怎么寫錯別字調(diào)查報告

　　一、背景

　　調(diào)查時間：20xx年x月15——20 日

　　調(diào)查地點：教室 、家里

　　調(diào)查目的：發(fā)現(xiàn)自己和同學(xué)們身上的錯別字,提出改進意見.

　　二、材料分析

　　我們這次一共調(diào)查了同學(xué)們105本作業(yè)本,共發(fā)現(xiàn)了2045個錯別字.

　　這些錯別字大致有以下一些類型：同音字寫錯、多音字亂用、形近字寫錯、難字不會寫;

　　產(chǎn)生這些錯別字的原因：

　　1、同音混淆,如：撼和憾,撒和灑,功和攻.

　　2、形近字混淆,如：已和己,辯和瓣,撥和拔.

　　3、多筆少畫,如：代和伐,予和矛,酒和灑.

　　4、一時馬虎寫錯,如：貝和見,真和具.

　　5、難字不會寫,如：瀾、瀚、搟等.

　　6、由于馬虎,心不細,本應(yīng)寫前一個字,心里卻想著下一個字,結(jié)果造成錯誤.

　　7、基礎(chǔ)知識不扎實,筆畫書寫不到位;一些字作為偏旁時沒改變;部首寫錯.

　　三、改進意見

　　1、同音字要辨清字義,在理解字義的基礎(chǔ)上進行造句練習(xí),加以鞏固.

　　2、形近字要看清,找不同點,編成順口溜或故事.

　　3、不會寫的多看、多寫、多練習(xí).

　　4、作業(yè)要認真,做完要仔細檢查.

　　5、每人準(zhǔn)備一本錯別字更正本,凡是發(fā)現(xiàn)自己寫的錯別字,就記在本子上,再訂正;每隔兩三天再組詞聽寫一遍.

　　6、把自己容易寫錯的字進行歸類,經(jīng)常復(fù)習(xí).

　　7、同桌結(jié)對,互相幫助,互相督促,及時訂正錯別字.

　　8、進行一次糾正錯別字比賽,評選“火眼金睛”.看誰改的錯別字最多.

　　范文二

　　原因

　　現(xiàn)在，錯別字真是那叫一個多。這錯別字真叫個損人不利己，不僅看著不是那么順眼，而且還容易讓人誤解意思。就連平時連一點錯字都沒有的老媽，現(xiàn)在都已經(jīng)有了不少錯別字。所以我準(zhǔn)備來一個全面的錯字調(diào)查報告。

　　調(diào)查經(jīng)過

　　要查就要先查自己。我滿懷信心的打開了我的作業(yè)，一頁一頁的慢慢檢查。連翻了五六頁，我都沒看見一個錯別字，頓時，我信心大增�？磥砦业淖鳂I(yè)本上錯字很少，正確率很高啊!哪知我又翻了一頁，一道鮮紅刺眼的紅叉映入了我的眼簾，我仔細一看，原來是我把翻山越嶺的“越“字寫少了一點，導(dǎo)致這個詞寫錯了。之后，我就沒再發(fā)現(xiàn)什么錯字。

　　算了，我還是調(diào)查一下老媽老爸寫的東西吧，因為老媽老爸經(jīng)常寫東西，所以寫錯的字硬挨不是很少，所以，我在家里仔細的搜尋老媽老爸寫的東西。終于，我在書柜上，發(fā)現(xiàn)了一小本老爸對供水車間的總結(jié)。我迫不及待的打開小本子，看了起來。只見老爸的字寫的工工整整，非常漂亮�？墒俏覄偪吹降谄咝校�我就發(fā)現(xiàn)老爸把機器的“器“寫成了哭泣的“哭”，哈哈，看來老爸也會犯這種低級錯誤。平常我一考試，犯了這種低級錯誤，老爸就會把我好好數(shù)落一頓，但是，想不到老爸也會犯這種錯誤，哪天也好好教訓(xùn)一下老爸。

