的每一小節(jié)的目錄標(biāo)題都是鼓人進(jìn)取的勵(lì)志短語。再細(xì)讀文中的字字句句,感覺在簡(jiǎn)單質(zhì)樸的語句里面蘊(yùn)含著引人深思的人生哲學(xué)。

  書的作者稻盛和夫先生很善于總結(jié),他經(jīng)過其親身的經(jīng)歷為向我們闡述了簡(jiǎn)單人生的有價(jià)值活法,并期望其畢生總結(jié)出的人生哲學(xué)能夠引領(lǐng)我們走向最正確的人生道路。在讀書的過程中,你會(huì)感覺到書中的道理與我們的實(shí)際生活很貼近,是我們大家都耳熟能詳、倒背如流的簡(jiǎn)單道理,但就是這些簡(jiǎn)單的道理,在作者的人生道路上發(fā)揮出了巨大的作用。經(jīng)過《活法》讓我重新審視了自我的人生,更加明確了做人做事的原則。

  做人,做什么樣的人,以什么樣的心態(tài)做人。不一樣的心態(tài)將會(huì)影響并決定你的人生會(huì)是什么樣的色彩。我體會(huì)做人要具有以下五顆心:真心、誠(chéng)心、虛心、恒心、愛心:

  真心:認(rèn)真的心。做人要認(rèn)真,認(rèn)真地做出人生的每一次選擇,認(rèn)真地抓住人生中的每一次機(jī)遇,以認(rèn)真的態(tài)度去應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)與工作,你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

  誠(chéng)心:誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信、誠(chéng)懇的心。做人要誠(chéng)實(shí),做事要講誠(chéng)信,欺騙他人的同時(shí)就是在愚弄自我的人生,不要受目前社會(huì)一些不良風(fēng)氣的影響,以誠(chéng)信為本,才是成就事業(yè)的基礎(chǔ),異常是我們青年人,誠(chéng)實(shí)講信用是我們走好人生路的最好保障。

  虛心:謙虛、謙遜的心。成長(zhǎng)中的我們應(yīng)當(dāng)謙虛為人,善于聽取他人意見,時(shí)刻注意審度反省自身,不斷修正人生道路中的偏差。那么善于聽取他人意見并不只是簡(jiǎn)單的聽,而關(guān)鍵在于謙虛的學(xué),能夠放下自滿高傲的姿態(tài)、虛下心來聽取別人的意見,謙虛學(xué)習(xí)他人長(zhǎng)處彌補(bǔ)自身之短。

  恒心:持之以恒、堅(jiān)持的心。把平凡華為非凡的是持續(xù)、要堅(jiān)持到底才能有意義這是稻盛和夫先生總結(jié)出的`道理。這是一個(gè)很簡(jiǎn)單的道理,就是我們童年時(shí)常說的只要功夫深,鐵杵磨成針的道理,只要你肯付出就會(huì)有所收獲,如果我們能夠十年如一日、持之以恒地去鉆研我們的本職工作,憑借我們一股傻勁、干勁去應(yīng)對(duì)工作中的難題,相信就不會(huì)存在我們攻克不了的難關(guān)。持之以恒,堅(jiān)持到底,很快你就會(huì)成長(zhǎng)為你所就職崗位上的專家型員工。

  愛心:是指善良的心,利他之心,也就是善待他人、學(xué)會(huì)感恩的心。我那里所說的善心、利他之心不單純的是指人性的善良,更重要的是想說明做人要把給予之心放在首位的道理。當(dāng)我們覺得周遭的一切對(duì)自我不公平、不優(yōu)待的時(shí)候,應(yīng)當(dāng)想一想我為我的周遭、我的家人、我的朋友、我的同事,乃至于我所就職的企業(yè)都給予過什么,做過什么,貢獻(xiàn)過什么,而今日我們所擁有的一切是否都是理所當(dāng)然的,是否都是我們努力付出所應(yīng)當(dāng)?shù)玫降幕貓?bào)呢。作為青年人應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感恩,學(xué)會(huì)擁有一顆利他之心,要勇于奉獻(xiàn),勇于給予,要明白給予也是一種幸福。

  初中暑假讀一本好書讀后感8

  《鄉(xiāng)愁四韻》的作者把鄉(xiāng)愁比作了江水、燒痛。是的,鄉(xiāng)愁令人痛苦,就像蛆附在骨頭上。家鄉(xiāng)就在眼前,眼眸卻不能回去。

  作者小時(shí)候,鄉(xiāng)愁像郵票,可以你來我往,可長(zhǎng)大后,船行不太方便,后來啊,與母親已是陰陽之隔。現(xiàn)在,目送著大陸,在海灣的另一頭。

