供電公司解放思想趕超跨越大討論活動(dòng)調(diào)研報(bào)告
“解放思想、趕超跨越”大討論活動(dòng)第二階段的目的非常明確，就是要查擺當(dāng)前阻礙我們公司發(fā)展的問(wèn)題，分析提出的問(wèn)題是否是客觀存在的，這些問(wèn)題是在哪個(gè)層面上影響了公司的發(fā)展，要解決這些問(wèn)題該如何做。收集問(wèn)題采取發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷和調(diào)研的方式進(jìn)行，最后通過(guò)召開(kāi)大會(huì)進(jìn)行分析討論。公司發(fā)放了調(diào)查問(wèn)卷285份，黨群工作部將問(wèn)卷調(diào)查的結(jié)果做了匯總，羅列了72條認(rèn)為有價(jià)值的意見(jiàn)和建議給班子領(lǐng)導(dǎo)參考，我認(rèn)真閱讀并做了思考，給了我很大的啟發(fā)。同時(shí)，我本人通過(guò)近一周的時(shí)間對(duì)伶站供電所、坡帖電站、朝里供電所等7個(gè)基層單位調(diào)研，并結(jié)合日常的管理工作發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題談?wù)勎业目捶ā?/p>
我認(rèn)為當(dāng)前阻礙我們公司發(fā)展存在兩大問(wèn)題：
一、工作作風(fēng)的問(wèn)題
下面，我舉兩個(gè)例子來(lái)談?wù)劊?/p>
第一，公司檔案管理制度匯編中有一個(gè)檔案鑒定與銷(xiāo)毀制度，這個(gè)制度規(guī)定：各部門(mén)保管的檔案到期后，每年上半年由各部門(mén)檔案員對(duì)到期檔案進(jìn)行鑒定，將已失去保存價(jià)值的檔案清列目錄，并填寫(xiě)檔案銷(xiāo)毀申報(bào)審批表，報(bào)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)提出初審意見(jiàn)，于每年6月底前報(bào)公司辦公室。
為了推進(jìn)這個(gè)工作，總經(jīng)理工作部在規(guī)范化考評(píng)時(shí)還下有通知，如經(jīng)鑒定沒(méi)有需要銷(xiāo)毀的檔案也要在檔案銷(xiāo)毀申報(bào)審批表上填“無(wú)”，并完善相關(guān)簽字手續(xù)后報(bào)總經(jīng)理工作部備案。之所以做這樣的規(guī)定是為了確保各部門(mén)每年上半年都要做一次檔案鑒定工作，把有用的留下來(lái)，把沒(méi)有用的申報(bào)銷(xiāo)毀。但是很多部門(mén)把這個(gè)工作當(dāng)成累贅，根本沒(méi)有組織做檔案鑒定工作，為了滿(mǎn)足應(yīng)付檢查的需要，在沒(méi)有組織做好鑒定工作的情況下直接在檔案銷(xiāo)毀申報(bào)審批表上填“無(wú)”簽字上交完事（這個(gè)情況檢查檔案室的相關(guān)記錄非常清楚），到后來(lái)把所有檔案整理后移交檔案室，把檔案室堆滿(mǎn)了。本來(lái)是需要把沒(méi)用的檔案在部門(mén)就開(kāi)始銷(xiāo)毀的，使檔案室裝的應(yīng)該都是必需的檔案，但結(jié)果是檔案室成了半成品的接收室。究其原因就是沒(méi)有真正做工作，敷衍了事，這是工作作風(fēng)的問(wèn)題。
第二，4月份的月例會(huì)，營(yíng)銷(xiāo)部在會(huì)上通報(bào)了對(duì)幾個(gè)供電所的安全生產(chǎn)督查情況，其中有些供電所存在使用工作票不正確、臨時(shí)雇請(qǐng)的'民工沒(méi)有參加班前班后會(huì)、現(xiàn)場(chǎng)布置的接地線不足、作業(yè)人員著裝不符合規(guī)定，等等�？吹贸龌鶎訂挝辉趫�(zhí)行公司制度過(guò)程中打折扣，可能是出于對(duì)制度不熟悉，或者是明明知道具體的要求，但是覺(jué)得過(guò)程繁瑣，只要自己感覺(jué)過(guò)得去了、安全了就把一些工作省略了。這也是工作作風(fēng)的問(wèn)題。
舉了上面兩個(gè)例子以后我們來(lái)看調(diào)查問(wèn)卷匯總資料的意見(jiàn)有多條是反映關(guān)于工作“打折扣”、執(zhí)行制度不到位、做假資料蒙混過(guò)關(guān)的問(wèn)題。看看從實(shí)際工作中和調(diào)查的這些意見(jiàn)中都反映出，我們的工作作風(fēng)上還存在“不實(shí)”的問(wèn)題。