　　調(diào)查分析

　　經(jīng)過了我的調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)錯別字就在我們身邊，可是為什么那么多呢?于是，我做出了以下分析：有時候因為粗心，比如說我，把“越”字給少寫了一點，導(dǎo)致這個詞都寫錯了。還有時候是因為粗心，看見后面有動詞，我就給寫成了白勺的，其實應(yīng)該用提土地。另外還有不認真犯了低級錯誤，比如說老爸，硬是把機器的 “器”寫成了哭泣的“哭”真是讓人哭笑不得。

　　調(diào)查建議

　　調(diào)查完畢，應(yīng)該，提出點什么建議吧。不能知道錯別字損人不利己，但是卻還是一如既往的錯吧。于是，我想向政府提議，在小區(qū)或人多的場合，多拉出幾張關(guān)于該錯字的橫幅，讓大家，知道錯別字的危害，并改正。

　　自評：這次調(diào)查報告是老師布置的家庭作業(yè)——寫一篇關(guān)于錯字的調(diào)查報告。身邊的錯字真是不少，所以我就寫下了這篇文章，望大家認識到錯別字的危害，并改正。

　　拓展閱讀 正確使用祖國語言文字調(diào)查報告

　　在當(dāng)今熱鬧繁華的社會中，有許多商家為了提高營利，不斷地將祖國的語言文字錯用、濫用、誤用;而在平常的日常生活中的誤讀字和語病更是屢見不鮮。為了對這種社會情況進行深入的調(diào)查，我們成立了專門的調(diào)查小組。

　　星期六早上，我們的調(diào)查小組出發(fā)了。我們遇到的第一個濫用字是“三”。這是一家賣服裝的店，店名叫做“衫國演義”�！度龂�演義》是我國的一部以戰(zhàn)爭為題材的歷史名著�？闪钊颂湫�皆非的是，這本書怎么就變成了“衣服國里的演義”，這真是讓人啼笑皆非。

　　我們繼續(xù)往前調(diào)查，卻碰到了一家店名令人“百思不得其解”的店。這家商店是一家專營幼兒攝影機構(gòu)的店，店名叫做“北京愛你寶貝”。這句話沒有任何的標(biāo)點符號，讀起來自然會讓人丈二摸不著頭腦。直到要離開時，我才猜想是不是“北京愛你的寶貝呢”?但茂名和北京沒多大聯(lián)系吧，天南地北的，真是匪夷所思。

　　接下來，我們來到了一間早餐店，準(zhǔn)備、填飽肚子后繼續(xù)調(diào)查。沒想到在這里，我們就找出了一個錯別字——“”。這是我們從小菜單上找到的。這是什么字呢?我拿出本子寫寫畫畫。這時，陳力華大聲叫了起來：“這是‘餐’字，早餐的‘餐’”!我時恍然大悟。這個字原來是餐字左上角的那個部分�？墒�，大家無法把這個像“夕”的字與復(fù)雜的“餐”掛上鉤。作文

　　我們在街上走了一上午，看到了許多的錯用字和誤用字。我們將調(diào)查后的結(jié)果進行了分析，得出了這些情況出現(xiàn)的原因：1、店主為了商業(yè)效應(yīng)，將成語濫改濫用。2、店主發(fā)揮自己的“聰明才智”將字簡化而為。

　　調(diào)查結(jié)束之后，我感慨萬端：中國文化的博大精深是全世界所公認的，充滿了中國五千年來的智慧結(jié)晶。可是，在21世紀的今天，有的人不能好好地發(fā)揚我們中華文化，卻在踐踏我們的文字，實在令人心痛。作文

　　做為炎黃子孫，我們有責(zé)任傳承漢字文化。將我們的漢字學(xué)好，寫好。我提議，從我們自己做起，身邊和人做起，正確使用祖國語言文字。

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