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《假如給我三天光明》讀后感1000字（通用10篇）
讀完某一作品后，大家心中一定有不少感悟，此時需要認真思考讀后感如何寫了哦。怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢？以下是小編收集整理的《假如給我三天光明》讀后感1000字（通用10篇），歡迎閱讀與收藏。
《假如給我三天光明》讀后感1000字1
美國著名作家曾經(jīng)說過：“19世紀有兩大奇人，一個是拿破侖，一個是海倫·凱勒�！�
常常抱怨命運安排生活的種種不公，怨天尤人。誰不想活得精彩?誰又喜歡活在一聲聲嘆息中?我時常慶幸自己是幸運的，因為我的生命中充滿了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到這個美麗的世界。光明這個字眼，總能讓我想到一個震驚世界的人物——海倫·凱勒。她的散文集《假如給我三天光明》，給了我很大的感觸。
海倫·凱勒——在她出生19個月后就失去了視覺和聽覺，不久后，她又喪失了語言表達能力。誰也沒有料到這個可愛的女孩竟如此不幸，然而，更讓人意想不到的是這個失去視力、聽力及表達能力的柔弱女子竟成了能夠掌握五種語言的教育家和著名的作家。她在黑暗而又寂寞的世界里找到了人生的光明，終后將慈愛的雙手伸向世界。海倫·凱勒——這個生活在黑暗中卻給人類帶來光明的人。
海倫一生共寫有14部巨作，她的散文集《假如給我三天光明》是偉大的經(jīng)歷和平凡故事的完美結(jié)合，也記錄了她一生的艱辛和榮耀。每次看完這本書，我的心總是被深深地觸動�！爸R教人學會愛，給以光明和智慧�！边@是書中海倫所寫的一句話。她并沒有因失去光明而自甘墮落，而是更加堅強的生活。我不得不承認她心中的.光明足以照亮整個世界。
我自始自終認為這個度過了88個春秋，卻熬過了87個無聲、孤獨的歲月的海倫是無比偉大和堅強的。她那堅強的意志和美好的品質(zhì)使我的心靈深深的震撼。
看了這本書，我有些慚愧。因為書中真實的目睹了海倫艱辛而又幸福的一生，目睹了海倫對生活的熱愛和對知識的渴求。她用她那顆堅強不屈的心戰(zhàn)勝了命運的黑暗和困難，最終為自己迎來了光明。她的一生是人類的奇跡，她的故事和勇氣，使我汗顏，也使我警醒。
直至現(xiàn)在，我才明白為什么這個世界上只有聾人才珍惜重見天日的幸福。黑暗會使自己更珍惜視覺，而暗啞會使自己更喜慕聲音。種種幸�？傇谑ズ蟛庞X得可貴，而沐浴在幸福中的人卻往往感受不到幸福的存在和快樂，失去了才懂得珍惜。
《假如給我三天光明》這本書讓我找到了心中那份真正的光明。一個人無論身處多么黑暗的境地，心中的光明總能使她戰(zhàn)勝一切。
“在我生命之初的那19個月，我已經(jīng)瞥見了寬闊的林萌道、碧綠的草地、發(fā)亮的天空，還有那些花兒和樹木，這些都是黑暗不能抹殺的。如果我們曾經(jīng)看到過這些，我們應當相信光明是屬于我們的，光明中的繽紛世界是屬于我們的……”從她的文字中，我明白了真正的光明、也感悟到了光明的真正意義。
《假如給我三天光明》讀后感1000字2
歌德說：“讀一本好書，就是在和高尚的人談話�！奔倨诶�，我仔細閱讀了《假如給我三天光明》這本書，仿佛感覺自己的靈魂在和海倫對話交流。身殘志堅的海倫用她偉大的意志力把我的心深深地震撼了!
