《布魯克林有棵樹》讀后感1000字（通用7篇）
認(rèn)真品味一部名著后，相信大家的收獲肯定不少，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲和感想記錄下來吧。那么我們?cè)撛趺慈懽x后感呢？以下是小編精心整理的《布魯克林有棵樹》讀后感1000字（通用7篇），希望能夠幫助到大家。
《布魯克林有棵樹》讀后感1
在介紹這本書之前，我要先感謝它，它教會(huì)了我成長(zhǎng)與生存。——題記
“文學(xué)是用來感動(dòng)的�！边@是曹文軒在《布魯克林有棵樹》這本書的序中所寫�？筛袆�(dòng)對(duì)我來說是個(gè)生僻的字眼。我很少為任何文學(xué)所感動(dòng)，但《布魯克林》做到了，它將老式小說與現(xiàn)代文學(xué)相結(jié)合，給了我結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的震撼。
“生活與生存”是整本書的主旨。本書主要描寫了一個(gè)生活于貧民區(qū)布魯克林威廉斯堡的小女孩——弗蘭西的成長(zhǎng)故事。弗蘭西是一個(gè)安靜·富有知識(shí)的小女孩，在她的成長(zhǎng)中有著清貧艱辛的生活，母親偏愛她的弟弟，父親深愛她卻英年早逝，在學(xué)校中深受輕鄙。可就是在這樣一個(gè)坎坷的人生中，她從未放棄過希望，她攜帶著孤傲的尊嚴(yán)相信知識(shí)改變命運(yùn)。上帝并沒有薄情寡義，在經(jīng)歷了最黑暗的日子后，生活開始善待弗蘭西，她如愿以償?shù)卣业搅艘环莶诲e(cuò)的工作，母親也從父親病逝的悲痛中逐漸走出來并且嫁給了布萊恩警長(zhǎng)。弟弟尼雷與弗蘭西總是會(huì)時(shí)不時(shí)地緬懷父親生前的日子。所有人都長(zhǎng)大了。庭院上參天的大樹被砍掉了，卻又奇跡般地生還，人們親切地稱呼它為“天堂樹”。生活在逐漸趨向光明。
我從未對(duì)一本書有如此熟悉之感，書中的弗蘭西總是會(huì)讓我感到親切，我和她似乎是同一類人。我們都愛冒險(xiǎn)，我們都相同地喜愛美的事物，可能我也會(huì)穿過四條大街去往一個(gè)充滿苜樎·一枝黃·帶著廣闊草地的學(xué)校，盡管它距離較遠(yuǎn)。我也會(huì)在每周六的一整天里待在破舊矮小的圖書館里，將每本我想要看的書的編號(hào)爛記于心。同時(shí)我也想在閣樓的太平梯上讀書或觀察來往的每個(gè)人，頭頂是天堂樹那蓬勃旺盛的綠色枝干，它如同一個(gè)高大的守護(hù)神。對(duì)于我來說，弗蘭西就類似于1912年身處美國(guó)的另一個(gè)我。
成長(zhǎng)是一件快樂與痛苦并存的事，生存夾雜著恐懼與渴望。二者合二為一，鑄就成我們最卑微而平凡的人生。這是我從《布魯克林有棵樹》中學(xué)到的精神。從前文中我就提到過這本書教會(huì)了我成長(zhǎng)與生存。這是我讀這本書最真實(shí)的感受，它沒有絢麗的文字，沒有龐大的故事背景，但我愛的本身卻是《布魯克林》的樸實(shí)或絕望的生活。在強(qiáng)大的視覺沖擊下，我讀完了這本書———有關(guān)人生最重要的一課。謝謝貝蒂·史密斯，也就是這本書作者，愿她平安快樂。
在我的文字快要結(jié)束時(shí)，我見到了“天堂樹”。是的，即使它被砍掉，被人用篝火將樹樁焚燒，它依然蓬蓬勃勃地長(zhǎng)起來了，它活了，沒有什么能摧毀它！它揮著手與我告別。別了，天堂樹；別了，我親愛的伙伴弗蘭西；別了，我美麗的布魯克林……我如一個(gè)德魯伊老僧，披戴著落日的黃昏，走出了布魯克林。
《布魯克林有棵樹》讀后感2
在我們的心田上，有這樣的一棵樹，它默默的成長(zhǎng)著，裝點(diǎn)著我們的心靈�！}記
孩提時(shí)代，我就喜歡讀書，到現(xiàn)在，不知不覺地，在書的海洋中已經(jīng)飄泊了很久，唯獨(dú)這一本《布魯克林有棵樹》，深深的觸動(dòng)了我心底最柔軟的部分。
