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學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告范文（通用15篇）
隨著個(gè)人的文明素養(yǎng)不斷提升，接觸并使用報(bào)告的人越來越多，報(bào)告具有雙向溝通性的特點(diǎn)。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告范文，希望能夠幫助到大家。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 1
長期以來，學(xué)生中一直存在著愛好體育活動(dòng)但不愛上體育課的現(xiàn)象，這大概與沉悶、單調(diào)的體育課教學(xué)有關(guān)�！扼w育與健康》課程中要求要在體育課堂教學(xué)中，發(fā)展學(xué)生身體素質(zhì)，學(xué)習(xí)簡單的運(yùn)動(dòng)技能技巧和體育知識(shí)，進(jìn)而提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力，增強(qiáng)生理健康及社會(huì)適應(yīng)能力，充分照顧到學(xué)生的主體地位，關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異，確保人人享受體育健康的樂趣。
學(xué)校體育作為教育的重要組成部分，肩負(fù)著提高學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)合格人才的重任。愛玩是學(xué)生的天性，如何讓學(xué)生在體育課上能痛快地玩，而且玩中有學(xué)，這將是學(xué)校體育課程改革的方向�，F(xiàn)通過對(duì)冷水江市六所中學(xué)體育課堂教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)研，分析如下：
一、存在的問題
1、體育被視為副科，不被重視
衡量一所學(xué)校強(qiáng)弱不僅僅在于升學(xué)率，評(píng)判一位教師教學(xué)效果的好壞不僅僅在于考試成績，但事實(shí)上，升學(xué)率和考試成績一直是全社會(huì)和學(xué)校管理者的指揮棒，考得好的學(xué)校既得名又得利。在這種強(qiáng)勢(shì)壓力下，學(xué)校管理者不得不狠抓升學(xué)率，狠抓廣大教師的考試業(yè)績。只重考試成績的指揮棒下，體育教學(xué)就成了可有可無的課程了。體育教師也就成了副科教師，家長更不會(huì)重視，甚至有家長怕累著孩子，不讓他們上體育課。這就嚴(yán)重抑制了體育教師的教學(xué)興趣，他們也就敷衍了事，更談不上花心思讓學(xué)生的身心得到有益的鍛煉。久而久之，在學(xué)生的眼里，體育課就是玩的代名詞。再加上一些老師為了考試出成績，不惜大量占用體育課的時(shí)間。
2、學(xué)校體育觀念的滯后
觀念較為陳舊，只注重體育成績的單方面的.提高，不注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，只注重少部分體育特長生的培養(yǎng)，為學(xué)校在一些運(yùn)動(dòng)賽事比賽中取得好成績而增光添彩，而忽視了對(duì)全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，目光僅放在了短期的體育成績，而忽視了長期的對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的提高和養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣。
3、學(xué)生整體缺乏體育鍛煉意識(shí)，上課興趣不足， 熱情不夠
由于各種原因，也導(dǎo)致了學(xué)生整體缺乏體育鍛煉的意識(shí)，對(duì)體育課熱情不夠，能參與鍛煉的僅僅局限在按部就班的廣播體操和眼保健操，甚至在體育課堂上也懶得運(yùn)動(dòng)，應(yīng)付了事，有的還以各種理由請(qǐng)病假，不愿意參加體育運(yùn)動(dòng)，這是由于學(xué)生的體育興趣沒有被培養(yǎng)起來，有的學(xué)生認(rèn)為體育課就是自由活動(dòng)，就是放羊了，隨便玩了，完全脫離了老師的教學(xué)，組織性差，隨意性強(qiáng)。
4、體育教師隊(duì)伍力量薄弱、工作積極性不高
體育方面的師資力量欠缺，師資觀念水平有待提高。有人曾笑話體育課是“一個(gè)哨子，兩個(gè)球，學(xué)生老師都自由”。
教師教學(xué)手段單一， 內(nèi)容重復(fù)，沒有按照《體育與健康》這本教材上的內(nèi)容一課一課上下去。體育課堂的內(nèi)容，無新意，學(xué)生提不起興趣，或者是考什么就教什么，考跳遠(yuǎn)，那就節(jié)節(jié)課都練習(xí)跳遠(yuǎn)，有一跳跳幾年的現(xiàn)象存在。
二、解決的對(duì)策與建議
1、建立嚴(yán)格的體育工作督導(dǎo)小組和評(píng)估體系
制定有關(guān)體育教學(xué)文件，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的檢查督促，保證學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，提高體育教學(xué)管理水平。
2、加大對(duì)體育的宣傳力度
通過板書、廣播和比賽等形式來宣傳體育讓更多的人認(rèn)識(shí)體育，樹立正確的學(xué)校體育指導(dǎo)思想。使更多的群體關(guān)注體育、支持體育，更重要的是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長要更新觀念支持體育工作，激勵(lì)體育教師，提高體育教師的專業(yè)職能。
3、重視體育教育人才
要為體育教師創(chuàng)造施展才能的空間，還要吸納人才，利用人才，穩(wěn)定高級(jí)人才的隊(duì)伍，學(xué)校還應(yīng)鼓勵(lì)現(xiàn)有體育教師參加繼續(xù)教育，通過各種形式的教育，提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展要求。
4、有計(jì)劃地開展體育活動(dòng)
學(xué)校還應(yīng)利用課余時(shí)間，有目的地組織學(xué)生開展豐富多彩的體育活動(dòng)，保證課時(shí)，不得隨意侵占，按計(jì)劃有秩序地進(jìn)行體育教學(xué)、考核，大家都重視體育教育，為使學(xué)生進(jìn)入自發(fā)、自由的體育鍛煉境地而努力。
總之，通過以上對(duì)冷水江市中學(xué)體育教學(xué)現(xiàn)狀的調(diào)查分析，體育教師要抓好體育課堂教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視各環(huán)節(jié)的作業(yè)，遵循體育教學(xué)的循序漸進(jìn)原則，確保學(xué)生健康的發(fā)展，全面的發(fā)展。學(xué)校要建立切實(shí)可行的教師評(píng)價(jià)機(jī)制，為體育教師向?qū)I(yè)化發(fā)展提供良好的環(huán)境。從學(xué)生興趣愛好入手，以興趣為導(dǎo)向，讓學(xué)生真正喜歡體育課，培養(yǎng)學(xué)生良好鍛煉身體的習(xí)慣，強(qiáng)健體魄，為以后大學(xué)體育課程打下扎實(shí)的體能和技術(shù)基礎(chǔ)。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 2
根據(jù)區(qū)人大常委會(huì)年度工作安排，教科文衛(wèi)和民宗僑工委在區(qū)人大常委會(huì)xxx副主任的帶領(lǐng)下，先后赴區(qū)文廣新局、區(qū)教育局、xxx體育館等單位和部門，通過實(shí)地查看、聽取匯報(bào)、座談?dòng)懻摰刃问�，�?duì)我區(qū)群眾體育工作開展情況進(jìn)行了深入調(diào)研，現(xiàn)將主要情況報(bào)告如下：
一、基本評(píng)價(jià)
近年來，區(qū)政府高度重視群眾體育工作，將群眾體育工作作為增強(qiáng)人民體質(zhì)、建設(shè)幸福xx、服務(wù)社會(huì)民生的重要抓手，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中華人民共和國體育法》《全民健身?xiàng)l例》《體育發(fā)展“十三五”規(guī)劃》，全力打造“全域化”群眾體育公共服務(wù)體系，獲得了“全國全民健身活動(dòng)先進(jìn)單位”“全國群眾體育先進(jìn)單位”“x省體育現(xiàn)代化區(qū)”等多項(xiàng)榮譽(yù)，較好地推動(dòng)了群眾體育工作的快速發(fā)展，不斷提高群眾生活質(zhì)量。
�。ㄒ唬┤罕婓w育工作體系逐步建立。一是積極落實(shí)全民健身國家戰(zhàn)略。將群眾體育工作納入《xx區(qū)國民經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展第十三個(gè)五年規(guī)劃綱要》，出臺(tái)《xx區(qū)全民健身實(shí)施計(jì)劃》《xx區(qū)開展x省體育現(xiàn)代化區(qū)試點(diǎn)工作實(shí)施意見》《區(qū)單項(xiàng)體育協(xié)會(huì)管理辦法（試行）》等一系列規(guī)范性文件，指導(dǎo)推進(jìn)我區(qū)全民健身事業(yè)。二是強(qiáng)化體育設(shè)施建設(shè)提升。保障全民健身設(shè)施建設(shè)和群眾體育工作經(jīng)費(fèi)投入，鎮(zhèn)街、村社各級(jí)配套經(jīng)費(fèi)也相應(yīng)配套。有序推進(jìn)區(qū)文體中心等重點(diǎn)項(xiàng)目建設(shè)，定期更新維護(hù)健身場(chǎng)地設(shè)施，方便群眾就近就便開展體育健身活動(dòng)。三是加強(qiáng)體育工作組織網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。因地制宜，不斷完善區(qū)、鎮(zhèn)街、村社三級(jí)群眾體育工作網(wǎng)絡(luò)，充分發(fā)揮文體站、體育協(xié)會(huì)的作用，使群眾體育工作向村社、學(xué)校、企業(yè)等延伸，為推進(jìn)各類群體體育活動(dòng)的開展提供有力保證。
（二）公共體育服務(wù)統(tǒng)籌推進(jìn)。一是強(qiáng)化業(yè)務(wù)培訓(xùn)指導(dǎo)。開展分層培訓(xùn)，組織參加市社會(huì)體育指導(dǎo)員、區(qū)校園開放管理人員等培訓(xùn)，定期對(duì)村社文體員、文體骨干進(jìn)行專題輔導(dǎo)和培訓(xùn)，幫助相關(guān)人員掌握必需的體育專業(yè)知識(shí)和應(yīng)急救助知識(shí)，提高服務(wù)能力。二是推進(jìn)場(chǎng)地開放工作。積極推動(dòng)機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位和學(xué)校體育資源的社會(huì)共享，以文化站、小廣場(chǎng)、青少年活動(dòng)中心、健身苑點(diǎn)為平臺(tái)，通過簽訂共建協(xié)議、建立共建關(guān)系等方式，不斷創(chuàng)新群眾體育合作機(jī)制、拓展陣地建設(shè)，最大限度滿足周邊群眾體育鍛煉的需要。實(shí)施學(xué)校場(chǎng)地開放“智慧化”管理，在區(qū)屬中小學(xué)安裝智能識(shí)別系統(tǒng)，發(fā)放智慧校園活動(dòng)卡，運(yùn)用云計(jì)算和物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，記錄入校鍛煉人員信息，管理居民健身數(shù)據(jù)，逐步解決校園場(chǎng)地開放瓶頸問題。三是提升管理服務(wù)水平。創(chuàng)新形式，服務(wù)為民，簡化健身器材維護(hù)更新流程，建立“xx區(qū)文體在線報(bào)修系統(tǒng)”，率先在全省試點(diǎn)掃描二維碼的“在線報(bào)修”。開通“xx體育”網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)和微信公眾號(hào)，暢通體育比賽網(wǎng)上報(bào)名渠道，方便體育健身愛好者參與。轄區(qū)國資建設(shè)的體育場(chǎng)館堅(jiān)持x點(diǎn)以前及每月固定日免費(fèi)向公眾開放，并以x月x日“全民健身日”為契機(jī)，引導(dǎo)部分民營體育館開展免費(fèi)向公眾開放等特色活動(dòng)，使更多的人群擁有嘗試體驗(yàn)的機(jī)會(huì)，更好地參與全民健身活動(dòng)。
�。ㄈ┤罕婓w育活動(dòng)鞏固提升。一是體育團(tuán)隊(duì)發(fā)展日趨成熟。目前，我區(qū)已建有區(qū)健身長跑協(xié)會(huì)、區(qū)西溪武術(shù)協(xié)會(huì)、區(qū)蔣村龍舟協(xié)會(huì)等體育法人社團(tuán)十余個(gè)，柔力球隊(duì)、橋牌隊(duì)等特色體育團(tuán)隊(duì)xxx余支，成立了xx區(qū)體育名人工作室，在全區(qū)社會(huì)體育發(fā)展中發(fā)揮了較好作用。二是健身活動(dòng)漸成氣候。不少健身人群已有固定的活動(dòng)場(chǎng)所，聘請(qǐng)了專業(yè)的輔導(dǎo)老師，定期開展體育活動(dòng)培訓(xùn)和健身鍛煉，具有一定的影響力和群眾認(rèn)可度，為推廣地區(qū)體育發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。三是體育賽事逐步推進(jìn)。成功舉辦老年人運(yùn)動(dòng)會(huì)、職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、民營企業(yè)運(yùn)動(dòng)會(huì)、殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)、婦女運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、幼兒體育大會(huì)等群眾體育賽事。不少鎮(zhèn)街的全民健身主題運(yùn)動(dòng)會(huì)蓬勃開展，各類賽事組隊(duì)方式不斷創(chuàng)新，吸引了轄區(qū)企事業(yè)單位和廣大群眾的參與。
二、存在的困難和問題
目前，我區(qū)群眾體育發(fā)展形勢(shì)總體良好，但仍然存在一些矛盾和問題，主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。
（一）硬件建設(shè)方面。一是健身場(chǎng)所規(guī)劃建設(shè)仍然滯后。規(guī)劃中的三墩文體中心尚未開工建設(shè)、之江文體中心前期規(guī)劃推進(jìn)緩慢；居住人口眾多的三墩鎮(zhèn)華樂、嘉苑、墩和等安置小區(qū)的健身場(chǎng)地設(shè)施配套嚴(yán)重不足。二是“三同步”要求落實(shí)不夠。不少農(nóng)居安置小區(qū)的居民已經(jīng)入住，而應(yīng)當(dāng)同步交付使用的`體育場(chǎng)地設(shè)施還未驗(yàn)收交付；群眾體育活動(dòng)的場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)不高，場(chǎng)地布局不均衡、器材類型單一、維護(hù)不方便等問題仍然存在。三是配套建設(shè)的體育場(chǎng)地安全隱患多。轉(zhuǎn)塘街道之江家園等部分新建農(nóng)轉(zhuǎn)居小區(qū)的文體設(shè)施建設(shè)問題較多，存在地面不平整、缺少應(yīng)有圍護(hù)、排水不暢、場(chǎng)內(nèi)窨井蓋處理不到位等情況，安全隱患較大；中心城區(qū)老舊小區(qū)體育場(chǎng)地設(shè)施種類少、規(guī)模小、配置不合理；部分學(xué)校開放的場(chǎng)地和健身器材放置場(chǎng)地的塑膠地面老化，群眾反響也較強(qiáng)烈。
�。ǘ﹫�(chǎng)地設(shè)施管理方面。一是設(shè)施損壞的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。社區(qū)健身苑點(diǎn)、學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地健身設(shè)施遭人為損壞的情況經(jīng)常發(fā)生，教育引導(dǎo)和管理力度有待加大。二是場(chǎng)地不足矛盾突出。我區(qū)的中小學(xué)校室外運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地目前已基本對(duì)外開放，但室內(nèi)場(chǎng)館僅少量對(duì)外開放，受開放條件、天氣因素等限制，健身人群不能完全根據(jù)愛好和自身特點(diǎn)進(jìn)行選擇性運(yùn)動(dòng)；學(xué)校場(chǎng)地開放與社區(qū)參與管理之間有待進(jìn)一步銜接配合。三是難點(diǎn)問題未有效解決。公共體育設(shè)施場(chǎng)地的運(yùn)作開放機(jī)制、長效管理機(jī)制、維護(hù)更新改造機(jī)制還不夠完善，如國資建設(shè)的體育場(chǎng)館開放受多種因素制約，遇到大中型活動(dòng)沖突的就不開放，有的場(chǎng)館仍以租賃形式由社會(huì)資本運(yùn)行，還難以體現(xiàn)其公益性。游泳館的使用率極低，冬季因運(yùn)行成本高等原因基本不開放，玉泉游泳池更是由于無法改造長期處于癱瘓狀態(tài)，西山游步道的健身作用也未充分發(fā)揮。
�。ㄈ┗顒�(dòng)參與方面。一是健身群體的自我管理能力不足。健身群體缺少規(guī)范組織和管理，亂扔垃圾、損壞綠化、隨地大小便的情況時(shí)有發(fā)生，還出現(xiàn)了社會(huì)人員利用開放的學(xué)校場(chǎng)地辦收費(fèi)教學(xué)班的情況。二是體育活動(dòng)參與人群相對(duì)單一。在調(diào)研中，部分群眾反映很少參加單位或社區(qū)組織的體育活動(dòng)，經(jīng)常性進(jìn)行體育鍛煉的參與隊(duì)伍主要以老年群體為主。三是活動(dòng)形式不夠豐富。開展的體育賽事活動(dòng)主要還是傳統(tǒng)項(xiàng)目，各選送單位的選拔競爭氛圍和擇優(yōu)選拔機(jī)制尚未形成，參賽團(tuán)隊(duì)基本以參與為目的；新型的健身活動(dòng)還處于探索引入階段，加上社區(qū)體育活動(dòng)的研究和指導(dǎo)力度不夠、缺乏專職的社區(qū)體育管理工作者，還不能滿足健身人群多元化和專業(yè)指導(dǎo)的需求。
