座椅的調(diào)研報(bào)告

時(shí)間：2020-11-16 09:45:41 調(diào)研報(bào)告我要投稿

座椅的調(diào)研報(bào)告

　　引導(dǎo)語：座椅是人們?nèi)粘Ｉ钪薪^對(duì)會(huì)用到的一種東西，那么相關(guān)的座椅的調(diào)研報(bào)告哪里有呢？接下來是小編為你帶來收集整理的文章，歡迎閱讀！

座椅的調(diào)研報(bào)告

　　座椅的調(diào)研報(bào)告一

　　1、淺談公共座椅

　　公共設(shè)施的設(shè)計(jì)必須系統(tǒng)地研究生理學(xué)、心理學(xué)和其他相關(guān)的學(xué)科知識(shí)，研究公共設(shè)施與人們的生活習(xí)慣、日常行為、文化習(xí)俗等的關(guān)系，以使人與環(huán)境處于最好的和諧狀態(tài)。

　　休息不僅是體能的休息，還包括認(rèn)得思想交流、情緒放松、休閑觀賞等綜合的精神上的休息，公共座椅，供人們?cè)诟鞣N公共環(huán)境中休息、讀書、思考、觀看、與人交流等。城市環(huán)境中公共休息服務(wù)設(shè)施的范圍很廣，目的是滿足人們的需求，提高人們戶外生活與工作的質(zhì)量。將藝術(shù)審美、愉悅?cè)诵�、大眾教育等觀念融入環(huán)境中，使休息服務(wù)設(shè)施更多地體現(xiàn)社會(huì)對(duì)公眾的關(guān)愛，公眾與公眾之間的交往以及公眾之間情感的相互尊重，這便是多元化設(shè)計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)。

　　2、案例分析

　　2.1北服校園座椅的優(yōu)點(diǎn)

　　2.1.1其形式感及其審美藝術(shù)

　　北服校園座椅的排列呈折線型設(shè)計(jì)，配合著草坪植被和道路，既有引導(dǎo)性作用，而且讓通往教學(xué)樓的交通線路變的趣味橫生。從單體座椅來看，立面承重為石質(zhì)，椅面為木質(zhì)，穩(wěn)重又不乏輕快的搭配，讓人身心愉悅。

　　2.1.2坐面材質(zhì)的優(yōu)勢(shì)

　　該座椅椅面就以木材為主，木材（干木材）對(duì)熱、電的傳導(dǎo)性弱，對(duì)溫度變化的反應(yīng)小，絕緣性強(qiáng)，熱脹冷縮的現(xiàn)象不顯著。因此，木材適宜用在隔熱保溫和電絕緣性要求較高的地方。而且木材不會(huì)生銹，不易被腐蝕。木材制成的家具能給人以冬暖夏涼的舒適感。

　　2.1.3片狀區(qū)域劃分，交流方便

　　折線型區(qū)域的劃分，把一個(gè)普通的走道劃分成若干個(gè)菱形的交流空間。這樣更方便學(xué)生們圍坐成一個(gè)圈，交流溝通更加方便。

　　2.2北服校園座椅的缺點(diǎn)

　　2.2.1椅面木材的選擇

　　木材有吸濕、易變形、易燃、易生蟲等缺點(diǎn)。而北服的座椅坐面的缺點(diǎn)都不在這，在于有樹脂道。

　　具有樹脂道的木材往往比較耐腐，但樹脂不利于膠接和涂飾，做成的家具容易污染存放的物品。所以，這類木材最好是除去樹脂后在進(jìn)行加工，或用作非接觸部位及不影響膠接和涂飾的部件。

　　北服的校園座椅就是因?yàn)橛昧诉@種有樹脂道的木材，所以才會(huì)有分泌的樹脂。

　　2.2.2椅面易于攀爬

　　北服校園單個(gè)座椅之間沒有扶手之類的阻攔物，一眼望去很是順暢，會(huì)時(shí)常見到有人踩到椅面上行走，從頭走到尾，中間大約一米的空隙可以直接跨越。這種行為污染了椅面，也嚴(yán)重影響了其他公眾的休息聊天納涼的質(zhì)量。