小說講述了諾蘭一家人的生活，展現(xiàn)了小女孩弗蘭西和其弟弟坎坷的成長(zhǎng)歷程：母親偏愛著弟弟，父親深愛弗蘭西卻英年早逝，家境貧寒，在學(xué)校飽受輕鄙……成長(zhǎng)的味道雖如此無奈，小小的弗蘭西卻始終勇敢、堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)一切，她的自尊和自強(qiáng)，為她打開了人生的另一道門。
文題中所提到的樹，是一棵臭椿樹，可它有個(gè)非常美麗的名字——天堂樹，也許，它是成長(zhǎng)在弗蘭西心中的一棵樹。一次又一次，我斜倚在柔軟的床頭，沉迷在這神奇的文字里，讀到心動(dòng)之處，在心靈顫動(dòng)的瞬間，總能捕捉到這棵樹的影像，甚至嗅到它清新、溫暖的味道，它的每一片樹葉，都記錄了弗蘭西成長(zhǎng)的故事……
小心翼翼的摘下一片樹葉，捧在手心，涼涼的，澀澀的，我又看到了弗蘭西和她弟弟第一次打預(yù)防針的情景：醫(yī)生拉過弗蘭西的手，厭惡地說：“臟，臟，臟，從早到晚都是這樣，護(hù)士，你來看看這胳膊。”護(hù)士也附和道：“我知道，多糟糕��！醫(yī)生，我對(duì)你表示同情，這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該。”這時(shí)，我憤恨地想著：這些人的良心真是被狗吃了，你們難道沒有孩子嗎？太沒有同情心了！然而，讓我震驚的卻是弗蘭西的回答：“我弟弟是下一個(gè)，他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說，跟我說好了。還有，你跟他說了也沒什么好處。他是個(gè)男孩子，你說他臟，他也不在乎。”一個(gè)五六歲的孩子，能說出這樣有骨氣、有尊嚴(yán)的話，寧肯自己忍受侮辱而不讓弟弟受到傷害，她的善良，她的勇敢，給我太多太多的感動(dòng)，一種敬意從心底油然而生……
春天，站在天堂樹下，微風(fēng)輕柔地拂過，搖曳著的枝葉，訴說著弗蘭西單純的夢(mèng)：“等我長(zhǎng)大了，有了自己的房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾……只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁……一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，還有書……”弗蘭西的夢(mèng)想，平凡而簡(jiǎn)單，可是那樣的純真與澄澈，這樣水晶般透亮的心靈，帶給一種別樣的美麗，我的心里，甜甜的，潤(rùn)潤(rùn)的。
秋天來了，卻有一片葉子遲遲不肯變黃，那就是爸爸對(duì)弗蘭西深深的愛。弗蘭西傷心時(shí)，總能在爸爸那里找到安慰，正是爸爸，滿足了她轉(zhuǎn)學(xué)的愿望。畢業(yè)典禮上，爸爸已死，不抱任何希望的弗蘭西卻看到了桌上爸爸早已寫好的卡片：獻(xiàn)給弗蘭西，恭賀畢業(yè)，愛你的爸爸�？ㄆ系脑捳Z(yǔ)，早已走進(jìn)弗蘭西，一份感動(dòng)氤氳在你，我，弗蘭西的心靈深處……
這棵心靈之樹，是弗蘭西用堅(jiān)強(qiáng)澆灌的，載著弗蘭西拼搏的精神和自尊，載著沉甸甸的愛和夢(mèng)。
你找到了嗎，你的心靈之樹？
《布魯克林有棵樹》讀后感3
每個(gè)人的成長(zhǎng)是不同的，不同的成長(zhǎng)給我們留下不同的印象，對(duì)于我們來說成長(zhǎng)是無比的重要，然而這本書就形象的講述了一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來的.。
在我們的生活中總會(huì)有這么一些人：他們總是受到別人的欺壓，總是受到別人的侮辱，他們的身世是如此的不幸…她的成長(zhǎng)如同就是一個(gè)這樣的人，她是一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，一個(gè)整天被別人嘲笑、撿拾破爛的的小女孩。她的的身世是如此的不幸，但她卻是一個(gè)擁有夢(mèng)想、對(duì)未來充滿希望的小女孩。她就是這部小說中獨(dú)具特色的小主人公——弗蘭西。