  余光中曾受過這樣一句話:“如果鄉(xiāng)愁只有純粹的距離而沒有滄桑,那這種鄉(xiāng)愁是單薄的…”。而《鄉(xiāng)愁四韻》增勢(shì)對(duì)這句話最好的詮釋。

  最早接觸余光中詩人的詩是初中是血的那首《鄉(xiāng)愁》,“小時(shí)候鄉(xiāng)愁是一枚小小的郵票,我在這頭,母親在這頭;長(zhǎng)大后,鄉(xiāng)愁十一張窄窄的船票,我在這頭,新娘在那頭;后來呀,鄉(xiāng)愁是一方矮矮的墳?zāi)梗以谕忸^,母親在里頭;而現(xiàn)在鄉(xiāng)愁是一方淺淺的海峽,我在這頭,大陸在那頭。”詩人借助了郵票、船票、墳?zāi)、海峽這些具體的是武將鄉(xiāng)愁具體化、形象化了。作為一個(gè)摯愛祖國(guó)及其文化傳統(tǒng)的思念,渴望祖國(guó)的的統(tǒng)一。

  但是,在《鄉(xiāng)愁四韻》一詩中,是人將他熾熱的思鄉(xiāng)之情系成一根紅線,將具有民族特色的“長(zhǎng)江水”,“海棠紅”,“雪花白”,“臘梅香”,這四個(gè)意象系統(tǒng)的組織起來,是的鄉(xiāng)愁不再只是純粹的距離,更具有滄桑之感。

  讀完了《鄉(xiāng)愁四韻》,我對(duì)詩人和他的詩有更一步的了解和認(rèn)識(shí)。我能感受到詩人對(duì)祖國(guó)統(tǒng)一的執(zhí)著。作為一名出生在大陸,成名與港太的愛國(guó)詩人,他的字里無不充滿了對(duì)中華民族和中華傳統(tǒng)文化深深的依戀和執(zhí)著的堅(jiān)持。深受思鄉(xiāng)的煎熬,是人喊出了他心中的吶喊:“給我一瓢長(zhǎng)江水啊長(zhǎng)江水”,“給我一張海棠紅啊海棠紅”;“給我一片雪花白啊雪花白”,“給我一朵臘梅香啊臘梅香”,如此一詠三嘆,熱情而又奔放的愛情躍然紙上。

  已是遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的游子,隨著時(shí)間的消磨,鄉(xiāng)愁并未減,只能一杯一杯地飲酒?衫畎渍f:“舉杯消愁愁更愁!毙ぐ钤谏Y(jié)束時(shí)說過:“請(qǐng)把我的心臟運(yùn)回我的祖國(guó)!奔词谷~落了,也要?dú)w根,游子對(duì)故鄉(xiāng)的思念,不是和樹一樣嗎?

  我從未有過鄉(xiāng)愁,從未離開過哺育我的土地,熟悉的泥土依舊芳香,鳥啼依舊清脆,河水依舊清澈。

  成語你來我往:指親朋好友之間交往頻繁。如:明·施耐庵《水滸全傳》第七十五回:“見這李虞候,張干辦在宋江面前指手劃腳,你來我去,都有心要?dú)⑦@廝,只是礙著宋江一個(gè),不敢下手。”又如:在過去的歲月里,他其實(shí)只知道人和人之間存在著恩怨,恩恩怨怨,你來我往!暨_(dá)《穆斯林的葬禮》第十三章

  成語恩恩怨怨:指人的感恩之情與仇怨之情。如:王朔《我是“狼”》:“當(dāng)你認(rèn)定十年韜晦已足以使人們忘卻你和你下決心干掉的那個(gè)人之間的恩恩怨怨,你便開始行動(dòng)了!

  初中暑假讀一本好書讀后感9

  一場(chǎng)雷雨,一場(chǎng)夢(mèng)。夢(mèng)醒之后,一切成空。

  我曾看過愛情溫柔地凋零,直到感覺到那一絲痛狠狠的劃過心田后,才明白原來所謂真愛無敵的童話,只不過是當(dāng)一絲情愫如輕沙般心田時(shí),人們彼此心照不宣的謊言,在這原本就是個(gè)暖昧不清的世界,那些孤獨(dú)追尋著的靈魂游離在城市巨大的陰影之下,在每讓人窒息到極點(diǎn)的黑夜,失去自由的愛情便只能頹廢地躲在墻角邊喘息,冥冥之中,一切被注定了的就這樣永遠(yuǎn)被注定了。

  兩代的恩怨注定了一場(chǎng)無法逃避的悲劇,一場(chǎng)雷雨,悲劇注定是兩代人的結(jié)局,三十年的漫漫時(shí)光,三十年的愛恨糾葛,三十年的淚與鮮血鑄就了一場(chǎng)悲天慟地的雷雨。