三、工作建議
要充分認(rèn)識(shí)體育對(duì)提高人民健康水平、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要意義，要把開展群眾體育活動(dòng)作為政府聯(lián)系群眾的橋梁紐帶來打造，把增進(jìn)人民福祉、促進(jìn)人的健康發(fā)展作為群眾體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，努力開創(chuàng)群眾體育工作新局面，為全力打造“全面小康、全域美麗、全民幸福”的首善之區(qū)作出積極貢獻(xiàn)。
（一）切實(shí)加強(qiáng)對(duì)群眾體育工作的領(lǐng)導(dǎo)。一是加大規(guī)劃引領(lǐng)。要科學(xué)合理地統(tǒng)籌群眾體育場(chǎng)地設(shè)施布局，確保規(guī)劃的嚴(yán)肅性，規(guī)劃中已經(jīng)明確的群眾體育設(shè)施項(xiàng)目要盡快開工，三墩、之江等區(qū)域文體中心項(xiàng)目應(yīng)盡快推進(jìn)。要加強(qiáng)對(duì)新建小區(qū)的體育設(shè)施規(guī)劃，依法開展建設(shè)，并重視建成后的監(jiān)督驗(yàn)收，為群眾體育發(fā)展提供更為良好的外部支撐。二是切實(shí)重視體育設(shè)施改造提升。在我區(qū)的城中村改造、美麗家園建設(shè)等項(xiàng)目中，要充分考慮居住人數(shù)和健身公園、健身設(shè)施的比例，利用大型綠地、公園規(guī)劃建設(shè)體育主題公園，統(tǒng)籌安排必要的體育設(shè)施設(shè)備，不斷提升群眾體育設(shè)施配置標(biāo)準(zhǔn)。要進(jìn)一步挖掘潛力，及時(shí)解決安置小區(qū)健身設(shè)施配套不足的問題，確保做到體育設(shè)施建設(shè)“三同步”。要加快對(duì)老舊小區(qū)現(xiàn)有健身資源的改造，提升增設(shè)一些占地面積較少、多功能的體育健身設(shè)施，努力改善居民的健身?xiàng)l件。三是充分發(fā)揮國資場(chǎng)館作用。要進(jìn)一步明確國資體育場(chǎng)館的公益性定位，主動(dòng)對(duì)接全民健身的需求，建立群眾體育發(fā)展反饋機(jī)制，提高場(chǎng)館使用效率；開展群眾滿意度評(píng)價(jià)工作，以公眾的需求來引導(dǎo)和開拓國資場(chǎng)館的建設(shè)與運(yùn)營發(fā)展，使其更好地滿足日益增長的群眾體育需求。
�。ǘ┻M(jìn)一步強(qiáng)化群眾體育服務(wù)供給。一是建立完善群眾體育信息管理服務(wù)平臺(tái)。要加快全民健身公共信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，完善涵蓋場(chǎng)地設(shè)施、體育組織、體育活動(dòng)、體育指導(dǎo)、體育信息、素質(zhì)檢測(cè)的公共體育服務(wù)體系平臺(tái)，開展線上線下的網(wǎng)絡(luò)體育健身服務(wù)，推進(jìn)群眾體育服務(wù)智能化。二是提高規(guī)范化管理水平。要進(jìn)一步完善全民健身設(shè)施維護(hù)管理、更新優(yōu)化等機(jī)制，暢通反映渠道，切實(shí)消除老舊小區(qū)、轉(zhuǎn)塘街道之江家園等安置小區(qū)的體育健身場(chǎng)地設(shè)施存在的安全隱患，實(shí)現(xiàn)體育設(shè)施安全保障。在安放體育設(shè)施設(shè)備時(shí)，要充分考慮到周圍場(chǎng)地的防護(hù)設(shè)施，確保場(chǎng)地設(shè)施安全。要認(rèn)真總結(jié)校園場(chǎng)地對(duì)外開放的經(jīng)驗(yàn)，大力推動(dòng)和完善場(chǎng)地開放管理工作；探索學(xué)校運(yùn)動(dòng)館以適當(dāng)形式向團(tuán)隊(duì)開放模式，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)場(chǎng)地設(shè)施的有效管理，努力為群眾提供更多、更好、更安全的體育鍛煉和健身場(chǎng)所。三是推進(jìn)體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展。要引導(dǎo)社會(huì)資本有效投入全民健身服務(wù)業(yè)，加大對(duì)群眾體育消費(fèi)的引導(dǎo)，優(yōu)化體育消費(fèi)結(jié)構(gòu)，使體育產(chǎn)業(yè)真正成為我區(qū)群眾體育發(fā)展的有機(jī)組成。
�。ㄈ┻M(jìn)一步豐富群眾體育活動(dòng)。一是打造體育賽事品牌。要重視對(duì)品牌體育賽事、特色項(xiàng)目、體育高級(jí)人才、體育服務(wù)業(yè)項(xiàng)目、公益性體育社團(tuán)等的引進(jìn)，為打造品牌賽事提供堅(jiān)實(shí)的保障。要充分利用我區(qū)特有的自然、人文資源，建立健全自上而下、層次分明的賽事管理運(yùn)作體系，精心組織具有較大影響力和參與度的群眾性體育比賽。要廣泛開展全民健身體育活動(dòng)、主題運(yùn)動(dòng)會(huì)和品牌賽事，提供豐富的群眾健身活動(dòng)供給，全力打造“擁抱xx”“健步西溪”“騎游錢塘”“聚力黃龍”等各具特色的群眾體育活動(dòng)，吸引各地區(qū)、各年齡階段的人群廣泛參與。二是打造群眾體育團(tuán)隊(duì)品牌。要進(jìn)一步加大扶持力度，充分激發(fā)基層、民間、網(wǎng)絡(luò)體育組織的活力，引導(dǎo)各鎮(zhèn)街推進(jìn)體育社團(tuán)社會(huì)化、實(shí)體化，通過加強(qiáng)專業(yè)指導(dǎo)人員、體育骨干配備等方式，增強(qiáng)群眾體育社團(tuán)的自我發(fā)展能力，形成一批有較大影響力的群眾體育品牌團(tuán)隊(duì)。三是倡導(dǎo)全民健身健康生活方式。要加強(qiáng)全民健身活動(dòng)的宣傳，提高公民科學(xué)健身知識(shí)，充分發(fā)揮公眾的群眾體育主體作用，拓展公眾參與群眾體育路徑，建立健全全民健身志愿者服務(wù)、社會(huì)體育指導(dǎo)員等參與機(jī)制，引導(dǎo)健身人群加強(qiáng)自我管理、自我約束能力，提高素質(zhì)和專業(yè)化技能。要積極引導(dǎo)各級(jí)各類單項(xiàng)、行業(yè)和群眾體育組織開展各種形式的全民健身活動(dòng)，帶動(dòng)提高經(jīng)常性參加體育鍛煉人數(shù)比例，使體育健身成為更廣泛人群的基本生活方式。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 3
我們學(xué)校高度重視體育工作，重視全校師生的健身活動(dòng)。體育教師能主動(dòng)轉(zhuǎn)變教學(xué)理念積極開展體育活動(dòng)，使學(xué)生了解健康知識(shí)，傳授體育運(yùn)動(dòng)技術(shù)技能，提高學(xué)生的積極性養(yǎng)成終身體育習(xí)慣。學(xué)校教育工作必須重視體育，這對(duì)于全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入貫徹黨的教育方針，大力推進(jìn)素質(zhì)教育具有重要作用。體育教育不僅能強(qiáng)健體魄，促進(jìn)學(xué)生健康成長，而且能幫助學(xué)生改善人際關(guān)系，陶冶情操，開闊胸懷，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)和意志品質(zhì)，也是愛國主義教育的極好載體，是集體主義教育的極好舞臺(tái)，是弘揚(yáng)民族精神的極好形式。增強(qiáng)青少年體質(zhì)，促進(jìn)青少年健康成長，是關(guān)系國家和民族未來的大事。
現(xiàn)結(jié)合我校體育工作的開展實(shí)際情況作調(diào)研報(bào)告如下，目的是為了更好地搞好學(xué)校體育工作，進(jìn)一步促進(jìn)我校體育工作的良性發(fā)展并為全區(qū)的體育工作增添一抹亮色。
一、調(diào)研范圍：
我校全體師生。
二、調(diào)研的內(nèi)容及形式：
本次調(diào)研，我們主要是針對(duì)學(xué)校體育工作思路、體育課常規(guī)情況、課外體育活動(dòng)、大課間的開展?fàn)顩r、學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)投入狀況、體育教師待遇、學(xué)校操場(chǎng)人均占有面積、體育師資與器材的配備、優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員及體育后備人才的輸送、增設(shè)開展的特色運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、學(xué)校體育工作的意見和建議等方面進(jìn)行了考察、調(diào)研。我們采用與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和體育教師座談、發(fā)放調(diào)研問卷、實(shí)地察看的形式進(jìn)行。
三、調(diào)研情況：
�。ㄒ唬W(xué)校體育工作的現(xiàn)狀分析：
1、在“健康第一”的指導(dǎo)思想基礎(chǔ)上，全區(qū)學(xué)校都能夠按照教體局的部署始終把面向全體學(xué)生，提高學(xué)生身心健康水平，作為學(xué)校體育工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。在增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)的同時(shí)，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義精神、集體主義觀念和良好的意志品質(zhì)，使廣大中小學(xué)生養(yǎng)成了積極參加體育鍛煉的良好習(xí)慣，促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。我校的體育工作更是走在了全區(qū)的前列。
2、我們?nèi)珔^(qū)學(xué)校都在教體局的指引下高度重視學(xué)校體育工作，教育局領(lǐng)導(dǎo)更是把學(xué)校體育工作作為各學(xué)校年終綜合考評(píng)的重要指標(biāo)納入考核（所占比重較大）。我校更是成立了在校長室領(lǐng)導(dǎo)下的藝體部及體育教研室層層領(lǐng)導(dǎo)下的體育機(jī)構(gòu)，設(shè)有專門人員負(fù)責(zé)學(xué)校的體育工作，有明確的職責(zé)分工。做到事事有人管，事事有落實(shí)。
3、體育課堂常規(guī)抓得較實(shí)，按要求開足課時(shí)。
4、我校認(rèn)真貫徹實(shí)施“陽光體育活動(dòng)”，學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)基本得到保證。學(xué)校大課間都能按要求執(zhí)行，時(shí)間均在30分鐘，活動(dòng)內(nèi)容比較豐富。我校的大課間三千多人共同跑操已經(jīng)在市區(qū)頗有影響，由學(xué)生組織做眼保健操、籃球、足球、乒乓球?qū)W生社團(tuán)等也形成了學(xué)校的一道風(fēng)景線。沒有體育課的當(dāng)天，各學(xué)�；灸馨才乓还�(jié)課外體育活動(dòng)，組織學(xué)生做游戲、打羽毛球、打乒乓球、打籃球、踢足球、踢毽子等。校園青春系列的體育舞蹈及各社團(tuán)的'推廣普及必將充實(shí)大課間和課外體育活動(dòng)的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生體質(zhì)的提高起到積極作用。豐富了學(xué)生的體育健身途徑，提高了學(xué)生體育鍛煉的興趣。
5、體育教師的待遇、服裝費(fèi)等都能得到落實(shí)。體育教師的職稱評(píng)定、評(píng)優(yōu)樹先均能和其他教師同樣對(duì)待。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育教師倍加關(guān)懷，能創(chuàng)造機(jī)會(huì)想體育教師之所想，急體育教師之所急。特別在體育特長生的訓(xùn)練工作在校長室的大力支持下已經(jīng)取得了長足的進(jìn)步。
6、對(duì)待高考，特別是高水平運(yùn)動(dòng)員與體育普招、單招等學(xué)生的升學(xué)等等都給予了教師學(xué)生的最大要求。專業(yè)訓(xùn)練教師分項(xiàng)訓(xùn)練，在相互競爭的氛圍中不覺間提高了自己的業(yè)務(wù)水平。專業(yè)訓(xùn)練教師更是一心撲在自己的訓(xùn)練上，像愛護(hù)自己的孩子一樣照顧自己的學(xué)生，每天早晨五點(diǎn)半到校下午六點(diǎn)半回家，兩頭不見太陽，舍小家顧大局盡管家人有點(diǎn)埋怨但獲得了學(xué)生的愛戴領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
7、由于老師學(xué)生的付出，我們也獲得了較好成績。在省、市、區(qū)各級(jí)各類比賽中都取得了優(yōu)異成績，其中區(qū)運(yùn)會(huì)團(tuán)體總分連年第一，市運(yùn)會(huì)我校代表全區(qū)與全市九縣五區(qū)同臺(tái)競技已經(jīng)位于前列，包括臨沂一中、二中等市直學(xué)校更無法與我們相比（盡管我們的學(xué)生都是高一學(xué)生）。在今年的山東省田徑錦標(biāo)賽中我校高一學(xué)生伊伊獲得女子甲組400米第三名，高一學(xué)生張浩獲得男子甲組十項(xiàng)全能第五名，高一學(xué)生李梅獲得女子甲組4x400米接力第第七名的佳績。
（二）、存在的問題
1、體育師資、器材、場(chǎng)地、欠缺。體育教師稍顯不足。各中學(xué)大都有專職體育教師，但是按照學(xué)校體育課時(shí)的安排、教師的工作量，體育教師的數(shù)量不足。如：我校共有66個(gè)班級(jí)但僅有8名體育教師。這樣的教師配備常規(guī)體育課都難以滿足其體育知識(shí)和技能的要求更不要說體育專業(yè)訓(xùn)練的要求，體育課的效果顯而易見。
2、體育教師的專業(yè)水平參差不齊。現(xiàn)有的體育專職教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到學(xué)校、學(xué)生的要求。體育專職教師對(duì)自身業(yè)務(wù)進(jìn)修、鉆研的意識(shí)不夠，并缺乏培訓(xùn)與交流，我們體育教師的專業(yè)素質(zhì)有待提高。期待學(xué)�；蚪腆w局給我們的體育教師提供學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
3、很多初中學(xué)校對(duì)體育訓(xùn)練隊(duì)工作馬虎了事，沒有進(jìn)行長期訓(xùn)練，往往是比賽前臨時(shí)抱佛腳，進(jìn)行突擊訓(xùn)練，這樣對(duì)學(xué)生的健康成長不利，導(dǎo)致我校將學(xué)生錄取來以后要通過很長時(shí)間培養(yǎng)習(xí)慣。如何把初中體育的好苗子與我們的高中有機(jī)結(jié)合在一起尤為關(guān)鍵。由于受社會(huì)、家庭等因素影響，學(xué)校對(duì)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員輸送至高等院校存在一定的困難和顧慮，專業(yè)老師外出機(jī)會(huì)較少與高校教師交流也偏少從而錯(cuò)過了很多機(jī)會(huì)。殷切希望教體局和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)們給我們更大的支持和理解。
4、中小學(xué)生體質(zhì)狀況堪憂。中小學(xué)生的耐力、爆發(fā)力、肺活量水平等呈總體下降趨勢(shì)。營養(yǎng)不良、低體重和超重肥胖同時(shí)存在。以上情況是全區(qū)不同程度的共性問題，我校也不例外。
�。ㄈ┙鉀Q問題和不足的對(duì)策：
通過本次調(diào)研，我們更加充分地了解了我校學(xué)校體育工作情況，拉近了教體局與學(xué)校及教師間的距離，為教體局做好學(xué)校、教師的服務(wù)工作提供了依據(jù)。為了進(jìn)一步提高我區(qū)學(xué)校體育工作水平，我們應(yīng)當(dāng)從以下幾方面繼續(xù)努力：
1、進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。首先開足上好體育課。認(rèn)真執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，要將大課間體育活動(dòng)列入課程表，形成制度，長期堅(jiān)持，做到全員參與。再次嚴(yán)格落實(shí)課程計(jì)劃。要按照國家對(duì)各學(xué)校體育與健康課程的要求，嚴(yán)格按照教學(xué)計(jì)劃組織好體育教學(xué)。在選擇教材時(shí)，要將能有效提高學(xué)生身體素質(zhì)的體育項(xiàng)目（如田徑中的長跑、跳躍）等列為必修內(nèi)容，在教學(xué)手段上，要結(jié)合學(xué)生年齡、性別特點(diǎn)，體現(xiàn)教師指導(dǎo)下的學(xué)生主體性，杜絕放羊式教學(xué)。
2、開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”。要堅(jiān)持把開展“億萬學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”作為加強(qiáng)中小學(xué)體育工作的戰(zhàn)略舉措，鼓勵(lì)全校學(xué)生走向操場(chǎng)，走向運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，形成學(xué)生體育鍛煉的熱潮，確保學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的年齡、性別和體質(zhì)狀況，積極探索適應(yīng)中小學(xué)生特點(diǎn)的體育教學(xué)與校園青春系列健身操、集體舞等體育鍛煉活動(dòng)，努力提升學(xué)生體質(zhì)，爭取使每名學(xué)生都有一個(gè)體育愛好項(xiàng)目。增強(qiáng)學(xué)生參加體育鍛煉的榮譽(yù)感和自覺性。