工作作風(fēng)不實(shí)跟思想認(rèn)識(shí)有很大關(guān)系，公司是在2005年開(kāi)始搞安全生產(chǎn)規(guī)范化的，之后到2008年又推行了全面規(guī)范化管理工作。為此公司開(kāi)展了大量的制度制定、修訂工作，目的就是要通過(guò)制定制度、培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度、執(zhí)行制度達(dá)到對(duì)人、事、物的有序的規(guī)范管理，減少或者避免事故發(fā)生和工作失誤，確保工作質(zhì)量。在按照制度規(guī)定的工作流程工作過(guò)程中會(huì)有秩序的產(chǎn)生相應(yīng)的資料，這里說(shuō)的有秩序是指工作和資料的因果關(guān)系，意思是只有真正做了工作才會(huì)產(chǎn)生相關(guān)資料，通過(guò)檢查這些資料可以了解工作的始末狀況，還可以通過(guò)分析這些實(shí)踐結(jié)果不斷地修訂制度、創(chuàng)新工作方法以適應(yīng)各類(lèi)變化的需要。通過(guò)這幾年的實(shí)踐，證明規(guī)范化管理這個(gè)做法是正確的，提高了我們的管理水平，保證了整個(gè)系統(tǒng)運(yùn)作平穩(wěn)，給公司的發(fā)展創(chuàng)造了基本條件。
雖然我們的很多制度還制定得不是很好很科學(xué)，有些甚至比較繁瑣，要使它變得更簡(jiǎn)潔更合理需要大家親身參與，不斷地在執(zhí)行制度的實(shí)踐過(guò)程中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，不斷地去完善制度。請(qǐng)大家不要誤解為制度越多工作就越多，因而產(chǎn)生抵觸情緒，在我們公司很多制度都是征求到班組長(zhǎng)的意見(jiàn)的，特別是管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)涉及的制度基本都經(jīng)過(guò)比較廣泛的征求意見(jiàn)后才形成審議稿的，既然制度是大家制定的那有什么理由不去按制度辦事呢？如果都能按照制度去做了，我想工作一定很踏實(shí)。
現(xiàn)在，公司全面規(guī)范化管理動(dòng)態(tài)考評(píng)上半年考評(píng)工作即將開(kāi)始，不知道又有哪些部門(mén)為了應(yīng)付考評(píng)正在緊鑼密鼓的造假搞資料，當(dāng)然有些假我們看不出，但是它給造假者帶來(lái)的危害就是，麻痹他們的意識(shí)，讓他們認(rèn)為我不按規(guī)程做事，但是我按規(guī)程做資料，既方便做事又能通過(guò)公司的檢查，這樣做的目的就是想繞開(kāi)他認(rèn)為是繁瑣的工作流程，或者是他認(rèn)為這個(gè)工作不應(yīng)該這么管的，以他自己的方法去做會(huì)更容易，反正公司要的資料我都有，但是實(shí)際我不做。由于是造假，所以對(duì)相關(guān)制度都沒(méi)有組織員工學(xué)習(xí)過(guò)，沒(méi)有組織學(xué)習(xí)當(dāng)然更沒(méi)有解釋為什么要制定這個(gè)制度，這個(gè)制度是管什么的。那么員工更加認(rèn)為，我們是生產(chǎn)單位應(yīng)該多花精力搞生產(chǎn)，不應(yīng)該把精力花在弄資料造假上，因?yàn)閱T工根本不理解資料是在實(shí)際工作中產(chǎn)生的。各部門(mén)搞管理應(yīng)該要把制度培訓(xùn)當(dāng)成一項(xiàng)基礎(chǔ)工作，因?yàn)檫@是教員工怎么做，先要自己學(xué)，自己會(huì)了才能教。你想你搞管理制定了工作計(jì)劃，做了工作安排，員工去執(zhí)行了但是他不懂怎么做或者是沒(méi)有正確的去做，你去檢查發(fā)現(xiàn)這樣的問(wèn)題解決的最終辦法就是培訓(xùn)你的員工讓他會(huì)按正確的方法做或者換會(huì)做的來(lái)。
現(xiàn)在我們當(dāng)中忽視制度學(xué)習(xí)的人很多，誤解了制度存在的本意，以為那是公司加給的“緊箍咒”，導(dǎo)致工作走樣，不去真正做工作而去造假搞資料那是本末倒置，結(jié)果會(huì)損害公司的利益，更甚者會(huì)導(dǎo)致事故的發(fā)生，危害員工的生命。
所以，這是一個(gè)阻礙我們公司發(fā)展的問(wèn)題，要解決這個(gè)問(wèn)題，公司一直以來(lái)在制度培訓(xùn)上下了很大功夫，做法是公司培訓(xùn)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和班組長(zhǎng)，部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)和班組長(zhǎng)培訓(xùn)員工，關(guān)鍵是在各部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)各個(gè)班組長(zhǎng)，只有他們重視了這個(gè)因果關(guān)系，才會(huì)真正自己學(xué)習(xí)并組織員工學(xué)習(xí)，才會(huì)在工作實(shí)踐中通過(guò)執(zhí)行制度而不斷熟悉和掌握流程和方法，這樣做工作才能做實(shí)。