她的成長(zhǎng)令人感到吃驚，她做過了大人們所做過的事情，如：撿破爛、購(gòu)物、打工…她的家境非常貧寒，父親很早過世，而母親非常偏愛弟弟，所以弗蘭西很少感受到家人的愛，在家里就是這樣，然而在學(xué)校里同學(xué)們更是瞧不起她，總是受到同學(xué)們的輕視。她的成長(zhǎng)就如同那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。
弗蘭西非常的勇敢，她會(huì)勇敢地去面對(duì)一切，不怕困難，對(duì)于別人的輕視，則會(huì)讓她變得更堅(jiān)強(qiáng)，古人說："窮人家的孩子早當(dāng)家"，弗蘭西就如同這樣，弗蘭西把一切挫折變?yōu)閯?dòng)力，讓她慢慢的成長(zhǎng)，讓她養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。
我覺得整本書的內(nèi)容就如同一首現(xiàn)代詩(shī)，既有悲傷的部分又有高興的部分，又教給人一種哲理，但這首詩(shī)絕大部分都在講悲傷，所以讓人看了又有同情，又有悲恨，又有悲傷，想為弗蘭西改變命運(yùn)，讓人越讀越有味道。
這本書，似乎讓我感覺到弗蘭西的言行動(dòng)作仿佛都在我眼前閃過，讓我體會(huì)到了窮人家孩子的種種堅(jiān)韌不屈的精神！有時(shí)候我還總是思考"布魯克林有棵樹"這里的這棵"樹"指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是的！這棵"樹"代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！自強(qiáng)不息的精神在我們的思品書上曾經(jīng)提到過，書上說自強(qiáng)不息的精神是中華民族的傳統(tǒng)精神。所以我們應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這種精神，使這種精神發(fā)揚(yáng)光大。因此我們更應(yīng)該向這本書的小主人公弗蘭西學(xué)習(xí)。
我覺得這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，也不需要他人的教育，只要自己的心中有這樣的一方土地，"樹"就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，努力的實(shí)現(xiàn)自己的理想與追求，使自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，使自己自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏…我想在我們的心中是否也應(yīng)該有這樣一棵"樹"？
《布魯克林有棵樹》讀后感4
“原諒是一份價(jià)值不菲的禮物。而且一分錢都不要花�！边@是《布魯克林有棵樹》中的一句話。弗蘭西完美的演繹了這句話。貧窮，沒有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，特別是弗蘭西，她的堅(jiān)強(qiáng)超她的外婆，她的母親，她的姨媽，她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族夢(mèng)。以致后來，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí)，竟然說：“可憐的勞瑞�！币�?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那份甜和樂趣。