3、切實(shí)加強(qiáng)體育師資隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)是做好學(xué)校體育工作的關(guān)鍵。要認(rèn)真落實(shí)《學(xué)校體育工作條例》的有關(guān)規(guī)定，把進(jìn)一步加強(qiáng)體育教師隊(duì)伍建設(shè)作為一項(xiàng)重要工作來抓。從各有特長的年輕教師中選拔部分教師進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)，通過組織體育教師參加各級(jí)優(yōu)質(zhì)體育課觀摩和開展體育教師基本功、優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等方式切實(shí)提高體育教師的課堂教學(xué)水平、業(yè)務(wù)能力。
4、加強(qiáng)體育設(shè)施和器材建設(shè)。學(xué)校體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)是學(xué)校體育工作的基礎(chǔ)和保障，在學(xué)校整體布局方面要根據(jù)實(shí)際需要規(guī)劃體育運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，禁止任何單位和個(gè)人侵占、破壞學(xué)校體育場(chǎng)地設(shè)施。結(jié)合學(xué)生年齡特點(diǎn)，合理設(shè)計(jì)學(xué)校體育健身園地。結(jié)合標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校建設(shè)，統(tǒng)籌學(xué)校體育場(chǎng)館和體育設(shè)施建設(shè)，積極改善條件，滿足我校學(xué)生體育鍛煉需要。最后加大學(xué)校體育工作的宣傳力度，積極動(dòng)員社會(huì)力量，實(shí)行社會(huì)化運(yùn)作，多渠道籌集資金，營造全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)校體育工作的氛圍。
5、舉行學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和單項(xiàng)比賽活動(dòng)，調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性。我校舉行的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，對(duì)我校的體育工作起到了積極影響。學(xué)生參賽的積極性空前高漲，至今猶有余熱。今后學(xué)校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)要制度化。每年要舉辦幾項(xiàng)單項(xiàng)體育比賽、學(xué)生體育特長比賽等，充分調(diào)動(dòng)廣大教師和學(xué)生的積極性。
我們將在此次學(xué)校體育工作調(diào)研的基礎(chǔ)上，深入貫徹《學(xué)校體育工作條例》，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)我校體育工作新局面，努力使我校體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 4
一、調(diào)研目的
學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革，讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續(xù)、均衡發(fā)展，是當(dāng)前亟待解決的重要課題。根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，我們對(duì)全鎮(zhèn)中小學(xué)體育藝術(shù)教育的開設(shè)、體育藝術(shù)群體活動(dòng)的開展、場(chǎng)地設(shè)施、器材、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行了調(diào)研，旨在全面分析我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現(xiàn)狀、存在的問題及原因，應(yīng)采取的促進(jìn)策略與措施，全面提高學(xué)生體育藝術(shù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
二、調(diào)研對(duì)象及調(diào)研方法
�。ㄒ唬┱{(diào)研對(duì)象
冷水鎮(zhèn)各中小學(xué)、教學(xué)點(diǎn)
�。ǘ┱{(diào)研方法
1、問卷法：
調(diào)查體育藝術(shù)教師師資隊(duì)伍狀況；經(jīng)費(fèi)投入；未來7年發(fā)展規(guī)劃。
2、訪談法：
與體育、藝術(shù)教師、校領(lǐng)導(dǎo)、辦事處教研干事及學(xué)生面談。
3、觀察法：
看檔案資料；看場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備；看器材
三、調(diào)研綜述
�。ㄒ唬┪益�(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教育發(fā)展成績
1、開齊開足了課時(shí)，嚴(yán)格組織管理
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，全鎮(zhèn)中小學(xué)實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據(jù)完全來源于上級(jí)下達(dá)的指導(dǎo)性文件，各校體育藝術(shù)工作由校長親自負(fù)責(zé)，下設(shè)由主管副校長和教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的安排和實(shí)施。各校均開齊開足了體育藝術(shù)課時(shí)，并把體育藝術(shù)活動(dòng)在學(xué)校工作計(jì)劃中做了細(xì)致認(rèn)真的安排，并得以落實(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)與管理體制健全。
2、因地制宜落實(shí)群體活動(dòng)，競技成績、藝術(shù)成果喜人。
全鎮(zhèn)各校積極開展了“學(xué)生陽光體育運(yùn)動(dòng)”，全面實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證了中小學(xué)生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)�！皟刹佟眱�(nèi)容豐富多彩，形式多樣�？朔䦂�(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)的限制，因地制宜搞好學(xué)生群體活動(dòng)，做到有時(shí)間保障，有訓(xùn)練內(nèi)容、方法，有訓(xùn)練記載，充分調(diào)動(dòng)了義務(wù)教育學(xué)生的積極性，達(dá)到了以體促智，以體育美，以體育樂的目的�！罢n外一小時(shí)鍛煉活動(dòng)”開展率達(dá)100%。
各校體育藝術(shù)興趣小組及運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練達(dá)98%，俱樂部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營造了生動(dòng)、活潑、友善的課堂氣氛，使學(xué)生真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅(jiān)持舉辦1—2次春季或秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展月或季體育藝術(shù)活動(dòng)，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠比賽、美術(shù)作品展等小型多樣的比賽活動(dòng)，在參加各級(jí)體育、藝術(shù)比賽中成績一直名列前茅。
體育藝術(shù)教育設(shè)施簡陋，但成果喜人。
3、體育藝術(shù)教師素質(zhì)迅速提高，穩(wěn)定教師隊(duì)伍
冷水辦事處積極響應(yīng)國家、湖北省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程，爭取指標(biāo)先后組織體育藝術(shù)教師到武漢等專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)，積極創(chuàng)造條件為體育藝術(shù)教師接受繼續(xù)教育創(chuàng)建平臺(tái)，落實(shí)體育教師服裝等有關(guān)待遇，并在評(píng)先晉級(jí)中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)教師地位和待遇。
�。ǘ┪益�(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問題
1、體育藝術(shù)教師地位不高，編制不足。
調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教師人均每周上課在14—18節(jié)不等，但額外工作量大，按照21世紀(jì)課改的要求，義務(wù)教育學(xué)校1—2年級(jí)小學(xué)體育教師應(yīng)該保證每班每周4節(jié)體育課，其它年級(jí)3節(jié)體育課。目前體育藝術(shù)教師編制難以滿足教學(xué)的需要，特別是村小師資嚴(yán)重匱乏，學(xué)生只知道上體育課就是玩。
從教師年齡和職稱結(jié)構(gòu)看，中年教師居多，青年教師和老教師僅占5%，而高級(jí)職稱為零。從社會(huì)輿論看，雖然近年來反復(fù)提倡提高體育藝術(shù)教師的地位和待遇，可實(shí)際落實(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對(duì)體育藝術(shù)教師的偏見依然存在，多數(shù)學(xué)校在評(píng)先評(píng)職時(shí)不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性，晉級(jí)評(píng)優(yōu)存在偏重文化課教師的現(xiàn)象，體育藝術(shù)學(xué)科教師評(píng)高級(jí)職稱更是可望而不可及，部分體育藝術(shù)教師被迫轉(zhuǎn)崗或下海，造成體育藝術(shù)教師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。
2、資金投入不足，場(chǎng)地、設(shè)施失修。
冷水鎮(zhèn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)雖然逐年有所增加，但由于經(jīng)濟(jì)比較落后，財(cái)政困難，尤其義務(wù)教育學(xué)校，體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺，致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開展。調(diào)研發(fā)現(xiàn)，許多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育藝術(shù)工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒有積極主動(dòng)地想辦法給予解決。
部分學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)不夠科學(xué)，部分設(shè)施被占用，體育藝術(shù)設(shè)施存在著極大的浪費(fèi)現(xiàn)象。由于養(yǎng)護(hù)不善，大大降低了器材設(shè)施的使用壽命，致使器材頻繁損壞，甚至報(bào)廢，造成了不必要的經(jīng)濟(jì)損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節(jié)，各校體育場(chǎng)地?fù)P塵現(xiàn)象嚴(yán)重，很大程度影響了學(xué)校體育活動(dòng)的順利開展，同時(shí)也給學(xué)生們的身體健康帶來了隱患。
�。ㄈ┐龠M(jìn)體育藝術(shù)教育持續(xù)、均衡發(fā)展的策略與措施建議。
1、加強(qiáng)體育藝術(shù)教師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓師資培訓(xùn)。
建設(shè)一支高質(zhì)量、高素質(zhì)的教師隊(duì)伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育，推進(jìn)素質(zhì)教育的關(guān)鍵。新時(shí)期學(xué)校體育藝術(shù)的開展給體育藝術(shù)
教師提出了新的更高的要求，教師不僅要有高超的教學(xué)技巧和藝術(shù)，更要有突出的學(xué)識(shí)和引人注目的人格風(fēng)范，還要充分認(rèn)識(shí)學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用，樹立新的教學(xué)理念，探索新的教學(xué)法方法。這就要求教師具有求知精神和學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力、理論聯(lián)系實(shí)際的能力以及科學(xué)研究能力。因此必須加快師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，加大體育藝術(shù)教師培訓(xùn)的力度，教育部門應(yīng)把體育藝術(shù)教師教育作為一項(xiàng)重要工程來抓。一方面要抓住“省農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”的培訓(xùn)工作，制定政策吸引優(yōu)秀的大學(xué)生充實(shí)到我鎮(zhèn)中小學(xué)教師隊(duì)伍中來，另一方面要采用多種形式，對(duì)現(xiàn)有在職教師進(jìn)行培訓(xùn)。通過開展本校教學(xué)改革試驗(yàn)、校際相互觀察、交流等活動(dòng)發(fā)揮骨干教師的.帶動(dòng)和輻射作用。派出部分兼職體育教師和有興趣的富余教師到專業(yè)院校進(jìn)行培訓(xùn)和函授狀大隊(duì)伍。提倡校際之間教師相互聘任。促使他們更新知識(shí)，增進(jìn)專業(yè)教學(xué)能力。認(rèn)真貫徹落實(shí)“教師法”，使體育藝術(shù)教師享受與其他教師相同的待遇，改善工作、生活條件，調(diào)動(dòng)積極性，穩(wěn)定體育教師隊(duì)伍。
2、不斷加大投入，逐步改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規(guī)定的體育經(jīng)費(fèi)，努力達(dá)到全國平均，在經(jīng)費(fèi)的使用上，每年應(yīng)有大致的固定比例，切實(shí)解決有些領(lǐng)導(dǎo)“巧婦難為無米之炊”有計(jì)劃但難以落實(shí)的問題。
在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時(shí)，也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)增加創(chuàng)造了條件。教育行政部門和學(xué)校應(yīng)不斷加大對(duì)學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)的投入，做到專款專用，同時(shí)也要廣開財(cái)源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費(fèi)，迅速改變學(xué)校體育藝術(shù)遭遇嚴(yán)重短缺的局面。認(rèn)真貫徹相關(guān)法律法規(guī)，保護(hù)學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)館設(shè)施不被侵占，不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地和器材設(shè)施的配置，從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運(yùn)行，創(chuàng)造一個(gè)衛(wèi)生、安全、整潔、舒適的現(xiàn)代化的育人環(huán)境，使學(xué)生在翠綠的草坪、湛藍(lán)的天空、清新的空氣、優(yōu)美的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中，去奔跑、去跳躍、充滿生機(jī)和活力地成長發(fā)展。