  中國(guó)封建舊社會(huì)吃人的禮教傳統(tǒng),女人永遠(yuǎn)是被傷害的對(duì)象,魯侍萍,悲劇的核心承受者。周樸園,那個(gè)傷害她到遍體鱗傷的男人,說他保留她的習(xí)慣,珍視那繡了梅花的舊襯衣,可說到底,這些都不是因?yàn)閻,都是因(yàn)橐蔑@他那早就不存在的良心,他聽任家中長(zhǎng)輩將梅侍萍趕走,隨后娶了門當(dāng)戶對(duì)的闊小姐時(shí)起,他的心靈已徹徹底底成了利益至上的最佳寫照。在三十年后,他重又認(rèn)出侍萍的那一刻,他所表露出來的情感,不是久別重逢的喜悅,而是徹頭徹尾的猜忌,懷疑與恐懼。他想到的,是侍萍是到來也許會(huì)對(duì)他的地位,利益所造成的威脅,是真相揭穿后自己將面臨的尷尬處境,而不是對(duì)侍萍悲慘遭遇的同情和憐愛。這就是深愛他的女人的待遇。

  蘩漪,《雷雨》中被愛情傷得最體無完膚的女子,她抓住周萍不放手,想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己,因這條路也引向了死亡,她的生命交織著最殘酷的愛和最不忍的恨。像是一朵在黑夜里悄無聲息地綻放了的花,冷漠、詭異、妖艷,穿過被灼傷了的眼睛,直逼進(jìn)你的靈魂,尋找苦海深處的共鳴。

  現(xiàn)實(shí)在殘酷地獰笑,唯有死亡是舒適的溫床,四鳳,整出戲中最讓人不忍心的受害者,單純、清澈,對(duì)甜蜜的愛情那么憧憬,對(duì)未來充滿了熱情,她明亮的眼睛無法看到掩藏在黑幕下的波濤洶涌,一心只勾勒著幸福的輪廓,當(dāng)她的幼稚在殘忍的現(xiàn)實(shí)面前被得頭破血流的那一剎那,老鐘就已經(jīng)鳴起,雷雨過后,我們不得不扼腕嘆息:多么年輕的生命啊。

  那個(gè)驚心動(dòng)魄的雷雨之夜啊,四鳳觸電而死,蘩漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命,周萍開槍自殺,善良的魯媽癡呆了,絕望的蘩漪瘋狂了,倔強(qiáng)的魯大海出走了。罪惡的家庭崩潰了。

  愛與恨的廝殺滲透出的血腥之氣讓我不寒而粟,當(dāng)一切又回歸平靜,啜泣的問不再幽幽慨嘆,我們?cè)鐟?yīng)該明白,愛與恨終究不能長(zhǎng)久,邊緣的問,兩個(gè)瘋子的女人,一個(gè)憂愁的老人,還在苦苦掙扎……

  在那個(gè)黑暗的社會(huì)里,人們的性格已經(jīng)被扭曲。

  初中暑假讀一本好書讀后感10

  今天,我讀了一本名叫《自信讓你更美》這本書,故事雖然很短,可我從中受益匪淺,書中的主人公考羅爾不平凡的經(jīng)歷,讓我明白了許多道理。

  原來考羅爾是一個(gè)只會(huì)讓樂團(tuán)總指揮生氣的失敗樂手,在好友愛麗的幾次幫助下,美人魚考羅爾漸漸地開始建立起對(duì)自己的信心,在關(guān)鍵時(shí)刻,歌手愛麗發(fā)生了意外,無法出場(chǎng),而害羞的考羅爾利用這次機(jī)會(huì)證明了自己的音樂天賦,真正建立起自信心,用自己的甜美的歌聲征服了王國(guó)中的人們。主人公的成長(zhǎng)歷程,讓我真正感到什么叫《自信讓你更美》,F(xiàn)實(shí)中的我們正如小美人考羅爾,正所謂:“金無足赤,人無完人”。但是我們每個(gè)人都有自己閃光點(diǎn)的一面,關(guān)鍵是你是否擁有自信心,去發(fā)揮它的價(jià)值。我就是一個(gè)很內(nèi)向的女孩,上課不愛發(fā)言,有的會(huì)的題,我也不敢舉手,總怕說錯(cuò),對(duì)自己沒有信心?戳诉@本書以后,我也試著向考羅爾學(xué)習(xí),上課積極舉手,老師和同學(xué)們都向我投來贊許的目光。漸漸地,我的膽子大了,也對(duì)自己充滿了信心。

  在期末考試中,我取得了第二名的好成績(jī)。親愛的同學(xué)們,讓我們以考羅爾為榜樣,抬起你的頭,讓自信助你成功!

