大學生社會實踐調(diào)研報告格式

時間：2020-12-16 17:43:58 調(diào)研報告我要投稿

大學生社會實踐調(diào)研報告格式

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大學生社會實踐調(diào)研報告格式

　　一、基本情況

　　1.作品標題

　　2.作者(腳注形式加在首頁下)

　　3.摘要、關鍵詞

　　例如：

　　關于東方紅鄉(xiāng)村民自治的調(diào)查報告

　　張三*

　　摘要：

　　關鍵詞：

　　(腳注)

　　*張三，男，1980年生，江蘇連云港人，華東交通大學人文學院學院法學專業(yè)04—1班，電話：××××、電子郵件：××××。

　　二、文字格式

　　(一)字體：宋體

　　(二)字號

　　1. 標題：二號，粗體

　　2. 作者：三號，粗體

　　3. 一級標題：三號，粗體

　　二級標題：四號，粗體

　　三級標題：小四號，粗體

　　四級標題：五號，粗體

　　4. 正文：五號

　　(三)行距：單倍行距

　　例如：一、村民自治的歷史

　　(一)村民自治的概念

　　1.村民自治

　　(1)村民自治

　　村民自治的概念來源于……

　　三、版面格式

　　1.加頁眉，內(nèi)容為：華東交通大學大學暑期社會實踐調(diào)研報告;字體為：小五號

　　2.頁面設置

　　(1)頁邊距

　　上：2.5厘米下：2.5厘米左：3厘米右：3厘米裝訂線：0厘米

　　(2)頁眉：1.5厘米

　　頁腳：1.5厘米

　　(3)紙型：A4，縱向

　　3.注釋

　　采用尾注，自定義標記為[1]，[2]，[3]……

　　例：[1] [美]詹姆斯&S226;W&S226;沃克. 人力資源戰(zhàn)略[M]. 北京：中國人民大學出版社，2001：23-24

　　[2] 李強. 轉(zhuǎn)型期沖突性的職業(yè)聲望評價[J]. 中國社會科學2000(4)：20-29

　　[3] Whyte, M.K.& L. Parish. 1984, Urban Life in Contemporary China, Chicago: University of Chicago Press, P78-79

　　注：專著為[M]，報紙為[N]，期刊文章為[J]，論文集為[C]，學位論文為[D]，報告為[R]，標準為[S]，專利為[P]

　　4.參考文獻

　　格式同上，先中文后英文;中文按姓名的拼音排序，英文按姓名的字母排序。

　　1.確定主題主題是調(diào)查報告的靈魂，對調(diào)查報告寫作的成敗具有決定性的意義。因此，確定主題要注意：報告的主題應與調(diào)查主題一致; 要根據(jù)調(diào)查和分析的結(jié)果，重新確定主題; 主題宜小，且宜集中;與標題協(xié)調(diào)一致，避免文題不副。

　　2.取舍材料對經(jīng)過統(tǒng)計分析與理論分析所得到的系統(tǒng)的完整的"調(diào)查資料"，在組織調(diào)查報告時仍需精心選擇，不可能也不必都寫上報告，要注意取舍。如何選擇材料呢?

　　①選取與主題有關的材料，去掉無關的，關系不大的，次要的，非本質(zhì)的材料，使主題集中、鮮明、突出;

　�、谧⒁獠牧宵c與面的結(jié)合，材料不僅要支持報告中某個觀點，而且要相互支持，形成面上的“大氣”;

　�、墼诂F(xiàn)有有用的材料中，要比較、鑒別、精選材料，選擇最好的材料來支持作者的意見，使每一材料以一當十。

　　3.布局和擬定提綱這是調(diào)查報告構思中的一個關鍵環(huán)節(jié)。布局就是指調(diào)查報告的表現(xiàn)形式，它反映在提綱上就是文章的"骨架"。擬定提綱的.過程實際上就是把調(diào)查材料進一步分類，構架的過程。

　　構架的原則是："圍繞主題，層層進逼，環(huán)環(huán)相扣"。提綱或骨架的特點是它的內(nèi)在的邏輯性，要求必須綱目分明，層次分明。

　　調(diào)查報告的提綱有兩種：

　　一種是觀點式提綱，即將調(diào)查者在調(diào)查研究中形成的觀點按邏輯關系一一地列寫出來。

　　另一種是條目式提綱，即按層次意義表達上的章、節(jié)、目，逐一地一條條地寫成提綱。

　　也可以將這兩種提綱結(jié)合起來制作提綱。

　　4.起草社會實踐報告這是調(diào)查報告寫作的行文階段。要根據(jù)已經(jīng)確定的主題、選好的材料和寫作提綱，有條不紊地行文。寫作過程中，要從實際需要出發(fā)選用語言，靈活地劃分段落。

　　在行文時要注意：