3、重視群體教育，促進(jìn)良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍形成。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應(yīng)重視群體活動(dòng)和興趣小組的訓(xùn)練等群體教育，堅(jiān)持每年舉辦兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)制度，積極組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動(dòng)。因此學(xué)校應(yīng)有計(jì)劃有組織地開展內(nèi)容豐富形式多校的群體活動(dòng)。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂部，組織多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的課外訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)競賽，并以“體育與藝術(shù)”“積極生活”為主題，有計(jì)劃的開展體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。建立群體教育的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，把體育藝術(shù)群體活動(dòng)作為對(duì)學(xué)�？己说闹饕獌�(nèi)容之一。要從提高學(xué)生的體育藝術(shù)認(rèn)知水平、體育藝術(shù)素質(zhì)、體育藝術(shù)能力和意識(shí)著眼，構(gòu)建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過程，形成課內(nèi)、課外、顯性課程和隱性課程有機(jī)結(jié)合的一體化教育模式。采用教育部門、體育藝術(shù)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師、學(xué)生多邊互動(dòng)的方式，形成良好的校園體育藝術(shù)文化氛圍。
4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設(shè)的力度。
體育藝術(shù)是中小學(xué)生的必修課程，為更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)的目標(biāo)，國家教育部把體育課改變?yōu)轶w育與健康課程，這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環(huán)境、新的要求，體育藝術(shù)課程必須加大改革和建設(shè)的力度，用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程計(jì)劃，使體育藝術(shù)教學(xué)體現(xiàn)時(shí)代精神和素質(zhì)教育要求。教學(xué)內(nèi)容要多樣化、彈性化符合學(xué)生興趣和愛好，符合學(xué)生的生理、心理發(fā)展的年齡特征，注重培養(yǎng)學(xué)生的體育藝術(shù)實(shí)踐能力和體育藝術(shù)素養(yǎng)，使學(xué)生的終生體育藝術(shù)思想形成和發(fā)展。教學(xué)應(yīng)以學(xué)生為主體、以師生間互動(dòng)為原則，改革教學(xué)方法，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)民主平等，能充分發(fā)揮積極性、主動(dòng)性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 5
一、關(guān)于管理體制機(jī)制問題
1.建議學(xué)校啟動(dòng)新校區(qū)建設(shè)。我校現(xiàn)在有24個(gè)教學(xué)班，校舍面積及其個(gè)功能科室非常不健全。不利于學(xué)校的各種活動(dòng)的開展，制約著學(xué)校發(fā)展。
2.學(xué)校相關(guān)職能部門要簡政放權(quán)，少統(tǒng)多分，進(jìn)一步年級(jí)的自主管理權(quán)。同時(shí)學(xué)校職能的各種活動(dòng)要密切配合，不要各干各的。
3.各部門能協(xié)調(diào)統(tǒng)籌，刪繁就簡，切實(shí)減輕老師的工作量，給老師專業(yè)發(fā)展的時(shí)間和空間。
二、關(guān)于制度建設(shè)問題
1.要進(jìn)一步建立完善管理制度。師德管理制度、各種獎(jiǎng)罰制度、大額資金使用等沒有明確的規(guī)章制度，亟需完善起來。
2.要增強(qiáng)制度的剛性，切實(shí)把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子。要加強(qiáng)制度的'宣傳，首先要加強(qiáng)對(duì)干部的教育培訓(xùn)，增強(qiáng)干部的制度意識(shí)，使干部知曉制度，并且做到令行禁止。
三、關(guān)于干部管理問題
1.希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)能經(jīng)常與教職工座談，暢通民主渠道，多聽取群眾意見。
2.對(duì)干部的管理，既要加強(qiáng)自律教育，更要加強(qiáng)制度約束，同時(shí)要建立干部的懲戒制度，實(shí)行獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。
四、關(guān)于民生問題
1.青年教工群體日益壯大，希望學(xué)校能多關(guān)心他們?cè)谛Ｆ陂g的生活狀況（例如周末在校期間的伙食問題等），多組織開展青年教工相關(guān)活動(dòng)。
2.學(xué)校要多搞一些文體活動(dòng)，教師的、學(xué)生的。不要只抓教學(xué)，忽視了學(xué)生全面發(fā)展的問題。
3.舉辦一些座談會(huì)或有益身心的活動(dòng)，在活動(dòng)中了解群眾的思想動(dòng)態(tài)。
五.關(guān)于教學(xué)問題
1.學(xué)校應(yīng)該創(chuàng)立自己的教學(xué)特色。不要一味的學(xué)別人的，無視了自己的資源。
2.教研會(huì)或周二例會(huì)是否讓一些經(jīng)驗(yàn)豐富、教學(xué)能力強(qiáng)的老師講一講。
3.我校各班教師的現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備已經(jīng)完善，但不少老師還不會(huì)用，需加強(qiáng)這方面的培訓(xùn)。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 6
根據(jù)縣委縣政府的工作部署和要求，縣體育局對(duì)我縣農(nóng)村體育工作進(jìn)行了專題調(diào)研，現(xiàn)報(bào)告如下：
一、xx年農(nóng)村體育工作主要成績和經(jīng)驗(yàn)
20xx年我縣農(nóng)村體育工作在場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)、專業(yè)人員培養(yǎng)、農(nóng)村體育活動(dòng)和機(jī)構(gòu)建設(shè)上得到較快發(fā)展。
農(nóng)村體育設(shè)施建設(shè)：xx年我縣在xx個(gè)村新建了農(nóng)民健身工程，縣體育局積極向上級(jí)體育部門爭取項(xiàng)目資金和設(shè)備，先后發(fā)放籃球架xx套，室外乒乓球桌xx臺(tái)。并爭取了國家配套資金xx萬元。
農(nóng)村專業(yè)體育人才培養(yǎng)：xx年組織xx個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育專干赴參加國家一級(jí)社會(huì)體育指導(dǎo)員培訓(xùn)。提高了自身體育技能，掌握了社會(huì)體育組織方法和體育活動(dòng)的競賽辦法。使農(nóng)村體育工作的開展有了比較專業(yè)的`人才，促進(jìn)了農(nóng)村體育工作有序開展。
農(nóng)村體育活動(dòng)開展情況：今年年初各鄉(xiāng)鎮(zhèn)都有相應(yīng)的活動(dòng)計(jì)劃，受到換屆及其他影響有少數(shù)幾個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)活動(dòng)未能如期開展。從開展活動(dòng)的情況來看，競賽內(nèi)容豐富，組織較嚴(yán)謹(jǐn)，參加人員踴躍，活動(dòng)圓滿成功。
組織機(jī)構(gòu)管理更加規(guī)范：鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育服務(wù)中心體育專干人員備齊，組織領(lǐng)導(dǎo)落實(shí)，同時(shí)縣體育局加強(qiáng)了對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育服務(wù)中心的管理和考核力度。
取得以上工作成績主要經(jīng)驗(yàn)有以下幾點(diǎn)：一是縣體育局積極通過多種渠道多級(jí)爭取項(xiàng)目。二是強(qiáng)化對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作的指導(dǎo)和管理，促進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作的規(guī)范發(fā)展。
二、xx年農(nóng)村體育工作重點(diǎn)
1、新建xx——xx個(gè)村的農(nóng)民健身工程。主要措施：縣體育局通過多方面的項(xiàng)目爭取，落實(shí)項(xiàng)目；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及村落實(shí)相關(guān)場(chǎng)地，完成健身工程項(xiàng)目器材的安裝。使農(nóng)村的廣大群眾健身有場(chǎng)地，活動(dòng)有器材，練習(xí)有條件。
2、組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育活動(dòng)xx——xx場(chǎng)次。參與農(nóng)民群眾的達(dá)xxx人次以上。
3、鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育專業(yè)人才培訓(xùn)x——x次，培訓(xùn)xx人次以上。使農(nóng)村體育健身活動(dòng)有人組織，有人做科學(xué)指導(dǎo)。
4、加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)體育工作指導(dǎo)和管理力度，縣體育局到每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)最少x次指導(dǎo)工作。一方面全面了解農(nóng)村健身活動(dòng)情況，另一方面推動(dòng)和指導(dǎo)農(nóng)村健身活動(dòng)的健康有序的開展。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 7
按照20xx年沙市區(qū)教育局基礎(chǔ)教育工作要點(diǎn)的文件和部署，20xx年xx月xx日，在夏科長和莊科長的帶領(lǐng)下，圓滿地完成對(duì)沙市區(qū)實(shí)小、沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)等8所中小學(xué)體育常規(guī)管理的調(diào)研及考核打分。
在這次檢查中，各校都能以教育部制定的《學(xué)校體育工作條例》和《中小學(xué)體育工作評(píng)估辦法》為依據(jù)，各學(xué)校體育管理的政策規(guī)章和督導(dǎo)評(píng)價(jià)機(jī)制基本健全，學(xué)校體育課程普遍開齊開足，學(xué)生體育鍛煉時(shí)間得到保證，學(xué)校場(chǎng)地設(shè)施明顯改善，學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)制度逐步完善。所到的8個(gè)學(xué)校（沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)、沙市張家三巷小學(xué)、岑河鎮(zhèn)岑河小學(xué)、關(guān)沮鎮(zhèn)關(guān)沮一小、沙市區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)、沙市區(qū)觀音鎮(zhèn)觀音中學(xué)、沙市十六中和沙市特殊學(xué)校），都能將下發(fā)的沙市區(qū)中小學(xué)體育常規(guī)考核量化表，按照組織管理、教育教學(xué)、條件保障、學(xué)生體質(zhì)、中心工作和加分六大塊C級(jí)45條進(jìn)行整理材料和自評(píng)打分。下面就六點(diǎn)加以說明：
第一 各校都很重視、成立了學(xué)校體育領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了20xx年體育工作計(jì)劃和各種相關(guān)的制度，包括意外傷害應(yīng)急機(jī)制、陽光體育工作方案、國家學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試的方案和措施，而且有職責(zé)分工、過程或測(cè)試，原始記錄，聽課筆記和今后努力的方向。
第二 依據(jù)體育與課程標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)，落實(shí)國家課程計(jì)劃、開
齊開足課程內(nèi)容，面向全體學(xué)生，認(rèn)真組織好體育教學(xué)。各校還利用自身優(yōu)勢(shì)，充分挖掘校本研究，開發(fā)校本教材。 如實(shí)中以田徑、足球?yàn)橹�；張三小以乒乓球�(yàn)橐劳校会∫蕴K、抖空竹，關(guān)小以民間體育踢毽、滾鐵環(huán)，十六中、觀中和特校以籃球等創(chuàng)辦本校的特色，各校一把手和分管校長親自聽課，確保教學(xué)秩序正�；�，全面提高素質(zhì)教育。
第三 堅(jiān)持面向全體學(xué)生進(jìn)行詩意大課間的開展。檢查中、岑河小學(xué)展示的是跑操、跳繩、空竹的形式多樣的'大課間文化；關(guān)一小展示的是全市即將推行的第九套廣播體操和跑操，還有結(jié)合農(nóng)村特點(diǎn)的滾鐵環(huán)、踢毽子、跳房子和踢足球游戲，可謂形式多樣；觀中的籃球、跑操，實(shí)中的跑操（因天氣原因、沒有展示）和特校通過視頻看到的籃球、跑
操及其他活動(dòng)的展示。
第四 堅(jiān)持長期運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練。在檢查過程中，多數(shù)學(xué)校能夠堅(jiān)持體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練，提高學(xué)生競技水平。在這里實(shí)中、實(shí)小和張三能長期做到。實(shí)中在今年的市足球聯(lián)賽、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)代表沙市取得了優(yōu)異成績；實(shí)小在田徑上也是如此；觀中、十六中和關(guān)一能在比賽前組隊(duì)堅(jiān)持訓(xùn)練；特校在今年，也參加了特奧會(huì)等比賽，并取得優(yōu)異成績。
第五 條件保障是根本。在檢查過程中，學(xué)校都能加大體育投入力度，推進(jìn)學(xué)校場(chǎng)地建設(shè)，明顯改善體育設(shè)施條件和辦公環(huán)境。（如岑小、觀中、實(shí)小、實(shí)中和特校。）各校同時(shí)注重教師參加培訓(xùn)，繼續(xù)教育，為我們的體育教學(xué)、組織管理提供強(qiáng)有力的保證。
第五 本年度全區(qū)繼續(xù)加大力度做好了《國家學(xué)生體質(zhì)數(shù)據(jù)上報(bào)》工作。檢查過程中，八所學(xué)校都能結(jié)合實(shí)際都制定了上報(bào)方案包括測(cè)試項(xiàng)目、測(cè)試時(shí)間、測(cè)試人員、上報(bào)統(tǒng)計(jì)、動(dòng)態(tài)分析一系列措施。既做到了規(guī)定時(shí)間內(nèi)上報(bào)國家體質(zhì)數(shù)據(jù)庫、又按要求對(duì)測(cè)試進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)、分析，圓滿完成湖北省交給我們的任務(wù)。尤其是實(shí)驗(yàn)中學(xué)，做到了學(xué)生每人在初中階段各年級(jí)的成績狀況表，其他學(xué)校分別做到了學(xué)生有身體形態(tài)分析表、素質(zhì)測(cè)試合格表。成績?cè)u(píng)分表。在我們復(fù)查中，絕大學(xué)校數(shù)據(jù)真實(shí)、可信，盡管少數(shù)學(xué)校數(shù)據(jù)又差異，但表現(xiàn)在操作上或儀器上有差別。
第六、我們的中心工作。檢查中發(fā)現(xiàn)，各校很樂意參加區(qū)組織的體育競賽，在八所學(xué)校中，每校至少參加了全區(qū)xx項(xiàng)體育競賽。全部參加的有實(shí)中、實(shí)小、觀中；參加三項(xiàng)的為張三、關(guān)一和十六中。
檢查過程中，我們發(fā)現(xiàn)：
xx、各學(xué)校體育工作常規(guī)管理，注重過程化，事務(wù)管理越來越精細(xì)化。建議各校是否考慮應(yīng)盡快成立學(xué)校體衛(wèi)處（或體衛(wèi)部），尤其是首批和即將成為校園足球的學(xué)校成立足球辦公室、規(guī)劃未來三年計(jì)劃、上好每一節(jié)足球課，以足球?yàn)樽ナ�，全面提高青少年學(xué)生身體素質(zhì)。
2、隨著今后幾年，學(xué)校體育教師老齡化越來越突出，有些體育老師走向領(lǐng)導(dǎo)崗位、足球進(jìn)課堂等促就體育專業(yè)教師整體差編 ，需要大量教師充實(shí)我們的體育教師隊(duì)伍來。
3、競賽項(xiàng)目較多，爭取少而精，合理安排比賽項(xiàng)目，讓大家都有認(rèn)同感。
4、落實(shí)體育教師待遇 ： 主要表現(xiàn)在每年體育服裝費(fèi)用要落實(shí)；大課間、賽事安排、體質(zhì)測(cè)試上報(bào)統(tǒng)計(jì)包括 8小時(shí)之外訓(xùn)練、課外組織學(xué)生帶隊(duì)或比賽等，要算工作量 。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 8
為了全面貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見》精神和教育部《中小學(xué)體育工作督導(dǎo)評(píng)估指標(biāo)體系（施行）》的通知文件精神，加強(qiáng)學(xué)校體育工作，增進(jìn)學(xué)生的身心健康，促進(jìn)學(xué)生全面、健康、和諧的發(fā)展，現(xiàn)將我校體育工作自檢自查情況報(bào)告如下：
一、高度重視，提高認(rèn)識(shí)。