　　中間最好放置一些植被把單個(gè)座椅相互隔開，就可以避免上面所說的情況了。

　　2.2.3坐面木板排列的方式

　　長椅，顧名思義是為了讓更多的人能夠同時(shí)就坐而將坐面加長的椅子，然而實(shí)際上它并沒有想象的那樣得到充分的利用。如果觀察一下坐在椅子上的人的姿勢(shì)不難發(fā)現(xiàn)，他們的姿勢(shì)（身體語言）明顯的傳達(dá)出一種拒絕他人靠近的信息，在這種情況下，如果不是特殊需要，人們大抵會(huì)放棄和他們坐在一把椅子上的念頭。

　　北服的校園座椅采用了縱向紋狀的排列，可以改用橫向條紋，使之在視覺上有劃分區(qū)域的作用。通常3個(gè)人坐的長椅實(shí)用性較高，在長椅上適當(dāng)劃分線格，將有利于增加座椅的使用率。

　　3、座椅的行為學(xué)

　　3.1坐姿的意義

　　要想設(shè)計(jì)一把座椅，首先必須考慮使用者的“坐”這一行為的身體自然狀態(tài)，它關(guān)系到椅子的基本尺寸，如座面的高度和寬度等。同時(shí)，也可以出于某種目的或要求，通過椅子的形態(tài)和構(gòu)造有意識(shí)地使人的身體處于或保持一定的姿勢(shì)狀態(tài)，比如說躺椅，這既是功能的問題，也包含著心理層面的問題。

　　經(jīng)理坐的椅子通常要比職員用的椅子寬大，寬大的椅子也更利于表現(xiàn)出居高臨下、從容自若等身體姿態(tài)。不過，假如一位經(jīng)理在和職員談話時(shí)，我們有意識(shí)將兩者的椅子調(diào)換一下，一般情況下，坐在經(jīng)理椅子上的職員也不會(huì)擺出經(jīng)理的姿勢(shì)，而細(xì)心的造訪者也可以從坐姿的不同推斷出兩人的身份。從這里可以看出，在某種情況下，坐姿是人的心理活動(dòng)和潛在意識(shí)的外化，而這種從身體自然狀態(tài)以及設(shè)計(jì)要求派生出的行為特征不是儀器可以測(cè)定出來的。

　　3.2單體座椅排列的規(guī)則

　　校園里的座椅如果不是固定在地上的話，經(jīng)�？梢园l(fā)現(xiàn)椅子的位置被移動(dòng)現(xiàn)象，有時(shí)呈直線排列，有時(shí)呈弧線的照應(yīng)，分分合合，以至有的椅子的座面兩端出現(xiàn)了較為嚴(yán)重的破損。高頻率的移動(dòng)應(yīng)該說不在椅子的設(shè)計(jì)意圖之內(nèi)，盡管水泥的坐墩和金屬的骨架使椅子的分量很重，學(xué)生們出于不同需要依舊不辭辛苦地將其改變?yōu)樽约合胍臓顟B(tài)。

　　3.3座椅功能性的傾向

　　大學(xué)校園門口的車站沒有設(shè)置椅子，學(xué)生們自由地坐在或靠在欄桿上。居民區(qū)附近的公交車站設(shè)置了椅子，不過從觀察的結(jié)果看其利用狀況并不理想。原因是公交車的利用者以老年人居多，而低矮的椅子對(duì)于起坐不便的他們來講是不合適的。于是在有固定的時(shí)間表而且車次很多的情況下，很多人放棄了坐在椅子上候車的念頭。顯然這一結(jié)果是設(shè)置那些椅子的時(shí)候所沒有想到的。從行為觀賞的'結(jié)果看，像公共汽車站這樣的短時(shí)間停留的場所，有時(shí)候類似于欄桿和椅子的結(jié)合物那樣的便于起坐和身體依靠的身體支撐具或者說椅子更受人們的歡迎。