海倫·凱勒——一個生活在黑暗世界卻又給人類帶來光明的偉大的女性。她的人生度過了八十八個春秋，卻熬過了八十七年無光無聲的歲月�？删褪沁@么一個生活在聾盲世界里的柔弱女子，卻憑借常人無法想象的勇氣和毅力，克服無數(shù)困難險阻，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于美國著名的哈佛大學，在難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學會了德國、拉丁語、法語等多國語言，并成為世界著名的作家和社會活動家，獲得美國公民最高榮譽——“總統(tǒng)自由勛章”。海倫之所以取得成功，是因為她付出了超過常人十倍甚至百倍的努力，我從海倫身上能感受到生命的真諦和強烈的正能量!
海倫說：“如果我有三天光明，第一天，我要看看那些幫助過我的`人，看看我最親愛的莎莉文老師，看看我的好朋友們，看看我的小狗和落日美景;第二天，我要參觀博物館，盡情欣賞電影和戲劇，把每一場、每一幕、每一個片段都銘記在心;第三天，我要看看我的家，看看街道。我要永遠記住這三天我所看到的�！焙悺P勒——這個又聾又盲的殘疾人比我們普通人更會熱愛生活、珍惜生命、把握時間。她用知識改變了命運，創(chuàng)造了奇跡。想想自己有時候碰到一點點困難就氣餒甚至逃避，我不禁羞愧不已。我為什么不能像海倫一樣呢?
海倫在書中寫道：“如果我有三天光明，那該多好啊!”三天光明，或許對正常人來說只是人生中短暫的一刻，有時候隨便玩玩電腦、看看電視就虛度了�？墒菍τ诤悂碚f，三天光明是多么奢侈又無法實現(xiàn)的夢啊!
我們身邊有些人很悲觀，稍微受到一點挫折和失敗就自暴自棄，怨天尤人，還悲天憫人，抱怨上天對自己不公平。其實輸不丟人，怕才丟人。比起海倫，這些困難簡直就是小巫見大巫——不值一提了。我們?yōu)楹尾荒芟窈愐粯颖３诌@種樂觀向上、堅持不懈的奮斗精神呢?殘疾人都敢于直面慘淡的人生，堅強勇敢地面對一起，快樂充實地生活，我們還有什么理由不努力奮斗呢?
“假如我們將活著的每一天都當作生命的最后一天，那會是個極好的習慣�！焙愊硎苌睢釔蹖W習、堅持夢想、堅強樂觀的精神將我的心打動。閱讀過這本書后，我下決心一定要像海倫一樣珍惜生命中的每一天，馬不停蹄地努力學習，做一個自信、自強、自立的人。
從小我就夢想長大以后擔任一名優(yōu)秀的人民教師，諄諄善誘，教書育人�！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索�！彪m然我不是天賦異稟、天資卓越，但是我懂得天道酬勤、勤能補拙的道理。海倫的精神如溫暖的陽光會一直照耀著我、鼓勵著我，朝著夢想、邁著堅毅的步伐勇往直前!
《假如給我三天光明》讀后感1000字3
化療期間，再讀美國著名作家海倫·凱勒的自傳體散文《假如給我三天光明》，心中感慨萬千。
《假如給我三天光明》字里行間，無不洋溢著海倫凱勒對生活的熱愛，對理想的執(zhí)著，對友誼的珍重，對苦難的樂觀。書中，她用生動的語言，真誠的態(tài)度告誡世人應珍惜眼前享有的一切。她的一生注定是不平凡的一生，一個又聾又啞又盲的女孩，一個在世人眼中毫無幸福，毫無價值可言的殘疾人，卻靠頑強的毅力把這不幸變成了極為美好的`通行證。她樂觀積極，陽光感恩的生活態(tài)度讓此刻深陷低谷的自己也不禁揚起了生活遠航的風帆。