  初中暑假讀一本好書讀后感11

  暑假期間,我會(huì)去附近的公共圖書館借《簡(jiǎn)愛》。實(shí)際上我很早已聽到這本書有多出色的了,只不過是一直沒機(jī)遇去看看,如今總算能運(yùn)用暑假來讀一讀,看一下這本書是否虛有其表。

  這本書的作者是美國(guó)著名的當(dāng)代女作家夏洛蒂勃朗特,而該書也算作她的經(jīng)典作品。書里關(guān)鍵敘述了簡(jiǎn)愛的敢于抵抗的一生。珍愛是獨(dú)生女,寄居李德家,受到李德家的各種欺凌。當(dāng)簡(jiǎn)·愛準(zhǔn)備提前去伍德沃德學(xué)院時(shí),里德太太撒了謊,告訴布斯先生她是個(gè)撒謊的孩子。后來謠言四起,簡(jiǎn)愛被殺了。只有坦普爾相信她是被陷害的,并幫助他消除了不公正。簡(jiǎn)愛在渥德院校當(dāng)上六年的學(xué)員,二年的教師,隨后離開這所院校,找了一份家庭老師的崗位。在那里,她受盡了溫暖和理想化的工資待遇,并對(duì)堡主羅徹老先生擁有好感度。殊不知,好景不常,羅徹老先生的妻子居然出現(xiàn)了,而她還身負(fù)凄慘的婚姻生活。簡(jiǎn)愛挑選了離去。在她新的在旅途,她了解了羅伯特、戴安娜王妃、馬莉這三兄妹,并遭受了她們的照料。而簡(jiǎn)愛終歸牽掛著羅徹老先生,并決策再次去找他。她返回了她出任上門家教的地區(qū),出現(xiàn)意外地得知羅徹老先生這位身患精神疾病的妻子燒死了這一莊,羅徹老先生也因而眼睛瞎了。殊不知簡(jiǎn)愛并沒有看不上他,她留到他身旁照料了他一身。

  看了后,我深深地的吸了一口氣。這一坎坷的小故事要我回味無窮,而簡(jiǎn)愛固執(zhí)的性情,單獨(dú)的個(gè)性化也是將我震撼人心。簡(jiǎn)愛自小無依無靠,學(xué)生時(shí)代還被誣陷,受盡了冷言冷語。殊不知她并沒有屈從現(xiàn)況,只是勇于去接受現(xiàn)實(shí),即便是被凌虐,也得頂住。這一點(diǎn)就是我很喜歡簡(jiǎn)愛的理由。一個(gè)人能夠 遭受羞辱,但不得不去抵抗,不然日常生活也就沒了實(shí)際意義。簡(jiǎn)愛在一所大學(xué)里呆了八年,這所大學(xué)讓她經(jīng)歷了各種各樣的困難,這讓我更加欽佩她。簡(jiǎn)愛她擁有 寬闊的胸懷,能夠 豁達(dá)大度,再次看待每一樣事情。于是,當(dāng)她到達(dá)松德莊一個(gè)很美麗的村莊時(shí),當(dāng)門對(duì)門的輔導(dǎo),讓她感到深刻是有一顆好心。不論是平易近人的女管家菲爾太太,還是活潑開朗的學(xué)員黛拉,都讓她覺得史無前例的溫暖。

  而她得知羅徹老先生的妻子仍健在時(shí),她又決然離開,離開這一填滿溫暖的莊院。之后當(dāng)簡(jiǎn)愛得知羅徹老先生負(fù)傷,又挑選了終生陪在他身旁照料他。簡(jiǎn)愛便是那麼一個(gè)直率的人,敢做敢為,想好啦就已不去更改想法。而這也變成讓大家喜愛簡(jiǎn)愛的一大原因。來看夏洛蒂所營(yíng)造的這一角色也算作分外取得成功的了。

  看完了《簡(jiǎn)愛》,要我對(duì)簡(jiǎn)愛那么本人也充滿了欽佩之情。我覺得,我未來也恰當(dāng)一個(gè)像簡(jiǎn)愛這樣的人。

  初中暑假讀一本好書讀后感12

  有一句話是這樣說的:“讀書好,好讀書,讀好書!笔前,讀書要讀好書,要讀經(jīng)典,要讀歷史。有一本經(jīng)典之作我很喜歡,這本書名叫《紅巖》,聽到這個(gè)名字,一定有很多人都不陌生吧!我從這本書中讀出了很多真理,想和大家分享一下。

  《紅巖》寫了在重慶解放前殘酷的地下戰(zhàn)爭(zhēng),文中描述了當(dāng)時(shí)共產(chǎn)黨員的危險(xiǎn)處境和敵人殘酷恐怖的嘴臉。這本書中,集中描寫了革命者為迎接解放、挫敗敵人的垂死掙扎而進(jìn)行的最后決戰(zhàn),歌頌了革命者在酷刑考驗(yàn)下的堅(jiān)貞節(jié)操。塑造了許云峰、江姐、成崗、劉思揚(yáng)、余新江等眾多英勇堅(jiān)強(qiáng)、可歌可泣的革命英雄故事。讀完后,讓人完全沉浸在革命戰(zhàn)斗的氣氛當(dāng)中。其實(shí)《紅巖》越讀到后面,越讓人感到精神振作,我們應(yīng)仔細(xì)讀一讀《紅巖》這本書,到最后他會(huì)讓我們發(fā)現(xiàn)真理!