體育教育是素質(zhì)教育的重要組成部分，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此十分重視，首先在校行政會(huì)上向中層以上干部傳達(dá)和學(xué)習(xí)文件精神，認(rèn)識(shí)到體育專項(xiàng)督導(dǎo)檢查是貫徹黨的教育方針，促進(jìn)和加強(qiáng)學(xué)校體育教育工作的重要措施。
二、制定方案，開展工作。
我校一貫把體育教育工作納入到學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，建立校長領(lǐng)導(dǎo)下的學(xué)校體育教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行分管負(fù)責(zé)制。工作流程為：校長—分管領(lǐng)導(dǎo)—體育教師一條線。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)積極學(xué)習(xí)國家體育教育工作政策和法規(guī)。學(xué)校每學(xué)年的工作計(jì)劃和年終工作總結(jié)中，都把體育教育工作的內(nèi)容作為重要的一項(xiàng)。開足開齊體育課程，并認(rèn)真落實(shí)一小時(shí)課外活動(dòng)制度。學(xué)校還有專項(xiàng)的體育教育工作計(jì)劃和專項(xiàng)工作總結(jié)，從而為這項(xiàng)工作的順利開展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提供可靠的保障。
三、調(diào)研結(jié)論：
1、加強(qiáng)師資培訓(xùn)，構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教師隊(duì)伍，保障體育工作的落實(shí)。
學(xué)校一直把優(yōu)化學(xué)校體育教育師資隊(duì)伍作為提高體育工作水平的重要方面來抓，不斷充實(shí)教師隊(duì)伍，學(xué)校按規(guī)定配備專兼職體育教師11名，為了保證體育教師教學(xué)的`積極性，不斷選派體育教師參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培訓(xùn)過后他們都將自己的所學(xué)運(yùn)用實(shí)際教學(xué)中。
在體育衛(wèi)生設(shè)備配備方面，學(xué)校教室采光照明達(dá)標(biāo)，教室課桌椅配備達(dá)標(biāo)。學(xué)校學(xué)生及老師飲用水全部達(dá)標(biāo)。今年學(xué)校遷址，學(xué)校購買了校方責(zé)任險(xiǎn)。這些工作，都保障了體育衛(wèi)生工作的順利實(shí)施。
2、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，確保正常教學(xué)秩序。
我校嚴(yán)格執(zhí)行國家教育課程管理計(jì)劃，按要求開足開齊體育課程，并按教學(xué)大綱的要求進(jìn)行授課，充分發(fā)揮體育課堂的主陣地作用。學(xué)校體育教師配備齊全，體育場(chǎng)地及器材達(dá)標(biāo)。各年級(jí)和班級(jí)不以任何理由擠占、挪用體育課時(shí)間，同時(shí)開展大課間操活動(dòng)，保證了陽光體育鍛煉的實(shí)施。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)并全面實(shí)施初中畢業(yè)升學(xué)體育考試制度。
3、開展豐富多彩的活動(dòng)，提高學(xué)生素質(zhì)。
“強(qiáng)化管理，制定制度，分工協(xié)作”，我校體育工作已形成規(guī)律。學(xué)校建立了高中階段學(xué)生軍訓(xùn)制度，高一新生到校，都必須參加為期一周的軍訓(xùn)。學(xué)校每年召開秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，學(xué)生和老師都積極參與其中。在鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，也培養(yǎng)了學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作，奮勇爭先的良好品德。
四、存在的問題和努力的方向
近年來，學(xué)校體育工作取得了很大的進(jìn)步，這些成績的取得離不開上級(jí)主管部門對(duì)我校的大力扶植，雖然我們做了很多工作，但工作中還存在有一些不足，如學(xué)校的硬件條件還不達(dá)標(biāo)；體育教師教學(xué)水平存在一定的差距。今后，我們要不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍整體水平，不斷提高教育教學(xué)水平。積極創(chuàng)造一切條件，克服一切困難，想盡一切辦法，多方籌措資金，不斷向高層次的目標(biāo)邁進(jìn)。今后我們還將在這方面工作中不斷努力，促進(jìn)師生綜合素質(zhì)的提高，為教師的事業(yè)成功和學(xué)生的終身發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 9
一、我縣農(nóng)村學(xué)校體育現(xiàn)狀
（一）、農(nóng)村學(xué)校體育設(shè)施現(xiàn)狀。
1、體育場(chǎng)地不足。調(diào)查顯示，有70%的學(xué)校體育場(chǎng)地未達(dá)到1994年省教委制定的《城鎮(zhèn)普通中小學(xué)建校標(biāo)準(zhǔn)》，甚至有少數(shù)學(xué)�；旧暇蜎]有運(yùn)動(dòng)場(chǎng)或者活動(dòng)場(chǎng)所，有些學(xué)校即使有，也只是些簡易的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)所，導(dǎo)致很多學(xué)校開設(shè)的體育課教學(xué)質(zhì)量不高，開課時(shí)數(shù)不足，或者只在有限的幾個(gè)年級(jí)開設(shè)體育課，象征性的表示學(xué)校開設(shè)了體育課。
2、體育器材短缺。根據(jù)調(diào)查，有30%的學(xué)校體育器材基本達(dá)標(biāo)（指能基本滿足大綱必修教材的需要），65%的學(xué)校體育器材缺少，5%的學(xué)校幾乎沒有體育器材，而且校與校之間的差距較大，同時(shí)，現(xiàn)有體育器材大部分陳舊、破損，其原因?yàn)楸９懿簧疲蘩聿患皶r(shí)，這為正常的體育教學(xué)埋下了安全隱患，由于受體育器材短缺的限制，有近30%的學(xué)校體育教學(xué)無法正常進(jìn)行。
�。ǘ�、農(nóng)村學(xué)校師資隊(duì)伍建設(shè)現(xiàn)狀
1、專業(yè)教師短缺。從調(diào)查情況看，有近40%的學(xué)校專業(yè)教師短缺，10%的學(xué)校無專業(yè)體育教師，現(xiàn)有體育教師中具有本科學(xué)歷（不包括自考、函授畢業(yè)生）的僅占37%。
2、體育教師年齡結(jié)構(gòu)、學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理。調(diào)查顯示，有73%的農(nóng)村學(xué)校體育教師隊(duì)伍年齡結(jié)構(gòu)不合理，無法形成梯隊(duì)建設(shè)，有38%學(xué)校的體育教師學(xué)歷結(jié)構(gòu)不合理，不能適應(yīng)國家教育部對(duì)學(xué)校教師學(xué)歷要求。年齡結(jié)構(gòu)和學(xué)歷結(jié)構(gòu)的不合理勢(shì)必影響學(xué)校體育工作持續(xù)、穩(wěn)定開展。
3、師資培訓(xùn)意識(shí)淡薄。通過調(diào)查，大部分學(xué)校都未能制定詳細(xì)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，也未能認(rèn)真組織體育教師開展各種各樣形式的培訓(xùn)活動(dòng)，致使大部分體育教師的知識(shí)、技能及思想意識(shí)停留在一個(gè)較低水平。這是造成農(nóng)村學(xué)校體育教師思想觀念落后，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，難以適應(yīng)素質(zhì)教育改革的重要因素之一。
二、影響農(nóng)村學(xué)校體育活動(dòng)開展的主要原因
1、少數(shù)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作的重要意義缺乏認(rèn)識(shí)，認(rèn)為農(nóng)村孩子身體好，不用參加體育鍛煉，開不開體育課無所謂。而主管部門領(lǐng)導(dǎo)在檢查、督導(dǎo)學(xué)校工作時(shí)沒把體育工作放到應(yīng)有位置來看待。由于工作上不重視，加上對(duì)學(xué)校體育設(shè)施等要求未做硬性規(guī)定，即使體育設(shè)施達(dá)不到要求，驗(yàn)收也能合格通過，使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育工作不重視。
2、體育經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重短缺。由于我縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展滯后，財(cái)政支持乏力，制約了學(xué)校的發(fā)展，學(xué)校因經(jīng)費(fèi)困難不能對(duì)體育進(jìn)行投資。
3、體育專業(yè)教師缺乏，思想不穩(wěn)定。正規(guī)體育院校、系畢業(yè)的大學(xué)本科生，受諸多因素影響，千方百計(jì)想辦法不到農(nóng)村學(xué)校任教，致使學(xué)校體育教師短缺，近30%的學(xué)校專業(yè)體育教師嚴(yán)重缺乏，只能用其它學(xué)科教師兼任或自行培養(yǎng)的自考生或函授生，影響了教學(xué)質(zhì)量的`提高，由于學(xué)校不重視，加上經(jīng)費(fèi)短缺，部分體育教師思想不穩(wěn)定，從事第二職業(yè)或?qū)Ρ韭毠ぷ鞑徽J(rèn)真對(duì)待。
4、缺乏激勵(lì)機(jī)制。對(duì)執(zhí)行《標(biāo)準(zhǔn)》好的學(xué)校及體育教師個(gè)人，沒有配套的激勵(lì)機(jī)制，積極性得不到充分調(diào)動(dòng)。
5、群眾體育工作發(fā)展不普及。農(nóng)村群眾體育工作發(fā)展受各種因素影響，一直開展不利，無其是農(nóng)村對(duì)體育工作認(rèn)識(shí)不正確，認(rèn)為勞動(dòng)是最好的體育活動(dòng)，開展群眾體育活動(dòng)沒有用。正是這種錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致學(xué)校對(duì)體育工作重視不夠，學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)熱情不高。
三、發(fā)展對(duì)策
1、解放思想，多方籌集體育資金。根據(jù)《學(xué)校體育工作條例》的要求，采取政府撥款，學(xué)校投入，社會(huì)贊助等方法，確保體育工作的開展，不斷提高學(xué)生身體素質(zhì)。
2、積極營造良好的體育工作氛圍。各級(jí)政府和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要認(rèn)真對(duì)待體育工作，吸引廣大體育專業(yè)院校、系的畢業(yè)生到農(nóng)村學(xué)校工作，并積極為他們施展才能創(chuàng)造條件，使他們安心在學(xué)校開展工作。
3、挖掘地方特色教材，重視表彰先進(jìn)典型。農(nóng)村學(xué)校應(yīng)根據(jù)本地實(shí)際情況，充分挖掘具有濃厚地方特色的民間體育項(xiàng)目，形成有農(nóng)村特色的地方教材并自制器材。對(duì)自制體育器材工作有特色的學(xué)校、個(gè)人，應(yīng)給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)并大力推廣經(jīng)驗(yàn)，在每年舉行的學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，應(yīng)充分安排這些本地特色體育項(xiàng)目，推動(dòng)體育工作全面開展。
4、積極開展互助活動(dòng)。通過政府及教育行政主管部門的支持，使城、鎮(zhèn)辦學(xué)條件好的學(xué)校與農(nóng)村學(xué)校結(jié)成對(duì)子，改進(jìn)農(nóng)村學(xué)校體育工作，以滿足學(xué)校體育改革和發(fā)展的需要。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 10
大連xx中學(xué)是甘井子區(qū)政府于1999年投資興建的第一所“公辦民助”九年一貫制實(shí)驗(yàn)學(xué)校，2019年轉(zhuǎn)制為公辦學(xué)校，2019年中小學(xué)部分開辦學(xué)，2019年搬遷至機(jī)場(chǎng)第五郡新校區(qū)。學(xué)校占地面積21000平方米，現(xiàn)有學(xué)生1035人，24個(gè)教學(xué)班。
以人為本，自主發(fā)展，是學(xué)校歷屆領(lǐng)導(dǎo)秉承的辦學(xué)理念。以“厚德博學(xué)”為校訓(xùn)，踐行適合師生發(fā)展的教育，確立了把學(xué)生培養(yǎng)成為具有中國靈魂，世界眼光的高素質(zhì)人才的“三格教育”特色目標(biāo)，即體格、性格、品格教育，形成了面向全體，全面發(fā)展，分層分類，學(xué)有所長，突出小班化教學(xué)的辦學(xué)思路，形成了基礎(chǔ)加發(fā)展，合格加特長，以國學(xué)為主，挖掘傳統(tǒng)文化精髓，汲取西方文化精華，推開雙語教學(xué)，兼修藝術(shù)特長的教育模式。
一、組織與管理
1、學(xué)校高度重視體育工作，從增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康成長，全面實(shí)施素質(zhì)教育的高度，加強(qiáng)學(xué)校體育工作重要性的認(rèn)識(shí)。校長是學(xué)校體育工作第一責(zé)任人，副校長分管體育工作，教導(dǎo)處具體落實(shí)，校團(tuán)委協(xié)同配合，學(xué)校建立完善有效的工作機(jī)制。學(xué)校定期召開會(huì)議，分析、研究、解決學(xué)校體育工作中的疑惑和困難。
2、學(xué)校全面領(lǐng)會(huì)《遼寧省中小學(xué)體育質(zhì)量提升工作實(shí)施方案》的'內(nèi)容和要求，制定《大連xx中學(xué)xx教育規(guī)劃》，就學(xué)校體育的發(fā)展制定了詳實(shí)的決策。
3、學(xué)校體育教育法規(guī)文件，計(jì)劃、總結(jié)、教學(xué)文件等相關(guān)資料齊全規(guī)范。學(xué)校制定的《大連xx中學(xué)體育三年規(guī)劃》《大連xx中學(xué)體育年度工作計(jì)劃》具體闡述了近期體育的發(fā)展和主要工作流程。
4、我校嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)的規(guī)范辦學(xué)行為要求，保證青少年學(xué)生每天一小時(shí)校園體育活動(dòng)，建立評(píng)價(jià)機(jī)制和社會(huì)監(jiān)督機(jī)制。
5、學(xué)校建立了校園意外傷害事故的應(yīng)急管理機(jī)制，制定和實(shí)施體育安全管理工作方案，校長為第一責(zé)任人，落實(shí)了責(zé)任制。
二、課程管理與課堂教學(xué)
1、我校嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃，開齊、開足體育課程。學(xué)校各年級(jí)每周體育課3節(jié)。體育開課率100%，從不因任何情況隨意停課。
2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)國家課程標(biāo)準(zhǔn)，教學(xué)結(jié)構(gòu)優(yōu)化，教學(xué)方法科學(xué)合理，教學(xué)手段多樣。面向全體學(xué)生，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)三維目標(biāo)。學(xué)校整體教學(xué)效果良好。體育教師積極參與學(xué)校的教育教學(xué)改革，多方開發(fā)課程資源，因地制宜上好體育課，使學(xué)生素養(yǎng)得到不斷提高。
3、學(xué)校根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)真組織實(shí)施考試和考核。考核結(jié)果作為學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容記入學(xué)生檔案。指導(dǎo)組織好學(xué)生參加體育考試工作，特別是初三年級(jí)體育考試訓(xùn)練落實(shí)的好，中考體育達(dá)標(biāo)率名列全區(qū)前列。
4、積極開展校本教研和區(qū)域教研活動(dòng)及教學(xué)觀摩活動(dòng)。有教研活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)記錄。
三、課外體育活動(dòng)與體育訓(xùn)練競賽
1、我校全面實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，并將其列入課時(shí)計(jì)劃，活動(dòng)時(shí)間不少于30分鐘。大課間體育活動(dòng)的形式新穎、內(nèi)容豐富，具有一定的鍛煉價(jià)值，除了廣播體操，還有學(xué)校特色體育項(xiàng)目跆拳操和花式跳繩展示，并將校園集體舞“青春旋律”融入大課間體育活動(dòng)內(nèi)容。
2、我校因地制宜開展體育特色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)，全面推進(jìn)中小學(xué)校體育藝術(shù)“2+1”項(xiàng)目活動(dòng)的開展，打造體育、藝術(shù)品牌團(tuán)隊(duì)，營造班班有活動(dòng)、人人參與的校園體xx化氛圍。每個(gè)學(xué)生能夠掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長�！磅倘佟�、花式跳繩特色課程深受學(xué)生們的喜愛。