有人說，苦難對于強者是一塊墊腳石�；蛟S，正是這無法抗拒的苦難鑄就了海倫凱勒堅強，不達目的不罷休的性格。作為一個盲聾啞的殘疾人，她創(chuàng)造了許多正常人都無法企及的生命高度。她用自己的故事告訴人們，縱然是身體殘疾也不要抱怨命運的安排，不接受和渴求他人的憐憫，靠著自我堅強的毅力和堅持不懈的努力也能到達理想的彼岸，做出一番事業(yè)。記得有位哲學家曾經(jīng)說過：“勇敢寓于靈魂之中，而不是一副強壯的軀體。”這正是對海倫的真實寫照。這位瘦弱的女子憑著一顆堅強的心，最終在逆境中崛起，她的精神給了億萬苦難的靈魂以救贖，而小美就是其中一人。
英國哲學家培根說過：“用偉大人物的事跡激勵我們每個人，遠勝于一切教育�！笔堑�，當我捧著書本虔誠走近她的時候，她美麗的光芒照亮我無邊黑暗的世界。她說，只要有陽光，便不會看見陰影。只要把活著的每一天都看成生命的盡頭，就會看到生命的價值。在每日與死亡做斗爭的日子，她讓遭遇挫折，深陷苦難的自己重新鼓起了生活的希望，重新恢復了對未來的信心。她創(chuàng)造的不僅是自己的奇跡，更是人類精神的奇跡。她已經(jīng)成為我心中的陽光，即使寒冬，也依然帶著溫暖，依然帶著微笑。
追尋海倫成長的腳步，友誼和苦難，幸與不幸在她的生活交替出現(xiàn)。我常常想如果沒有書本，沒有家人的呵護，沒有朋友的溫情，面對無數(shù)次難以忍受的痛苦，我是否能堅持到現(xiàn)在，或者是否會有這樣的堅強？從昨天到今天，一閉上眼睛，腦子里就閃現(xiàn)出海倫那不朽的一生。她的故事讓我明白只要活著，就要奮斗，就要努力，就要為人類的進步做出貢獻。雖然我無論如何都不會擁有海倫的成就，但我依然會如她一樣永遠不放棄夢想的追逐。在尋夢的路上，我相信，前行的腳步永遠最堅定。
梅特林克這樣評價海倫，她說，海倫凱勒是一個讓我們自豪和羞愧的名字，她應該得到永世流芳，以對我們的生命給予必要的提醒。是的，海倫的精神永遠激勵著我們追求完美，追求卓越，追求生命最美好的價值。感謝海倫，讓我找回了曾經(jīng)的快樂，讓我覺得身患絕癥依然可以讓生命閃光。
《假如給我三天光明》讀后感1000字4
1880年6月27日，海倫出生在美國南部亞拉巴馬州的塔斯甘比亞鎮(zhèn)。她的家一直被鄰居戲稱為“綠色家園”。自從小海倫出生后，便讓這個并不貧窮的家里充滿了快樂。
可是，就在小海倫19個月大的時候，突然生了一場大病，高燒不退，醫(yī)生診斷為急性胃充血以及腦充血，并宣布無法醫(yī)治�？蓱z的小海倫差點沒活過來，但可怕的是，從那以后，海倫便成了盲聾啞人，她陷入了無邊的黑暗，看不見東西，聽不見聲音，更不能喊一聲“爸爸！媽媽！”
自從小海倫失明失聰之后，她的脾氣也越來越壞，爸爸媽媽暗地里叫她“小暴君”。就在小海倫已經(jīng)無藥可救的時候，她的幸運女神——安妮·莎莉文來到了她的身邊。
自從安妮·莎莉文老師來到海倫家后，小海倫便對一舉一動充滿魔力、即將教她學習的這個人產(chǎn)生了極大的好奇心。
但是，脾氣異常糟糕的小海倫的新鮮感過去后，便對這個人恨之入骨，誰讓安妮·莎莉文偏要做一只負責的啄木鳥，要把小海倫身上壞毛病驅(qū)除掉呢。只不過，小海倫不會想到，她將與安妮·莎莉文在飯桌上展開較量。
是誰說過，一個人的品行從吃飯開始。小海倫吃飯的姿勢向來不好，從不用湯匙，聞到別人盤子里有好吃的東西就伸手拿。莎莉文老師也對這種現(xiàn)象深惡痛絕。那天，大家在飯桌上吃飯，小海倫嗅到莎莉文老師盤子里有她愛吃的香腸，想抓又害怕，便吸著鼻子繞圈子。最后，她實在忍不住了，便飛快地伸出手�！芭尽保蛭睦蠋煹氖謪s象蒼蠅拍似的打在了海倫的小手上，父親對此有些不滿，于是母親和父親出去了。結(jié)果，無論小海倫怎樣撒潑、反抗都無濟于事，最后只好服從。