貧窮，還賦予人類另一種財(cái)富——善良和愛。貧弱的弗蘭西飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：撿垃圾、賣垃圾、購(gòu)物、儲(chǔ)錢……但弗蘭西的處境改善后，到糖果店，默默地做好事，給某個(gè)貧窮的孩子一次幸運(yùn)的摸大獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)。小說寫到，人們對(duì)待自己貧困的背景通常有兩個(gè)辦法：“一個(gè)通過自身艱苦奮斗走出了社會(huì)底層的人，通常有兩個(gè)選擇。脫離當(dāng)初環(huán)境后，他可以忘本。他也可以在超出這個(gè)環(huán)境之后，永不忘記自己的出身，對(duì)殘酷拼搏中不幸拉下來的人充滿同情，充滿理解�！睙o疑，弗蘭西就是后一種。貧窮，沒有人希望自己貧窮，但貧窮不是一無事處。在苦水中泡大的弗蘭西和尼雷，非常堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)韌，特別是弗蘭西，她的堅(jiān)強(qiáng)超她的外婆，她的母親，她的姨媽，她的堅(jiān)強(qiáng)，讓她超越困難，實(shí)現(xiàn)家族夢(mèng)。以致后來，弗蘭西和尼雷談到他們的妹妹不用再吃苦時(shí)，竟然說：“可憐的勞瑞�！币�?yàn)樗w會(huì)不到苦中的那份甜和樂趣。
弗蘭西出生時(shí)，她的母親凱蒂告訴她的外祖母，她不希望她的孩子以后像她一樣辛苦。她的外祖母建議她的母親凱蒂給自己的孩子讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，每晚都讀，直到他們自己能看懂為止——————多么了不起，多么偉大，在充斥嘲笑、骯臟、破爛的布魯克林！水泥地里，香椿樹（天堂樹）也能萌芽。于是星期天下午，弗蘭西坐到家門口的太平梯上，藏在濃濃樹蔭里，她在這里看著書，做著白日夢(mèng)。這樣的時(shí)刻，讓她超脫了星期一到星期五的困頓，她得了Ａ，她的作文在�？锇l(fā)表。她每星期都去圖書館借書，想把圖書館的書從A到Z，看過遍。最后一次，她去圖書館還書，圖書管理員和往常一樣：她依然連頭抬都沒有抬一下。但天堂樹還是郁郁蔥蔥地成長(zhǎng)起來了。
讀完整本書，我思考過，我的夢(mèng)想是什么，我的奮斗目標(biāo)是什么，我前進(jìn)的動(dòng)力是什么。在生活中，每個(gè)人最初的夢(mèng)想極大可能會(huì)變質(zhì)，不再如當(dāng)初那樣堅(jiān)持，那時(shí)的目標(biāo)就如同黑暗中的明燈，就在前方亮著，讓你來不及去思考除了奮斗以外的其他事情。
有時(shí)我總是思考“布魯克林有棵樹”這里的這棵“樹”指的是什么？是那棵種在弗蘭西家的天堂樹嗎？我想不是。這棵“樹”代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、不怕困難、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在窮困孩子心中的精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！
《布魯克林有棵樹》讀后感5
《布魯克林有棵樹》是美國(guó)作家貝蒂·史密斯的力作，它與《安琪拉的灰燼》屬于同類小說——是"成長(zhǎng)小說"，也可稱為"家小說"。它寫了女孩弗蘭西一家子的故事。這是一本關(guān)于生存的書，講述閱讀如何讓卑微的生命變得高貴，講述知識(shí)如何改變?nèi)说男逓榕c命運(yùn)，講述家庭的力量如何支撐孩子實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
小說講述的是一個(gè)生活在貧窮地區(qū)的小女孩是如何成長(zhǎng)起來的故事。在生活中，總有這么一些人：他們的身世或許很不幸，他們的父母或許不寵愛他們或者過早去世，他們總是受到別人的嘲笑……弗蘭西就是一個(gè)這樣的女孩，她的童年如同打翻了的五味瓶：母親偏愛弟弟，深愛他的父親過早去世，家境貧寒，在學(xué)校受人輕視。她就如那棵長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的天堂樹，頑強(qiáng)地在貧民區(qū)生長(zhǎng)著。