《愛迪生傳》讀后感1000字

　　重重困難，卻始終沒有打倒他們，因為他們有一股韌勁，他們堅強不屈，他們始終懷著“光明將要來臨”的希望。他們那種堅持不懈的精神令人敬仰最近， 我閱讀了《愛迪生傳》 ，

　　愛迪生一生在校時間只有三個月，他被老師稱作“低能兒”和“糊涂蟲”。但愛迪生沒有放棄自已，在她媽媽的教導(dǎo)和自己學(xué)習(xí)了各門科目，他從小就熱愛學(xué)習(xí)，對很多學(xué)科多有濃厚的興趣�？梢哉f，差不多每門科目樣樣精通。不僅這樣，他從小孩養(yǎng)成自學(xué)的習(xí)慣，喜歡看書，喜歡看報紙，有著良好的習(xí)慣。而現(xiàn)在的社會里，科技發(fā)達，發(fā)明家們都發(fā)明了電腦，mp3游戲機似的娛樂電器，同學(xué)們都掛著上Q，玩游戲，和同學(xué)比那個游戲高級，而從沒看過書，荒廢學(xué)徒，不好好學(xué)習(xí);有些人在網(wǎng)上看新聞，看小說，也獲得知識，而看書會更獲得更多的知識，在網(wǎng)上看的知識就像是一杯經(jīng)過添加防腐劑的好喝的可樂，而在書上看到的書就像是一杯濃濃的，誘惑人的.茶。

　　所以，我們要學(xué)習(xí)愛迪生愛學(xué)習(xí)的習(xí)慣，獲取更多的知識。而我最崇拜愛迪生那種對工作刻苦，不畏艱難地發(fā)明，堅忍不拔的那種精神。愛迪生的發(fā)明差不多超過上千種，而電燈是愛迪生的書簽發(fā)明中最有名氣的一個，也是最典型的愛迪生式的發(fā)明。然而為了眼長燈絲的壽命，他又重新實驗發(fā)明，平日里遇到的任何一種材料都“難逃一劫 ”每一種能夠想到的都被他拿去實驗，甚至 他用來解暑用的大蒲扇。經(jīng)過愛迪生堅持不懈的精神，最后他終于找到那種材料。更令人肅然起敬的是，除了最后一起成功，其他成千上萬的嘗試全都失��！有多少人能擁有這樣的毅力和堅韌的性格，在挫敗中一次次地站起來，堅持不懈，走到最后。和愛迪生相比之下，我是多么的慚愧。

　　有一次，我和我的同學(xué)約定在一起做奧數(shù)，我把書打開，翻到了做的那一頁，我一看嚇呆了，哇！這么難，我不會做怎么辦，我就在那憑空想這么難怎么辦，根本就沒有動過手去做。我想來想去還是不會，我一氣之下，就把作業(yè)紙一張一張地撕爛，正仍在垃圾桶里，然后自己出去玩了。唉，現(xiàn)在回想，真是慚愧，我看了愛迪生自傳，一定要改掉這個不良行為，要學(xué)習(xí)愛迪生這種品質(zhì)，做一個好學(xué)生。可以毫不夸張的說“：無論你身在何處，幾乎只要是有電的地方，就有愛迪生努力奮斗的足跡；文明尚存的地方，就有他留下的氣息�！�

　　愛迪生真的很偉大，如果不是他堅持不懈第發(fā)明，努力地去鉆研，可能我們現(xiàn)在我們的夜晚是黑糊糊的，看不到任何東西。愛迪生他教會了我許多：“正如他說的名言，所謂的天才，那就是假活，勤奮的工作才是實在的。所謂天才只是百分之一，其余的還需要有堅持不懈的精神，加實實在在地努力才是真正的成功者”。

【《愛迪生傳》讀后感1000字】相關(guān)文章：

《陶淵明傳》讀后感05-09

貝多芬傳讀后感40010-24

名人傳 讀后感07-28

蘇東坡傳讀后感03-17

水滸傳讀后感01-21

《水滸傳》讀后感09-26

★《水滸傳》讀后感01-07

★水滸傳讀后感01-07

水滸傳讀后感01-05

《水滸傳》讀后感01-04