我想，安妮·莎莉文老師真是一個嚴厲的'老師，小海倫能遠離嬌寵嗎？
自從她們在飯桌上交過戰(zhàn)之后，莎莉文老師也有些不安。這天，她與凱勒太太聊了聊，要求小海倫得與她的親人們分開住，與莎莉文老師慢慢磨合。起初，母親還不同意，最后禁不住莎莉文老師的勸說，只好答應了，并告訴了小海倫的父親。
小海倫的父親當然不會同意，但母親說：“家中的花園小屋挺好，卻那住住又有什么關(guān)系呢？”父親為了小海倫的前途，只好答應下來。不過莎莉文老師覺得，學就要時間長一點，而父親卻只答應他們離開2個星期，一定要有成效，并且得讓他們在窗子外面看著小海倫。莎莉文老師怕他變卦，也只好沒好沒說什么。
在這兩個星期中的頭幾天，小海倫與莎莉文老師依然在不斷地戰(zhàn)斗，但幾天后，小海倫發(fā)脾氣的次數(shù)少了，有時竟能乖一整天。
父親從窗外看到了這令人驚喜的變化，于是全家對莎莉文老師刮目相看。
莎莉文老師教小海倫摸盲文，用手指“說”單詞，不知不覺地，這個游戲帶小海倫進入了文字的世界，并開始了零星的閱讀。
《假如給我三天光明》讀后感1000字5
有一天，媽媽送給我一本書，書名叫做《假如給我三天光明》，我不知道為什么作者只要“三天光明”，帶著好奇和疑問我讀起了這本書。
這本書的主人翁叫海倫·凱勒，她出生在美國北部的一個小鎮(zhèn)，她是家中的第一個孩子，父母對她傾注了所有的愛和關(guān)注。但是卻在她只有19個月大的時候，一場高燒奪走了她的視覺和聽力。從此，她與整個世界失去了溝通和聯(lián)系，當她注意到母親和朋友們用嘴交談，而她只是用手比畫這種奇怪現(xiàn)象的時候，她知道了自己與別人的不同，她試著自己嚅動嘴唇和別人交流，但別人不能理解她的意思，她開始憤怒、粗暴、喪失理智。但是父母依然用溫暖的愛感染著她。直到莎莉文老師來到她的生活當中，她的世界重新點燃了希望的燭火，照亮了寂靜黑暗的世界，為她打開了心中的眼睛，讓她看到了外面精彩的世界。
在莎莉文老師的幫助下，她開始健康、快樂的成長，莎莉文老師不僅教給她知識，更是培養(yǎng)她的勇氣和積極向上的精神。家人、朋友、老師、社會對她的無窮無盡的愛，是她生存的動力；讓全世界感到她的那份愛，是她生活的信念。海倫·凱勒最終憑著自己的智慧和堅強的毅力，考上了哈佛大學，她一生創(chuàng)作14部著作，成為一位學識淵博，掌握英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名作家和教育家。
她雖然沒有視力，但是她對景物作了細膩的描述，廣袤的綠色田野、蔚藍的天空、蔥郁的樹木、爭奇斗艷的花叢……我們很難想象這是出自一個盲人之筆，這優(yōu)美的語言，真摯強烈的情感在對大自然的描述中緩緩流出……
海倫凱勒在文中說過，如果她有三天光明時間的話，她第一天要長久地凝視莎莉文老師的面容；第二天要去看一看由黑夜變成白天的激動人心的奇觀；第三天她要周游紐約城，在現(xiàn)實世界里，在從事日常生活的人們中間度過平凡的一天……