弗蘭西是一個(gè)孩子，但她卻飽嘗了大人們?yōu)樯?jì)奔波的艱辛：賣垃圾、買東西、打工……是這些讓她成長(zhǎng)，養(yǎng)成了堅(jiān)韌的性格，同時(shí)這種性格使她受益終生。書中有個(gè)片段讓人記憶深刻：弗蘭西和弟弟尼雷在上學(xué)前要去打天花疫苗，但是因?yàn)樗麄兺婺喟宛W餅忘了洗手，手臂上十分骯臟、沾滿泥巴的弗蘭西受到了醫(yī)生和護(hù)士的鄙夷："這些人這么骯臟的活著，實(shí)在不應(yīng)該。"但弗蘭西勇敢地反抗著："我弟弟是下一個(gè)。他的胳膊和我一樣臟，請(qǐng)不要吃驚。你不用跟他說。跟我說好了。"護(hù)士很吃驚："我真不知道我們說的這些話她居然都懂。"為什么弗蘭西應(yīng)該不懂？難道窮人家的孩子就沒有"知書達(dá)理"、"明辨是非"的權(quán)利嗎？這個(gè)護(hù)士同樣出身貧寒，卻附和著勢(shì)利眼的醫(yī)生，罵窮人的小孩。沒有人希望自己貧困，但貧困未必一無是處。苦水中泡大的弗蘭西和尼雷一起談到不用吃苦的妹妹時(shí)，反而表現(xiàn)出同情來，說可憐的勞瑞沒有了那苦，也就體會(huì)不到那苦中的甜了。相信從困境中走過、后來又?jǐn)[脫困境的人們對(duì)此深有同感。人可以受困、受窮，卻不可以失去骨氣和樂趣。
一個(gè)孩子的成長(zhǎng)過程中，會(huì)不斷地吸收父母的精神傳承。弗蘭西的堅(jiān)強(qiáng)像媽媽。這種堅(jiān)強(qiáng)讓她超越前人：外祖母連字都不識(shí)，母親上完小學(xué)，而弗蘭西要去上大學(xué)。弗蘭西的想象力來自爸爸，她的想象力讓她擺脫了生存的艱難、思想的束縛。外祖母建議媽媽凱蒂給弗蘭西姐弟讀《圣經(jīng)》，讀莎士比亞，好讓處在困境之中的孩子們不致沉淪，雖然在物質(zhì)上一無所有，但卻擁有巨大的精神財(cái)富，帶領(lǐng)她邁入更加廣闊的世界。
我想"布魯克林有棵樹"，這棵"樹"代表的是一種精神，一種自強(qiáng)不息、奮勇拼搏的精神，一種滋長(zhǎng)在貧困孩子心中積極向上精神，一種在貧民區(qū)中也可以頂天立地的精神！這種精神不需要有多么優(yōu)越的條件，只要你的心中有這樣的一方土地，樹書就會(huì)茁壯成長(zhǎng)，抵達(dá)天堂——這就是天堂樹。
《布魯克林有棵樹》讀后感6
弗蘭西，這部小說的主人公，一個(gè)十一歲的小女孩，一個(gè)生活在布魯克林窮人區(qū)的貧困女孩，一個(gè)經(jīng)常挨餓、整天吃發(fā)霉面包的女孩，卻是一個(gè)擁抱夢(mèng)想的女孩。
弗蘭西是個(gè)有思想、乖巧懂事的小孩，她心思慎密，情感豐富，熱愛讀書，在弗蘭西身上，我仿佛看見小時(shí)候的自己，那個(gè)也曾生活在窮困中，卻無限熱愛生活和熱愛讀書的小孩，那個(gè)永遠(yuǎn)心懷夢(mèng)想的小孩。
“是的，等我長(zhǎng)大了，有了自己房子，我不要豪華椅子，不要花邊窗簾，也不要室內(nèi)橡膠樹。我只要這樣的書桌，放在客廳里，還有白墻壁。每個(gè)星期六晚上有一本干凈的綠色記事本，一排閃亮的黃色鉛筆，削好放在那里隨時(shí)派上用場(chǎng)。還要金褐色的碗，里頭總放著一朵花，或是一些葉子，或是一些漿果，還有書……書……書……”這是弗蘭西在圖書館借書時(shí)的思想活動(dòng)，讀來觸動(dòng)我心弦，我相信，書中自有弗蘭西渴望的一切，在書中，她能體會(huì)到現(xiàn)實(shí)不曾有的美好生活，以及精神食糧對(duì)于物質(zhì)匱乏的補(bǔ)充和潤(rùn)澤。
回到家，弗蘭西坐在太平梯上看書，呼吸著暖暖的空氣，看著樹影舞動(dòng)，讀著書，吃著零食，飲著冰水。——多么幸福的場(chǎng)景，相信這一刻，女孩一定做著夢(mèng)，夢(mèng)中的一切是那樣美好�！八l(fā)誓長(zhǎng)大后努力工作，好好存錢，將自己喜歡的書全都買下�！薄@也曾是我兒時(shí)的愿望，兒時(shí)的我渴望長(zhǎng)大后有能力將喜歡的書全部買回家，這樣就是最幸福的生活了。如今每當(dāng)被物質(zhì)和利益所困擾時(shí)，我便想起兒時(shí)的愿望，原來我們心底最初衷的只是想要快樂而已，何必讓這些帶來不快的物質(zhì)利益取代了簡(jiǎn)單的快樂呢，于是便捧起書本，享受那一份快樂。
