關(guān)于義務教育發(fā)展調(diào)研報告
引導文:義務教育,是根據(jù)憲法規(guī)定,適齡兒童和青少年都必須接受,國家、社會、家庭必須予以保證的國民教育。其實質(zhì)是國家依照法律的規(guī)定對適齡兒童和青少年實施的一定年限的強迫教育的制度。下面是yjbys小編整理的關(guān)于義務教育發(fā)展調(diào)研報告,供參考!
調(diào)研報告一
教育公平是社會公平的基石,義務教育均衡發(fā)展是教育公平的核心。在推動義務教育全面普及的同時,黨和政府積極推進義務教育均衡發(fā)展。年,教育部專門印發(fā)《關(guān)于進一步推進義務教育均衡發(fā)展的若干意見》,明確要求把義務教育的重心轉(zhuǎn)移到均衡發(fā)展上來。年修定的《中華人民共和國義務教育法》將均衡發(fā)展納入法制化軌道。推進義務教育均衡發(fā)展是貫徹落實《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》(—2020)的重大舉措,是我國義務教育全面提高普及水平、基本實現(xiàn)區(qū)域內(nèi)均衡發(fā)展戰(zhàn)略目標的重要機制。為大力促進我區(qū)義務教育均衡發(fā)展,區(qū)人大常委會將義務教育均衡發(fā)展推進工作列入今年常委會的重要議題,區(qū)人大常委會教科委對全區(qū)義務教育均衡發(fā)展推進情況進行了深入的調(diào)查研究,現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
一、主要工作
近年來,我區(qū)加快了義務教育均衡發(fā)展步伐,目前,接受了市教育督導團組織的“兩基”年檢復查和區(qū)級教育工作督導評估,義務教育普及成果得到全面鞏固和提高。年秋季,初中學生8586人、小學生18614人,全區(qū)適齡兒童、少年義務教育階段入學率達100%,在校生鞏固率小學達100%、初中達99.8%以上;初中畢業(yè)生升學率達98%以上;殘疾兒童、少年入學率達98%以上。
1、加大宏觀統(tǒng)籌力度,積極調(diào)整學校布局
近年來,我區(qū)加大了義務教育規(guī)劃統(tǒng)籌力度,重新調(diào)整了一批中小學校,撤并了14所規(guī)模較小、用地面積不達標的小學和初中,高標準新建了華電中學、伯樂中學等學校,并將全區(qū)中小學布局調(diào)整規(guī)劃和義務教育規(guī)劃納入全區(qū)經(jīng)濟和社會發(fā)展規(guī)劃之中,納入各街道建設規(guī)劃之中,從政府政策層面和規(guī)劃用地等方面給予了良好保障。同時結(jié)合“區(qū)基礎(chǔ)教育學校內(nèi)涵發(fā)展行動研究”項目的實施,每一所學校編制三年學校發(fā)展規(guī)劃,以適應人口變化的需要和學校建設標準的要求。通過調(diào)整布局,減少了學校數(shù),精簡了教師,教育資源得到整合,薄弱學校的'建設得到加強,實現(xiàn)了結(jié)構(gòu)、規(guī)模、質(zhì)量、效益的協(xié)調(diào)發(fā)展。
2、加強基礎(chǔ)設施建設,努力改善辦學條件
近年來,全區(qū)累計投入資金3085萬元用于實施中小學校舍安全工程,不僅基本消除了d級危房,而且使義務教育學校辦學條件實現(xiàn)了大跨越,并升級改造標準化實驗室和計算機教室,添置多媒體教學設備,建立局域網(wǎng)和校園網(wǎng)絡,班班多媒體覆蓋率達95%,校校通網(wǎng)絡達100%,大力提高了全區(qū)中小學教育技術(shù)裝備。與此同時,加大了音樂、體育、美術(shù)等學科教學設施的配備,促進辦學條件的整體改善,為義務教育均衡發(fā)展奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)。