對比起來，顯然我這個健全的孩子要比海倫更加幸福，我能看見大千世界中的萬紫千紅，看見世間的千姿百態(tài)；我能聽到世間的'優(yōu)美的旋律和喧鬧的吵雜聲；我能流利地用語言和朋友對話，能夠傾訴自己的喜怒哀樂……但我們這些健全的人往往忽視了身邊景物的美好，不懂得珍惜和關(guān)注身邊可貴的東西。時間在我們的碌碌無為中慢慢流逝了，我們絲毫沒有意識到自己的無知和慵懶。媽媽說：視力正常的人不理解盲人生活在黑暗中的孤寂；聽力正常的人不理解聾啞人的寂靜生活中的`悲哀。
海倫在這本書中用自己堅強樂觀、積極進取的生活態(tài)度教會了我要向她一樣酷愛學習、自強不息、不屈不撓、積極樂觀，在困難中不斷進步，在坎坷中不斷提升，在逆境中獲得重生。
《假如給我三天光明》讀后感1000字6
所有打不倒你的，都會使你更強大�！}記
捧起書卷，白紙墨字的紙上仿佛映出她的面容，那張從不向命運低頭的臉。
她坐在桌前，用手微蟲那微微凸起的盲文。隨即，在腦海間思索，從喉水間發(fā)出一串微弱的音，她的老師——莎莉文聽見后，用筆一一記下，于是，一部異于常人的著作誕生了。
原來，她竟是這樣寫書的！
我常感嘆于她的不幸，也感慨于她的頑強。面對眼前的種種，我常常陷入沉思中，究竟是什么，使她戰(zhàn)勝黑暗，從而擁有了光明？
是頑強，和她那顆永不服輸?shù)男模?/p>
當困難來臨時，她毫不畏縮，用一顆拒絕向命運低頭的心去挑戰(zhàn)“困難”，使一切圍難迎刀而解。
當噩耗來時，她默默承擔，盡管心中有傷，失落，但，她還是向所有人展現(xiàn)她最光明的一面，仍把光明，帶給所有的人。
當悲傷來時，她獨自流淚，只把最真實的一面留給自己，把最頑強、自強的一面留給讀者、聽眾。
合上書，我的思緒，早已與她相連，她經(jīng)歷的過往種種，一一在我眼前放映，如萬花筒般，閃著最耀眼的光。
人生，本當如此，只是……
現(xiàn)在的我們，有太多大多的抱怨，也有太多太多的無奈。當我們處事時，何不，如她一般？只是，我們永遠都只能是她的模仿者，而她，從未被超越。
眼前，依稀又浮現(xiàn)起那一年的一次又一次考試，我都敗得“門前燈籠高高掛”。霎時，我變得沮喪無比，沒有了繼續(xù)再考下去的勇氣。直到我看見了書中的海倫·凱勒，即使身殘，但志不殘。是她，鼓舞了我，使我重新獲得了勇氣。
最后，那次期考，我成功了。
在這無情的沉浮世界中，我們是否也能像她一樣，不向命運低頭，頑強地，做著自己的主人？
也許，我們做的，永遠沒有她好，但是只要我們堅持著去做了，我相信，就一定會有成功的那一天。
閉上眼，仿佛，腦海里還殘存著她的身影。海倫·凱勒，她仿佛自言自語：“我一定不能向命運低頭！我是生活的勇者，自己人生的主人！”說罷，她笑了笑。
那是極為自信的笑容，我不止在一個人的身上見過，那，宛若，是只屬于勝利者的`微笑。那笑就似一道光，會將人心中的黑暗掃光，又留下，永恒的光明，
“爸媽，你們走了，我雖雙目失明，但是，我仍能感到你們對我的愛，謝謝。這些年，你們給我?guī)頍o盡的歡樂，而我……”還來言盡，她早已泣不成聲。那個曾經(jīng)身處黑暗的小女孩，長大了，她早就不似當年那樣懦弱，她早己是生活的勇者，自己的主人。
“爸媽，老師。你們要求的，我都已經(jīng)做到了我，沒有辜負你門的心愿……”此時，我心中默念著。珍惜當下，學會感恩，相比海倫·凱勒，我有什么理由懈��？
《假如給我三天光明》讀后感1000字7
《假如給我三天光明》這本書暢銷了一年又一年，成為現(xiàn)在一位又一位身處逆境，卻無法走出逆境的學子們最好的教科書。它激勵著人們進步，奮發(fā)，努力！