3、廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”，堅(jiān)持做好陽光體育冬季長跑，并形成制度。每年舉辦一次學(xué)生體育田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)和多次單項(xiàng)比賽;我們學(xué)校積極參加區(qū)組織的各項(xiàng)體育競賽和評(píng)比活動(dòng)，都取得了令人滿意的成績。先后獲得第二xx屆“大連一中杯”中小學(xué)花式跳繩優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、獲第二屆甘井子區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、2019大連市中學(xué)生三對(duì)三籃球賽初中男子組第八名、第三屆“xx杯”甘區(qū)中小學(xué)排球比賽中學(xué)女子組第一名、第二屆“沙區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)杯”大連市中小學(xué)武術(shù)比賽團(tuán)體第二名，甘井子區(qū)中小學(xué)體藝“2+1”項(xiàng)目展演即陽光體育運(yùn)動(dòng)大會(huì)優(yōu)秀展演獎(jiǎng)、第xx屆“育明高中杯”大連市中小學(xué)排球賽(初中女子)團(tuán)體第二名和體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、區(qū)教育工會(huì)第四屆教職工羽毛球比賽團(tuán)體第七名、獲甘區(qū)教育工會(huì)“xx杯”第二十一屆教職工排球賽中學(xué)男子組第七名、甘井子區(qū)“奧林小學(xué)杯”羽毛球比賽女子團(tuán)體第二名，這在以前是很難想象的。
4、學(xué)校每學(xué)期都組織豐富多彩的文體活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，提高學(xué)生的體育素養(yǎng)。通過比賽融競爭性、趣味性、娛樂性于一體，學(xué)生參與率100%。學(xué)校開展了“班班有歌聲”活動(dòng)。學(xué)校組建了排球隊(duì)、跆拳道隊(duì)、羽毛球隊(duì)等社團(tuán)和興趣活動(dòng)小組，每周開展活動(dòng)。拔河比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)為學(xué)生的體育特長展示搭建了舞臺(tái)，提高了學(xué)生的體育素養(yǎng)。
5、我校長期開展課余體育訓(xùn)練，校女子排球隊(duì)、田徑隊(duì)、羽毛球隊(duì)等參加各級(jí)別體育比賽獲獎(jiǎng)，為上級(jí)學(xué)校培養(yǎng)輸送很多體育后備人。
四、教師隊(duì)伍建設(shè)
1、我校體育教師學(xué)歷均為本科以上，其中研究生學(xué)歷1人，本科學(xué)歷5人，高級(jí)教師5人，專業(yè)結(jié)構(gòu)合理，隊(duì)伍比較穩(wěn)定。
2、學(xué)校鼓勵(lì)并資助教師繼續(xù)深造，尤其重視對(duì)藝術(shù)教師的培養(yǎng)，體育教師徐繼峰參加華東師大培訓(xùn)學(xué)習(xí)，體育教師楊國志參加骨干教師交流活動(dòng)，到14中學(xué)交流，汲取兄弟學(xué)校教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。
3、學(xué)校建立了常規(guī)教研制度，成立了“體育教研組”，定期開展教研活動(dòng)，初步形成了良好的教研和教改風(fēng)氣。
4、我校教師愛崗敬業(yè)，為人師表，教書育人，具有先進(jìn)的教育理念、較強(qiáng)的教學(xué)能力，我校體育組多次榮獲區(qū)先進(jìn)教研組稱號(hào)。
5、學(xué)校健全體育教師培訓(xùn)、考核制度，每學(xué)期都組織開展教育培訓(xùn)工作，培訓(xùn)計(jì)劃周密、培訓(xùn)內(nèi)容完整、培訓(xùn)方式實(shí)用、培訓(xùn)效果顯著。
五、場(chǎng)地、器材設(shè)備和經(jīng)費(fèi)
1.我校達(dá)到《遼寧省中小學(xué)體育基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定學(xué)校體育器材和設(shè)備要求，達(dá)到《遼寧省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)(試行)》規(guī)定的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)設(shè)備和器材。學(xué)校重視管理和維護(hù)，提高器材利用率，損耗性器材得到及時(shí)補(bǔ)充和更新。
2、學(xué)校認(rèn)真落實(shí)《公共文化體育設(shè)施條例》，操場(chǎng)在早晚及假日對(duì)社區(qū)居民開放。
3、學(xué)校的三大球均高于國家標(biāo)準(zhǔn)足、籃、排數(shù)量分別為60個(gè)、60個(gè)、60個(gè)，并建有1個(gè)田徑與小足球標(biāo)準(zhǔn)場(chǎng)地、7.5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場(chǎng)地、1個(gè)排球場(chǎng)地、4個(gè)羽毛球場(chǎng)地和1個(gè)網(wǎng)球場(chǎng)地，8付乒乓球臺(tái)為學(xué)生活動(dòng)增添了內(nèi)容增加學(xué)生活動(dòng)的興趣。購置了一些必須的器材設(shè)備，基本滿足了學(xué)校體育工作的需求。
4、體育教育設(shè)有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，我校按公用經(jīng)費(fèi)一定比例用于體育日常工作，統(tǒng)籌規(guī)劃，保證體育教學(xué)和活動(dòng)的開展。
六、實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》
1、學(xué)校加強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)健康管理，建立學(xué)校《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試數(shù)據(jù)檔案。我校100%實(shí)施《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，測(cè)試數(shù)據(jù)真實(shí)、準(zhǔn)確，上報(bào)及時(shí)。
2、《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)率和優(yōu)秀率在本市名列前茅。
七、存在問題與改進(jìn)措施
我校的體育教育在上級(jí)部門的支持下，通過自身的不斷努力，教學(xué)面貌有了很大的變化。但是，由于受各方面條件的制約，體育教育還有一些欠缺，如欠缺與小學(xué)體育工作的有效銜接。自主意識(shí)和能力還有待提高。
今后我們要加強(qiáng)對(duì)體育教師的培訓(xùn)，提高其學(xué)識(shí)水平和綜合素養(yǎng)，力爭體育教師在自己的體育類活動(dòng)中有自己的創(chuàng)作，創(chuàng)新。
同時(shí)加強(qiáng)與對(duì)口小學(xué)的體育教育工作交流，建立一個(gè)以小學(xué)體育特長發(fā)展為基礎(chǔ)的特色隊(duì)，力爭使我校的體育教育在全區(qū)、全市都有一定的影響和輻射。
我們一定緊緊圍繞上級(jí)有關(guān)體育工作的部署，扎實(shí)開展體育工作，努力大幅度提高全校學(xué)生的體質(zhì)和修養(yǎng)，使學(xué)校體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 11
為了切實(shí)抓好我市青少年體育工作，進(jìn)一步優(yōu)化青少年學(xué)習(xí)體育的環(huán)境，更好地為全市體育發(fā)展提供人才保障，按照xx市學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀工作會(huì)議的發(fā)言精神，廣泛開展調(diào)查研究的工作部署，對(duì)全市青少年體育工作建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研。
1、履行職責(zé)，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，做好保障。
一、加強(qiáng)青少年體育工作，是堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)和諧的必然要求，是實(shí)施全民健身計(jì)劃、增強(qiáng)全民健康素質(zhì)的重要舉措，也是培養(yǎng)優(yōu)秀體育后備人才、推進(jìn)體育強(qiáng)市建設(shè)的迫切需要。培養(yǎng)下一代青少年是我們的重要任務(wù)，是義不容辭、責(zé)無旁貸的。我們一定要按照市政府的要求，充分認(rèn)識(shí)做好青少年的工作，切實(shí)把青少年體育工作抓出成效。
二、為了完善加強(qiáng)青少年體育工作做好保障機(jī)制，體育部門一定要為學(xué)校體育工作提供自己豐富的工作經(jīng)驗(yàn)，組織優(yōu)秀教練員、運(yùn)動(dòng)員、社會(huì)體育指導(dǎo)員深入學(xué)校指導(dǎo)課余活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體育競賽或推廣特色體育項(xiàng)目，幫助指導(dǎo)學(xué)生掌握基本體育知識(shí)和運(yùn)動(dòng)技能、提高運(yùn)動(dòng)成績。三、把學(xué)校體育科研列入體育科研重點(diǎn)，鼓勵(lì)學(xué)校教師進(jìn)行青少年運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目、組織形式、課余訓(xùn)練等研究。組織體質(zhì)監(jiān)測(cè)進(jìn)校園，配合教育等部門推行的《國家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測(cè)試報(bào)告制度和新生入學(xué)體質(zhì)健康測(cè)試制度。幫助并指導(dǎo)學(xué)校建立和完善體質(zhì)測(cè)試站，為學(xué)生提供規(guī)范、科學(xué)、方便的體質(zhì)測(cè)試條件。
2、拓寬選才渠道，加大培養(yǎng)力度。
一是要積極拓寬后備人才選、育渠道，做好相關(guān)部門組織后備人才培育，落實(shí)各類后備人才的培育，積極挖掘周圍大環(huán)境的人才資源，進(jìn)一步抓好在校學(xué)生的教育和訓(xùn)練工作。二是建立和完善以體育管理部門為主導(dǎo)，各中小學(xué)校單位投入、社會(huì)企業(yè)或個(gè)人捐資、捐助為補(bǔ)充的多層次、多渠道的后備人才培養(yǎng)機(jī)制，實(shí)現(xiàn)人才培養(yǎng)主體多樣化和系統(tǒng)化，促進(jìn)人才投資與回報(bào)的良性循環(huán)。
要積極爭取省、市對(duì)我市教育和后備人才培訓(xùn)的資金投入及政策上的幫助；鼓勵(lì)省內(nèi)外高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)或團(tuán)體來我市舉辦各類體育教育培訓(xùn)班，興辦各種層次的教育實(shí)體；要積極發(fā)揮市后備人才培養(yǎng)的`政策作用，讓其成為后備人才培養(yǎng)的“催促劑”。
三是建立健全后備人才培訓(xùn)體制。一定要完善辦學(xué)辦隊(duì)體制，鼓勵(lì)重點(diǎn)中小學(xué)與業(yè)余體校聯(lián)合辦學(xué)，調(diào)動(dòng)各方面積極性切實(shí)解決好業(yè)余訓(xùn)練招生難的問題，堅(jiān)持“點(diǎn)面結(jié)合”原則，突出我市人才“緊缺急需”的重點(diǎn)，采取送出去、帶回來的培養(yǎng)辦法，選送有潛質(zhì)的現(xiàn)有后備人才到其他高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練對(duì)這些隊(duì)員進(jìn)行系統(tǒng)訓(xùn)練、指導(dǎo)，加快成績和專業(yè)技術(shù)水平的提高，切實(shí)解決我市后備人才整體運(yùn)動(dòng)水平不高的一個(gè)局面 。
3、改善體育環(huán)境，開展體育活動(dòng)。
一、體育場(chǎng)地設(shè)施是青少年參加體育活動(dòng)的基本條件。身體素質(zhì)是人們?cè)谙忍斓幕A(chǔ)上并在后天生活勞動(dòng)中發(fā)展起來的，所以任何人都具有一定的身體素質(zhì)，只是各人程度不同而已。而如果沒有相應(yīng)的配套體育設(shè)施，即使有再好的身體素質(zhì)也得不到鍛煉。對(duì)于市重點(diǎn)中學(xué)在體育設(shè)施上要加以改善在資金上也可以通過各種渠道支持。
二、加大體育部門場(chǎng)館想學(xué)校開放力度。城鄉(xiāng)公共體育設(shè)施建設(shè)規(guī)劃要充分考慮青少年體育鍛煉需要，應(yīng)有適合青少年運(yùn)動(dòng)的 器材和專門場(chǎng)地。
體育系統(tǒng)所屬公益性體育設(shè)施要為學(xué)校開展課外體育活動(dòng)、體育訓(xùn)練提供方便，并逐步免場(chǎng)地費(fèi)用，優(yōu)先向?qū)W校開放，經(jīng)營性體育設(shè)施要向青少年學(xué)生優(yōu)惠開放。同時(shí)要做好管理、安全和維護(hù)等工作。
三、要提高體育場(chǎng)館的使用效率。體育部門場(chǎng)館向?qū)W校開放的 、要結(jié)合學(xué)生體育活動(dòng)和業(yè)余訓(xùn)練的時(shí)間。體育系統(tǒng)的場(chǎng)館設(shè)施和器材可以與學(xué)校共享，或共創(chuàng)青少年體育俱樂部，為學(xué)生免費(fèi)或優(yōu)惠提供。學(xué)校舉辦春秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)或開展大型文體活動(dòng)，可以優(yōu)惠使用體育部門的體育場(chǎng)地，提高體育場(chǎng)館使用效率。
我們要認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省、市文件精神，在市委市政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下和教育部門一起，為加強(qiáng)我市青少年體育工作，增強(qiáng)青少年體質(zhì)而努力奮斗。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 12
一、實(shí)際情況
�、濉W(xué)校場(chǎng)地情況通過教育均衡化驗(yàn)收全縣各學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地已基本達(dá)標(biāo)，縣直學(xué)校和鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)全部為塑膠場(chǎng)地，400米標(biāo)準(zhǔn)塑膠田徑場(chǎng)6處。
㈡、體育器材情況我縣各個(gè)學(xué)校的體育器材方面都已達(dá)標(biāo)。
�、�、師資方面
1、專業(yè)教師短缺。從調(diào)查情況看，有近38%的學(xué)校體育專業(yè)教師短缺，22%的學(xué)校無專職體育教師，近些年公開招聘的體育教師分配到學(xué)校后，有27%轉(zhuǎn)任文化課程。
2、師資培訓(xùn)意識(shí)淡薄。大部分學(xué)校都未能制定詳細(xì)的師資培訓(xùn)計(jì)劃，也未能認(rèn)真組織體育教師開展各種各樣形式的培訓(xùn)活動(dòng)，致使大部分體育教師的知識(shí)、技能及思想意識(shí)停留在一個(gè)較低水平。這是造成體育教師思想觀念落后，創(chuàng)新意識(shí)不強(qiáng)，難以適應(yīng)素質(zhì)教育改革的重要因素之一。
3、關(guān)于體育教師的服裝費(fèi)問題，教育部有明確規(guī)定，但省、市兩級(jí)沒有相應(yīng)文件，所以這個(gè)問題一直沒有得到明確解決，這也成為影響體育教師積極性的一個(gè)因素。
�、琛Ⅲw育課和大課間、課外活動(dòng)的情況
教育部明確規(guī)定各級(jí)各類學(xué)校必須開齊開足上好體育課，小學(xué)1—2年級(jí)每周4課時(shí)，小學(xué)3—6年級(jí)和初中每周3課時(shí)，高中每周2課時(shí)，不得以任何理由削減或擠占體育課時(shí)。實(shí)行大課間體育活動(dòng)制度，每天上午要統(tǒng)一安排25分鐘到30分鐘的大課間體育活動(dòng)。沒有體育課的當(dāng)天，學(xué)校必須在下午課后組織學(xué)生進(jìn)行1小時(shí)集體體育鍛煉，并將其列入教學(xué)計(jì)劃。
我縣各中小學(xué)大課間活動(dòng)均按國家要求進(jìn)行，體育課的執(zhí)行方面存在問題較突出，現(xiàn)各學(xué)�；臼莾商渍n程表：一套是教室里貼的按標(biāo)準(zhǔn)要求設(shè)置的課程表，一套是實(shí)際執(zhí)行的課程表。各個(gè)學(xué)�；臼菍�(shí)際每個(gè)年級(jí)每周兩節(jié)體育課。大部分學(xué)校每天下午都安排4節(jié)文化課，所以沒有體育課的當(dāng)天組織學(xué)生集體鍛煉一小時(shí)更是保證不了。