　　改進(jìn)方案：

　　北京服裝學(xué)院的座椅尤其存在的優(yōu)勢(shì)及其價(jià)值，但是目前現(xiàn)狀來看，需要在形式上和座面材料上稍加改進(jìn)，使之更加符合人體工程學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)。在形式上每個(gè)單體座椅間用植被或欄桿隔開，木料方面，木材處理以后再使用，或是涂上涂飾，可以真正的起到隔離木質(zhì)分泌物的作用。

　　座椅的調(diào)研報(bào)告二

　　一、公共座椅的作用：

　　在城市的居住區(qū)、商業(yè)區(qū)、公共活動(dòng)區(qū)、旅游區(qū)等公共場所為人們提供一些小憩的空間是十分重要的。它可以讓人們擁有一些較私密空間進(jìn)行一些特殊活動(dòng)，如休息、小吃、閱讀、打盹、編織、下棋、曬太陽、看人、交談等等。這些富有吸引力的活動(dòng)，是在室內(nèi)不可能進(jìn)行的。座椅是環(huán)境設(shè)計(jì)中不可忽視的重要元素，是交往空間的主要設(shè)施，也是體現(xiàn)整體環(huán)境設(shè)計(jì)思想的關(guān)鍵因素。

　　二、公共座椅的形態(tài)：

　　公共座椅的形態(tài)大致有兩種即長凳和椅子。長凳不僅可坐、躺．還可供人們下棋等�？梢哉J(rèn)為凳是可移動(dòng)的板面，強(qiáng)調(diào)造型的水平面，減弱視覺的抑壓感，可隨意變動(dòng)坐的方向，當(dāng)人們共同坐往一條凳上時(shí)，其心理狀態(tài)也不一樣。

　　三、公共座椅現(xiàn)狀分析：

　　大理石材料，座椅容易臟，還不容易清洗，沒有靠背，容易摔倒。常見的室外座椅，占用面積較大，且不容易安裝、搬運(yùn)。

　　長條的座椅，陌生人之間坐的太近怕尷尬，坐的太遠(yuǎn)，又浪費(fèi)地方。

　　汽車站的單人座椅，坐車的人們會(huì)有很多行李，單人座椅會(huì)讓有包的人們沒地方放包，只能擱在腿上，會(huì)不舒服。大部分的公共座椅都置放在室外，這會(huì)讓座椅長期暴曬雨淋且有灰塵，這點(diǎn)在人機(jī)工程學(xué)上很不人性化。

　　四、網(wǎng)絡(luò)資料：

　　創(chuàng)意座椅以各種不同的姿態(tài)展現(xiàn)在世界每一個(gè)角落，有仿生設(shè)計(jì)，有自然風(fēng)格，有趣味卡通……，這不僅能夠給人們帶來娛樂，還可以使得環(huán)境看起來更協(xié)調(diào)。

　　五、有關(guān)人機(jī)工程學(xué):

　　其實(shí)我們所提到的人機(jī)界面不外乎就是座椅與人體接觸的部分，即座椅的椅面與靠背。我們就要考慮公共座椅的防塵防曬以及防水的問題：

　　看到滿是灰塵的座椅相信誰也不愿意坐上去；被太陽曬熱的椅子也不會(huì)有人很情愿地坐上去；看到滿是水漬的公共座椅更不會(huì)有人去坐。

　　六、改良設(shè)計(jì)定位：

　　1、公共座椅主要是給人們?cè)谕饫哿说臅r(shí)候休息用，因此它要能讓人們坐著舒服，緩解疲勞，因此其設(shè)計(jì)必須得符合人機(jī)工程學(xué)。

　　2、以年輕人為設(shè)計(jì)對(duì)象，針對(duì)公園的地理環(huán)境，設(shè)計(jì)一款自然古樸的木質(zhì)靠背休閑椅。