問學(xué)讀后感1000字
時(shí)光荏苒,逝者如斯,人生百年如白駒過隙,在歷史的長(zhǎng)河中不過滄海一粟。浮生若夢(mèng),斗轉(zhuǎn)星移,時(shí)間在指尖不經(jīng)意流走,更讓人珍惜讀書的可貴。
《問學(xué)》以中國(guó)五千年文明史為主線,從甲骨文的發(fā)現(xiàn)說開去,從先秦諸子講到唐詩宋詞,從書法、繪畫講到西方文明對(duì)中國(guó)文化的影響,從古代政治體制講到歷史的演進(jìn),涉獵之廣,讓人嘆為觀止。
本書夾敘夾議,通過與北大學(xué)生關(guān)于中國(guó)文化的對(duì)話,在這里進(jìn)行了辨析與思考。生動(dòng)的課堂氣氛,令人心馳神往、如沐春風(fēng)。這是一本面向當(dāng)代大學(xué)生的讀物,這更是為廣大讀者朋友準(zhǔn)備的精品大餐!秵枌W(xué)》是一張帶領(lǐng)讀者穿越到過去領(lǐng)略中國(guó)文化的導(dǎo)游圖,而帶著我們進(jìn)行文字之旅、游覽各個(gè)時(shí)期歷史景點(diǎn)的講解員就是余秋雨和他的那些北大學(xué)生。讀者觀后身心愉悅,魂靈暫脫軀殼片刻,世俗之心也略得升華。
秋雨先生梳理了以莊子、司馬遷、唐宋、元代戲劇、明清小說、白話文運(yùn)動(dòng)為里程碑的中國(guó)文學(xué)史;又簡(jiǎn)述了以先秦諸子、儒道之爭(zhēng)、佛教匯入、南宋重整中國(guó)哲學(xué)、明清心學(xué)、近代中西之辯的中國(guó)思想史。視角廣漫而深刻,語言生動(dòng)而平實(shí),對(duì)文化史中重要人物的精彩評(píng)述使歷史線條更加豐滿,著實(shí)可作為一部中國(guó)文化史的簡(jiǎn)明讀本。
這本質(zhì)地厚重,內(nèi)容豐沛的《問學(xué)》,是一部課堂問答集。近十余年來,余秋雨先生一直在以親身歷險(xiǎn)的方式考察著中華文明和世界文明,考察成果通過電視和書籍在全球華文界造成巨大影響。本書淵源就是余秋雨老師在鳳凰衛(wèi)視主持的文化類座談節(jié)目《秋雨時(shí)分》。余秋雨在自序中寫道:“我以整整一年時(shí)間與北大的中文、歷史、哲學(xué)與藝術(shù)院系的學(xué)生在鳳凰衛(wèi)視演播室做了以師生問答為形式的文化節(jié)目,此節(jié)目持續(xù)了一年有余,好評(píng)如潮!秵枌W(xué)》一書,即是此電視系列節(jié)目的文字整理!
余先生用童年的歌聲,來形象地比喻甲骨文所代表的中華文明源遠(yuǎn)流長(zhǎng);他用宏觀比較的視野來展示東方的稷下學(xué)宮與雅典學(xué)院的文化差異;他將老子的哲學(xué)思想放到世界性的哲人群中進(jìn)行全方位的比較,且用的小說來深入淺出地刻畫出老子的超越和飄逸;他用文學(xué)的胸襟來觀照先秦諸子百家,得出莊子是先秦百家里文學(xué)品質(zhì)最高者的結(jié)論。
我很欣賞他在書中說的這句話:“一個(gè)比較負(fù)責(zé)的老師,每次思考問題的時(shí)候,眼前都有一群學(xué)生,我們會(huì)想學(xué)生會(huì)提出什么問題。很多學(xué)生也會(huì)這樣,不管他到哪里,心中永遠(yuǎn)有這么一個(gè)師生相遇的教室!
正文后面的“閃問”其實(shí)挺值得一看,關(guān)于中醫(yī)是否“偽科學(xué)”的問題,余老師的反應(yīng)頗為得體,“世界歷史上人口最多的族群,是由中醫(yī)佑護(hù)下來的,佑護(hù)的.時(shí)間比科學(xué)的時(shí)間長(zhǎng)得多?茖W(xué)不會(huì)這么狹隘,把自己一時(shí)解釋不了的“存在狀態(tài)”判定為人為科學(xué)。當(dāng)天文學(xué)還沒有發(fā)現(xiàn)很多行星的時(shí)候,它們已經(jīng)存在了。未被天文學(xué)關(guān)照的行星,并不是一種非科學(xué)的存在!
最后我引用一位讀者的讀后感言:
“歷史已經(jīng)收起了它往日的一本正經(jīng)的面容,露出了難得一見的笑臉,它像一道風(fēng)景,招徠著過往的每一個(gè)向它窺望的人……
每個(gè)人的心中都有一本歷史書,每個(gè)人都有自己的一套解讀歷史的方法,每個(gè)人的心中都有一個(gè)坐標(biāo)觀察曾經(jīng)的起起伏伏的歷史風(fēng)云……
中國(guó)歷史,以她的特有的寬厚和容忍,接納了人們對(duì)她的正解、反解、戲解。在一片嘻嘻哈哈的娛樂聲里,歷史,就像蒙娜麗莎一樣,用微笑注視著每一個(gè)在她面前路過的人。她的笑,仿佛在著每一個(gè)走近她的人去親近她,去解讀她。然而,在她的笑里,我們又不難讀出其中含著有多少的蔑視!
中國(guó)歷史,實(shí)在是太深?yuàn)W了。就像斷臂維納斯那支不知遺落在何方的臂膀一樣。也許正因?yàn)樯願(yuàn)W,才引來了這么多人的解讀。
我想,最近出版的余秋雨先生的五年來唯一新著《問學(xué)》,也應(yīng)該是屬于對(duì)中國(guó)歷史的一種解讀吧。不過,他是用中國(guó)文化史的視角來一探中國(guó)歷史的衰盛走向。
與他的其它敘述文化史的著作不同的是,這一回,余秋雨先生試圖在他的新著里用另外一種方式來為我們展開中國(guó)文化史畫卷!
【問學(xué)讀后感1000字】相關(guān)文章:
學(xué)與問讀后感12-26
《問學(xué)余秋雨》讀后感07-31
心無旁騖求知問學(xué)征文「最新」11-10
《隨你問》讀后感100字12-22
面試最后一問該如何問09-06
語言學(xué) 讀后感09-17
香菱學(xué)詩讀后感12-20
學(xué)記讀后感1000字12-13
德國(guó)留學(xué)20問10-06
績(jī)效管理10問09-25