㈤、特長生訓(xùn)練情況為引領(lǐng)各學(xué)校開展豐富多彩的體育活動(dòng)，提升各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校體育工作的重視。我縣每年都組織形式多樣的體育比賽，中小學(xué)生團(tuán)體操比賽、中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、中小學(xué)生籃球、足球聯(lián)賽都已成為常態(tài)化賽事。為在各類比賽中獲得好成績，各學(xué)校長年都有訓(xùn)練隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練，但往往會(huì)遇到運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上只有教練員的尷尬狀況。學(xué)生只要來參加訓(xùn)練，回到教室后就會(huì)受到班主任的批評(píng)甚至罰站的懲罰，所以好多學(xué)生都不敢來參加訓(xùn)練。久而久之，整個(gè)學(xué)校也就喪失了進(jìn)行體育活動(dòng)的氛圍，學(xué)生由不敢參與健身到不想?yún)⑴c健身，最終成為一潭死水。
二、形成這種情況的原因
1、學(xué)校校長對(duì)體育工作的`認(rèn)識(shí)不到位，支持力度不強(qiáng)，缺乏完善方案的執(zhí)行機(jī)制。
2、文化課教師成績壓力大，并且把靠時(shí)間等同了提高成績。
3、對(duì)各學(xué)校陽光體育活動(dòng)開展情況督導(dǎo)不到位，處罰力度小。
三、解決問題和不足的對(duì)策
1、適當(dāng)增強(qiáng)體育教師在教師招聘中的比例，追蹤招聘教師工作情況，嚴(yán)禁體育專任教師改任其它學(xué)科。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)課程建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)現(xiàn)有體育教師的培訓(xùn)，不斷提高教學(xué)質(zhì)量。開足上好體育課。嚴(yán)格執(zhí)行國家課程標(biāo)準(zhǔn)。組織對(duì)體育課和集中活動(dòng)一小時(shí)活動(dòng)的不定期檢查，對(duì)不按標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行的單位進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
3、繼續(xù)對(duì)小學(xué)升初中的學(xué)生進(jìn)行體育測(cè)試，成績列入對(duì)各學(xué)校的考核。
4、開展各種學(xué)生喜聞樂見的體育活動(dòng)的縣級(jí)比賽，為各學(xué)校體育工作搭建互相交流、互相學(xué)習(xí)的平臺(tái)，積極培養(yǎng)全員參與健身的濃厚氛圍。
5、提高各級(jí)教育干部對(duì)學(xué)校體育工作的認(rèn)識(shí)，繼續(xù)加大貫徹《學(xué)校體育工作條例》的力度，與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新、齊心協(xié)力、扎實(shí)工作，不斷開創(chuàng)我縣中小學(xué)體育工作新局面，努力使我縣學(xué)校體育工作再上一個(gè)臺(tái)階。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 13
一、調(diào)研目的
學(xué)校體育藝術(shù)教育是全面進(jìn)展教育的重要組成部分，如何深化學(xué)校體育藝術(shù)教育改革，讓義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育工作可持續(xù)、均衡進(jìn)展，是當(dāng)前亟待解決的重要課題。依據(jù)上級(jí)有關(guān)文件要求，我們對(duì)全鎮(zhèn)中學(xué)校體育藝術(shù)教育的開設(shè)、體育藝術(shù)群體活動(dòng)的開展、場(chǎng)地設(shè)施、器材、經(jīng)費(fèi)投入等方面進(jìn)行了調(diào)研，旨在全面分析我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)教育現(xiàn)狀、存在的問題及緣由，應(yīng)實(shí)行的促進(jìn)策略與措施，全面提高同學(xué)體育藝術(shù)教育質(zhì)量，促進(jìn)義務(wù)教育均衡進(jìn)展。
二、調(diào)研對(duì)象及調(diào)研方法
〔一〕調(diào)研對(duì)象
冷水鎮(zhèn)各中學(xué)校、教學(xué)點(diǎn)
〔二〕調(diào)研方法
1、問卷法：
調(diào)查體育藝術(shù)老師師資隊(duì)伍狀況；經(jīng)費(fèi)投入；將來7年進(jìn)展規(guī)劃。
2、訪談法：
與體育、藝術(shù)老師、校領(lǐng)導(dǎo)、辦事處教研干事及同學(xué)面談。
3、觀看法：
看檔案資料；看場(chǎng)地、設(shè)施設(shè)備；看器材。
三、調(diào)研綜述
〔一〕我鎮(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教育進(jìn)展成果
1、開齊開足了課時(shí)，嚴(yán)格組織管理。
調(diào)查發(fā)覺，全鎮(zhèn)中學(xué)校實(shí)施體育藝術(shù)教學(xué)管理的依據(jù)完全來源于上級(jí)下達(dá)的指導(dǎo)性文件，各校體育藝術(shù)工作由校長親自負(fù)責(zé)，下設(shè)由主管副校長和教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)學(xué)校體育藝術(shù)教育工作的支配和實(shí)施。各校均開齊開足了體育藝術(shù)課時(shí)，并把體育藝術(shù)活動(dòng)在學(xué)校工作打算中做了細(xì)致認(rèn)真的支配，并得以落實(shí)，組織領(lǐng)導(dǎo)與管理體制健全。
2、因地制宜落實(shí)群體活動(dòng)，競技成果、藝術(shù)成果喜人。
全鎮(zhèn)各校主動(dòng)開展了“同學(xué)陽光體育運(yùn)動(dòng)”，全面實(shí)施《國家同學(xué)體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》，保證了中學(xué)校生每天有1小時(shí)的體育鍛煉時(shí)間。學(xué)校“兩操”內(nèi)容豐富多彩，形式多樣�？朔䦂�(chǎng)地、器材、經(jīng)費(fèi)的限制，因地制宜搞好同學(xué)群體活動(dòng)，做到有時(shí)間保障，有訓(xùn)練內(nèi)容、方法，有訓(xùn)練記載，充分調(diào)動(dòng)了義務(wù)教育同學(xué)的主動(dòng)性，到達(dá)了以體促智，以體育美，以體育樂的目的�！罢n外一小時(shí)鍛煉活動(dòng)”開展率達(dá)100%。
各校體育藝術(shù)愛好小組及運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練達(dá)98%，俱樂部式的體育藝術(shù)教學(xué)法模式營造了生動(dòng)、活潑、友善的課堂氣氛，使同學(xué)真正感受到了集體的溫馨和情感的愉悅。各校堅(jiān)持舉辦1—2次春季或秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，開展月或季體育藝術(shù)活動(dòng)，如“三大球”、“三小球”、廣播操、拔河、踢毽子、歌詠競賽、美術(shù)作品展等小型多樣的競賽活動(dòng)，在參與各級(jí)體育、藝術(shù)競賽中成果始終名列前茅。體育藝術(shù)教育設(shè)施簡陋，但成果喜人。
3、體育藝術(shù)老師素養(yǎng)快速提高，穩(wěn)定老師隊(duì)伍。
冷水辦事處主動(dòng)響應(yīng)國家、湖北省農(nóng)村老師素養(yǎng)提高工程，爭取指標(biāo)先后組織體育藝術(shù)老師到武漢等專業(yè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)接受培訓(xùn)，主動(dòng)制造條件為體育藝術(shù)老師接受連續(xù)教育創(chuàng)建平臺(tái)，落實(shí)體育老師服裝等有關(guān)待遇，并在評(píng)先晉級(jí)中優(yōu)先考慮。真正提高體育藝術(shù)老師地位和待遇。
〔二〕我鎮(zhèn)學(xué)校體育藝術(shù)教學(xué)存在的問題。
1、體育藝術(shù)老師地位不高，編制缺乏。
調(diào)研中發(fā)覺，我鎮(zhèn)義務(wù)教育學(xué)校體育藝術(shù)老師人均每周上課在14—18節(jié)不等，但額外工作量大，依據(jù)21世紀(jì)課改的要求，義務(wù)教育學(xué)校1—2班級(jí)學(xué)校體育老師應(yīng)當(dāng)保證每班每周4節(jié)體育課，其它班級(jí)3節(jié)體育課。目前體育藝術(shù)老師編制難以滿足教學(xué)的需要，特殊是村小師資嚴(yán)峻匱乏，同學(xué)只知道上體育課就是玩。
從老師年齡和職稱結(jié)構(gòu)看，中年老師居多，青年老師和老老師僅占5%，而高級(jí)職稱為零。從社會(huì)言論看，雖然近年來反復(fù)提倡提高體育藝術(shù)老師的地位和待遇，可實(shí)際落實(shí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，存在的差距還很大，輕視體、音、美和對(duì)體育藝術(shù)老師的偏見照舊存在，多數(shù)學(xué)校在評(píng)先評(píng)職時(shí)不能夠考慮體、音、美學(xué)科的特殊性和艱苦性，晉級(jí)評(píng)優(yōu)存在偏重文化課老師的現(xiàn)象，體育藝術(shù)學(xué)科老師評(píng)高級(jí)職稱更是可望而不行及，部分體育藝術(shù)老師被迫轉(zhuǎn)崗或下海，造成體育藝術(shù)老師隊(duì)伍不夠穩(wěn)定。
2、資金投入缺乏，場(chǎng)地、設(shè)施失修。
冷水鎮(zhèn)義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)雖然逐年有所增加，但由于經(jīng)濟(jì)比較落后，財(cái)政困難，尤其義務(wù)教育學(xué)校，體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)嚴(yán)峻短缺，致使學(xué)校體育藝術(shù)不能很好開展。調(diào)研發(fā)覺，很多學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)所占比例不到學(xué)校教育經(jīng)遇的1%。有的學(xué)校每年甚至零投入。部分學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)體育藝術(shù)工作不夠重視，在資金籌措方面存在等、看、靠的思想，沒有主動(dòng)主動(dòng)地想方法賜予解決。
部分學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)地設(shè)施建設(shè)不夠科學(xué)，部分設(shè)施被占用，體育藝術(shù)設(shè)施存在著極大的鋪張現(xiàn)象。由于養(yǎng)護(hù)不善，大大降低了器材設(shè)施的使用壽命，致使器材頻繁損壞，甚至報(bào)廢，造成了不必要的.經(jīng)濟(jì)損失。在春、秋、冬多風(fēng)季節(jié)，各校體育場(chǎng)地?fù)P塵現(xiàn)象嚴(yán)峻，很大程度影響了學(xué)校體育活動(dòng)的順當(dāng)開展，同時(shí)也給同學(xué)們的身體健康帶來了隱患。
〔三〕促進(jìn)體育藝術(shù)教育持續(xù)、均衡進(jìn)展的策略與措施建議。
1、加強(qiáng)體育藝術(shù)老師隊(duì)伍建設(shè)，狠抓師資培訓(xùn)。
建設(shè)一支高質(zhì)量、高素養(yǎng)的老師隊(duì)伍是實(shí)施體育藝術(shù)教育，推動(dòng)素養(yǎng)教育的關(guān)鍵。新時(shí)期學(xué)校體育藝術(shù)的開展給體育藝術(shù)老師提出了新的更高的要求，老師不僅要有超群的教學(xué)技巧和藝術(shù)，更要有突出的學(xué)識(shí)和引人注目的人格風(fēng)范，還要充分生疏學(xué)校體育藝術(shù)的地位和作用，樹立新的教學(xué)理念，探究新的教學(xué)法方法。這就要求老師具有求知精神和學(xué)習(xí)力量、創(chuàng)新力量、理論聯(lián)系實(shí)際的力量以及科學(xué)爭辯力量。因此必需加快師資隊(duì)伍建設(shè)的步伐，加大體育藝術(shù)老師培訓(xùn)的力度，教育部門應(yīng)把體育藝術(shù)老師教育作為一項(xiàng)重要工程來抓。一方面要抓住“省農(nóng)村老師素養(yǎng)提高工程”的培訓(xùn)工作，制定政策吸引優(yōu)秀的高校生充實(shí)到我鎮(zhèn)中學(xué)校老師隊(duì)伍中來，另一方面要接受多種形式，對(duì)現(xiàn)有在職老師進(jìn)行培訓(xùn)。通過開展本校教學(xué)改革試驗(yàn)、校際相互觀看、溝通等活動(dòng)發(fā)揮骨干老師的帶動(dòng)和輻射作用。派出部分兼職體育老師和有愛好的富余老師到專業(yè)院校進(jìn)行培訓(xùn)和函授狀大隊(duì)伍。提倡校際之間老師相互聘任。促使他們更新學(xué)問，增進(jìn)專業(yè)教學(xué)力量。認(rèn)真貫徹落實(shí)“老師法”，使體育藝術(shù)老師享受與其他老師相同的待遇，改善工作、生活條件，調(diào)動(dòng)主動(dòng)性，穩(wěn)定體育老師隊(duì)伍。
2、不斷加大投入，逐步改善辦學(xué)條件。
嚴(yán)格落實(shí)《學(xué)校體育工作條件》中規(guī)定的體育經(jīng)費(fèi)，努力到達(dá)全國平均，在經(jīng)費(fèi)的使用上，每年應(yīng)有大致的固定比例，切實(shí)解決有些領(lǐng)導(dǎo)“巧婦難為無米之炊”有打算但難以落實(shí)的問題。
在教育經(jīng)遇大幅度增加的同時(shí)，也為學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)增加制造了條件。教育行政部門和學(xué)校應(yīng)不斷加大對(duì)學(xué)校體育藝術(shù)經(jīng)費(fèi)的投入，做到專款專用，同時(shí)也要廣開財(cái)源、多渠道、多途徑籌集經(jīng)費(fèi)，快速轉(zhuǎn)變學(xué)校體育藝術(shù)患病嚴(yán)峻短缺的局面。認(rèn)真貫徹相關(guān)法律法規(guī)，疼惜學(xué)校體育藝術(shù)場(chǎng)館設(shè)施不被侵占，不斷完善學(xué)校體育藝術(shù)活動(dòng)場(chǎng)地和器材設(shè)施的配置，從制度上保證學(xué)校體育藝術(shù)工作的正常運(yùn)行，制造一個(gè)衛(wèi)生、平安、潔凈、舒適的現(xiàn)代化的育人環(huán)境，使同學(xué)在翠綠的草坪、湛藍(lán)的天空、清爽的空氣、美麗的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景中，去奔跑、去跳動(dòng)、布滿生氣和活力地成進(jìn)步展。
3、重視群體教育，促進(jìn)良好的校內(nèi)體育藝術(shù)文化氣氛形成。
實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)教育的目標(biāo)和任務(wù)不僅重視體育藝術(shù)課程教學(xué)而且還應(yīng)重視群體活動(dòng)和愛好小組的訓(xùn)練等群體教育，堅(jiān)持每年舉辦兩次田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)制度，主動(dòng)組織“六一”、“五四”、“元旦”及“三八”師生體育、藝術(shù)匯演活動(dòng)。因此學(xué)校應(yīng)有打算有組織地開展內(nèi)容豐富形式多校的群體活動(dòng)。建立青少年業(yè)余體育藝術(shù)俱樂部，組織多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的課外訓(xùn)練運(yùn)動(dòng)競賽，并以“體育與藝術(shù)”“主動(dòng)生活”為主題，有打算的開展體育藝術(shù)節(jié)等活動(dòng)。建立群體教育的評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，把體育藝術(shù)群體活動(dòng)作為對(duì)學(xué)�？己说闹饕獌�(nèi)容之一。要從提高同學(xué)的體育藝術(shù)認(rèn)知水平、體育藝術(shù)素養(yǎng)、體育藝術(shù)力量和意識(shí)著眼，構(gòu)建學(xué)校體育藝術(shù)教育的新體系。將體育藝術(shù)教育的實(shí)施貫穿于學(xué)校教育的全過程，形成課內(nèi)、課外、顯性課程和隱性課程有機(jī)結(jié)合的一體化教育模式。接受教育部門、體育藝術(shù)部門、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)多邊互動(dòng)的方式，形成良好的校內(nèi)體育藝術(shù)文化氣氛。
4、加大體育藝術(shù)課程改革和建設(shè)的力度。
體育藝術(shù)是中學(xué)校生的必修課程，為更好地實(shí)現(xiàn)學(xué)校體育藝術(shù)的目標(biāo)，國家教育部把體育課轉(zhuǎn)變?yōu)轶w育與健康課程，這是我國學(xué)校體育藝術(shù)教育的一次重大改革。面臨新的教育觀念、新的環(huán)境、新的要求，體育藝術(shù)課程必需加大改革和建設(shè)的力度，用新的教學(xué)理念重新修訂體育藝術(shù)課程打算，使體育藝術(shù)教學(xué)表達(dá)時(shí)代精神和素養(yǎng)教育要求。教學(xué)內(nèi)容要多樣化、彈性化符合同學(xué)愛好和愛好，符合同學(xué)的生理、心理進(jìn)展的年齡特征，留意培育同學(xué)的體育藝術(shù)實(shí)踐力量和體育藝術(shù)素養(yǎng)，使同學(xué)的終生體育藝術(shù)思想形成和進(jìn)展。教學(xué)應(yīng)以同學(xué)為主體、以師生間互動(dòng)為原則，改革教學(xué)方法，給同學(xué)制造一個(gè)民主公平，能充分發(fā)揮主動(dòng)性、主動(dòng)性的體育藝術(shù)教學(xué)環(huán)境。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 14