  在《紅巖》中,給我留下印象最深的人是成崗。成崗不怕累不怕難,毅然接受了印刷《挺進(jìn)報(bào)》的工作。這還不算什么,重要的是成崗被抓到牢里后,敵人用盡各種拷打方法、催眠術(shù)、測(cè)謊器、美國(guó)新藥誠(chéng)實(shí)注射劑……但我們的英雄成崗卻不畏懼、不退縮,堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)自己正在承受一切。他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、臨危不懼、視死如歸,在我心中留下了深刻的印象。還有一位英雄:她雖然是女性,但并不比男同志遜色。當(dāng)她看到自己丈夫的頭顱掛在城門上示眾時(shí),她忍住了淚水的低落,而是把心中的悲憤化為自己成功的動(dòng)力,繼續(xù)勇敢的和敵人作斗爭(zhēng)。她的堅(jiān)貞不屈深深地打動(dòng)了我,她就是江雪琴——江姐!當(dāng)敵人把竹簽釘入她的指甲縫時(shí),她從容淡定,卻說了一句讓我終生難忘的話“毒刑拷打是太小的考驗(yàn)!竹簽子是竹做的,共產(chǎn)黨人的意志是鋼鐵!”啊,多么鏗鏘有力的話語,流進(jìn)了我們每個(gè)人的心里。她才是真正的英雄!

  “我們是天生的叛逆者,我們要把這顛倒的乾坤扭轉(zhuǎn)!我們要把這不合理的一切打翻!今天,我們坐牢了,坐牢又有什么稀罕?為了免除下一代的苦難,我們?cè)浮赴堰@牢底坐穿!”這是書中的一首詩,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾句話,表達(dá)出的卻是不簡(jiǎn)單的英雄氣概!詩中所描述出一種精神,正是這種精神、這種簡(jiǎn)單的文字吸引了我。全書語言淳樸,真實(shí),讓人忍不住想要多讀幾遍。

  想要讀經(jīng)典,讀精華,就來讀一讀《紅巖》!都t巖》給予我很多啟示,至少,它教會(huì)了我如何去做一個(gè)中國(guó)人,如何去愛自己的祖國(guó),如何去發(fā)揚(yáng)“紅巖”精神。無數(shù)的革命者犧牲了,但是我們并沒有忘記他們。因?yàn)槲覀兠靼谉o論在什么時(shí)候什么情況下,我們心中惟有兩個(gè)字——祖國(guó)!今天,先烈們把革命的火種交給了我們年輕一代,我們會(huì)接過火種,用“紅巖”精神點(diǎn)燃它,使它發(fā)出耀眼的光芒。并把這燃燒的火炬?zhèn)飨氯,永遠(yuǎn)的傳下去!

  初中暑假讀一本好書讀后感13

  翻開語文書,《匆匆》一文展此刻我眼前。帶著頭腦中的幾個(gè)問號(hào),我便讀了朱自清寫的《匆匆》。

  “燕子走了,有再來的的時(shí)候;楊柳枯了有再青的時(shí)候,有桃花謝了,有再開的時(shí)候!笨墒,我們的日子為什么一去不復(fù)返呢?——是讓聰明的人偷走了,時(shí)間被他們抓去了?墒,為什么我們的自我卻抓不到時(shí)間呢?

  生活中,有些人活著,但他已經(jīng)死了。因?yàn)樗麄冊(cè)嗦懵愕貋淼竭@世界,沒有帶什么,又平庸地生活者,虛行此生,想碌碌無為的又回去,所以他們的日子短暫易逝,時(shí)間都被別人“偷”走了。這樣活著,已沒有任何價(jià)值了。所以這些人生不如死,只剩下肉體的存在,他們的靈魂已經(jīng)死了。

  而生活中,又有些人死了,但他還活著。因?yàn)樗麄円彩浅嗦懵愕貋淼竭@世界,但他們一生不平凡。他們把從別人身上“偷”來的時(shí)間,用在自我身上,來干些對(duì)人們有益的事情,同時(shí),他們還保住了自我的時(shí)間,防止被別人“偷”走,這正像魯迅所說的:“我是把別人喝咖啡的時(shí)間,用在學(xué)習(xí)上的!彼裕麄円簧o人們做了很多貢獻(xiàn),他們的肉體雖然不存在了,但他們的靈魂仍然活在人們心中。

  朱自清二十多歲時(shí)說,他在生活了八千多日子里,每一天,日子都是從他洗手、吃飯、沉默、睡覺中過去;他的日子,除匆匆外,除徘徊外,又剩些什么呢?