這本書講述了海倫一歲半時，突患急性腦充血連日的高燒是她昏迷不醒。年幼的海倫并不知道醒來時他噩夢的開始。她那雙炯炯有神眼睛，那張靈巧的嘴巴再也發(fā)不出聲音了。從此，她墜入了一個黑暗的世界，陷入了痛苦的深淵。她希望能夠像其他孩子一樣學習，生活，玩耍，她獨自躲在黑暗的世界里傷心痛苦，但直到她的出現(xiàn)，一切變了……
莎莉文就像是沙漠中的一絲絲救命的清泉，給了海倫無限的希望。對于從小的這段經(jīng)歷這樣寫道：“那時候，我仿佛感覺到被一只無形的手緊緊抓住。于是，我拼命的想掙脫種束縛！”
海倫在莎莉文老師的細心指導下學會了一個又一個新的單詞。其中莎莉文老師教海倫“水”這個單詞時的場景使我映像深刻，也突出了海倫對學習的渴望，對知識的渴望。當“水”這個字就是正在我手上流動的這種清涼而奇妙的東西。她感受到了：“啊！原來宇宙萬物都各有名稱，每個名稱都能啟發(fā)新的思想。她轉(zhuǎn)變了認識事物的態(tài)度，用心的眼光去審視每件事物的內(nèi)在�！�
莎莉文是海倫成為大作家這條道路上的指明燈，她引領海倫在光明的道路，即使學習的過程充滿辛酸，但是現(xiàn)在的成就足以平復她那顆干涸的心。
海倫一生經(jīng)歷磨難。從不放棄�？墒俏覀兣c她相比真是太幸福了，我們對待生活的態(tài)度與她截然不同，我們雖然健全卻好似什么都看不見。具備了這一生活的態(tài)度，你將會發(fā)現(xiàn)一個美麗的新世界在你面前敞開，這樣的道理，我們也許不是第一次聽見，但現(xiàn)在一個五官三殘，用手來感知世界的人的到來不能不給他們以強烈的震撼和更深的'啟迪：三天，等同于海倫全部生命的三天，對于我們每個人不是平平常常的事嗎？
海倫用堅強戰(zhàn)勝了一個又一個挫折。在我們的生活中，我們遇到了一點點的挫折，就賴在地上不愿爬起，更勝者坐在地上一輩子不敢直視困難，只想退縮。
我身邊的人，因為前幾年的金融危機，失去工作，他就像一孩子一樣跌到了就不肯爬起每天愁眉苦展用酒煙消磨時間代替痛苦�？墒悄阍诳纯春�，五官三殘，對我們這些正常的人來說真是太痛苦了！可她卻用超乎常人的意志，克服了一個又一個不可能，成為一代又一代人的學習榜樣和典范。與她相比我們真是沒有理由一蹶不振，永遠放棄機會站起來。
讓我去學習海倫身上令人敬佩的氣質(zhì)
在困難面前不要放棄，要勇敢的面對，只有這樣才能鍛煉我們自己的意志。
《假如給我三天光明》讀后感1000字8
當我再次翻開《假如給我三天光明》的書卷，心靈還是被莫名震撼。雖然書里的情節(jié)依然沒有什么驚心動魄的事，但卻又一次深深地打動了我。的確，海倫·凱勒那“不平靜”的人生及她與命運抗爭的歷程鼓舞了我，給了我奮斗的力量。作為正常人的我們很難想象一個雙目失明，雙耳失聰，失語的人，可以用心去感知天地萬物，海倫就是用心靈傾聽著世界上最美的聲音，看見了世界上最美的風景。
捧起這本充滿感知力量的書，我忽然想起一年前我剛讀起這本書的時候。
“妹妹，我給你講講‘海倫·凱勒’的故事吧”
“海倫·凱勒？言行小說家？黑客？富翁？還是明星？”
“不，她是一個又聾又啞又瞎的偉人”
“那有什么好說的呀，不如說說周杰倫的最新消息吧”
