2017年調(diào)研報(bào)告格式模板
調(diào)研報(bào)告的范圍可以分得很廣，但是確是具有真實(shí)性，下面是YJBYS小編為大家搜集整理出來(lái)的有關(guān)于2017年調(diào)研報(bào)告格式模板，歡迎閱讀!
調(diào)研報(bào)告格式
1、一般格式
標(biāo)題頁(yè)：1、標(biāo)題 2、客戶(委托人) 3、調(diào)研公司 4、日期內(nèi)容目錄
執(zhí)行性摘要：1、目標(biāo)的簡(jiǎn)要陳述 2、調(diào)研方法的簡(jiǎn)要陳述 3、主要調(diào)研結(jié)果的簡(jiǎn)要陳述 4、結(jié)論與建議的簡(jiǎn)要陳述 5、其他相關(guān)信息(如特殊技術(shù)、局限、背景信息)
分析與結(jié)果(詳細(xì))：1、調(diào)查基礎(chǔ)信息 2、一般性的介紹分析類型 3、表格與圖形 4、解釋性的正文結(jié)論與建議
調(diào)查方法： 1、研究類型、研究意圖、總體的界定 2、樣本設(shè)計(jì)與技術(shù)規(guī)定a、樣本單位的界定b、設(shè)計(jì)類型(概率性與非概率性，特殊性) 3、調(diào)查問(wèn)卷a、一般性描述b、對(duì)使用特殊類型問(wèn)題的討論 4、特殊性問(wèn)題或考慮5、局限a、樣本規(guī)模的局限b、樣本選擇的局限c、其他局限(抽樣誤差、時(shí)機(jī)、分析等)
附錄：1、調(diào)查問(wèn)卷 2、技術(shù)性附錄(如統(tǒng)計(jì)工具、統(tǒng)計(jì)方法) 3、其他必要的附錄(如調(diào)查地點(diǎn)的地圖等)
2、一般寫(xiě)法
一、標(biāo)題。
標(biāo)題可以有兩種寫(xiě)法。一種是規(guī)范化的標(biāo)題格式，即“發(fā)文主題”加“文種”，基本格式為“××關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“關(guān)于××××的調(diào)查報(bào)告”、“××××調(diào)查”等。另一種是自由式標(biāo)題，包括陳述式、提問(wèn)式和正副題結(jié)合使用三種。陳述式如《教學(xué)反思實(shí)效性研究實(shí)驗(yàn)調(diào)查》，提問(wèn)式如《為什么要進(jìn)行教學(xué)反思實(shí)效性研究》，正副標(biāo)題結(jié)合式，正題陳述調(diào)查報(bào)告的主要結(jié)論或提出中心問(wèn)題，副題標(biāo)明調(diào)查的對(duì)象、范圍、問(wèn)題，這實(shí)際上類似于“發(fā)文主題”加“文種”的規(guī)范格式，如《提高教師教學(xué)反思質(zhì)量――××××教學(xué)反思實(shí)效性研究的調(diào)查報(bào)告》等。
二、正文。
正文一般分前言、主體、結(jié)尾三部分。
1.前言。有幾種寫(xiě)法：第一種是寫(xiě)明調(diào)查的起因或目的、時(shí)間和地點(diǎn)、對(duì)象或范圍、經(jīng)過(guò)與方法，以及人員組成等調(diào)查本身的情況，從中引出中心問(wèn)題或基本結(jié)論來(lái);第二種是寫(xiě)明調(diào)查對(duì)象的歷史背景、大致發(fā)展經(jīng)過(guò)、現(xiàn)實(shí)狀況、主要成績(jī)、突出問(wèn)題等基本情況，進(jìn)而提出中心問(wèn)題或主要觀點(diǎn)來(lái);第三種是開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直接概括出調(diào)查的結(jié)果，如肯定做法、指出問(wèn)題、提示影響、說(shuō)明中心內(nèi)容等。前言起到畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用，要精練概括，直切主題。
2.主體。這是調(diào)查報(bào)告最主要的部分，這部分詳述調(diào)查研究的基本情況、做法、經(jīng)驗(yàn)，以及分析調(diào)查研究所得材料中得出的各種具體認(rèn)識(shí)、觀點(diǎn)和基本結(jié)論。
3.結(jié)尾。結(jié)尾的寫(xiě)法也比較多，可以提出解決問(wèn)題的方法、對(duì)策或下一步改進(jìn)工作的建議;或總結(jié)全文的主要觀點(diǎn)，進(jìn)一步深化主題;或提出問(wèn)題，引發(fā)人們的進(jìn)一步思考;或展望前景，發(fā)出鼓舞和號(hào)召。
2017年調(diào)研報(bào)告格式模板
加強(qiáng)農(nóng)村黨組織建設(shè)，是深入貫徹落實(shí)黨的十八大精神的重要舉措，是新時(shí)期黨建工作的重要內(nèi)容之一，是增強(qiáng)農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力的有效途徑，是促進(jìn)農(nóng)村改革、發(fā)展、穩(wěn)定，鞏固黨的執(zhí)政地位的決定性因素。搞好以村黨支部為核心的基層黨組織建設(shè)是一項(xiàng)具有偉大戰(zhàn)略意義的工程，任重而道遠(yuǎn)。伴隨第一書(shū)記幫包村的不斷深入，村干部的思想政治素質(zhì)進(jìn)一步提高，工作作風(fēng)進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，工作能力和工作水平得到明顯增強(qiáng)。近期，市局組織人事科對(duì)如何加強(qiáng)曹店村黨支部建設(shè)進(jìn)行了專題調(diào)研。