  朱自清實(shí)現(xiàn)到著名文學(xué)家,他都說自我浪費(fèi)了太多的時(shí)間,何況,我們小學(xué)生,是不是浪費(fèi)的更多呢?是不是更應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間呢?

  匆匆讀后感7

  讀這一篇課文我感觸最深的是:“我赤裸裸來到這世界轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸回去罷?但不能平的為什么偏要白白走著一遭啊?”

  這篇課文的作者是朱自清。他利用了散文的形式來描寫了時(shí)間過的很快,要珍惜時(shí)間。他還利用了擬人的修辭方法生動(dòng)的體現(xiàn)出時(shí)間去的匆匆,轉(zhuǎn)眼間一天就過去了。體現(xiàn)了作者,無奈、惋惜、不甘心、自責(zé)。

  其實(shí)我們身邊都有時(shí)間的腳步,有時(shí)我們沒有太留意,但如果我們長(zhǎng)大了,才會(huì)知道我們已經(jīng)失去了太多時(shí)間了。我們身邊發(fā)生過一些這樣的事情;有一些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不太理想,如果我考試成績(jī)不好了,就會(huì)努力學(xué)習(xí)讓自己的成績(jī)變好起來?墒沁@些同學(xué)就不以為然他們還是把心思全用到那些,手機(jī)游戲、電腦游戲上面。成績(jī)不但一落千丈還把眼睛給玩壞了,因此戴上了眼鏡。我們應(yīng)該抓住每一分,每一秒,努力奮斗,為祖國(guó)做貢獻(xiàn)。

  讀完了這篇散文《匆匆》、讓我深有體會(huì)。我們應(yīng)該好好珍惜時(shí)間不讓本應(yīng)該屬于我們的時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的流失。就像顏真卿所說的:“三更燈火無根雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲!弊屛覀兒煤谜湎r(shí)間吧!

  初中暑假讀一本好書讀后感14

  這幾天,我讀了一本《閣樓上的白云》,這是一本冰心獲獎(jiǎng)的精品書系,《閣樓上的白云》就是其中一本。你的心里有沒有令你傷心、倒霉的事?沒關(guān)系,我今天就像閣樓上的白云,為你打開心中所有的困惑!

  在這本書里,作者講述了他那童年的種種不幸。他小時(shí)候家里窮,住在一個(gè)狹小的三層閣樓里。房子不但小而且地板也很差,走一步響一聲,整個(gè)房間只有一個(gè)老虎天窗。作者在以前唯一的娛樂就是看灰塵“跳舞”。上學(xué)了,也因?yàn)閷W(xué)費(fèi)不繳,衣服破爛,被老師數(shù)落,被同學(xué)看不起,就連放學(xué)時(shí)也有烏鴉在頭上叫。因此作者變的很傷心,感到很倒霉。但在九歲那年,出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)。那天,作者的父母外出,只剩下他一個(gè)人在家。他看著天窗,忽然發(fā)現(xiàn)了一朵白云飄過,像是在向他招手。于是他爬上了屋頂,感覺自己一下子變成了國(guó)王,一下子有了無比廣闊的天地,海闊的天空。云悄悄告訴他,他的天地是很廣闊的,不要整天悶悶不樂的,你看,連在你頭上的烏鴉都不能對(duì)著你叫了。然后作者對(duì)著烏鴉“哇哇哇”的叫,之后,心情愉快了很多。變的性格開朗起來!

  是的,每個(gè)人都有煩惱,但當(dāng)你碰到不順心的事情時(shí),不妨也像作者一樣,望望天空上的白云,大聲喊出:“我不相信什么事能令人倒霉,因?yàn)槲乙材艿綖貘f的頭上,朝它大叫三聲,我也能改變我的生活!”這就是我給你的閣樓上的白云,希望你以后遇到不順心的事能想起它,之后你的心胸便會(huì)開闊,臉上便會(huì)泛現(xiàn)微笑。 篇3:《閣樓上的白云》讀后感