看過《假如給我三天光明》的人應該都知道她的不幸。在一般人眼里，如此不幸的人生，還會有什么人生意義呢？然而海倫卻創(chuàng)造了一個又一個奇跡—不但考上了哈佛大學，而且一生中寫了14部著作。她還多方奔走，在全美建起了多家慈善機構(gòu)，辦成了一般健全人也不一定辦得到的事。珍惜現(xiàn)實，才能擁有未來。這就是"珍惜"的價值所在，也是生活的'辯證法。與海倫相比，我們許多人可能都會感到慚愧。因為我們雖然擁有比她健全的身體，卻常常如她所說的那樣，犯那種“有視覺卻看得少”的錯誤�；驗椤耙咽ァ钡臇|西痛苦不堪，或為"得不到"的東西百般煩惱，卻偏偏對實實在在“擁有”的東西不知珍惜，不懂得好好把握。
從沒有遭遇過多災多難，從沒有體驗過不幸，甚至從未領悟過挫折的弟弟妹妹們當然不會思考人生，他們只有享受快樂。他們是那么的年輕，聰明，令人艷羨。沉浸在快樂中，在一覽無余的光明中，我們失去了對光明的感知能力，失去了對快樂的體驗能力，失去了對幸福的感悟能力，也失去了對人生的思考能力和對人生未來的憂患意識。仿佛人生一路輕歌曼舞，精彩世界任我逍遙。
要快樂，就快樂得如醉如癡，在快樂中升華；要感受生命之最烈，要體驗人生之極限。要感受這光明呀，就算人生百年，也只有36500天！好好算著吧，假如還有30年光明，假如還有3年光明——假如還有三天光明！你感受到光明了嗎？
好好的把握現(xiàn)在吧，珍惜美麗的生活。
再回首，恍然如夢，再回首，往事如歌。曾經(jīng)在幽幽暗暗反反復復中追問，才知道平平淡淡才是真。再回首，一切都在昏暗中消失。人的生命是有限的，不知道哪一天會突然離開這個世界，所以我們更應該珍惜生命，好好地讓生命活得精彩，即使會有挫折，會有風暴，也應該勇敢的去面對，就像海倫·凱勒一樣，以生命之畫筆，譜寫生命的傳奇！
《假如給我三天光明》讀后感1000字9
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀有兩個奇人，一個是拿破侖，一個就是海倫·凱勒”。第一次“接觸”海倫，是在《假如給我三天光明》之中，我的心被深深地震撼到了！作者海倫·凱勒是美國著名盲聾女作家，一歲半時即雙目失明，雙耳失聰，但她不屈不撓地與命運抗爭，在家庭老師的指導下，學習盲文，還學會了說話。在20歲時，考進哈佛大學女子學院，她用自己的毅力締造了“知識改變命運”的神話！
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。書中，作者為自己假想了三天擁有光明的時間，短短的三天，卻涉及了生活的方方面面，字里行間，無不洋溢著作者對生活的熱愛，她祈禱能用三天的光明去感受這個世界，熟悉身邊的一草一物。然而，命運卻和她開了個大玩笑，現(xiàn)實中海倫的一生只有十九個月可以感受到光明與聲音，她根本無法擁有正常人最平凡最普通的生活。但苦難對她而言，卻成了一塊很好的墊腳石，一切的不幸成就了她堅強的性格，支撐她克服了常人無法想象的困難，使她成為了一名杰出的慈善家、演講家、教育家。
當海倫處于人生的低谷之時，是知識給了她生活的勇氣，是知識給了她接受挑戰(zhàn)生命的力量，是知識使她能以驚人的毅力面對困境。所以，在《在假如給我三天光明》這本書中，海倫說了這么一段話：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應該說知識就是幸福，因為有了知識，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”
在書中，海倫還用細膩的筆觸，對大自然的景色進行描寫，使人難以相信這是出自一位盲聾人之筆；她去騎馬、劃船、游泳、劃雪橇，甚至獨自一人月夜泛舟，用心去領略月下荷塘的美景；她去參觀博物館，“聽”音樂會，甚至去“欣賞”歌劇……在知識的世界里，她學會用心來感受這個世界，用心來享受生命。她遠比我們這些正常人活得幸福、活得充實、活得有意義！