星期六的晚上，弗蘭西可以睡在幽暗的前屋，不必睡到自己沒有窗子的房間里的小床上。她坐到前屋窗口。她不想睡。她聽見當(dāng)鋪老板陶莫尼先生剛度過一個(gè)花天酒地的紐約之夜，乘坐一輛雙人出租馬車回來了。他應(yīng)該經(jīng)常去傳說中的那些地方，如萊森韋伯飯店、沃爾多夫飯店這些地方。弗蘭西決定日后有機(jī)會(huì)自己也去。有朝一日，她會(huì)穿過只有幾個(gè)街區(qū)外的威廉斯堡大橋，到紐約市中心，看看這些漂亮的地方，從外頭好好看看。這是一個(gè)女孩對(duì)豐富多彩的物質(zhì)生活的美好向往，用一種積極的心態(tài)，而不是消極和抱怨。小說沒有描述小女孩長(zhǎng)大后的故事，但我相信，一個(gè)始終擁抱夢(mèng)想的孩子，會(huì)實(shí)現(xiàn)她所夢(mèng)想的一切。
《布魯克林有棵樹》讀后感7
最近，我讀了一本名叫《布魯克林有棵樹》的書。書中的主人公——弗蘭西一家生活窮苦：媽媽打掃三幢出租公寓來抵消每月的房租；弗蘭西與她的弟弟尼雷靠每周撿垃圾所賣的錢來補(bǔ)貼家用；爸爸則在工會(huì)部做侍者，來維持他們的生活。雖然生活窮困，但弗蘭西與尼雷還是上了學(xué)。為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，他們下課后去打零工……是呀，在他們那時(shí)，條件哪有現(xiàn)在這么寬裕？他們常常挨餓，生活在清貧之中；他們常常受苦，卻又堅(jiān)強(qiáng)地挺了過去；他們也很懂事，很體諒自己的父母……
暑假里，他們靠自己的能力，找了一份較好的工作。當(dāng)他倆第一次領(lǐng)薪水回來，驕傲地把自己努力賺來的錢交給母親時(shí)，一直十分堅(jiān)強(qiáng)的母親凱蒂卻偷偷地哭了。孩子是長(zhǎng)大了，懂得感恩了，有了自己的主張。不過不管怎樣，孩子們都忘不了父母對(duì)他們的養(yǎng)育之恩……
讀到這，我深深地被弗蘭西和尼雷的孝順之心所打動(dòng)！
是呀，父母對(duì)我們的愛，我們無以回報(bào)！
其實(shí)，感恩也是件容易之事。即使是一封信或一句感謝的話語(yǔ)都可以！因?yàn)楦卸魉徽撃愕亩Y物是“貴重”還是“寒酸”，主要看的，是你到底擁不擁有那顆真正的感恩的心！
記得我九歲那年，除夕，我精心寫了一封“感恩之信”。我先是模仿制作郵票，淺粉色的小卡紙中央有一只可愛的小老鼠（因?yàn)槟悄晔鞘竽辏�，它穿著胸前有福字的紅衣，肩上還扛著一枝含苞欲放的荷花，煞是好看。我認(rèn)真勾勒線條，精心涂色，直到惟妙惟肖，這是我獻(xiàn)給爸媽的新年畫。
當(dāng)然，不能少了親筆信！我找來信紙，千思萬想，用自己現(xiàn)有的詞句組成了一封新年信！寫完后，我把這些裝入信封，塞進(jìn)爸媽的枕頭下，等待他們的關(guān)注。
第二天，爸媽動(dòng)情地向我致謝，謝謝我的新年禮物，還夸我長(zhǎng)大懂事了！后來，據(jù)媽媽這個(gè)“知情人士”透露：當(dāng)晚，他們從枕頭底下抽出這封信滿懷喜悅地讀著。讀完后，他們感慨萬千，兩人像上了年紀(jì)的老頭老太一樣絮絮叨叨聊了半夜，當(dāng)然了話題全是我。至今那封信還被爸爸媽媽鎖在保險(xiǎn)箱里珍藏著呢！
瞧，感恩就是如此簡(jiǎn)單！不過現(xiàn)在我們的條件可比弗蘭西那時(shí)好多了，但我們?cè)谶@么好的條件下到底會(huì)不會(huì)懂得真正的感恩？
讀完了《布魯克林有棵樹》這本書，我想自己會(huì)明白許多，也會(huì)學(xué)到許多這本書中主人公的優(yōu)點(diǎn)，例如：凱蒂的堅(jiān)強(qiáng)、弗蘭西和尼雷那真誠(chéng)的孝順之心等等，最重要的是我懂得了要常懷一顆感恩之心，對(duì)待我們的親人、朋友……
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