3、采取切實有力措施,提升薄弱學校水平
我區(qū)一直重視薄弱學校改造工作,每年選派近郊教育基礎(chǔ)較好、教學質(zhì)量較高的學校的骨干教師到邊遠地區(qū)的中心小學、八卦洲中心小學、營防中學、中橋中學開展為期一學年的頂崗支教活動;邊遠地區(qū)學校也派出有培養(yǎng)潛力的年輕教師到區(qū)實驗小學、華電中學開展交流活動;在每一年度的新教師招聘中,向邊遠地區(qū)傾斜,安排部分新任教師到邊遠地區(qū)學校任教;安排邊遠地區(qū)中小學校長到蘇南經(jīng)濟發(fā)達、教育成果顯著的重點學校掛職鍛煉;定期組織區(qū)內(nèi)名優(yōu)骨干教師、相關(guān)學科教研員針對邊遠地區(qū)學校的薄弱學科,有的放矢地開展教學研討、聽課、觀摩、講座等活動,促進這些學校的學科提升,促進優(yōu)質(zhì)教師資源共享,促進名優(yōu)骨干教師示范作用、輻射作用和引領(lǐng)作用的發(fā)揮。
4、加強教師隊伍建設,促進師資力量均衡配置
五年來,堅持“凡進必考”制度,全區(qū)中小學共錄用新教師216人,其中教育碩士11人,基本解決了數(shù)量不足、年齡老化、學歷偏低三大結(jié)構(gòu)性問題。并建立了全員培訓以遠程培訓為主、骨干培訓以面授培訓為主、個性化培訓以校本培訓為主、聘請外教開展“引智培訓”的教師繼續(xù)教育新格局,健全教師的培養(yǎng)培訓體系,優(yōu)化教師專業(yè)知識和學業(yè)技能結(jié)構(gòu),使全區(qū)教師隊伍素質(zhì)有了明顯提高,高中、初中、小學專任教師學歷達標率分別達到94.5%、96.6%和99.2%,與年相比,高中教師本科學歷提高了7個百分點、研究生學歷提高了12.1個百分點;初中教師大專學歷提高了3.3個百分點、本科學歷提高了20個百分點;小學教師大專學歷提高了16.4個百分點、本科學歷提高了38.3個百分點,為義務教育均衡發(fā)展提供了師資保障。
二、存在的問題
雖然我區(qū)義務教育均衡發(fā)展取得了顯著的成效,但還存在一些不足,主要表現(xiàn)在以下幾個方面:
1.學校布局有待于進一步完善。隨著城市化進程的加快,城市發(fā)展與學校布局規(guī)劃不同步,原有的學校布局與城市化的進程不相適應,特別是馬群、等地經(jīng)濟適用房小區(qū)的大量增加,適齡兒童就學壓力大大增加,給每年的劃片招生帶來了較大的困難,也使就近的中小學就學壓力猛增,因此,調(diào)整學校布局顯得較為迫切。
2、師資力量有待于進一步加強。雖然目前我區(qū)教師整體素質(zhì)較相比有一定程度的提高,但全區(qū)名特優(yōu)骨干教師人數(shù)偏少,與師資力量雄厚的白下區(qū)、區(qū)等兄弟區(qū)相比,還存在著一定的差距。如白下區(qū)有特級教師23名,我區(qū)一個都沒有;白下區(qū)有市級以上名特優(yōu)骨干教師179名,我區(qū)只有72名,且分布不均衡,近郊學校的骨干教師比遠郊學校的骨干教師多,全區(qū)義務教育的師資力量配置還有待于進一步完善。
3、義務教育的投入有待于進一步加大。我區(qū)的南灣營目前是全市最大的經(jīng)濟適用房小區(qū),全市四大保障房項目中的花崗、保障房項目也在我區(qū)開工建設,隨著人口的大量增加,配建的中小學建成后將面臨著配套設備、設施建設、運營資金等方面的壓力,資金缺口較大。
三、幾點建議
教育寄托著家庭對美好生活的期盼,關(guān)系著民族素質(zhì)和國家未來。為促進我區(qū)義務教育更加均衡發(fā)展,特提出以下建議:
1、進一步規(guī)劃學校布局。要根據(jù)城市建設的發(fā)展,著眼未來,結(jié)合新堯新城、新城的建設和燕子磯地區(qū)的改造,科學合理規(guī)范學校布局,加快對中小學的撤并步伐,組建高標準中小學,提高辦學條件,緩解就學壓力。
