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調(diào)研報(bào)告應(yīng)該要怎么寫(xiě)

時(shí)間:2020-11-24 16:48:20 調(diào)研報(bào)告 我要投稿

調(diào)研報(bào)告應(yīng)該要怎么寫(xiě)

  調(diào)研報(bào)告的核心是實(shí)事求是地反映和分析客觀事實(shí)。調(diào)研報(bào)告主要包括兩個(gè)部分:一是調(diào)查,二是研究。那么調(diào)研報(bào)告該怎么寫(xiě)呢?下面就跟小編一起來(lái)了解一下吧,歡迎閱讀參考!

調(diào)研報(bào)告應(yīng)該要怎么寫(xiě)

  一、做針對(duì)問(wèn)題的真正研究——展現(xiàn)研究的巨大力量 學(xué)生學(xué)習(xí)情況調(diào)查

  1.某校調(diào)查發(fā)現(xiàn)男學(xué)生在英語(yǔ)學(xué)習(xí)的所有知識(shí)點(diǎn)上年度都大于女學(xué)生——再調(diào)查其他學(xué)校(發(fā)現(xiàn)是普遍現(xiàn)象)——找到原因(男生發(fā)音不準(zhǔn))和解決辦法(字母、音素、音標(biāo)訓(xùn)練)——一學(xué)期后男女學(xué)生差異消失。

  2.某校發(fā)現(xiàn)高中新生學(xué)習(xí)困難——調(diào)查發(fā)現(xiàn)高中、初中知識(shí)脫節(jié)——解決辦法(彌補(bǔ)過(guò)渡性知識(shí))——再調(diào)查發(fā)現(xiàn)問(wèn)題沒(méi)了,學(xué)生學(xué)習(xí)適應(yīng)好了。

  二、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告的意義——展現(xiàn)調(diào)查研究的價(jià)值

  對(duì)調(diào)查數(shù)據(jù)和信息進(jìn)行分析以后,就應(yīng)該根據(jù)數(shù)據(jù)與信息分析結(jié)果作出合理的.解釋和報(bào)告。

  調(diào)查研究報(bào)告使調(diào)研的理論價(jià)值和實(shí)際應(yīng)用價(jià)值充分地展現(xiàn)出來(lái)。

  三、調(diào)查研究報(bào)告的結(jié)構(gòu)

  1.題目

  2.摘要

  3.引言(或者調(diào)查目的)

  4.調(diào)查對(duì)象與方法

  5.結(jié)果與分析

  6.討論(也可與分析放在一起)

  7.結(jié)論與建議

  8.參考文獻(xiàn)

  9.附錄

  四、調(diào)查研究報(bào)告撰寫(xiě)例談

  1.題目:規(guī)范的研究報(bào)告,其題目應(yīng)點(diǎn)明研究方法和主要的研究變量。

  例1.成都市中心城區(qū)義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)查 變量——成都市中心城區(qū)、義務(wù)教育均衡發(fā)展現(xiàn)狀 研究方法——調(diào)查

  例2. 義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資實(shí)施及其有效分配模式的調(diào)查研究報(bào)告

  變量——義務(wù)教育學(xué)?(jī)效工資、實(shí)施狀況、有效分配模式

  研究方法——調(diào)查

  2.摘要:不是研究報(bào)告的縮寫(xiě),也不是研究報(bào)告的中心思想。(一般不超過(guò)300字,發(fā)表論文在200字,最高可達(dá)500字。)

  是以概括簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,把報(bào)告要解決的問(wèn)題、得出的研究結(jié)果和結(jié)論、所使用的調(diào)查技術(shù)方法寫(xiě)成內(nèi)容摘要。

  使讀者看了摘要后,決定是否值得讀全文。讓報(bào)告更具有說(shuō)服力,而不是節(jié)約版面。

  3.引言(或者調(diào)查目的):調(diào)查的目的、原因、意義等,可用“引言”、“ 調(diào)查目的”,也可不加標(biāo)題,只在報(bào)告的主體部分前面寫(xiě)上一段話。

  4.調(diào)查對(duì)象與方法:調(diào)查對(duì)象、取樣方法、特征(年齡、性別、來(lái)源等);

  調(diào)查工具:如調(diào)查問(wèn)卷、調(diào)查統(tǒng)計(jì)表、訪談?lì)}目或者訪談提綱,現(xiàn)在還應(yīng)用錄音筆、錄像工具等。

  5.結(jié)果與分析

  對(duì)調(diào)查整理后的數(shù)據(jù)、資料、圖表進(jìn)行深入的分析。得到畫(huà)龍點(diǎn)睛的話語(yǔ),深入推理,主要提煉呈現(xiàn)圖表看不到的東西。

  6.討論

  也可與分析放在一起。討論的內(nèi)容有:?jiǎn)柧淼男哦,訪談的信度等、討論也可以指出研究的局限或者進(jìn)一步深入探訪的問(wèn)題。

  7.結(jié)論與建議:

  小結(jié),歸納調(diào)查研究所獲得的成果或者觀點(diǎn),提出相應(yīng)的建議,也可以提出進(jìn)一步研究的問(wèn)題或者方向。

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