二、學(xué)習(xí)作風(fēng)的問(wèn)題
有句名言說(shuō)：不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵。當(dāng)然誰(shuí)都想當(dāng)將軍，我想不會(huì)有人沒(méi)有好的愿望和憧憬，但是當(dāng)將軍的關(guān)鍵是你得會(huì)當(dāng)啊。沒(méi)有金剛鉆是攬不了瓷器活的。要會(huì)當(dāng)靠什么？當(dāng)然靠學(xué)啦！很多員工會(huì)說(shuō)：你說(shuō)得輕巧，你在這個(gè)位置上你才能有機(jī)會(huì)學(xué)這些。我說(shuō)：這是你們觀念有問(wèn)題，我們?cè)谧念I(lǐng)導(dǎo)誰(shuí)不是基層鍛煉上來(lái)的，誰(shuí)沒(méi)有做普通員工的時(shí)候，能爬到現(xiàn)在關(guān)鍵是學(xué)習(xí)。要懂得安排好自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，在工作中能學(xué)到很多知識(shí)和技能，在休息時(shí)更可以思考自己的發(fā)展方向并刻意的朝這個(gè)目標(biāo)選擇性的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)要講究學(xué)習(xí)的方法和方向，你想做領(lǐng)導(dǎo)就得多學(xué)管理科學(xué)，你想做技術(shù)領(lǐng)頭人就得多研究學(xué)術(shù)前沿并掌握技能要領(lǐng)。
現(xiàn)在我們的很多年青員工學(xué)習(xí)作風(fēng)存在這樣的問(wèn)題，重視自己的專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)，輕視公司的制度學(xué)習(xí)，根本不去學(xué)習(xí)和研究整個(gè)公司的運(yùn)作方法方式，連本崗位的工作職能和涉及工作的工作流程都不清楚，還天天抱怨工資低、自己的才能沒(méi)有被公司發(fā)現(xiàn)或者是被公司埋沒(méi)了，你想想現(xiàn)在公司把一個(gè)部門(mén)交給你，你連這個(gè)部門(mén)的職能和涉及的工作標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)都不熟悉，你不學(xué)你不會(huì)你怎么管？這是學(xué)習(xí)作風(fēng)的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)作風(fēng)很容易和工作作風(fēng)聯(lián)系在一起，一般學(xué)習(xí)作風(fēng)不好的人工作作風(fēng)也好不到哪里去。所以學(xué)習(xí)作風(fēng)的問(wèn)題也是影響我們公司發(fā)展的一個(gè)主要問(wèn)題�，F(xiàn)在從集團(tuán)公司的政策上看是非常重視職工的學(xué)習(xí)培訓(xùn)的，公司能組織員工進(jìn)行培訓(xùn)是對(duì)員工最負(fù)責(zé)的作法，是一種大愛(ài)，你想除了你父母誰(shuí)還會(huì)出錢(qián)讓你去讀書(shū)去學(xué)習(xí)？這不是大愛(ài)是什么？關(guān)鍵是你也要認(rèn)識(shí)到這個(gè)意義并真正把該學(xué)的東西掌握了，不辜負(fù)公司的愿望。
希望我們公司從公司層面上重視學(xué)習(xí)，給員工多提供培訓(xùn)和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我的愿望就是不久的將來(lái)能夠建造一個(gè)環(huán)境良好的學(xué)習(xí)園地，建設(shè)好我們的圖書(shū)館和訓(xùn)練場(chǎng)，能做好這個(gè)工作可以說(shuō)是大功一件。也希望我們的員工特別是年青員工能夠正視自己的前途和工作，真正抓好學(xué)習(xí)，要虛心學(xué)要大膽學(xué)，我相信學(xué)風(fēng)良好的企業(yè)一定是人才濟(jì)濟(jì)欣欣向榮的企業(yè)。
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