讀這本小說，我們不難感受到：海倫的一生都在用知識與世界溝通，知識為她鋪設了一條成功之路。因為有了知識，海倫才能透過心靈之窗去感知世界，進入人生的`最高境界。她在用行動證明了人類戰(zhàn)勝生命的勇氣，給世人留下了一曲永遠不能遺忘的生命之歌！
這本小說給我們帶來的沖擊是不言而喻的。海倫讓我們知道：在這樣一個色彩斑斕的世界，所有的一切都有其存在的意義。作為新時代的青年學生，我們更需要不斷地學習，不斷充實地自己，在學習的過程中體驗成功的樂趣，讓我們一起用知識去點亮自己心中的那盞燈，照亮通往前進的方向吧！
《假如給我三天光明》讀后感1000字10
20世紀，一個獨特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一個度過了88個春秋，卻熬過了87年無光，無聲，無語的孤獨歲月的弱女子--海倫·凱勒。她把生活中經(jīng)歷的點點滴滴都用筆記錄下來，寫成了她的自傳《假如給我3天光明》影響了世上的千萬人。一個在聾啞世界里的人，一生困難重重但她一直很樂觀，以驚人的毅力面對困境，用愛心去擁抱世界，終于在黑暗中找到了光明，最后又把慈愛的雙手伸向全世界，辦了一家家慈善機構(gòu)，為殘疾人造福，被美國《時代周刊》評選為20世紀美國十大英雄偶像。
海倫小時候生了一場大病后，視力聽力盡失，她不能喊一聲媽媽，也不能述說心中的感受，她的心灰意冷到極點，但她毫不氣餒，絲毫沒有放棄生活。我想如果換了別人，也許早就自暴自棄，也許會依賴父母過一輩子，可她卻不一樣，一個人堅強地走了下去，書的字里行間中，無不洋溢著她對生活的`熱愛，8歲時在老師的幫助下憑著堅強不息的精神學會了無人想象的說話，并通過艱苦的學習以優(yōu)異的成績考取了哈佛大學，海倫說："身體不自由但是她的心是自由的。"她能把別人看到的當作自己的光明，把別人聽到的音樂當作是自己的音樂，把別人的嘴角的微笑當作是自己的快樂。海倫沒有哀嘆命運對于自己的不公，不接受和渴求他人的憐憫，而是勇敢的接受命運的挑戰(zhàn)，自強不息的毅力面對困境，憑著堅強的毅力到達理想的彼岸。
我常想起海倫說過的話"只要朝著陽光，便不會看到陰影"我做為一個正常人是太幸運了，我擁有優(yōu)越的生活學習條件，健全的體魄…，我可以很輕松的做到很多事情，獲得許多知識，享受生活帶給我們的快樂，但是我從來不覺得有什么，總認為是理所應該的，當遇到困難時就退縮，往往喜歡找客觀理由來為自己開脫。
海倫說："我努力求取知識的目的在于為社會人類貢獻一點力量。"知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。但是做為學生的我卻往往為讓我多看些書多做些題目的媽媽鬧不愉快，想想真慚愧！今后我一定合理安排好學習，努力學好本領，長大報效我們的祖國。
《假如給我三天光明》一書內(nèi)容令我受益匪淺，告訴了我一個道理，一個人最可貴的是有堅韌不拔積極向上的優(yōu)秀品質(zhì)，有了這種品質(zhì)，就可以克服一切困難，就不會在困難面前低頭。在今后的人生道路和求學的道路上，我將勇敢地面對學習和生活中的一切困難和挫折，學習她永不放棄的人生信念。
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