小學(xué)農(nóng)遠(yuǎn)工程使用的調(diào)研報(bào)告
自從20XX年我校“農(nóng)遠(yuǎn)”工程開展以來,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,我校遠(yuǎn)程教育工作逐漸地開起來。下面就我校實(shí)際情況自檢自查情況匯報(bào)如下:
一、設(shè)備管理與使用
我們學(xué)校成立了農(nóng)遠(yuǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了具體實(shí)施方案。校長是第一責(zé)任人,遠(yuǎn)程教育管理員是直接責(zé)任人,實(shí)行專人管理專人負(fù)責(zé)制度。有專用教室,確保符合要求。為做好遠(yuǎn)程教育設(shè)備的.防火、防盜、防雷工作,專門安裝了防盜門窗及避雷措施。設(shè)備齊全,定期進(jìn)行維護(hù),衛(wèi)生條件良好。在工作上分工明確,但因衛(wèi)星接收天線損壞,無法接收信號(hào)。
二、資源接收應(yīng)用
為提高設(shè)備資源使用率,我們要求學(xué)校管理員及時(shí)從互聯(lián)網(wǎng)上搜索信息資源,做好記錄,資源目錄,定期對(duì)教學(xué)資源進(jìn)行保存工作,并做好相應(yīng)的記錄。
三、校本培訓(xùn)
學(xué)校管理員參加了縣級(jí)培訓(xùn),隨后,遠(yuǎn)教資源的下載、應(yīng)用全面啟動(dòng)。為提高設(shè)備、資源使用率,我校嚴(yán)格按照上級(jí)要求,對(duì)全校教師進(jìn)行培訓(xùn),制定了具體的培訓(xùn)計(jì)劃和制度,培訓(xùn)內(nèi)容涉及電腦基本操作、網(wǎng)上瀏覽、遠(yuǎn)程教育資源登陸、資源下載、編輯整合等。
四、存在問題
在不斷的實(shí)踐和探索中,我校雖然取得了一些成績,但整體上,農(nóng)遠(yuǎn)工程還是有一定的局限性的:
1、現(xiàn)在我校還有新教師和個(gè)別老教師在應(yīng)用上存在技術(shù)障礙,對(duì)技術(shù)不夠熟練。
2、部分資源的版本跟我們的實(shí)際課本不相符合,不能較好應(yīng)用到教學(xué)實(shí)際中去。個(gè)別學(xué)科沒有相應(yīng)資源。
3、 雖然大多數(shù)設(shè)備都能正常使用,但部分設(shè)備老化現(xiàn)象比較嚴(yán)重,維修比較困難,比如衛(wèi)星天線和高頻頭等。
4、 資源信息量過大,接收時(shí)間過長,偶爾停電和放假會(huì)影響部分資源的接收。
五、解決辦法
為了更好的接收信息和工作需要,我校已經(jīng)開通了網(wǎng)絡(luò)。以彌補(bǔ)農(nóng)遠(yuǎn)設(shè)備的缺陷。
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