  最近我看了一本書叫《閣樓上的白云》,里面有好多動(dòng)人的故事,其中我最喜歡的故事叫《第101只鴻鴨》。

  故事的主人公住在一個(gè)很貧窮的地方,靠打獵為生。有一次和幾個(gè)同伴去打鴻鴨,一共有100只。一個(gè)叫沙爺?shù)睦鲜职淹沧永锷蠞M火藥,填上了鐵砂,馬上準(zhǔn)備引火,但他忽然停了下來,感覺不對(duì)勁!芭。啪”突然傳來扇翅的聲音,接著“嘎。嘎”兩聲鳴叫。轉(zhuǎn)眼間,群鳥張開翅膀飛走了。但鴻鳥飛到了半空圍成一了一個(gè)大圈,幾次打旋仍不飛遠(yuǎn)。這時(shí),有一個(gè)同伴說水面上還有一只鴻鴨,大家這才發(fā)現(xiàn)有只鴻鴨還在掙扎。走近看清楚,原來是只老鴻鴨,雙腿已凍入冰層,它就是第101只鴻鴨,那些鴻鴨就是它的兒女,它已經(jīng)飛不動(dòng)了,但它叫醒了它的兒女!沙爺把它抱了出來準(zhǔn)備殺了它,正當(dāng)沙爺要?dú)⑺臅r(shí)候,天空飛滿了鳥兒,邊飛邊鳴,像是尋找老鴻鴨來了。沙爺正準(zhǔn)備開槍,他的小孫子跑跑來說:“爺爺,大鳥是在喊媽媽嗎?”經(jīng)這么一問,沙爺已舉過頭頂?shù)臉専o力地放下了;氐轿葜,他們放飛了老鴻鴨。

  這個(gè)故事告訴我們鳥兒也有家人,也有親情,我們要保護(hù)他們!

  初中暑假讀一本好書讀后感15

  胡適曾說:“古代的書,只有一部《詩經(jīng)》可算得是中國(guó)最古的史料!薄}記

  受到網(wǎng)絡(luò)知識(shí)競(jìng)賽的壓迫,沿著浮云走過的痕跡,天空的淺藍(lán)色曾令人憧憬,但那看似沉重的鉛藍(lán)色也曾使人思綺。于是,買了一本沉甸甸的《詩經(jīng)》,走在回去的路上。就我腦袋里這點(diǎn)兒國(guó)學(xué)知識(shí),沒有一本讀過的“經(jīng)書”是不能過國(guó)學(xué)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)大賽關(guān)的。小部分是久聞大名,其中的風(fēng)、雅、頌三部分更是讓我期盼。

  《詩經(jīng)》是由孔丘主編,收錄自西周初到春秋中葉大約五百年間的三百零五篇詩歌,我很想瞧一瞧出名得不得了的孔老夫子在國(guó)際聲譽(yù)這么獨(dú)具一格,那眼光也是否異常獨(dú)到。我?guī)е诖_了《詩經(jīng)》的封面,貪婪地吸允著油墨的芳香,這種心情一直持續(xù)到我合上這本深入人心深處的著作!对娊(jīng)》的題材十分豐富,不僅有思鄉(xiāng)、借物抒情、感嘆時(shí)光等常見的題材,還有許多素未謀面的題目。贊揚(yáng)、憎惡、傳誦,引人入勝!娙,一言以蔽之,思無邪。十分之一是我十分驚奇“風(fēng)”、“雅”、“頌”是何其理解,想?yún)⑼缚鬃尤绾伟堰@三百多余首詩歌分為三個(gè)大類!绊灐钡囊馑驾^好理解,其中的“風(fēng)”卻應(yīng)用怎樣的理解方式去讀懂?品讀了中華傳統(tǒng)文化的精髓。百分之二十是真的發(fā)自內(nèi)心地想品讀與領(lǐng)略西周至春秋的歲月風(fēng)塵。我想掌握古人寫文章的方法,如何用無數(shù)個(gè)中華漢字的幾個(gè)就能表達(dá)盡一篇翻譯過來有幾百字的文章,每次看那幾個(gè)字和譯文時(shí),一長(zhǎng)一短,一少一多,一段一句,區(qū)別好大,因此自然心里總贊嘆古人的筆好神奇!這次國(guó)學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,考題很難,每個(gè)考題都需要經(jīng)過細(xì)細(xì)精讀的古文的理解和熟讀來答做。

  抱著試一試的態(tài)度,我結(jié)束了第一場(chǎng)考試,考試成績(jī)雖不太理想,但我也懂得了這不是隨便考考就九十多分的,而是需要正真下功夫的,鉆研、翻透的。我更加努力地翻了翻僅有的《大學(xué)中庸》和《詩經(jīng)》,眼睛虎視眈眈地盯著那幾張薄薄的紙瞧,總希望能看出什么名堂來,一旁的母親看著我,嚇呆了,似乎從來沒有看過我這副模樣,她卻一邊說:“我們家溫馨真用功!”經(jīng)過一番考試前的“垂死掙扎”和臨時(shí)抱佛腳,我凌然進(jìn)入了第二次考試,終于比前一次考試高了幾分,這讓我十分高興。所有的考試都像起伏不定的旋律,一會(huì)兒沉淀,一時(shí)輕浮,在往事里慢慢銹化,叫人捉摸不透。哦,不,考試成績(jī)是自己把關(guān)的,都要靠自己努力!