為掌握義務(wù)教育階段學(xué)校體育教學(xué)的實(shí)際情況，和學(xué)校體育課堂安全防護(hù)措施現(xiàn)狀，從而進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)問題，和解決問題，特開展此次調(diào)研活動(dòng)。
一、調(diào)研目的調(diào)研報(bào)告
通過調(diào)研探索出一條符合義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)際情況的體育教學(xué)改革新途徑，讓學(xué)生綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展，促進(jìn)學(xué)生健康成長，使中小學(xué)體育教學(xué)課堂安全防護(hù)再上新臺(tái)階。
二、調(diào)研方法
本次調(diào)研一是采用對(duì)學(xué)生及教師的問卷調(diào)查法，了解體育教學(xué)情況；
二是觀察法，即通過聽課、檢查教案、看設(shè)施建設(shè)、學(xué)校體育活動(dòng)場(chǎng)地情況，并和體育教師交流，充分了解學(xué)校體育課堂安全防護(hù)措施現(xiàn)狀及關(guān)注情況。
三、調(diào)研范圍
本次調(diào)研，擬對(duì)義務(wù)教育階段學(xué)校的部分初中和小學(xué)生進(jìn)行調(diào)研。
四、調(diào)研情況
本次調(diào)研共發(fā)放學(xué)生問卷120份，回收有效問卷115份，回收率95、8%，教師問卷30份，回收有效問卷28份，回收率93、3%；從調(diào)查問卷和觀察交流中可以看出學(xué)校體育教學(xué)的開展和學(xué)校體育課堂安全防護(hù)措施現(xiàn)狀中反映出來的問題。
從學(xué)生調(diào)查的數(shù)據(jù)看到，78、3%的學(xué)生認(rèn)為每周體育課節(jié)數(shù)達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)要求，有21、7%學(xué)生反映出仍有個(gè)別體育課存在被擠占現(xiàn)象。體育教學(xué)活動(dòng)教學(xué)內(nèi)容基本符合《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求，將近七成學(xué)生上過籃球、排球、足球、田徑課，乒乓球等課程。學(xué)生對(duì)體育活動(dòng)的興趣比較濃厚，但存在對(duì)課外體育活動(dòng)的組織監(jiān)管力度不大，不能充分調(diào)動(dòng)所有學(xué)生的積極性，以達(dá)到活動(dòng)課預(yù)期的目的。小學(xué)體育活動(dòng)場(chǎng)地不足，硬件設(shè)施不完全達(dá)標(biāo)；體育教學(xué)課堂隨意性大，存在一些安全隱患。
五、現(xiàn)狀成因
1、片面追求升學(xué)率，只重視統(tǒng)考科目，忽視了體育教學(xué)。中考加試體育以后，體育課得到重視，但平時(shí)還是不夠重視，只是到了初三，加強(qiáng)鍛煉，突擊練習(xí)獲得高分，考完之后就束之高閣，甚至取消了體育課。
2、小學(xué)體育師資力量薄弱。由于師資力量薄弱，沒有專職體育教師，幾乎均為兼職；
教學(xué)中也只能給學(xué)生教教操，跑跑步，或者自由活動(dòng)，久而久之，體育課成了玩耍課，到了期末，簡單的考一兩項(xiàng)，劃個(gè)分?jǐn)?shù)，體育課就結(jié)束了。
3、體育場(chǎng)地及硬件設(shè)施不到位。屬于政府投資力度不夠，學(xué)校也沒有自身創(chuàng)收能力，體育教學(xué)成果很難展現(xiàn)出讓人矚目的成績，僅有的一部分教學(xué)經(jīng)費(fèi)也都會(huì)分配到以語、數(shù)、英等主要教學(xué)科目上，因此小學(xué)體育工作開展比較艱難。
4、安全問題擴(kuò)大化。在學(xué)校常規(guī)管理中安全問題重于泰山，體育課安全問題也不能忽視，學(xué)生稍有運(yùn)動(dòng)損傷或出現(xiàn)不安全因素，家長就會(huì)把責(zé)任全部推向?qū)W校，推向體育教師，因此，有些運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目如單杠、雙杠、足球、遠(yuǎn)足等項(xiàng)目在學(xué)校不敢開展，造成體育課因噎廢食的現(xiàn)象。
六、措施對(duì)策
1、提高認(rèn)識(shí)，更新觀念。充分認(rèn)體育教學(xué)是學(xué)校教育的.重要組成部分，明確學(xué)校教育的根本是讓學(xué)生健康成長的同時(shí)綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展。要意識(shí)到體育教學(xué)關(guān)乎全民素質(zhì)的提高，民族振興和國家興亡。同時(shí)面臨中考體育改革，體育教學(xué)要按照《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》要求的內(nèi)容實(shí)施教學(xué)，必須引起學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視。
2、舉辦短期或稍長時(shí)間的體育教師培訓(xùn)班。安排年輕而且有體育基礎(chǔ)知識(shí)的教師參加，聘請(qǐng)省市體育專家前來授課，盡快打造一支具有專業(yè)素質(zhì)和專業(yè)技能的體育教師隊(duì)伍，彌補(bǔ)小學(xué)體育教師缺編問題；
同時(shí)，對(duì)學(xué)校體育教師，提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)或?qū)λ麄冞M(jìn)行短期培訓(xùn)，鼓勵(lì)自主研修，提高自己專業(yè)技能，從而成為一支業(yè)務(wù)素質(zhì)精良的中學(xué)體育教師隊(duì)伍。
3、要求各校每學(xué)期對(duì)體育教學(xué)投資達(dá)到一定比例。每學(xué)期定時(shí)購置、更換數(shù)量達(dá)標(biāo)的體育器材，給每學(xué)期一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每年兩季運(yùn)動(dòng)會(huì)，籃球賽、體操比賽、棋類比賽等活動(dòng)分配足夠的經(jīng)費(fèi)；
按照《學(xué)校體育衛(wèi)生工作條例》提高體育教師待遇，應(yīng)當(dāng)妥善解決體育教師的服裝費(fèi)。
4、安全問題人人有責(zé)。體育教師抓好課堂組織管理，把安全意保護(hù)識(shí)滲透到生活和每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)中，盡量避免課堂上的運(yùn)動(dòng)損傷和不安全因素；
上級(jí)主管部門對(duì)學(xué)校評(píng)估不能安全問題一票否決，應(yīng)查明造成不安全因素的多種原因；
學(xué)校組織教師、家長做好學(xué)生安全教育工作，建議家長購買簡單學(xué)生意外傷害險(xiǎn)；
體育運(yùn)動(dòng)過程中運(yùn)動(dòng)損傷，意外傷害時(shí)有發(fā)生，不能把責(zé)任全部推向?qū)W校或體育教師，給體育教師一個(gè)大膽工作的寬松條件。
5、定期組織專業(yè)檢查。對(duì)各校體育教學(xué)情況定期進(jìn)行督導(dǎo)檢查，及時(shí)通報(bào)檢查情況，發(fā)現(xiàn)問題，限期整改。成立體育組，定期開展教研活動(dòng)，加強(qiáng)體育教學(xué)測(cè)評(píng)，每學(xué)年測(cè)評(píng)一次學(xué)校體育教學(xué)情況。
總之，學(xué)生健康成長是學(xué)校教育和體育教學(xué)的根本，是一項(xiàng)長效性工作，需要社會(huì)、學(xué)校、教師的共同努力，才能收到令人滿意的預(yù)期效果。
學(xué)校體育工作調(diào)研報(bào)告 15
學(xué)校體育作為教育的重要組成部分，肩負(fù)著提高學(xué)生體質(zhì)，培養(yǎng)合格人才的重任，農(nóng)村中小學(xué)體育教育教育狀態(tài)確實(shí)令人擔(dān)憂。
一.農(nóng)村學(xué)校體育的現(xiàn)狀及其存在的問題
1、學(xué)校只重視升學(xué)率，忽視體育教學(xué)
衡量一所學(xué)校強(qiáng)弱不僅僅在于升學(xué)率，評(píng)判一位教師教學(xué)效果的好壞不僅僅在于考試成績，但事實(shí)上，升學(xué)率和考試成績一直是全社會(huì)和學(xué)校管理者的指揮棒，這種觀點(diǎn)在農(nóng)村尤其突出，考得好的學(xué)校既得名又得利。在這種強(qiáng)勢(shì)壓力下，學(xué)校管理者不得不狠抓升學(xué)率，抓廣大教師的考試業(yè)績。在中（�。┛蓟蚱诮K統(tǒng)考中考得好的教師，就是校骨干教師，不僅拿統(tǒng)考獎(jiǎng)金，而且評(píng)職、晉級(jí)無條件優(yōu)先。在學(xué)校管理者只重考試成績的指揮棒下，體育教學(xué)就成了可有可無的課程了。體育教師也就成了副科教師，在學(xué)校不被人瞧得起，一切好事都輪不到他們頭上。這就嚴(yán)重抑制了體育教師的教學(xué)興趣，他們也就敷衍了事，更談不上花心思讓學(xué)生的身心得到有益的鍛煉。久而久之，在學(xué)生的眼里，體育課就是玩的代名詞。再加上一些老師為了考試出成績，不惜大量占用體育課的時(shí)間。所以，在不少農(nóng)村中小學(xué)，體育教師早已名存實(shí)亡，體育課也只出現(xiàn)在課表上。這種現(xiàn)象在畢業(yè)班尤其突出。
2、學(xué)校體育觀念的滯后
觀念較為陳舊，領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠農(nóng)村中學(xué)的體育教育沒有得到根本改善的原因是教育部門包括從事一線體育教學(xué)的老師們沒有真正改變關(guān)于體育教學(xué)的陳舊觀念。表現(xiàn)為，只注重體育成績的單方面的提高，不注重學(xué)生運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，只注重少部分體育特長生的培養(yǎng)，為學(xué)校在一些運(yùn)動(dòng)賽事比賽中取得好成績而增光添彩，而忽視了對(duì)全體學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展，目光僅放在了短期的體育成績，而忽視了長期的對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的提高和養(yǎng)成良好體育鍛煉習(xí)慣
3、學(xué)生整體缺乏體育鍛煉意識(shí)，上課興趣不足，熱情不夠由于各種原因，也導(dǎo)致了學(xué)生整體缺乏體育鍛煉的意識(shí)，對(duì)體育課熱情不夠，能參與鍛煉的僅僅局限在按部就班的廣播體操和眼保健操，甚至在體育課堂上也懶得運(yùn)動(dòng)，應(yīng)付了事，有的還以各種理由請(qǐng)病假，不愿意參加體育運(yùn)動(dòng)，這是由于農(nóng)村中學(xué)生的體育興趣沒有被培養(yǎng)起來，有的'學(xué)生認(rèn)為體育課就是自由活動(dòng)，就是放羊了，隨便玩了，完全脫離了老師的教學(xué)，組織性差，隨意性強(qiáng)
4、體育教師隊(duì)伍力量薄弱、工作積極性不高
體育方面的師資力量欠缺，師資水平有待提高。由于學(xué)校的不重視，體育課根本沒有專業(yè)教師上，都是帶其他科的教師兼。有的中學(xué)即使有專業(yè)體育老師，但也是一個(gè)人帶十幾個(gè)班，有時(shí)幾個(gè)班一同上體育，好幾百號(hào)人老師怎么能顧得上來？有人曾笑話體育課是“一個(gè)哨子，兩個(gè)球，學(xué)生都老師自由”。
教師教學(xué)手段單一，內(nèi)容重復(fù)，無創(chuàng)新，體育課時(shí)嚴(yán)重不足受陳舊觀念、師資力量、教學(xué)器材等的影響，導(dǎo)致農(nóng)村中學(xué)體育課堂從低年級(jí)到高年級(jí)教學(xué)內(nèi)容基本沒有什么改變，都是千篇一律的內(nèi)容，沒上課就已經(jīng)知道今天上課的內(nèi)容，毫無新意，學(xué)生根本提不起興趣，或者是考什么就教什么，考跳遠(yuǎn)，那就節(jié)節(jié)課都練習(xí)跳遠(yuǎn)，有一跳跳幾年的現(xiàn)象存在。這種單一的教學(xué)手段日復(fù)一日年復(fù)一年的重復(fù)出現(xiàn)在農(nóng)村中學(xué)的體育課堂上，有的主科老師還會(huì)向體育課老師要課時(shí)，干脆占了體育課，改成了其他課節(jié)，遇到天氣不好下雨下雪時(shí)，就直接在教室里上自習(xí)了，做一些與室內(nèi)體育毫無關(guān)系的其他事情。
再則，農(nóng)村學(xué)校體育專職教師配備不夠，在一個(gè)1000多號(hào)人20多個(gè)教學(xué)班的學(xué)校就配置2~3名體育教師，這種狀態(tài)算是好的，剩下這些兼職老師，他們大多數(shù)人都沒有受過專業(yè)培訓(xùn)，教師的專業(yè)水平達(dá)不到相應(yīng)的水平。學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先，體育教師也往往被列出名單之外，由于一直處于不受重視的地位，對(duì)體育教學(xué)工作缺乏熱心，敷衍了事。例如：還有一些農(nóng)村體育教師在社會(huì)上從事第二職業(yè)。
5、體育經(jīng)費(fèi)的嚴(yán)重不足，使場(chǎng)地器材嚴(yán)重匱乏，經(jīng)費(fèi)不足，資金投入少，體育教學(xué)配套器材滯后農(nóng)村中學(xué)的各項(xiàng)費(fèi)用支出受當(dāng)?shù)氐胤截?cái)政的限制，農(nóng)村學(xué)校自身的創(chuàng)收能力相對(duì)較弱，這就造成學(xué)校的經(jīng)費(fèi)嚴(yán)重不足，僅有的一部分教學(xué)經(jīng)費(fèi)也都會(huì)分配到以語文、數(shù)學(xué)、英語等主要教學(xué)科目上，分配到體育教學(xué)上的經(jīng)費(fèi)可以所是寥寥無幾，除了最簡單的體育教學(xué)器材，其他拓展運(yùn)動(dòng)需要的和教學(xué)不斷更新需要的器材根本不具備經(jīng)費(fèi)選購，這就導(dǎo)致體育教學(xué)的配套器材非常滯后，教學(xué)方式和項(xiàng)目受到教學(xué)器材的限制很大，教師也只能依靠現(xiàn)有的體育設(shè)施進(jìn)行單一的重復(fù)的體育教學(xué)。農(nóng)村中學(xué)每年每個(gè)學(xué)校用于添置新器材的費(fèi)用不到1000元左右，在一個(gè)1000多號(hào)人20多個(gè)教學(xué)班的學(xué)校就配置幾個(gè)籃球，幾副乒乓球，這還算好的，有的學(xué)校連一快普通的墊子也沒有，許多農(nóng)村學(xué)校根本無力投資體育教學(xué)設(shè)施的改善。面對(duì)這些，農(nóng)村中學(xué)體育工作的開展是非常艱難。
二.解決現(xiàn)實(shí)問題的對(duì)策與建議
1、建立嚴(yán)格的體育工作督導(dǎo)小組和評(píng)估體系
制定有關(guān)體育教學(xué)文件，以加強(qiáng)對(duì)學(xué)校體育工作的檢查督促，保證學(xué)校體育教學(xué)質(zhì)量，提高體育教學(xué)管理水平。
2、加大對(duì)體育的宣傳力度
通過板書、廣播和比賽等形式來宣傳體育讓更多的人認(rèn)識(shí)體育，樹立正確的學(xué)校體育指導(dǎo)思想。使更多的群體關(guān)注體育、支持體育，更重要的是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生家長要更新觀念支持體育工作，激勵(lì)體育教師，提高體育教師的專業(yè)職能。
3、重視體育教育人才
要為體育教師創(chuàng)造施展才能的空間，還要提高教師福利工資，吸納人才，利用人才，穩(wěn)定高級(jí)人才的隊(duì)伍，學(xué)校還應(yīng)鼓勵(lì)現(xiàn)有體育教師參加繼續(xù)教育，通過各種形式的教育，提高教師學(xué)歷水平和業(yè)務(wù)能力，以適應(yīng)學(xué)校體育發(fā)展要求。
4、拓寬體育經(jīng)費(fèi)渠道
要根據(jù)農(nóng)村的實(shí)踐情況采用多元化的資金渠道來籌集資金，動(dòng)員社會(huì)力量加快體育設(shè)施器材建設(shè)。因陋就簡，因地制宜，自制為主，合理地使用體育經(jīng)費(fèi)，用以改變農(nóng)村學(xué)校體育經(jīng)費(fèi)不足，器材設(shè)備簡陋的狀況。
5、有計(jì)劃地開展體育活動(dòng)
學(xué)校還應(yīng)利用課余時(shí)間，有目的地組織學(xué)生開展豐富多彩的體育活動(dòng)，保證課時(shí)，不得隨意侵占，按計(jì)劃有秩序地進(jìn)行體育教學(xué)、考核，大家都重視體育教育，為使學(xué)生進(jìn)入自發(fā)、自由的體育鍛煉境地而努力。
從農(nóng)村的實(shí)際情況看，要使田徑、籃球、足球等這些競技類體育項(xiàng)目尤其是體操項(xiàng)目類的器材達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，還需要相當(dāng)長的時(shí)間，我們可以大力發(fā)展一些易于開展的項(xiàng)目，還可以利用當(dāng)?shù)貙W(xué)校的地形地貌開展一些如：越野跑、定向運(yùn)動(dòng)等體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，鼓勵(lì)教師學(xué)生勤工儉學(xué)、自己制作簡易器材，形成有農(nóng)村特色的地方教材。
農(nóng)村學(xué)�？砷_發(fā)教育資源可以彌補(bǔ)當(dāng)?shù)貙W(xué)校教育資源的短缺。充分發(fā)掘現(xiàn)有體育資源為學(xué)校體育教學(xué)服務(wù)，是發(fā)展農(nóng)村學(xué)校體育的必有之路。
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