一、曹店村的現(xiàn)狀
曹店村村委成員由5人組成，加上第一書(shū)記，現(xiàn)有6人。該村班子2011年選舉上任，村“兩委”合二為一，村支書(shū)兼村主任。該村共有黨員17人，其中正式黨員16人，預(yù)備黨員1人。年齡結(jié)構(gòu)：60歲以上13人，40歲-60歲2人 ，40歲以下1人。學(xué)歷結(jié)構(gòu)：高中以上1人—該村村支部書(shū)記曹軍，高中以下16人。
曹店村村級(jí)班子總體情況良好，在全鎮(zhèn)是一個(gè)相對(duì)團(tuán)結(jié)、高效、快捷的團(tuán)隊(duì)。以黨支部為核心的班子隊(duì)伍整體素質(zhì)較好，能夠識(shí)大局，緊扣發(fā)展、和諧兩大主題，開(kāi)拓創(chuàng)新、銳意進(jìn)取，帶領(lǐng)廣大干部群眾一心一意謀發(fā)展，凝心聚力促和諧，使全村經(jīng)濟(jì)取得了長(zhǎng)足發(fā)展。該村建立了《村民自治章程》、《村規(guī)民約及崗位職責(zé)》等規(guī)章制度，設(shè)有簡(jiǎn)易村務(wù)公開(kāi)欄，通過(guò)該窗口欄目，基本能做到不定期向村民公開(kāi)村務(wù)、財(cái)務(wù)收支及計(jì)生工作情況。該村以農(nóng)業(yè)生產(chǎn)為主，地理環(huán)境優(yōu)越，交通便利，水源充足，適于種植糧食作物，便于機(jī)械作業(yè)。該村以老年人為主，青壯年勞力95%在外打工。目前，全村農(nóng)民收入穩(wěn)步提高，人均純收入達(dá)到4000元。廣大群眾生活水平大大提高，水電路視訊等基礎(chǔ)設(shè)施大大改善，文化教育科技衛(wèi)生等社會(huì)事業(yè)全面發(fā)展，村容村貌得到改觀，社會(huì)治安狀況得到改善。
二、曹店村班子隊(duì)伍中存在的不足
(一)發(fā)展黨員力度不大，黨員隊(duì)伍老齡化現(xiàn)象嚴(yán)重
該村黨員年齡偏高、文化程度偏低，發(fā)展黨員力度不大，導(dǎo)致該村黨員隊(duì)伍和領(lǐng)導(dǎo)班子出現(xiàn)青黃不接、后繼乏人的情況，影響了該村黨組織的活動(dòng)，削弱了黨員的先鋒模范作用和黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(二)活動(dòng)內(nèi)容陳舊，無(wú)創(chuàng)新
黨員教育僅滿足于政治說(shuō)教，對(duì)新形勢(shì)下如何抓好農(nóng)村黨建工作思路不清，辦法不多，工作效果不佳，無(wú)法創(chuàng)出特色。
(三)教育設(shè)施不齊全，學(xué)習(xí)開(kāi)展無(wú)成效
村活動(dòng)室設(shè)備少，戶外文體設(shè)施、戶外活動(dòng)場(chǎng)地還是不完善。黨員居住分散、居住距離遠(yuǎn)，不便于集中開(kāi)展教育學(xué)習(xí)。村黨組織的圖書(shū)未能起到提升黨員素質(zhì)的作用。
三、曹店村班子隊(duì)伍建設(shè)對(duì)策和措施
(一)制定該村黨員發(fā)展規(guī)劃，建立健全發(fā)展黨員工作責(zé)任制，大力推進(jìn)發(fā)展黨員工作，把能夠帶領(lǐng)群眾發(fā)展經(jīng)濟(jì)的`致富能手、生產(chǎn)技術(shù)能手、農(nóng)村女青年、村組干部、共青團(tuán)及返鄉(xiāng)的知識(shí)青年和退伍軍人等吸納到黨組織中，使他們積極向黨組織靠攏。
(二)加強(qiáng)該村黨員隊(duì)伍建設(shè)，提高黨員群眾致富發(fā)展能力。通過(guò)教育培訓(xùn)、圖書(shū)室功能的發(fā)揮，逐步提高黨員群眾的文化科技水平，在促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，為抓好新形勢(shì)下的黨建工作打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。要建立健全黨員干部教育培訓(xùn)的長(zhǎng)效機(jī)制，認(rèn)真抓政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)、電腦、經(jīng)濟(jì)以及實(shí)用技術(shù)、技能的培訓(xùn)，多形式的提高他們的綜合素質(zhì)。
(三)農(nóng)民工在外打工的同時(shí)，學(xué)習(xí)到了一定的技能與知識(shí)，也擁有了參政議政的意識(shí)。搞好返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)農(nóng)民工的黨建工作，既充實(shí)了我們帶頭致富隊(duì)伍，又在農(nóng)民當(dāng)中樹(shù)立了典型，將促進(jìn)該村黨建工作的順利開(kāi)展。
(四)在學(xué)習(xí)教育的活動(dòng)方式上，注重靈活多樣，除了規(guī)定性的動(dòng)作以外，多搞一些看得見(jiàn)、摸得著，黨員、群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)且愿意參加、熱情參與的活動(dòng)。比如搞好文娛活動(dòng)、參觀愛(ài)國(guó)主義教育基地等，從而使黨建工作豐富多彩，既可以使大家受到教育，又能陶冶情操。
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