  最后幾次考試,雖然成績(jī)不太好,但至少拼盡了全力,也因此異常滿意自己的成績(jī)!对娊(jīng)》是我國(guó)第一部詩歌總集,是中國(guó)文學(xué)中的經(jīng)典。當(dāng)然,其它經(jīng)過汗水與智慧調(diào)和而成的著作也一樣啊。我只能在墨香里靜靜徜徉,伴隨著陣陣?yán)首x,將成長(zhǎng)在歲月的洗滌中漂白、膨脹,然后晾成飄渺無間的書卷,在回憶里浸潤(rùn),蔓延……

  初中暑假讀一本好書讀后感16

  《飄》的中國(guó)翻譯家陳良廷老先生去世,享年91歲。如晴天霹靂,得知這個(gè)消息后,我俯下身去,埋頭哭了很久。

  始終相信,陳老先生的離去,并不是翻譯者的歸宿,而是一個(gè)嶄新的起點(diǎn)。人固有一死,而陳老先生的逝世重于泰山。這樣的結(jié)尾,亦是一種最好的完美。

  《飄》,是我人生真正意義上的讀的第一部外國(guó)名著。對(duì)于我來說,《飄》不僅僅是一部著作,更是一個(gè)陪我一起長(zhǎng)大的自己。記得曾經(jīng)有人這樣跟我說過:“一部好的作品,并不限于作者想讓你看到什么,而在于你能從有限的文字中,再讀懂點(diǎn)什么。”《飄》于我亦是這樣。每一次的啟封重溫,每一次的促膝談心,我們倆就像是與多年未見的老友重逢,總能覓到新的感動(dòng)。

  初讀這部經(jīng)典時(shí),還不敢相信白瑞德的干脆離開就是最后的結(jié)尾。為此,我跑遍了鎮(zhèn)上所有的書店,渴望去尋得一個(gè)更美滿的結(jié)局。結(jié)果令人失望。也曾有過想執(zhí)筆再續(xù)一個(gè)圓滿結(jié)尾的念頭,拿起筆卻發(fā)現(xiàn)這個(gè)看似不完美的結(jié)尾,恰恰是一種帶著遺憾的最好的完美結(jié)局。

  不知你是否和曾經(jīng)的我一樣:在開始一件事前,總是渴望知道結(jié)果,再因判斷結(jié)果的好壞來決定要不要開始。對(duì)著人生下賭注是有風(fēng)險(xiǎn)的,所以我們會(huì)猶豫不決。不是我們不想開始,而是我們害怕遺憾。

  其實(shí)啊,人生哪有這么多必然的一定。誰還不是一邊接受命運(yùn)的好與壞一邊慢慢成長(zhǎng)。柏拉圖這樣說過:“人生最遺憾的,莫在于輕易放棄了不該放棄的,固執(zhí)地堅(jiān)持了不該堅(jiān)持的!蹦切┯赂业牟挥(jì)后果的人兒,哪怕結(jié)尾不盡人意,也會(huì)拍拍自己的胸脯說上這么一句:“我盡力了,我不后悔!

  在這一點(diǎn)上,我喜歡斯嘉麗的“敢”。她從不計(jì)較后果,隨心所欲去做她想做的事情。就像張雨生所說的:“昂首闊步,不留一絲遺憾!苯Y(jié)尾不完美又怎么樣?你曾為此全力以赴過,曾拼命堅(jiān)持過,你已經(jīng)感受到了沿途的種種美好。所以你值得,你值得去擁抱現(xiàn)在在未來那頭等你的最好的自己。

  現(xiàn)在離20屆高考還有407天。每一天都是一場(chǎng)夢(mèng)想的角逐,都是一次新的開始。我們無法清楚明年六月份自己或喜或憂的心情,無法預(yù)知未來的自己會(huì)在何處。那我們就要停下來不努力了嗎?當(dāng)然不啊。不惜寸陰于今日,必留遺憾于明朝。我們無法抓住時(shí)間,但我們?nèi)阅苓x擇盡全力去奔跑直到超越時(shí)間。就像俞敏洪說的那樣:“為了不讓生活留下遺憾和后悔,我們應(yīng)當(dāng)抓住一切改變生活的機(jī)會(huì)!本退憬Y(jié)局未知,哪怕結(jié)尾不盡人意,在這一為生命起舞的過程中,自己也算得上是一種完美。

  所以啊,不必拘泥于結(jié)局的好壞。不管能不能彌補(bǔ),這些都將隨著人事變遷而成為必須面對(duì)的事實(shí)。我們不妨再勇敢一點(diǎn),不妨做出一個(gè)決定,給自己的生命再留下多一些未知的精彩。

  畢竟,明天,又是新的一天啊。

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