2、進一步加強師資力量。要依托仙林大學城的優(yōu)勢智力資源,加大對名特優(yōu)教師的培養(yǎng)力度;積極爭取上級主管部門的支持,選派骨干教師到市名優(yōu)中小學掛職鍛煉;定期選派骨干教師赴國外深造;加大政策扶持力度,以最好的環(huán)境、最優(yōu)的政策、最佳的服務引進特級教師和市學科教學帶頭人,夯實義務教育均衡發(fā)展的教師基礎(chǔ)。
3、進一步加大經(jīng)費投入。要建立教育財政撥款的增長高于財政經(jīng)常性收入增長的機制,不斷加大對教育經(jīng)費的投入,尤其加大對、等遠郊農(nóng)村義務教育的支持,在財政撥款、學校建設和教師待遇等方面向農(nóng)村傾斜,盡快形成城鄉(xiāng)同標準、一體化發(fā)展的格局。
調(diào)研報告二
堅持高位均衡發(fā)展的理念,繼續(xù)加大教育經(jīng)費投入,在保證優(yōu)質(zhì)學校繼續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)上,加大對薄弱學校投入和師資配備的力度。下面YJBYS小編為你送上義務教育均衡發(fā)展調(diào)研報告。
按照縣人大常委會2015年工作安排,近日,縣人大常委會組織部分常委會組成人員及相關(guān)部門負責人對我縣義務教育均衡發(fā)展工作情況進行了調(diào)研。調(diào)研組一行實地察看了夾江一小、黃土中學、土門小學,并召開座談會,聽取了縣政府關(guān)于推進義務教育均衡發(fā)展工作情況匯報,參加調(diào)研人員充分發(fā)表了建議意見。現(xiàn)將調(diào)研情況報告如下:
一、基本情況
2014年,XX縣被確定為XX市第二批創(chuàng)建義務教育發(fā)展基本均衡縣。到2015年,基本實現(xiàn)縣域內(nèi)義務教育均衡發(fā)展,創(chuàng)建成義務教育發(fā)展基本均衡縣。
全縣現(xiàn)有義務教育公辦學校44所,其中初中17所、九年制學校1所、完全中學1所、小學25所。全縣在職義教教師1719人,其中初中748人、小學 971人;義教學生17551人,其中小學11488人、初中6063人。占地面積初中23.66萬平方米、小學22.56萬平方米;校舍面積初中 9.86萬平方米、小學8.49萬平方米。截止目前,義務教育階段學校按國家規(guī)定標準,有42所自評分在85分以上,基本達標。
二、主要做法和成效
(一)加強領(lǐng)導,落實工作責任。一是加強領(lǐng)導。
(二)加強培訓,明確目標要求。
(三)加大投入,確保硬件達標。
(四)提升素質(zhì),狠抓隊伍建設。
(五)科學管理,嚴控班額容量。
(六)強化問責,嚴格督查督導。
三、存在的主要問題
我縣在推進義務教育均衡發(fā)展上還存在以下問題:一是優(yōu)質(zhì)教育資源增長速度與城市擴張、人口集聚不同步,形成嚴重區(qū)域和結(jié)構(gòu)失衡,縣城學校人滿為患,存在大班額現(xiàn)象,而農(nóng)村學校卻生源不足,門庭冷落。二是學校辦學經(jīng)費不均衡,按照縣財政管理體制,學生數(shù)量直接決定了學校辦學經(jīng)費,很多農(nóng)村學校由于生源流失、學生數(shù)量減少,導致辦學經(jīng)費更加緊張。三是教師隊伍結(jié)構(gòu)性矛盾較為突出,優(yōu)質(zhì)師資總量不足,教師素質(zhì)提高的任務重。
四、幾點建議
(一)加強組織領(lǐng)導。
(二)優(yōu)化教育資源配置。
(三)政策傾斜、扶強助弱。
(四)加強師資隊伍建設。
(五)要針對全縣教師“超編缺員”的現(xiàn)狀,應對哪些因撤并或生源萎縮導致的學校教師基數(shù)大的情況,進行轉(zhuǎn)崗培訓和調(diào)整。
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